2015年丹東中考題解析

24/24考試時間：150分鐘試卷滿分：150分一、單項選擇題（下列各題只有一個正確答案，請將所選答案用2B鉛筆涂在答題卡指定位置上。每小題2分，共20分）1.選出下列加點字注音完全正確的一項（）。A.驕奢(shē)隱匿(nì)風(fēng)騷(shāo)通宵達旦(xiāo)B.沉吟(yín)商酌(zhuó)膩煩(fán)根深蒂固(dì)C.棧橋(jiàn)修身(xiū)輻射(fú)媚上欺下(mèi)D.怡悅(yuè)窒息(zhì)玄虛(xuán)頂禮膜拜(mé)2.選出下列句子中沒有錯別字的一項（）。A.這些人跡罕致的地方，自古以來就沒有多少人類存在的痕跡。B.云好像繡上去般精致清盈，碧綠草場綿延到與天相接的地方。C.這位少年在看到榜文的時候，并沒有想象中那樣興高采烈，眼中流露出的竟是不甘與驚呀。D.在太陽露出半個臉的時候,她小心翼翼地敲響了他們的門。3.選出下列句子中加點詞語運用有誤的一項（）。A.《天女散花》是梅蘭芳在60歲以后所推出的又一精巧絕倫的唱段。B.店員看我們來來回回地斗嘴也忍俊不禁起來，忙過來給我們介紹魚的品種習(xí)性。C.在他的舞臺上，他的這一連串表演，簡直是氣吞山河，讓人眼花繚亂。D.單位領(lǐng)導(dǎo)高估了我，盡管我已經(jīng)使出了渾身解數(shù)，可領(lǐng)導(dǎo)仍嫌不夠。4.選出下列句子沒有語病的一項（）。A.為了培養(yǎng)學(xué)生生活技能，學(xué)期末，舉辦了一場別開生面的生活技能大賽。B.有人說,人只有到了中年之后，就能深切地體味到人生的意義、責(zé)任和問題。C.教師要用欣賞的眼光看待學(xué)生的優(yōu)點，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的不足。D.為了防止“中東呼吸綜合征”不流入我國，海關(guān)嚴格排查入境人員。5.選出下列表述正確的一項（）。A.《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《羅摩衍那》的影響下寫成的，用她自己的話說，是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里。B.《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落在荒島生活28年的經(jīng)歷。6.選出下列說法不完全正確的一項（）。A.周敦頤，字茂叔，北宋哲學(xué)家，著有《太極圖說》《通書》等。B.李商隱，字義山，號玉溪生，又號樊南生，唐代詩人。C.《觀滄?！氛聿懿?，字子瞻，東漢末年政治家、軍事家、詩人。D.《使至塞上》整理王維，字摩詰，唐代詩人。7.選出對下列句子運用修辭方法判斷正確的一項（）。⑴秋冬之際，樹上的葉子落光，抬頭就能看到高樹頂上的許多鳥窩，宛如一個個黑色蘑菇。⑵絲瓜似乎心中有數(shù)，無言靜觀，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對秋陽。⑶新荷初露田田葉；垂柳始曳絲絲煙。⑷我仿佛能看到富士山的雪峰，聽到恒河里的濤聲，聞到牛津的花香。A.排比對偶比喻擬人B.比喻擬人對偶排比C.擬人排比比喻對偶D.比喻排比對偶擬人8.選出下列句子順序排列正確的一項（）。⑴所以偏旁的數(shù)目比部首多，不能把兩者等同起來。⑵這是因為部首所取偏旁都是表意的，而偏旁除部分表意外，更多的是表聲的。⑶如“江”“河”中的“氵”“工”“可”都是偏旁，“氵”是部首，而“工”“可”只是表音的偏旁而不是部首。⑷部首是偏旁，但偏旁不一定是部首。A.⑶⑵⑷⑴B.⑷⑶⑵⑴C.⑷⑵⑶⑴D.⑶⑴⑵⑷9.選出下列句子內(nèi)容表述不正確的一項（）。A..C.端午節(jié)又稱端陽、重午、重五。端午節(jié)習(xí)俗有喝雄黃酒、掛香袋、吃粽子、賽龍舟等。D.中秋節(jié)又稱團圓節(jié)。中秋節(jié)主要習(xí)俗有賞月、祭月、觀潮、吃月餅等。