【中班第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃】幼兒中班《周圍的人》教學(xué)教案設(shè)計

【中班第二學(xué)期教育授課工作計劃】幼兒中班《周圍的人》授課授課設(shè)計設(shè)計一、主題解析：1、主題目標(biāo)：關(guān)心周圍人們的活動，認(rèn)識常有社會成員的工作及與我們之間的關(guān)系，并敬愛他們的勞動。體驗社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。2、主題解析在《周圍的人》學(xué)習(xí)主題下共有“造房子”、“小區(qū)居民”等6個子主題，在6個子主題下共有“參觀小區(qū)”、“參觀商店”、“木偶劇”等21個小點。這些活動內(nèi)容綜合運用了參觀、采訪、收集、游戲、故事、操作等多種形式，整合了父親母親及社區(qū)資源，讓幼兒在活動中關(guān)注生活中周圍的人、關(guān)注周圍人的勞動及與我們的關(guān)系，并在模擬游戲中體驗勞動的快樂、合作的樂趣，獲得主動的發(fā)展。主題的切入點很多：可以是《幼兒園里朋友多》學(xué)習(xí)主題的延伸（如：幼兒園里的朋友還有老師、保健老師、園長、門房間老伯伯、食堂工作人員等）；可以是社會新聞的熱點（如：劉翔奪冠、神六上天等）；可以是老師帶領(lǐng)幼兒參觀商場、逛街，搜尋并觀察各樣各樣工作的人（如：商場工作人員、交通警察、消防員等）二、主題內(nèi)容選擇與參照：內(nèi)容和組織形式課程整合必選☉造房子p248·建筑工人·念念“順口溜”·幽默的門·三只小豬造房子·造樓房（地域性活動）生活：內(nèi)容本源——4－6歲《生活》教材☉垃圾分類p25☉小小宣傳員p30☉遵守集體規(guī)則p52☉幽默的廢物箱p54運動：內(nèi)容本源——4－6歲《運動》教材☉小海軍p49☉運瓜p51☉送糧p52☉小士兵p58☉運水p79☉坦克兵p80☉園林工人p104☉走訪武警隊伍p108游戲：☉商場/商店☉小劇院/小舞臺☉房產(chǎn)公司☉快遞公司園本教材：·欣賞：皮影戲·欣賞：木偶劇☉小區(qū)居民p252·參觀小區(qū)·社區(qū)服務(wù)站·一個郵包·金色的房子備選☉開商店p256·參觀商店（地域性活動－制作食品、膠袋；收集廢舊物品制作玩具）·廢品收買站☉送貨員p255·送貨上門·大眾物流·開信箱☉小演員p257·木偶劇·皮影戲·雜技和魔術(shù)·大家學(xué)跳舞·小演員（地域性活動－制作紙偶）☉保衛(wèi)我們的人p259·閱兵式·消防演習(xí)代替與生成·廢品收買站→“變廢為寶”活動室·街頭采訪隊·我眼中的紳士·長大后的我三、環(huán)境創(chuàng)立：1、活動室環(huán)境創(chuàng)立：主題墻面設(shè)計——父親母親畫像、各行業(yè)人物照片、“孩子眼中的名人”等；游戲活動區(qū)——投放與主題相關(guān)的內(nèi)容與資料（詳見區(qū)角活動、角色游戲）。2、家庭社區(qū)資源：家長參加——共同收集資料、典型職業(yè)家長介紹（如警察、醫(yī)生等）；社會觀察——參觀商場、菜場、建筑工地等生活中常有的工作場所。四、例舉（一）集體活動目錄：活動：小小建筑師活動：開信箱活動：的送貨員活動：一個郵包活動：好鄰居活動：交通標(biāo)志我知道活動：廢品收買站活動：廣告單活動1——小小建筑師活動目標(biāo)：1、采訪建筑工人，認(rèn)識他們的工作和生活，激發(fā)幼兒敬愛建筑工人的感情。