第六章 幼兒園與家園、社區(qū)的合作

第六章幼兒園與家園、社區(qū)的合作您的姓名：［填空題］*第六章幼兒園與家園、社區(qū)的合作一、單項(xiàng)選擇題下列家庭教育做法中，哪種做法是較為合理的？（）［單選題］*在孩子未成年時(shí)，父母全身心地投入到孩子身上，一切為了孩子盡量滿足孩子的一切要求當(dāng)父母親的教育觀念與爺爺奶奶相抵觸時(shí)，以父母的觀念為準(zhǔn)即便是最民主的家庭，也要對孩子有所保留，有時(shí)還要適當(dāng)回避（正確答案）答案解析：略。在教育孩子問題上，父母觀點(diǎn)發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)在尊重孩子想法的基礎(chǔ)上私下溝通好避免孩子無所適從。這體現(xiàn)了家庭教育的（）原則。［單選題］*一致性（正確答案）科學(xué)性指導(dǎo)性適度性答案解析：在家庭教育中，家長應(yīng)把來自各方面的教育影響加以協(xié)調(diào)，使教育內(nèi)容與要求、手段與方法等能前后一致，左右貫通，保證孩子個(gè)性品質(zhì)的健康發(fā)展。幼兒園為了便于家長全面直觀地了解孩子在園的一日生活情況，最適宜采取的家庭教育指導(dǎo)方式是（）。［單選題］*家長園地家長開放日（正確答案）家長學(xué)校家長會答案解析：家長開放日是指幼兒園定期或者不定期地向家長開放，屆時(shí)邀請家長來園觀摩和參觀幼兒園的活動(dòng)。通過家長開放日活動(dòng)，可以讓家長親身體驗(yàn)幼兒園一日活動(dòng)的安排，了解孩子在園內(nèi)的活動(dòng)情況。某園固定每周一下午，由幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解答來訪家長問題，聽取家長意見和建議，這種幼兒園與家長互動(dòng)溝通的方式是（）。［單選題］*家長會家長學(xué)校家長接待日（正確答案）家長開放日答案解析：家長接待日是幼兒園安排一個(gè)固定的時(shí)間，由主管領(lǐng)導(dǎo)接待家長的來訪，解答家長對園所及班級保育教育、管理等方面工作的疑問，聽取家長的意見和建議，或設(shè)意見箱收集家長的意見。家長會是幼兒園對家長進(jìn)行集體指導(dǎo)的重要形式。家長學(xué)校是普及家教知識的有效渠道，其任務(wù)是系統(tǒng)地向家長講授教育子女的科學(xué)知識。家長開放日是指幼兒園定期或者不定期地向家長開放，屆時(shí)邀請家長來園觀摩和參觀幼兒園的活動(dòng)的一種形式。小天使幼兒園為使教育內(nèi)容豐富而有特色，將其社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材融入課程中。這充分利用了（）。［單選題］*社區(qū)資源社區(qū)文化（正確答案）社區(qū)環(huán)境社區(qū)習(xí)俗答案解析：社區(qū)文化對托幼機(jī)構(gòu)教育的意義有：1社區(qū)文化的一部分直接進(jìn)入幼兒園課程，如社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為有地方特色的鄉(xiāng)土教材成為幼兒園重要而有特色教育內(nèi)容。2社區(qū)文化滲透到托幼機(jī)構(gòu)，成為幼兒園文化的一部分，再影響到托幼機(jī)構(gòu)教育。3社區(qū)文化氛圍和精神文明對托幼機(jī)構(gòu)教育有潛移默化的作用。社區(qū)中可利用的教育資源多種多樣。下列屬于社區(qū)文化資源的是（）［單選題］*博物館（正確答案）健身器材超市。.街心廣場答案解析：社區(qū)教育資源包括自然環(huán)境資源、社區(qū)物質(zhì)資源（文化教育資源、設(shè)施設(shè)備資源）、人力資源。博物館屬于社區(qū)文化資源。（）是聯(lián)系家園的紐帶，是傳輸信息和知識的橋梁。［單選題］*家訪工作家園之窗（正確答案）家長委員會家長學(xué)校答案解析：家園之窗是聯(lián)系家園的紐帶，是傳輸信息和知識的橋梁。