一般認為該節(jié)與紀念屈原有關(guān)。10.小剛因為媽媽的每天叮囑而心煩，與媽媽頂撞起來。作為小剛的好友，你知道后該怎樣勸說？請選出下列語言表述不得體的一項（）。A.她這是嘮叨，你全當(dāng)沒聽見，走你的。B.你媽媽是為你好，做孩子的就應(yīng)該體諒啊！C.你媽媽這樣做，是對你的愛，你要理解她。D.你有媽媽在身邊叮囑你，多幸福?。∧南裎?，媽媽還不在身邊呢！二、古詩文填空（請用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。每空１分，共10分）11.，淺草才能沒馬蹄。（《錢塘湖春行》）12.芳草鮮美，。（《桃花源記》）13.，病樹前頭萬木春。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）14.北風(fēng)卷地白草折，。（《白雪歌送武判官歸京》）15.，西北望，射天狼。（《江城子·密州出獵》）16.浩蕩離愁白日斜，。（《己亥雜詩》）17.晏殊的《浣溪沙》中音調(diào)諧婉，對仗工穩(wěn)，宛如天成的名句是：，。18.李白在《行路難》中用兩則典故借著歷史人物忽受重用的事實，表達了自己能重新得到任用愿望的句子是:，。三、閱讀理解（60分）（一）閱讀下面語段，回答19—21題。（請用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。共10分）【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？【乙】王曰：“寡人憂國愛民，固愿得士以治之?！蓖醵吩唬骸巴踔畱n國愛民，不若王愛尺縠①也?！蓖踉唬骸昂沃^也？”王斗曰：“王使人為冠，不使左右而使工者何也？為能之也?！薄敖裢踔锡R，非左右無使也，臣故曰不如愛尺縠也。”宣王謝曰：“寡人有罪國家。”于是舉士五人任官，齊國大治?！咀⑨尅竣倏e（hú）：縐紗一類的絲織品。19.解釋下列加點詞語在文中的意思。（4分）⑴予嘗求古仁人之心⑵吾誰與歸 ⑶臣故曰不如愛尺縠也⑷于是舉士五人任官20.下面是選文中劃線的語句，請翻譯成現(xiàn)代漢語，寫在答題卡上。（4分）⑴不以物喜，不以己悲。⑵王之憂國愛民，不若王愛尺縠也。21.【乙】文中王斗向齊宣王進諫，這種“憂國憂君”的做法，印證了【甲】文中的哪句話？（2分）（二）閱讀下面語段，回答22—28題。（請用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。共19分）謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛⑴周一早晨，我緊張而又興奮，因為我的競賽課就要開始了。這是一節(jié)級別很高的競賽課，有各校領(lǐng)導(dǎo)做評委，還有許多教育界的專家到場。年輕的我，渴望掌聲，渴望獎杯。⑵好心的教研組長特地跑來囑咐我，一定安排好時間，萬萬不可拖堂，否則一票否決，與獎杯無緣。我感激的點點頭，拿著書正準備去教室，美術(shù)老師卻氣呼呼地闖了進來。他告訴我，市里舉行“我最愛的人”兒童繪畫大賽，我班繪畫天分頗高的安銳卻故意搗亂，把媽媽畫成了老巫婆，還拒絕修改。⑶看到安銳的畫，我也很吃驚。畫上的媽媽真的沒有任何美感可言，那一雙眼睛尤其奇怪，一只畫成了一團渾濁的霧，另一只眼角有淚滴下來，而手用了怪誕的紫黑色。⑷我還沒來得及說什么，鈴聲響起來。我上的是一節(jié)口語交際課，題目是“我愛四季”。面對眾多陌生的面孔，學(xué)生們一個個緊張得成了小木頭，課堂氣氛像被冰鎮(zhèn)過。我微笑著啟發(fā)他們，他們小腦瓜里的記憶一下子復(fù)蘇了，春天里高高飛起的風(fēng)箏，夏天里一園一園的石榴花，秋天里滿地厚厚的落葉，冬天里孩子們玩瘋了的打雪仗，他們爭先恐后，唱歌似的說個不停。課堂上時時有意想不到的精彩場面，連那些正襟危坐的評委，也露出贊許的表情。教研組長眉開眼笑，也給我一個勝利的手勢。⑸只要一個簡單的小結(jié)，這節(jié)課就可以漂亮地結(jié)束了，而我似乎已感受到那只獎杯的厚重。