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文檔簡介
7/7《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》課程設(shè)計大綱適用專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程課內(nèi)學(xué)時:20開課學(xué)期:6本課程設(shè)計的先修課程:C語言程序設(shè)計,數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用
一、課程設(shè)計的性質(zhì)和目的1、課程設(shè)計性質(zhì):《數(shù)據(jù)庫原理應(yīng)用》是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的一門主干課程。該課程講述了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念,基本原理和基本技術(shù)。由于該課程是一門實踐性很強的專業(yè)課,對培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)這種應(yīng)用方面的專業(yè)技術(shù)人才有重要意義,僅學(xué)習(xí)原理性知識是不夠的,必須將理論與實踐結(jié)合起來。《數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計》通過實際設(shè)計一個小型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),或者設(shè)計與實現(xiàn)一個頗具規(guī)模的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng),使學(xué)生進(jìn)一步理解所學(xué)到的原理性知識,培養(yǎng)學(xué)生開發(fā)大型系統(tǒng)軟件的能力。2、課程設(shè)計目的(1)培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識分析和解決實際問題的能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊開發(fā)意識和工作方式。(3)通過課程設(shè)計使學(xué)生了解和掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)原理和開發(fā)方法,對軟件系統(tǒng)開發(fā)的全過程有一個初步的認(rèn)識和實踐,增強學(xué)生的系統(tǒng)分析、設(shè)計、調(diào)試能力。(4)借助課程設(shè)計,對學(xué)生進(jìn)行基本的軟件工程訓(xùn)練。3、課程設(shè)計的主要任務(wù)(1)完成一個實際的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的需求分析、總體設(shè)計與詳細(xì)設(shè)計。(2)選擇合適的數(shù)據(jù)庫前臺開發(fā)工具和后臺數(shù)據(jù)庫,創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫,進(jìn)行相應(yīng)功能模塊的程序設(shè)計,最后調(diào)試成功。二、課程設(shè)計的基本要求本課程設(shè)計重在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊開發(fā)意識和工作方式,培養(yǎng)并提高學(xué)生設(shè)計一個具有一定規(guī)模、并且完整的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用軟件的能力,具體包括系統(tǒng)分析、設(shè)計、調(diào)試,以及撰寫軟件開發(fā)文檔等方面的能力。1.選題要求:課題應(yīng)滿足課程設(shè)計的目的和基本要求,盡量選擇經(jīng)典的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課題。具體選題可以采用自主選題和教師指派兩種方式。2.組織方式:基于小組開發(fā)和設(shè)計,每個小組由3-4位學(xué)生組成,設(shè)置組長,強調(diào)協(xié)作,同時明確個人分工。3.實施步驟:課程設(shè)計分系統(tǒng)分析、總體設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、合成調(diào)試四個階段進(jìn)行,每個階段提交不同的設(shè)計文檔并進(jìn)行驗收。4.?dāng)?shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計:結(jié)構(gòu)設(shè)計要合理、冗余度小,信息存儲完備,滿足功能需求。5.