家長是孩子的第一任教師，也是終身教師。這是家庭教育的（）［單選題］*率先性豐富性終身性（正確答案）深刻性答案解析：略。幼兒園邀請家長來園觀察半日活動(dòng)，這種形式是（）。［單選題］*家長會家長學(xué)校家長接待日家長開放日（正確答案）答案解析：家長開放日是指幼兒園定期或不定期地對家長開放，屆時(shí)邀請家長來園觀摩和參觀幼兒園的活動(dòng)。在幼兒的教育過程中，教師與家長的關(guān)系是（）。［單選題］*以教師為主，家長為輔家長與教師作為平等的教育主體（正確答案）以教育能力較強(qiáng)的一方為主在圓以教師為主，在家以家長為主答案解析：在幼兒的教育過程中，教師與家長是平等的教育主體。隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和親子關(guān)系逐漸形成。但隨著幼兒的自我意識還漸增強(qiáng)，很多幼兒對父母的教詢聽不進(jìn)去或當(dāng)作"耳邊風(fēng)"，家長對家庭教育感到力不從心。教師應(yīng)該（）。［單選題］*尊重家長，樹立家長的成信，從而一起做好教育工作（正確答案）督促家長，讓家長成為自己的"助教"以學(xué)校教育為主，放棄對家長配合自己工作的期望給家長一些壓力，使其更多地投入幼兒的教育中答案解析：學(xué)校和老師應(yīng)當(dāng)為家長提供家庭教育指導(dǎo)，針對幼兒聽不進(jìn)去家長的教誨這一問題，學(xué)校和老師可以組織相關(guān)親子活動(dòng)或?qū)ｎ}教育講座，溝通親子間的情感，樹立家長的權(quán)威，指導(dǎo)家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念，掌握正確的家庭教育方法。幼兒園、家庭、（）是幼兒發(fā)展的三大環(huán)境和可利用資源。［單選題］*社區(qū)（正確答案）B社會C.學(xué)校。.大自然答案解析：幼兒園、家庭、社區(qū)是幼兒發(fā)展的三大環(huán)境和可利用資源。幼兒教師了解兒童最好的信息來源是（）。［單選題］*同齡人社區(qū)人士家長（正確答案）教養(yǎng)員答案解析：家長是教師了解兒童的一個(gè)重要渠道。教師在與家長交往中應(yīng)保持正確的合作態(tài)度，下列不屬于教師應(yīng)有的態(tài)度的是（）［單選題］*謙虛和藹頤指氣使（正確答案）尊重理解一視同仁答案解析：教師應(yīng)該以尊重、熱情、主動(dòng)、平等的態(tài)度對待家長”頤指氣使”違背了教師應(yīng)尊重家長的要求。（）不屬于集體方式的家庭教育指導(dǎo)形式。［單選題］*家園聯(lián)系手冊（正確答案）家長會開放日家長委員會答案解析：家園聯(lián)系冊，是教師與家長圍繞孩子的發(fā)展與教育進(jìn)行書面聯(lián)系與交流的形式，優(yōu)點(diǎn)是能雙向溝通，有連續(xù)性，可保存。該方法屬于個(gè)別方式的家園聯(lián)系。兒童受教育的第一個(gè)場所是（）［單選題］*家庭（正確答案）托兒所學(xué)前班幼兒園答案解析：家庭是人的第一個(gè)學(xué)校，是兒童受教育的第一個(gè)場所。社區(qū)教育起源于（）。［單選題］*美國B瑞典丹麥（正確答案）英國答案解析：社區(qū)教育起源于19世紀(jì)的丹麥，最初是成人教育形式的社區(qū)教育。在第二次世界大戰(zhàn)后，社區(qū)教育成為國際性的教育形式，并逐步走向?qū)W校、社會、家庭相互服務(wù)、互惠互利的一體化教育形態(tài)。調(diào)查表明，家庭成員的影響力均在學(xué)校人物和社會人物影響力之上。這是因?yàn)椋ǎ蹎芜x題］*家庭教育的率先性家庭影響的潛移默化家庭交往的密切性父母對子女影響的深刻性（正確答案）答案解析：家庭教育具有率先性、交往的密切性、內(nèi)容的豐富性和生活性、對受教育者的控制方式具有多樣性、終身性、父母對子女影響的深刻性的特征。