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文檔簡介
第一年級小學生期末簡短評語一年級小學生期末簡短評語1
尤梓銥
人見人愛又有些個性的女孩。
老師欣賞你,因為你思維活潑,學什么都很快;課上你那清脆悅耳的答復聲給老師留下了深刻印象。
認真起來,作業(yè)完成質量高,令人贊嘆。
是否能堅持呢?真希望你做任何事都能多一份耐心與投入,相信以你的睿智加上良好的習慣一定能成為班上一顆“閃亮的星星〞
徐高杰
一個人光有聰明的頭腦而不用功,他就會像“小鴨子〞一樣什么本領也學不會。
你常拖拉作業(yè),又說謊,所以成績不穩(wěn)定。
希望尊重老師、熱愛勞動的你上課專心聽課,把字寫好,為自己爭一口氣,也為班集體爭光。
王雨霞
你是個開朗可愛的女孩,尊敬老師,與同學相處歡愉,熱愛學校,遵守課堂紀律。
盡管學習成績不很理想,但只要有堅決的信念,歐陽老師相信:成功,一定就在不遠處等著你。
劉長鑫
在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明〞和“淘氣〞。
“聰明〞因“淘氣〞的搗亂而少了很多。
是啊,上課坐不住,聽不進老師講課,還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小淘氣〞,變得更聰明!
周芷瑜
刀不磨要生銹,水不流要發(fā)臭,人不學習要落后。
眾人都在努力奔跑,你慢吞吞的怎能跟上全班的節(jié)奏?不要埋怨自己腦瓜不靈,不要羨慕別人成績優(yōu)秀。
只要舍得付出汗水,你的成績也能更上一層樓!
葛藤苒
這一學期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。
你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習,成績進步大。
如果你能積極開動腦筋,大膽答復以下問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。
邵怡婷
白凈可愛的你,說出的話都是柔柔的,讓我很喜歡你。
平時,你各個方面的表現都是挺不錯的。
但是,我認為你還能做得更好,你說呢?上課的時候,更專心一點,思考問題時,更細心一點,你一定行。
董澍堯
你體會到了學習的樂趣,作業(yè)完成得越來越積極。
書讀得越來越多。
與同學越來越團結,大家也越來越喜歡你。
老師對你有個小小要求:小處也要嚴格要求自己。
只要自己想改變,一切會變得很容易!
武瑩瑩
課堂上你的坐姿最端正,聽講也很認真。
專注的眼神,反映出你對知識的尊重。
可為什么面對老師的提問,你總是緊閉雙唇?大膽地和伙伴們討論,解題的靈感,往往就來自你一言我一語的智慧大撞碰!
周禹丞
你是一個思想純樸、心地善良的男孩。
上課專心聽講,答復以下問題總少不了你的參與。
能積極參加學校開展的各項活動,尊敬老師,團結同學。
深受同學和老師的喜愛。
如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。
陸穎淼
你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好快樂,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
夏瑾涵
你文靜穩(wěn)重,尊師守紀,做事認真,學習自覺主動,成績優(yōu)秀。
但你在工作上欠缺大膽主動,有時候對自己要求不夠嚴格。
希望下一年你能成為教師的得力助手。
周梓涵
上課安安靜靜,老師提問從不見你小手高舉。
做事丟三落四,朗讀低聲細語。
文靜是女生的優(yōu)點,可遲遲不上升的成績,難道你就真的一點不著急?拿出你的干勁,亮出你的勇氣,用實力證明杰出的你
畢星宇
在老師的心目中,你是一個守紀的學生,還是一個淘氣的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。
學習尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發(fā)言。
吳一諾
你是一個上進心強、聰明且心地善良的女孩,勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。
但本學期從你的學習成績來看,老師發(fā)現你對自己太缺乏信心,老師認為如果你能增強學習自信心,敢說敢做敢發(fā)言,成績會有很大進步。
望你繼續(xù)努力,我等著你的好消息。
王毅宸
出色的學習成績無法靠老天爺賞賜,只能依賴勤奮、好問,還有專心和仔細。
你反響機敏,活潑率真,可惜課堂上你難得舉手發(fā)言。
歐陽老師期盼你有嶄新的下學期!