功能設(shè)計:實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)一般應(yīng)具備的用戶登錄驗證、數(shù)據(jù)編輯、查詢統(tǒng)計、報表輸出、系統(tǒng)維護(hù)等功能。6.編程語言可由小組根據(jù)自己的情況選擇,但一般情況下應(yīng)該是小組的每個成員都對該語言較熟悉。避免把學(xué)習(xí)語言的時間放在設(shè)計期間。參考使用的語言有:VF、VB、Delphi、PB、VC、SQL_Server等。三、設(shè)計任務(wù)題目圖書借閱管理背景資料:圖書室有各種圖書一萬多冊。每種圖書都有書名、書號(ISBN)、一名或多名整理(譯者)、出版社、定價和內(nèi)容簡介。借書證記錄有借閱者的姓名、所在單位、職業(yè)等。憑借書證借書,每次最多能借8本書。借書期限最長為30天。設(shè)計要求:進(jìn)行需求分析,編寫數(shù)據(jù)字典。設(shè)計E-R圖。實現(xiàn)新進(jìn)圖書的數(shù)據(jù)錄入。實現(xiàn)對所有購進(jìn)圖書的分類查詢和分類統(tǒng)計。能夠按書名、整理等分類查詢現(xiàn)有圖書的數(shù)量。記錄借閱者的個人資料和所借圖書的書名、書號數(shù)據(jù)等。員工薪資管理背景資料:某單位現(xiàn)有1000名員工,其中有管理人員、財務(wù)人員、技術(shù)人員和銷售人員。該單位下設(shè)4個科室,即經(jīng)理室、財務(wù)科、技術(shù)科和銷售科。工資由基本工資、福利補貼和獎勵工資構(gòu)成,失業(yè)保險和住房公積金在工資中扣除。每個員工的基本資料有姓名、性別、年齡、單位和職業(yè)(如經(jīng)理、工程師、銷售員等)。每月個人的最高工資不超過3000元。工資按月發(fā)放,實際發(fā)放的工資金額為工資減去扣除。設(shè)計要求:進(jìn)行需求分析,編寫數(shù)據(jù)字典。設(shè)計E-R圖。實現(xiàn)按照科室錄入個人的基本資料、工資和扣除金額的數(shù)據(jù)。計算個人的實際發(fā)放工資。按科室、職業(yè)分類統(tǒng)計人數(shù)和工資金額。實現(xiàn)分類查詢。能夠刪除辭職人員的數(shù)據(jù)。庫存物資管理背景資料:有一個存放商品的倉庫,每天都有商品出庫和入庫。每種商品都有名稱、生產(chǎn)廠家、型號、規(guī)格等。出入庫時必須填寫出入庫單據(jù),單據(jù)包括商品名稱、生產(chǎn)廠家、型號、規(guī)格、數(shù)量、日期、時間、入庫單位(或出庫單位)名稱、送貨(或提貨)人姓名。設(shè)計要求:進(jìn)行需求分析,編寫數(shù)據(jù)字典。設(shè)計E-R圖。設(shè)計出入庫單據(jù)的錄入。實現(xiàn)按商品名稱、出入庫日期的查詢。實現(xiàn)分別按日、月和年對出入庫商品數(shù)量的統(tǒng)計。4、學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容:主要的數(shù)據(jù)表,學(xué)生基本情況數(shù)據(jù)表,學(xué)生成績數(shù)據(jù)表,課程表,代碼表等。主要功能模塊:實現(xiàn)學(xué)生基本情況的錄入、修改、刪除等基本操作。對學(xué)生基本信息提供靈活的查詢方式。完成一個班級的學(xué)期選課功能。實現(xiàn)學(xué)生成績的錄入、修改、刪除等基本操作。能方便的對學(xué)生的個學(xué)期成績進(jìn)行查詢。具有成績統(tǒng)計、排名等功能。具有留級、休學(xué)等特殊情況的處理功能。能輸出常用的各種報表。具有數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)功能。設(shè)計要求:進(jìn)行需求分析,編寫數(shù)據(jù)字典。設(shè)計E-R圖。學(xué)生成績表的設(shè)計,要考慮到不同年級的教學(xué)計劃的變化情況。對于新生班級,應(yīng)該首先進(jìn)行基本情況錄入、選課、然后才能進(jìn)行成績錄入。5、銀行儲蓄系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容:定期存款單,活期存款帳,存款類別代碼表等。功能模塊實現(xiàn)儲戶開戶登記。辦理定期存款帳。辦理定期取款手續(xù)。辦理活期存款帳辦理活期取款手續(xù)。實現(xiàn)利息計算。輸出明細(xì)表。具有數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)功能。設(shè)計要求:要進(jìn)行實際調(diào)研,系統(tǒng)功能在實現(xiàn)時參照實際的儲蓄系統(tǒng)的功能。同時要考慮銀行系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全與保密工作。數(shù)據(jù)要有加密功能。進(jìn)行需求分析,編寫數(shù)據(jù)字典。設(shè)計E-R圖。6、設(shè)備管理系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容:設(shè)備明細(xì)帳表,設(shè)備使用單位代碼表,國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備分類表等。