調(diào)查表明，家庭成員的影響力均在學(xué)校人物影響和社會人物影響之上，體現(xiàn)了父母對子女影響的深刻性。對過生日兒童家訪屬于（）。［單選題］*定期家訪情感性家訪（正確答案）新生家訪問題兒童的重點(diǎn)家訪答案解析：對兒童生病、過生日或者是對一些特殊家長訪問，既能體現(xiàn)教師對兒童的關(guān)心和愛護(hù)，也能拉近教師和家長之間的距離，使雙方的情感得到溝通和交流。這屬于情感性家訪。幼兒園要經(jīng)常和家長交流情況，相互溝通，形成教育合力。這體現(xiàn)了幼兒園家庭教育指導(dǎo)的（）。［單選題］*科學(xué)性針對性仁了解性協(xié)調(diào)性（正確答案）答案解析：幼兒園家庭教育指導(dǎo)的協(xié)調(diào)性是指幼兒園要經(jīng)常和家長交流情況，相互溝通、協(xié)調(diào)配合，形成教育合力。向家長介紹園所教育工作的基本情況和今后的工作計(jì)劃，適宜采取的形式是（）。［單選題］*家訪開家長會（正確答案）辦家長學(xué)校教育講座答案解析：家長會是將全園、全班或某一類型的家長召集在一起開會的家長工作形式，家長會可定期召開。如在開學(xué)之初，向新入園的幼兒的家長介紹全園的基本情況、公布新學(xué)期的保教計(jì)劃;又如在學(xué)期結(jié)束之際，向家長通報(bào)本學(xué)期各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況，并請家長一起評估保教工作。幼兒園專門為新生家長開設(shè)了幼兒入園適應(yīng)性的講座，體現(xiàn)了家庭教育指導(dǎo)的（）原則。［單選題］*'了解性針對性（正確答案）尊重性協(xié)調(diào)性答案解析：針對性原則指幼兒園根據(jù)幼兒和家長的不同特點(diǎn)，開展分類型和分層次的指導(dǎo)，注意靈活性。題干中的幼兒園專門為新生家長開設(shè)的講座，體現(xiàn)了家庭教育指導(dǎo)的針對性原則。在幼兒園家庭教育指導(dǎo)中，教師要幫助家長認(rèn)識到家庭教育是國民教育的重要組成部分。這是幼兒園家庭教育指導(dǎo)的（）。［單選題］*尊重性原則科學(xué)性原則方向性原則（正確答案）針對性原則答案解析：幼兒園家庭教育指導(dǎo)的方向性原則要求幼兒園在指導(dǎo)家庭教育時(shí)，要使家長認(rèn)識到家庭教育是國民教育的重要組成部分，必須同國家的教育方針、幼兒教育法規(guī)的精神相一致，考慮幼兒發(fā)展的特點(diǎn)和社會發(fā)展的要求，對孩子進(jìn)行德、智、體、美全面發(fā)展的教育使孩子的身心健康活潑地成長，為進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。幼兒園為了便于家長會面，直觀地了解孩子在園內(nèi)的一日活動(dòng)情況，最適宜采取的家庭教育指導(dǎo)形式是（）。［單選題］*家長園地家長開放日（正確答案）家長學(xué)校家長會答案解析：通過家長開放日活動(dòng)，可以讓家長耳聞目賭幼兒園的作息制度，親身體驗(yàn)幼兒園一日活動(dòng)的安排。家庭優(yōu)勢不包括（）［單選題］*強(qiáng)烈的感染性8.天然的連續(xù)性超強(qiáng)的權(quán)威性（正確答案）鮮明的針對性答案解析：家庭優(yōu)勢包括：強(qiáng)烈的感染性；天然的連續(xù)性；鮮明的針對性。以下屬于集體方式的家庭教育指導(dǎo)形式的有（）。①家長委員會②家園小報(bào)③家長辨析會④家長開放日⑤家園聯(lián)系手冊［單選題］*TOC\o"1-5"\h\z①③④⑤①②④⑤①②③④（正確答案）②③④⑤答案解析：集體方式的家庭教育指導(dǎo)形式主要有:家長開放日、家長委員會、家長學(xué)校。家園小報(bào)、家長會、小報(bào)、小刊和學(xué)習(xí)材料的提供。家園聯(lián)系手冊屬于個(gè)別方式的家庭教育指導(dǎo)形式。幼兒園與家庭合作的基本原則，下列不正確的是（）。