幸英
首先,老師要向你表示欣賞,因為你的學習有了較大的進步。
你的勤奮,你的堅持不懈,感動了老師。
如果上課你的注意力能集中一些,認真書寫。
相信你會取得更大的進步。
老師祝你在新的一年里取得更大的進步。
馬涵奇
或許你有些淘氣,有些好動,也常挨批評,其實在老師的心里,一直認為你也很不錯。
你真的挺聰明,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,學習肯定很棒。
楊欣然
你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難。
在學校的半年,你的努力可以說創(chuàng)造了奇跡。
祝愿你不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步,大膽往前走。
張金博
心地善良,憨厚樸實,追求上進的你,一點點改變著自己。
專注的眼神,看出你十分遵守課堂紀律。
可是,你作業(yè)的速度為何慢得無人能比?不愿舉手發(fā)言,是不會答復,還是缺乏男子漢的勇氣?不要羨慕別人的優(yōu)異成績,只要肯下苦功,考試,你也能拿第一!
許佳
機靈精明的你,做事情特別快,看來你的效率觀念很強。
但是,你做題的質量不是很高。
“欲速那么不達〞,以后做任何事情還要沉穩(wěn)一點,多用點心思,少講點閑話。
我相信,聰明可愛的你,會更惹人喜歡。
沈子昊
尊重老師,熱愛勞動,愛學習是你給老師最深刻的印象。
在學習上,經過你不懈的努力,成績有了很大的進步,還參加了少先隊。
如果你在書寫上再下一番苦功,你的字一定會寫得很棒。
希望下學期你上課能開動腦筋,積極舉手發(fā)言,那么你會更優(yōu)。
黃辰辰
雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。
清掃衛(wèi)生時,你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時,你總是專心致志,勤學苦練。
你對書香的迷戀,都讓老師感覺有你這樣的學生真是幸福。
李錦珅
在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。
見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加公益勞動,樂于助人。
上課時,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。
令人遺憾的是,你學習的自覺性還不夠。
但老師相信,只要你好好努力,在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
徐安娜
尊師守紀,愛勞動的你默默地為班集體做事,為此感謝你。
你關愛身邊的每一個人。
老師特別欣賞你這一點。
如果你認真書寫,能寫出一手好字。
希望今后按時完成作業(yè),不偷懶,爭取在學習上有進步。
衛(wèi)貝奇
你是一個看起來很安靜的男生,你對老師很有禮貌,對同學很友好。
學習上能較自覺地完成老師布置的各項任務。
老師希望你上課表現再積極些,對待作業(yè)再認真點。
尤嘉淇
你是一個活潑好動,敢作敢為,愛憎清楚的學生。
你有很強的上進心,做事有不服輸的精神,老師很佩服你!可是你遇到事情時常常不夠冷靜,因此和同學發(fā)生了不少摩擦。
老師希望你在新的學期里慢慢改掉一些不好的習慣,對自己嚴格要求,這樣你才會在同學中有威信哦
葉中航
一直以來,你都尊師守紀,熱愛學習,勞動積極。
可是最近,你在學習上不夠自覺,成績不如開學初好。
只要你認真書寫,你是能寫出一手好字的。
希望下學期你上課再專心些,爭取進步。
李蘇南
你是一個好動的女孩。
你積極參加學校開展的各項活動,對待同學,你也能很熱情、真誠。
令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。
說真的,老師對你充滿信心,在這里,老師希望你在新的學年里,在學習上狠下苦功,不懂就問,爭取進步。
張永其
作業(yè)字跡仍不美觀,難得見你舉手發(fā)言。
粗心的缺點沒有改變,不上不下的成績,像風雨中搖來搖去的小船。
其實你的腦瓜不笨,學習就應該踏踏實實,不能成天惦記著貪玩。
天上不會掉餡餅,優(yōu)秀成績靠苦干!
呂品品
如果上課專心,你會掌握很多學問;如果作業(yè)細心,你也能打到總分值;如果做事有恒心,你的前途將一片光明。
不要白白浪費了自己的聰明,聰明的孩子懂得:勤奮和虛心,會帶來成功!
張浩冉
課間午間,追逐打鬧的人影中,總是少不了你。
學生的首要任務是學習,難道你就不能經常提醒自己?不要埋怨智商偏低,你的發(fā)言總給老師帶來驚喜。
收起玩心吧,別讓家長生氣,同學看不起你。
劉語涵
一直以來,個子小小的你就懂得去關心老師和同學,默默地為班集體做事。
有這樣的學生我感到驕傲。
你思維活潑,上進心強,學習自覺主動,這學期還參加了少先隊,祝賀你。
如果你能嚴格要求自己,你將成為一個更優(yōu)秀的少先隊員。
錢勇
再難的數學題,你都能想方法解答。
可是為什么你發(fā)言的聲音,就像蚊子打架?為什么粗心的毛病,就牢牢跟定你啦?聰明的大腦,還要加上勤奮和細心,才能讓你的功課錦上添花。
劉紫潔
你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。
瞧,老師一連串數出你這么多優(yōu)點,看來你進步不少,老師看在眼里,喜在心里。
可是你有時仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。
好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。
努力吧,老師期待著你更大的進步!