功能模塊:實現(xiàn)設(shè)備的錄入、刪除、修改等基本操作。實現(xiàn)國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備代碼的維護(hù)。能夠?qū)υO(shè)備進(jìn)行方便的檢索。實現(xiàn)設(shè)備折舊計算。能夠輸出設(shè)備分類明細(xì)表。具有數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)功能。設(shè)計要求:進(jìn)行需求分析,編寫數(shù)據(jù)字典。設(shè)計E-R圖,具體設(shè)備編碼參考國家統(tǒng)一編碼方法,功能實現(xiàn)也要考慮通用性。7、醫(yī)院藥品進(jìn)銷存系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容:藥品分類代碼表,藥品庫存表,供貨商信息表,采購信息表等。功能模塊:新藥品的入庫。過期藥品的出庫登記、處理記錄。藥品庫存檢索。供貨商信息檢索。藥品采購記錄管理。藥品用藥說明信息管理。輸出相應(yīng)的數(shù)據(jù)報表。具有數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)功能。設(shè)計要求:具體項目內(nèi)容去醫(yī)院進(jìn)行調(diào)研,藥品編碼也應(yīng)參考國家統(tǒng)一編碼方法。8、英語學(xué)習(xí)助手設(shè)計內(nèi)容:英語分級單詞表,常用單詞例句表,短文分級表等。功能模塊:實現(xiàn)英語單詞的錄入、修改、刪除等基本操作。實現(xiàn)常用英語單詞例句的錄入、修改、刪除等基本操作。實現(xiàn)英語單詞檢索、翻譯等。常用英語單詞例句檢索。根據(jù)難度隨機(jī)生成一份單詞測試題目。能夠檢索出短文極其翻譯對照表。具有數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)功能。設(shè)計要求:進(jìn)行需求分析,編寫數(shù)據(jù)字典。設(shè)計E-R圖,系統(tǒng)要考慮實用性,盡量實現(xiàn)英漢互譯。英語單詞和短語可以考慮加上聲音。9、大學(xué)生就業(yè)咨詢系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容:用人單位基本信息表,專業(yè)信息表,地區(qū)代碼表等功能模塊:對用人單位的基本信息進(jìn)行錄入、修改、刪除等。實現(xiàn)畢業(yè)生專業(yè)信息的維護(hù)。定時發(fā)布用人單位的畢業(yè)生需求信息。方便的實現(xiàn)對人才需求信息的檢索。對用人單位的級別能夠自動進(jìn)行變更。能夠?qū)v年的畢業(yè)需求信息進(jìn)行統(tǒng)計、分析。具有數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)功能。設(shè)計要求:方便畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)信息檢索,可考慮將就業(yè)信息在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布。10、教務(wù)輔助管理系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容:以城西校區(qū)為背景,教師基本信息表,課程表,教室資源表等功能模塊:對上課教師基本信息進(jìn)行管理。對全院開設(shè)的課程進(jìn)行管理。錄入教師基本上課信息。實現(xiàn)自動排課功能。計算工作量能夠進(jìn)行各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計。能夠輸出相應(yīng)的報表。具有數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)功能。設(shè)計要求:進(jìn)行需求分析,編寫數(shù)據(jù)字典。設(shè)計E-R圖,軟件功能主要考慮實用,具體功能模塊一定要先進(jìn)行調(diào)研。四、課程設(shè)計內(nèi)容及學(xué)時分配1.根據(jù)擬訂課題查閱相關(guān)資料:1天。2.需求分析、數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計、系統(tǒng)功能設(shè)計:2天。3.提交總體設(shè)計方案、完善:1天。4.詳細(xì)設(shè)計、編碼、單元測試:6天。5.詳細(xì)設(shè)計驗收、完善:1天。6.軟件合成、整體測試和完善:2天。7.以小組為單位演示、講解所設(shè)計軟件,然后每位成員接收答辯小組的提問:0.5天。8.撰寫課程設(shè)計報告并驗收:1.5天。五、實驗考核方式:實
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