2、模擬建筑工人造房子，體驗建筑的和辛苦?；顒訙?zhǔn)備：1、早先邀請一名建筑工人，建筑工人的帽子，玩具磚等2、采接見題的談?wù)撆c整理活動過程：一、采訪建筑工人如：1、建筑工人幾點上下班？2、建筑工人的帽子顏色不同代表什么意思？3、建筑工人在高處造房子害怕嗎？若是害怕怎么辦？等等二、模擬建筑工人。1、幼兒模擬：帶上工作帽，用拖車、扁擔(dān)等工具進(jìn)行運輸，在沙池里用磚造房子。2、教師指導(dǎo)：提示幼兒遵守玩沙規(guī)則，激勵幼兒合作創(chuàng)新。三、參觀新房，體驗成功快樂?；ハ鄥⒂^房子，并介紹自己的房子，數(shù)數(shù)自己的新房有幾層等。活動2——開信箱活動目標(biāo)：認(rèn)識郵遞員叔叔的工作，并且敬愛他們的勞動。活動準(zhǔn)備：信箱一個，各樣郵件?；顒舆^程：1、打開班級內(nèi)的信箱看一看，里面有哪些郵件？說一說，這些郵件有什么用？是誰給我們送來的？2、學(xué)做郵遞員幼兒自制信封、郵票。3、學(xué)唱歌曲《郵遞員叔叔好》4、延伸回去打開自己家里的信箱，里面有些什么？活動3——快樂的送貨員活動目標(biāo)：1、認(rèn)識我們周圍的各樣送貨員以及他們和生活的親近關(guān)系，并敬愛他們的勞動。2、愿意模擬送貨員張開送貨游戲，試一試按送貨單要求送貨。活動準(zhǔn)備：電腦課件：錄像、照片等；送貨單若干；貨物若干；房子2幢（自制）活動過程：一、送貨經(jīng)驗再現(xiàn)，認(rèn)識送貨員與生活的關(guān)系。1、觀察送水員照片，猜猜說說：①這是誰？②你怎么知道的？③送水員平時是怎樣送水的？④為什么要有送水員？2、觀看送貨員送水的全過程。3、談?wù)摚孩俪怂退乃拓泦T之外，你還知道有其他的送貨員嗎？（依照幼兒回答，教師隨機在電腦上點擊送貨員的照片。如：送花的，送蛋糕的、送快餐的等）②你喜歡送貨員嗎？為什么？二、學(xué)做送貨員，模擬、體驗送貨員的勞動。1、開商場，整理貨架。①角色扮演，激發(fā)興趣。②給商場物品按“吃”、“用”、“玩”三類擺上貨架。③檢查物品分類情況。2、按送貨單送貨。①共同解讀送貨單。（送貨單：貨物----地址-----房號）②按送貨單送貨。③幼兒互相檢查送貨情況。活動4——一個郵包活動目標(biāo)：經(jīng)過故事認(rèn)識環(huán)境衛(wèi)生的重要性，并且知道敬愛別人的勞動?；顒訙?zhǔn)備：郵包一個、圖片?；顒舆^程：1、看圖講故事《一個郵包》2、談?wù)摚哼@是一個怎樣的小區(qū)？為什么大家都喜歡住在這里？為什么小區(qū)里這樣干凈？狗熊先生有個什么壞習(xí)慣？他亂扔什么垃圾，有什么害處？熊貓?zhí)俑墒裁?？有什么方法讓狗熊先生不亂扔垃圾？狗熊先生收到一個郵包？里面會是什么呢？3、談?wù)摚何覀冊谛^(qū)里應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么？活動5——好鄰居活動目標(biāo)：1、體驗社區(qū)居民的互幫關(guān)系。2、感覺故事中主人公的愛心?；顒舆^程：1、顯現(xiàn)紅色心形卡片。告訴幼兒關(guān)于維修店的故事。維修店的老板會維修各樣各樣的東西，只有相同東西沒有方法明麗，那就是破碎的心。2、讓幼兒表演維修店的師傅。自己會維修什么就表演維修什么。3、故事欣賞好后，請幼兒思慮。