徐美云
課間午間的你,總是滿頭大汗,追逐奔跑捉迷藏,心思不愿花在書本上。
童年是求知的好時光,怎能錯過太陽又失去月亮?舉手發(fā)言不如以往,字跡也始終不太漂亮。
收起玩心埋頭用功,刻苦,是通向成功殿堂!
張士豪
知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到快樂。
每次老師表揚時,總有你的名字。
你高高舉起的小手,你響亮正確的答復,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!
李杰
你有禮貌,愛勞動。
瞧,老師看你進步不小,真是喜在心里。
可是你有時仍貪玩,作業(yè)時而馬虎,也讓老師失望。
你是聰明的,要是把更多的心思用在學習上,你會更棒。
努力吧,老師期待著你更大的進步!
任宇翔
你渴望做一個守紀律的學生,又常常不能約束自己。
你渴望學習成績進步,卻常常貪玩把功課放棄。
你龍飛鳳舞的字跡,讓老師改到你的作業(yè)就搖頭嘆氣。
沒有人心甘情愿被人瞧不起,要甩掉后進生的帽子,你就得把“刻苦〞二字牢記在心里!
王俊豪
每次作業(yè)你錯的.較多,每次考試后你都難過。
看著別人一次次被表楊,而你的臉上總是寫滿難過。
世上沒有天才和笨人,只有勤奮和懶惰。
不愿付出辛勤的汗水,就只能任大好光陰白白溜走。
一年級小學生期末簡短評語2
1、余健翔:在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明〞和“淘氣〞?!奥斆鳕曇颉疤詺猕暤膿v亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小淘氣〞,變得更聰明!。
2、阮紅:每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。
3、王沁:當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩。在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子。你成績優(yōu)異,熱愛勞動,上進心強,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
4、蔡民濤:你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前淘氣,上課時發(fā)言少了,經常丟三落四了。老師希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步,才會更優(yōu)秀。
5、梅濤:你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認真。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
6、馮鑫:老師喜歡上課是的你,那時你思維活潑,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,那時的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,那時的你生動活潑,積極努力。你是個很棒的好學生。
7、王琦琦:你是個聰明機靈而又活潑的孩子,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,堅決信念,你將會跑在大家的前頭。
8、任永鑫:你的進步是老師的欣慰,也是你父母的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期,你不但變得非常懂事,而且成績也有了一個很大的飛躍。我想:憑你的聰明,你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油。
9、蔡錦濤:其實你是一個聰明、能干的孩子,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,如果你放松的話,成績就會明顯下降,你有時的發(fā)言很精彩,同學、老師聽了很滿意,平時做事認真、細心、辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的學生。
10、洪東利:你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!
一年級小學生期末簡短評語3
1、你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。
2、鄭杰:你是一個聰明、有上進心的孩子,上課認真聽講,作業(yè)字跡工整、清楚。堅持下去,你一定會成為一名很棒的男孩。
3、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家效勞。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。
4、楊婧:你那忽閃的大眼睛總是含著笑,透著聰明與機靈。但你要知道:要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮。你知道該怎么做了嗎?
5、謝炎:你是一個小男子漢,有上進心,特別是你的鉛筆字越來越漂亮,老師為你快樂。繼續(xù)努力吧,更大的驚喜在等著你
6、陳天冉:你遵守紀律,學習認真,字跡工整,老師看在眼里,喜在心頭。如果你能積極發(fā)言,將會更加出色!
7、你是一個活潑、聰明而有能干的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優(yōu)秀,希今后嚴格要求自己,以身作那么,做一個同學們信得過的好干部。
8、徐思文:你是一個文靜、乖巧的女孩,學習認真,作業(yè)書寫也比上半學期清楚、工整。相信你會越來越好!
9、王某某:你是一位思維敏捷,愛動腦筋的孩子。如果你做作業(yè)時再細心些,你的成績會更好、更穩(wěn)。
10、你性格內向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。
一年級小學生期末簡短評語4
1、胡付安:你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比較認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。
2、李美舜:在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好典范,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。
3、陳心怡:你思維敏捷,活動能力較強,是老師的得力助手,老師很喜歡你。你關心集體,禮貌待人,成績優(yōu)異。每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前,你真了不起,你的優(yōu)點數不清。不過,老師希望你再接再勵,更上一層樓。
4、張益:你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是答復以下問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡??墒怯行r候,你卻淘氣不遵守紀律,上課思想開小差,你知道老師和同學
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