［單選題］*平等合作，相互尊重家園共建，責(zé)任共擔(dān)協(xié)同配合，互惠互助幼兒園為主，家庭為輔（正確答案）答案解析：幼兒園與家庭合作的基本原則有：1平等合作，相互尊重。2家園共建，任共擔(dān)。3協(xié)同配合，互惠互助。因此，A、B、C三項(xiàng)均屬于幼兒園與家庭合作的基本原則D項(xiàng)明顯說法錯(cuò)誤。［單選題］*下列與家長進(jìn)行有效溝通的策略，不正確的是（）換位思考，尊重家長客觀評價(jià)，取得信任指出缺點(diǎn)，批評教育（正確答案）講究方法，藝術(shù)溝通答案解析：與家長進(jìn)行有效溝通包括：（1）換位思考，尊重家長：（2）客觀評價(jià)，取得信任：（3）講究方法，溝通藝術(shù)；（4）軟化矛盾，冷靜處理。［單選題］*家庭經(jīng)濟(jì)收入、支出、儲蓄等不必讓兒童知道，體現(xiàn)了家長育兒中（）的守則。［單選題］*尊重兒童做好榜樣規(guī)矩明確適當(dāng)回避（正確答案）答案解析：為了兒童的健康成長和家庭生活的幸福和睦，家庭生活的某些方面兒童是不宜參與、不必知道的，這就是適當(dāng)回避。幼兒家長參與托幼機(jī)構(gòu)管理的主要形式是（）。［單選題］*家長學(xué)校宜傳欄家長委員會（正確答案）家園聯(lián)系簿答案解析：家長委員會是幼兒家長參與托幼機(jī)構(gòu)管理的主要形式。幼兒園對家長的個(gè)別指導(dǎo)方式包括個(gè)別談話、電話聯(lián)系、家庭訪問和（）。［單選題］*家長園地家長開放日家園聯(lián)系手冊（正確答案）家長會答案解析：幼兒園與家庭合作中的個(gè)別方式有家庭訪問、個(gè)別談話、家園聯(lián)系手冊或聯(lián)系卡、書信、便箋、電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、接送孩子時(shí)隨機(jī)交流。A、B、D三項(xiàng)都是家園合作中的集體方式。幼兒園請交警來園給孩子們講解交通規(guī)則，屬于（）。［單選題］*幼兒園與家庭合作幼兒園與社區(qū)合作（正確答案）家庭與社區(qū)合作家庭與交警合作答案解析：交通警察屬于社區(qū)資源中的人力資源，到幼兒園向幼兒講解交通規(guī)則，這屬于幼兒園與社區(qū)合作。幼兒園家庭教育指導(dǎo)中教師要幫助家長認(rèn)識到家庭教育是國民教育的重要組成部分，這是幼兒教育的（）［單選題］*尊重性原則科學(xué)性原則方向性原則（正確答案）針對性原則答案解析：方向性原則要求，幼兒園在指導(dǎo)家庭教育時(shí)，要使家長認(rèn)識到家庭教育是國民教育的重要組成部分，必須同國家的教育方針、幼兒教育法規(guī)的精神相一致，考慮幼兒發(fā)展的特點(diǎn)和社會發(fā)展的要求，對孩子進(jìn)行德、智、體、美全面發(fā)展的教育，使孩子的身心健康活潑地成長，為進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。與幼兒園教育相比，家庭教育的特點(diǎn)是（）。［單選題］*目的性組織性隨意性（正確答案）計(jì)劃性答案解析：家庭教育具有隨意性。父母對孩子進(jìn)行哪些方面的教育、如何進(jìn)行，沒有固定的模式和程序，都是由父母決定并自行進(jìn)行的。（）合作是搞好學(xué)前教育的關(guān)鍵。［單選題］*家庭和社區(qū)政府和家庭家庭和幼兒園（正確答案）社區(qū)和幼兒園答案解析：搞好學(xué)前教育的關(guān)鍵是家園合作。林老師發(fā)現(xiàn)樂樂最近變得很愛打人，還經(jīng)常不來幼兒園，林老師想要和家長溝通，詳細(xì)了解樂樂發(fā)生變化的原因。下列最適合的做法是（）。［單選題］*微信（正確答案）打電話家訪隨機(jī)交流答案解析：家訪是家園聯(lián)系常用的一種重要方式。