為什么一顆愛心上面貼了一個創(chuàng)可貼/鄰居之間應(yīng)該怎么互相幫助呢？若是你開一個“愛心維修店”，你想維修什么？4、活動延伸表演故事“愛心維修店”活動6——交通標(biāo)志我知道活動要求：1、認(rèn)識一些簡單的交通標(biāo)志，知道各樣標(biāo)志的不相同含義。2、培養(yǎng)幼兒初步的交通規(guī)則意識?；顒訙?zhǔn)備：早先請幼兒回家和父親母親一起收集或制作交通標(biāo)志；模擬的交通游戲環(huán)境創(chuàng)立?；顒舆^程：一、互相介紹交通標(biāo)志，經(jīng)驗再現(xiàn)。1、互相介紹幼兒自制、收集來的交通標(biāo)志。2、談?wù)摚孩龠@些是什么標(biāo)志？你在哪里看見過？②這些標(biāo)志告訴我們什么？③為什么要有這些交通標(biāo)志？二、操作游戲：交通標(biāo)志找家1、在模擬的交通游戲環(huán)境中，請幼兒在相應(yīng)的地方貼上正確的交通標(biāo)志。如：醫(yī)院門口——禁止鳴喇叭、學(xué)校門口——注意少兒、商店門口——禁止長時間停車等2、幼兒互相檢查粘貼的結(jié)果。三、角色游戲：馬路上1、幼兒扮演不相同的角色張開游戲，如：交警、騎車人、行人等。2、教師指導(dǎo)：按各自角色游戲，遵守交通規(guī)則?；顒?——廢品收買站活動目標(biāo)：經(jīng)過活動能認(rèn)識廢品也能有大用途，激發(fā)幼兒環(huán)保的意識?；顒訙?zhǔn)備：各樣廢品做的用具?；顒舆^程：1、聽故事“外星人收襤褸”看圖片：優(yōu)選一下哪些是外星人不收和收下的廢品，說說原由。2、談?wù)撨€有哪些是或不是廢品。3、試一試用廢品制作機器人用牛奶盒做機器人的身體用長方形的紙條對折畫出機器人的五官用條形紙一正一反折疊做機器人的手和腳4、發(fā)動幼兒收集各樣廢品，明天來幼兒園一起進(jìn)行親子制作“各樣各樣的建筑”活動8——廣告單活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)設(shè)計廣告單。2、與伙伴合作完成一項任務(wù)?；顒訙?zhǔn)備：早先收集過商店的廣告單紙、筆、剪刀、膠水活動過程：1、師出示一件商品說一段廣告詞，引起幼兒興趣。2、請幼兒說說廣告詞師：你們聽過哪些廣告？廣告里是怎么說的？3、請幼兒介紹自己帶來的廣告單4、選擇幾張友代表性的廣告單貼在黑板上，引導(dǎo)幼兒觀察，找出共同的地方。5、與幼兒談?wù)摚簽樽约旱牡曜鲆粡垙V告單，可以有哪些內(nèi)容？6、幼兒分組設(shè)計廣告單7、分享交流各組自制的廣告單（二）主題區(qū)角例舉區(qū)角名稱活動內(nèi)容資料準(zhǔn)備操作提示益智區(qū)電話號碼我知道1、119、120等電話號碼數(shù)字卡（如119）或算術(shù)題卡（如6-51+02+7）若干。2、相應(yīng)的消防車、救護(hù)車等圖片卡或文字卡若干。1、幼兒可一人將電話號碼和卡片進(jìn)行配對，如119——消防車。2、幼兒也可二人進(jìn)行競賽，看誰先完成配對。朱涇一日游1、朱涇地圖、地圖上有相應(yīng)的道路交通標(biāo)志。2、足跡、自行車、汽車等圖片。3、旅游路線圖（如幼兒園---電影院---少年宮）、旅游路線記錄冊。1、采納自己喜歡的交通方式開始旅游，遇到不相同標(biāo)志做相應(yīng)的行為。2、依照旅游圖找出不相同的路線來并作記錄，看誰找到的路線多。