忽然一直沉默的安銳舉手了，他的聲音很小，卻很清晰：“老師，我不愛秋天和冬天，可以嗎？”幾乎所有的人都轉(zhuǎn)過頭，看著這個奇怪的學(xué)生。安銳惶恐至極，一下子變得結(jié)結(jié)巴巴，他的臉憋得通紅。⑹教研組長皺著眉，對我指指墻上的時鐘。我有剎那的猶豫，可理智告訴我這是不公平的，就為了我要上一節(jié)完美的課，而不允許一個學(xué)生把話說完，那么從此以后，他還會以信賴的目光溫暖我嗎？⑺這時，鈴聲刺耳地響起來，我沒有打斷安銳。⑻“我媽媽是清潔工，到了秋天，落葉掃也掃不完；冬天一下雪，半夜就得起來掃雪。媽媽的手都生了凍瘡，整天流血?！雹推饺绽锏脑S多疑問，突然一下子被解開。我終于知道，為什么在秋天里，他每天都有好看的落葉送我，為什么在我們打雪仗時，他會一個人在那里奮力地滾雪球，然后推進樹籬中去。⑽安銳舉起那張畫：“我愛媽媽的眼睛，她的右眼得了白內(nèi)障，什么都看不見了；左眼老是流淚，晚上她就流著眼淚，給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛媽媽的手，她的手是紫黑色的，可媽媽的這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)??！雹稀拔覑畚覌寢?，可我不想愛秋天和冬天，老師，可以嗎？”他看著我，眼睛里是不安的期待。⑿我哽咽著微微點點頭，鄭重地舉起了自己的右手。在我漸漸模糊的眼睛里，我看到有許多舉起的手臂，有學(xué)生們的，有老師的，甚至還有評委和專家們的。安銳笑了，這是世界上最無邪的笑，比任何一個獎杯都令人陶醉。⒀十年后，安銳在寄給我的賀卡里寫道：謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛，這讓我在今后的歲月里，能夠從容地去愛?，F(xiàn)在，我熱愛生命的每一天，因為在8歲半那年，我遇見了世上最好的愛。（原文有改動）爭先恐后正襟危坐23.通讀全文，用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。（3分）24.選文中的“我”是一個怎樣的人？（3分）25.從修辭角度賞析文中第⑷段劃線句“學(xué)生們一個個緊張得成了小木頭，課堂氣氛像被冰鎮(zhèn)過?！保?分）26.結(jié)合上下文說一說第⑿段“安銳笑了，這是世界上最無邪的笑，比任何一個獎杯都令人陶醉。”一句中加點詞語“笑”的含義。（2分）27.請寫出與第⑽段劃線句相照應(yīng)的句子。（2分）28.結(jié)合選文的內(nèi)容，請你談一談文中的“我”能否得到獎杯？為什么？（3分）（三）閱讀下面語段，回答29—33題。（請用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。共15分）人體的獨特性⑴全球有70億人口分布在世界各地，而在過去的5萬年間，據(jù)估計共有1000億人口在地球上生息過。每個人都會是獨一無二的嗎？隨著生命科學(xué)對人體認識的日益深入，人類個體的獨特性被越來越多的揭示出來。那么，人類個體的獨特性和不可取代性究竟表現(xiàn)在哪里呢？⑵人的獨特性首先體現(xiàn)在DNA，即脫氧核糖核酸。它是人體所有遺傳信息的原始備份。人類DNA中包含有大約32億個堿基對，人類在基因上顯示出的差異有0.5%，這0.5%就意味著大約有1600萬個堿基對，它們的組合數(shù)則更多，所以任何人都沒有機會和你的基因完全一樣。⑶與隱藏在體內(nèi)的基因相比，我們更多的是從長相來確定他人是誰。對熟悉的人我們辨別的準確率可以達到66%，而對不熟悉的人，準確率只有56%。好在有新的研究顯示，其實人們并沒有局限于只依賴長相識別人。美國研究人員發(fā)現(xiàn)，人們的大腦還非常善于綜合收集身體信息。當(dāng)人的面孔被遮擋或者因距離太遠而看不清時，大腦會通過身體的信息，例如個頭和身材來識別人，而且效果通常很好。⑷和長相相比，指紋似乎更加可靠。