家訪的目的在于深入了解幼兒在家中的真實(shí)情況，家長對幼兒的教育的認(rèn)識、態(tài)度和方法，家庭及其周圍環(huán)境對幼兒身心發(fā)展的影響，針對幼兒的具體表現(xiàn)，與家長共同商討教育幼兒的措施，介紹幼兒在幼兒園的成績、進(jìn)步與存在的問題，爭取家長與幼兒園的密切合作。題干中的樂樂最近變得很愛打人，而且經(jīng)常不來幼兒園，林老師最合適的做法便是通過家訪來和樂樂家長深入溝通，詳細(xì)了解樂樂發(fā)生變化的原因，以便于與其家長共同商討教育樂樂?！坝鑫飫t誨”說明家庭教育具有（）［單選題］*普通性滲透性隨機(jī)性（正確答案）針對性答案解析：“遇物則誨，相機(jī)而教”，通過生活實(shí)踐或與孩子共同參與的活動(dòng)中，利用一切可利用的機(jī)會向孩子進(jìn)行教育，方法十分靈活，易為孩子接受。（）的主要宗旨在于向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法。［單選題］*咨詢活動(dòng)家長委員會家長學(xué)校（正確答案）電話聯(lián)系答案解析：家長學(xué)?；蚣彝ソ逃R講座是向家長系統(tǒng)介紹家庭教育知識的一種形式。家長學(xué)校經(jīng)常開設(shè)系列講座，充實(shí)家長的保教知識。（）是幼兒園定期道請家長來幼兒園，讓家長在活動(dòng)中議，了解自己孩子的發(fā)展水平、優(yōu)勢和不足，了解教師的保教水平，增加辦園透明度的一種家園合作方式。［單選題］*家長委員會家長會家長開放日（正確答案）家庭訪問答案解析：家長委員會主要對幼兒園的重要決策提出建議;家長開放日是指幼兒園定期或者不定期地向家長開放，屆時(shí)邀請家長來園觀摩和參觀幼兒園的活動(dòng)，它是目前我國學(xué)前教育工作中最常用的一種形式:家庭訪問是家園聯(lián)系常用的一種重要方式。幼兒教師開展家長工作最簡便，最及時(shí)的方法是（）。［單選題］*家庭訪問個(gè)別談話（正確答案）書信家園聯(lián)系卡答案解析：個(gè)別談話是進(jìn)行家長工作最簡便、最及時(shí)、最經(jīng)常的方法，教師可以利用家長到園接送孩子的時(shí)間與家長交談?dòng)嘘P(guān)教育孩子的情況，向家長反映問題，提出要求，商討解決辦法。“理性、嚴(yán)格、民主、耐心和愛”是（）教養(yǎng)方式的特點(diǎn)。［單選題］*權(quán)威型（正確答案）專制型溺愛型忽視型答案解析：權(quán)威型撫養(yǎng)方式的特點(diǎn)就是理性、嚴(yán)格、民主、耐心'和愛。在多數(shù)情況下這是最有利于孩子成長的撫養(yǎng)方式。這種類型的父母對孩子提出合理的要求，對孩子的行為做出適當(dāng)?shù)南拗?，設(shè)立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，并堅(jiān)持要求孩子服從和達(dá)到這些目標(biāo)。同時(shí)，他們表現(xiàn)出對孩子成長的關(guān)注和愛，會耐心地傾聽孩子的觀點(diǎn)，并鼓勵(lì)孩子參與家庭決策。有的幼兒園在課程中將社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材來利用，使幼兒園教育內(nèi)容豐富而有特色。這發(fā)揮了（）對幼兒園教育的意義。［單選題］*社區(qū)資源社區(qū)環(huán)境社區(qū)習(xí)俗社區(qū)文化（正確答案）答案解析：社區(qū)文化對幼兒園教育具有重要的意義，它無形地影響著幼兒園的教育，優(yōu)秀的社區(qū)文化更是幼兒園教育的寶貴資源。題目中有的幼兒園將社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材來利用，豐富了教育內(nèi)容，發(fā)揮了社區(qū)文化對幼兒園教育的意義。（）是家長和幼兒園之間的橋梁，促進(jìn)家園合作，體現(xiàn)幼兒園和家長的伙伴關(guān)系。［單選題］*咨詢活動(dòng)家長委員會（正確答案）家長學(xué)校電話聯(lián)系答案解析：略。