實驗小學(xué)五年級下冊語文學(xué)科第三四單元質(zhì)量檢測試題

小學(xué)五年級語文第小學(xué)五年級語文第頁（共6頁）實驗小學(xué)五年級下冊語文學(xué)科第三四單元質(zhì)量檢測試題（時間：90分鐘）積累運用寫字閱讀習(xí)作等級一．積累運用1.讀拼音，寫漢字。hónɡhúnuóyízhēwǎnzhēnɡrónɡchìluǒluǒ()()()()()jīnɡxīndònɡpòfěicuìbàozhúdūnhòu()()()()2.下列各組詞語中，帶點字讀音完全正確的一組是()。A.模(mó)樣正(zhēnɡ)月分(fèn)外香噴噴(pèn)B．藏(zànɡ)戲不禁(jìn)哄(hōng)堂大笑活佛(fó)C．空(kònɡ)地通宵(xiāo)迎風(fēng)引吭(hánɡ)載(zài)歌載舞3.按要求填空。（1）過去的日子如，被微風(fēng)了，如，被初陽了。（2）“金無足赤，人無完人”。墨子也曾說過：“甘瓜苦蒂，?！保?）學(xué)習(xí)上有不懂的問題就要請教別人，因為“,？”（4）“這些土樓大都為三至六層樓，一百至三百多間房屋如橘瓣狀排列，布局均……這個句子運用的說明方法是、。（5）根據(jù)所給的語言環(huán)境，填上合適的歇后語。看著新買的電腦，我笑著說：“現(xiàn)在的生活越來越好，這真是??！”(6)《元日》是宋代詩人寫的。“，總把新桃換舊符。”讀了這句詩，我仿佛看到了這樣的美境。我在課外還積累了一句有關(guān)節(jié)日的詩句。4.判斷下面句子的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）“除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié)日是按時間先后序排列的。()（2）博物館里展出了兩千年前新出土的文物。()（3）《桃花心木》這篇文章借物喻人，說明在艱苦環(huán)境中要經(jīng)受住生活考驗、克服依賴性。（）（4）“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這句話運用了夸張的手法。（5）《和田的維吾爾》主要介紹維吾爾族人能歌善舞的特點。（）5.句子加工廠。（1）我每天都來澆一定量的水。樹苗會養(yǎng)成依賴的心。（用上關(guān)聯(lián)詞，合并成一句話。）（2）洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。（照樣子再寫一句）（3）給句子換種說法，意思不變。世界上難道還有別的劇種是戴著面具演出的嗎？（4）我感受到了和田維吾爾人特有的豪氣與樂觀。（縮句）二．寫字（將下面的字用鋼筆抄寫在田字格里，做到正確、端正、整潔。）溜茫遭殃蒸鍛棗鞭逛滸三．閱讀與思考(一）《桃花心木》（節(jié)選）（二）魯迅愛惜時間魯迅是中國偉大的革命文學(xué)家，他在三十年間，為我們寫作和翻譯了六百多萬字。大家都覺得魯迅有天才，可魯迅自己說：哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。他的意思是說他的知識和成就是由于愛惜時間努力工作得來的魯迅為了愛惜時間，總想在一定時間內(nèi)多做事情，他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命?！濒斞腹ぷ髌饋硎遣恢榔＞氲?。他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮，到了老年的時候，他對時間抓得更緊了。有病的時候，他還想著病好了要做什么事，病稍微好了一些，就動手做了起來。在他逝世前不久，生著病，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，仍然拼命寫作和翻譯文章。他臨死的前三天，還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了篇序言。逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直工作到離開我們的那一天，從來沒有浪費時間。魯迅不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間。他參加會議，從來不遲到，絕不叫別人等他，就是下著大雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時趕到。他曾經(jīng)說過：“時間就是生命。無緣無故耗費別人的時間，和謀財害命沒什么兩樣。”我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅愛惜時間的精神，要有計劃地支配自己的時間，也要愛惜別人的時間，不讓寶貴的時間浪費一秒鐘。1.有人說魯迅有天才，可他自己說：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！敝傅氖牵ǎ〢.要節(jié)約時間，做更多的工作。B.要想成為天才就不能喝咖啡。C.世界上不可能有天才。2.在文中用“”畫出最讓你感動的句子，并說說你的體會。3.用“”畫出文中的過渡句，在本文中的作用是（）。4.短文是從哪幾個方面寫了魯迅愛惜時間的？5.這篇文章讓你想到了哪句珍惜時間的名言。（三）端午日（節(jié)選自沈從文的《邊城》）端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。大約上午11點鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關(guān)門口與各個碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點，稅關(guān)前作終點，作比賽競爭。因為這一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜耍辉诙愱P(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干身體（）、手腳（）的小伙子，在潭中練習(xí)進退。船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長線，平常時節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時，拖下水去。每只船可坐十二個到十八個槳手，一個帶頭的，一個鼓手，一個鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便（）嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很（）地敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競賽到劇烈時，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起梁紅玉老鸛河時水戰(zhàn)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布，一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船勝利時，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。賽船過后，城中的戍(shù)軍長官，為了與民同樂，增加這個節(jié)日的愉快起見，便派士兵把三十只綠頭長頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅(qiú)水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到，誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，同時各處有追趕鴨子的人。船與船的競賽，人與鴨子的競賽，直到天晚方能完事。1.選擇詞語填入合適的括號中。強壯健康伶俐靈活即刻純粹單調(diào)開始2.讀短文，想想文章是（）順序?qū)懙摹?.我們從中了解到當(dāng)?shù)囟宋缛盏拿袼字饕幸韵聨讉€：4.本文以端午日一天的活動為線索，詳寫了的內(nèi)容是，這樣寫的好處是。四．習(xí)作“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次的嘗試