上海旅游棋1、以上海出名的景點（如東方明珠）自制旅游棋譜一張。2、各色棋子、骰子一個。兩名幼兒各選一棋子進(jìn)行游戲，先到終點——金茂大廈者為勝。適用的標(biāo)志操作資料包依照圖片，把標(biāo)志貼到相應(yīng)的地址。如：學(xué)校門口---禁止鳴喇叭、十字路口---紅綠燈等對對碰各樣職業(yè)人物的卡片以及與之職業(yè)相對應(yīng)物品的卡片。如：醫(yī)生---聽診器、白大褂等；工人----鉗子等幼兒二人一組輪流進(jìn)行游戲，將職業(yè)與物品進(jìn)行配對，找對了就歸自己，最后誰的卡片多，誰就是勝者。制作區(qū)制作汽車各樣廢舊盒子和輔助資料、各樣汽車圖片、制作模范1、依照模范制作不相同形狀的汽車。2、依照喜好想象制作。設(shè)計郵票彩紙、齒輪剪刀、信封各樣郵票的圖片。1、幼兒自繪郵票并涂上顏色，最后剪出齒輪。2、設(shè)計郵票。特其他鞋底彩紙、剪刀、蠟筆、鞋底形紙、橡皮泥、白紙等1、把鞋按在橡皮泥或白紙上，印出鞋底的花紋。2、鞋底花紋配對。3、設(shè)計不相同的鞋底花紋。語言區(qū)地名接龍兩端各是地名與圖片的卡片若干幼兒依照圖片和文字相連的方法進(jìn)行接龍游戲。（如：上海（圖）北京——北京（圖）廣州——廣州（圖）香港——）小導(dǎo)游各地旅游圖片、書籍。幼兒自帶旅游照片1、幼兒自由選擇圖書沉寂的閱讀。2、幼兒可選擇自己熟悉的地方向其他幼兒介紹。探究區(qū)小小舞蹈家錄音機、舞蹈音樂、紙、筆等1、幼兒依照音樂設(shè)計動作，并把動作用簡單圖形一一畫在紙上。如|伸臂，上舉，彎腰，旋轉(zhuǎn)等2、設(shè)計完后幼兒可依照設(shè)計圖自己跳一跳，也可讓伙伴來試一試。3、也可以一人就地跳，別的一名幼兒來畫，兩人合作完成設(shè)計。我是營養(yǎng)師奶粉、阿華田、奶瓶、攪拌棒、配料表、記錄表1、依照配料表上的說明來沖泡飲料。2、想想怎樣能使你的飲料泡的更甜也許再淡一些，并作記錄。送信寫名地址的信若干、標(biāo)有門牌自制房子兩幢幼兒依照信封上的地址將信送到相應(yīng)門牌的房中。生活區(qū)卷襪子1、各樣不相同大小、顏色、花紋的襪子若干雙。2、分類籃筐、分類標(biāo)志。1、襪子配對。2、用先卷后翻的方法折襪子。3、按不相同緯度給襪子分類，如：男女老少、春夏秋冬、質(zhì)地等4、卷襪子競賽制作點心布料、鄒紙、針線、棉花、廚師帽、小圍兜1、幼兒用鄒紙制作餛燉、面條。2、用布和棉花制作包子、小籠等。五、主題建議依照中班幼兒的生活、知識經(jīng)驗及幼兒的興趣與需要，結(jié)合主題活動的核心經(jīng)驗，我們建議在3—4周的時間段內(nèi)，選擇與幼兒生活經(jīng)驗較親近、幼兒關(guān)注很多、喜歡模擬并包括了社會生活基本禮儀習(xí)慣與知識的“小區(qū)居民”、“開商店”、“小演員”、“保衛(wèi)我們的人”子主題作為必選內(nèi)容；選擇離幼兒生活經(jīng)驗較遠(yuǎn)、幼兒關(guān)注較少的“送貨員”、“造房子”子主題作為被選內(nèi)容；選擇幼兒自己生成、有提升幼兒生活經(jīng)驗價值的“街頭采訪隊”、“我眼中的紳士”等內(nèi)容補充、豐富主題學(xué)習(xí)內(nèi)容。各項活動內(nèi)容可以以不相同的組織形式同時張開，如逛商場、參觀建筑工地、參觀小區(qū)等活動可以在老師的組織下有目的地展開，也可以在老師的指導(dǎo)下以親子活動的方式在園外完成；有的活動內(nèi)容可以在集體活動此后