下列家園合作的方法中，屬于間接合作方式的是（）。［單選題］*家園聯(lián)系手冊（正確答案）家長開放日活動(dòng)家長老師制度開展親子活動(dòng)答案解析：間接合作指家長和教師通過間接的交流方式了解幼兒的狀況，它可以分為兩種形式：（1）個(gè)別方式的家園合作，運(yùn)用最多、較受家長歡迎的是接送孩子時(shí)的“個(gè)別交流和談話”“家園聯(lián)系手冊”和“電話交流”等。另一種是幼兒園較少使用的家訪。⑵集體方式的家園合作，如“家園板報(bào)”'喙長園地”和“家長座談會”等。二、多項(xiàng)選擇題幼兒家庭教育的特點(diǎn)有（）。*親情性（正確答案）感染性（正確答案）連續(xù)性（正確答案）一貫性（正確答案）隨機(jī)性（正確答案）答案解析：幼兒家庭教育的特點(diǎn):時(shí)代性和社會性、親情性和感染性、針對性和隨機(jī)性、連續(xù)性和一貫性、權(quán)威性和專制性。幼兒家庭教育的主要方法有（）*環(huán)境熏陶法（正確答案）興趣誘導(dǎo)法（正確答案）暗示提醒法（正確答案）活動(dòng)探索法（正確答案）榜樣示范法（正確答案）答案解析：略。家長集體參與家園合作的方式主要有（）。*家長委員會（正確答案）約談家長開放日（正確答案）家園聯(lián)系欄（正確答案）答案解析：家園合作的集體方式有家長會、家長學(xué)校、家長開放日家長接待日和專家咨詢、家園聯(lián)系欄。個(gè)別方式有家庭訪問、個(gè)別談話、家園聯(lián)系冊、書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等。下列屬于理智的愛的是（）*對孩子有要求，不一味遷就（正確答案）控制情感，掌握分寸（正確答案）增長兒童的愛心（正確答案）嚴(yán)格要求孩子的一言一行答案解析：理智的愛有以下幾層含義：（1）對孩子有要求，不一味遷就：（2）控制情感，掌握分寸:（3）增長兒童的愛心。家庭訪問中的入園（所）后家訪分為（）*常規(guī)性家訪（正確答案）重點(diǎn)家訪（正確答案）普通家訪交流家訪答案解析：家庭訪問中的入園后家訪分為常規(guī)性家訪和重點(diǎn)家訪。幼兒教育離不開家庭，其原因有（）。*家庭是幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境（正確答案）家庭是人的第一所學(xué)校（正確答案）家長是幼兒園重要的教育力量（正確答案）幼兒園有家長委員會答案解析：幼兒的教育離不開家庭，因?yàn)榧彝ナ怯變撼砷L最自然的生態(tài)環(huán)境、家庭是人的第一個(gè)學(xué)校、家長是幼兒園重要的教育力量。家庭教育的優(yōu)勢不包括（）*'天然的連續(xù)性絕對的權(quán)威性（正確答案）典型的針對性（正確答案）固有的繼承性答案解析：家庭教育的優(yōu)勢：（1）廣泛的群眾性;（2）強(qiáng)烈的感染性:（3）特殊的權(quán)威性;（4）鮮明的針對性:（5）天然的連續(xù)性：（6）固有的繼承性:（7）內(nèi)容的豐富性:（8）方法的靈活性；（9）家庭教育的及時(shí)性。家園合作的主要途徑或形式有（）。*家長會（正確答案）家長開放日（正確答案）親子活動(dòng)（正確答案）家園聯(lián)系手冊（正確答案）答案解析：家園合作的方式方法主要有幼兒園與家長互相溝通的方式和引導(dǎo)、組織家長參與幼兒園的教育。其中，幼兒園與家長互相溝通的方式包括集體方式和個(gè)別方式，集體方式包括家長開放日、家長學(xué)校、家長委員會、家長會、家長接待日和專家咨詢、家園聯(lián)系欄和學(xué)習(xí)材料提供和活動(dòng)法。個(gè)別方式包括家庭訪問、個(gè)別談話、家園聯(lián)系冊或聯(lián)系卡和書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等。組織家長參與幼兒園的方式包括與孩子一起參與班級的活動(dòng)、支持和參與教育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)、參與教師的教學(xué)。其中，與孩子一起參與班級的活動(dòng)中就包括親子活動(dòng)。家長會是幼兒教育工作中不可缺少的一部分，是促進(jìn)國家教育，增加家園溝通的有效途徑，下列可作為家長會內(nèi)容的有（）。*如何解決新生入園期間的分離焦慮（正確答案）幼兒怎樣在家長指導(dǎo)下養(yǎng)成良好行為習(xí)慣（正確答案）請家長介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn)（正確答案）請家長發(fā)言對幼兒園工作的看法與建議（正確答案）答案解析：各選項(xiàng)內(nèi)容均可作為家長會的內(nèi)容。下列家庭教育中，哪些做法不太合理？（）*盡量滿足孩子的一切要求（正確答案）父母教育方法和爺爺奶奶的教育方法出現(xiàn)沖突時(shí)以爺爺奶奶的觀念為準(zhǔn)（正確答案）家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè)盡量考慮兒童身心發(fā)展的需求成人不用太多考慮自己在孩子面前的一言一行（正確答案）答案解析：家長育兒守則中理智的愛要求:對孩子的要求，不能一味遷就;步調(diào)一致中指出，兩代養(yǎng)育者之間應(yīng)保持協(xié)調(diào)一致;做好榜樣，凡是對兒童提出的要求，務(wù)必身體力行，完善自我道德，不回避自身缺點(diǎn)。幼兒園與社區(qū)合作的基本要求有（）。*經(jīng)常性（正確答案）地方性（正確答案）簡便性（正確答案）互利性（正確答案）教育性（正確答案）答案解析：幼兒園與社區(qū)合作的基本要求有經(jīng)常性、地方性、簡便性、互利性、教三、判斷題"上梁不正下梁歪。"這句俗語告誡家長，育兒應(yīng)遵循做好榜樣的守則。［判斷題］*對（正確答案）錯(cuò)答案解析：“上梁不正下梁歪”用來比喻上面的人行為不正，下面的人也就跟著學(xué)壞意在說明家長的榜樣作用對幼兒成長的重要性。幼兒園、教師不可以對幼兒家長提供家庭教育指導(dǎo)。［判斷題］*對錯(cuò)（正確答案）答案解析：通過多種途徑和方式對家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)是幼兒園和教師的責(zé)任。家長與幼兒園教育之間的合力的大小取決于二者之間的關(guān)系，二者完全一致時(shí)合力最大。［判斷題］*對（正確答案）錯(cuò)答案解析：略。在家庭教育中家長要想維護(hù)自己的權(quán)威就要實(shí)行“家法”并做到“言必行，行必果”。［判斷題］*對錯(cuò)（正確答案）答案解析：家長是否能維護(hù)自己的權(quán)威，與其是否能夠嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，時(shí)時(shí)處處為孩子做表率有關(guān)。此外，家長還要注意不通過“家長制”統(tǒng)治孩子，不濫用“權(quán)威"嚇唬孩子，不動(dòng)用“家法”體罰孩子，以免形成對立關(guān)系，阻礙孩子的發(fā)展。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該是社區(qū)建設(shè)的支持者，為社區(qū)提供教育和文化服務(wù)。［判斷題］*對（正確答案）錯(cuò)答案解析：學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是社區(qū)建設(shè)的支持者，為社區(qū)提供教育和文化服務(wù)。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要以自身的優(yōu)勢服務(wù)于社區(qū)，支持社區(qū)的各項(xiàng)教育活動(dòng)開展。幼兒園社會資源的最大來源是政府。［判斷題］*對錯(cuò)（正確答案）答案解析：幼兒園社會資源的最大