他們的形態(tài)更能顯示人的獨特性，所以指紋一直被用來確認一個人的身份。指紋的形成除了受基因的控制外，也受其他因素的影響。例如子宮內(nèi)的壓力和羊水的晃動都可能會影響胎兒指紋的形成，這意味著即使是同卵雙胞胎，他們的指紋也不會完全一樣。⑸研究顯示，每個人在走動的時候都有不同的步態(tài)。早在20世紀70年代，人們就已經(jīng)意識到，步態(tài)足以幫助我們辨別一個人，且準確率至少可以達到90%。⑹耳朵的形狀也非常獨特，不僅每個人不一樣，即使是同一個人，兩只耳朵也各不相同。在美國和荷蘭，甚至出現(xiàn)過根據(jù)耳朵留下的“耳紋”破獲案件的實例。⑺科學(xué)家用心電圖記錄人的心跳就能得到人們心臟活動的獨特電脈沖，而這種獨特性也可以用于識別身份。據(jù)說蘋果公司就曾嘗試將心跳作為一種密碼用于保護隱私。⑻所有這一切都證明你是唯一的，沒有人可以取代你。亙古至今，天地間只出現(xiàn)了一個現(xiàn)在的你，同樣的事情以前沒有發(fā)生過，未來也不會發(fā)生。（原文有改動）29.選文第⑴段有什么作用？（3分）30.第⑹段劃線句子“在美國和荷蘭，甚至出現(xiàn)過根據(jù)耳朵留下的“耳紋”破獲案件的實例?！边\用了哪種說明方法？作用是什么？（3分）31.第⑸段加點詞語“至少”能否刪掉？為什么？（4分）32.閱讀選文，寫出文章是從哪六個方面介紹人體的獨特性的？（3分）33.文中說“所有這一切都證明你是唯一的，沒有人可以取代你?！比梭w的獨特性除了用來破案，還具有哪些功能？（寫出一條即可，可以合理想象）（2分）（四）閱讀下面語段，回答34—38題。（請用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。共16分）一輩子做好一件事⑴臺灣著名劇作家、導(dǎo)演李國修，年少時，曾抱怨父親做了一輩子鞋沒有發(fā)財。父親痛罵一通后，告誡他：一輩子只要做好一件事，就算功德圓滿。李國修深受啟發(fā)，用畢生的精力只做“開門、上臺、演戲”這一件事，讓他享有“臺灣莫里哀”的美名。對絕大多數(shù)人來說，一輩子專注做好一件事很重要。⑵在現(xiàn)實生活中，人們往往認識不到這點的重要性。他們信奉“藝多不壓身”，禮贊“十八般武藝，樣樣精通”，誰知到頭來卻落得個“樣樣涉足，個個平平”的局面，導(dǎo)致“藝多不養(yǎng)家”的尷尬后果。對普通人來說，這其實是一種必然的結(jié)局，因為許多偉人亦無法達到多才多藝的人生高度。⑶法國作家莫泊桑小時候曾在福樓拜面前自信地說：“我上午用兩個小時來讀書寫作，用另兩個小時來彈鋼琴，下午則用1個小時向鄰居學(xué)習(xí)修理汽車，用3個小時來練習(xí)踢足球，晚上，我會去燒烤店學(xué)習(xí)怎樣整理燒鴨，星期天則去鄉(xiāng)下種菜。”說完后一臉得意。福樓拜聽后笑了笑說：“我每天上午用4個小時來讀書寫作，下午用4個小時來讀書寫作，晚上，我還會用4個小時來讀書寫作。”福樓拜接著問：“你究竟有什么特長，比如有哪樣事情你做得特別好？”這下，莫泊桑答不上來了。于是他便問福樓拜：“那么，您的特長又是什么呢？”福樓拜說：“寫作?！痹瓉硖亻L便是專注地做好一件事情。于是，莫泊桑下決心拜福樓拜為文學(xué)導(dǎo)師，一心一意地讀書寫作，最終取得了豐碩的成果，躋身世界三大短篇小說之王的行列。⑷專注于一件事，看似簡單，其實是對毅力與恒心的考量。成功學(xué)上有個著名的“兩萬小時理論”，即“經(jīng)過兩萬小時鍛煉，任何人都能從平凡變成卓越”。但蕓蕓眾生平凡者不可計數(shù)，卓越者鳳毛麟角。原因很簡單，兩萬小時鍛煉太過漫長、枯燥、無趣，沒有堅如磐石的信念，沒有鋼鐵般的意志，動搖、絕望直至放棄是順理成章的事。⑸專注于一件事，看似艱難，其實也容易。只要我們選擇的事業(yè)，是我們內(nèi)心深處最渴望的，是我們最感興趣的，漫長的“兩萬小時”就不會帶來遙遙無期的恐懼，別人眼中枯燥、無趣的歷程，便會成為時時給我們驚喜的旅程。只要我們擁有一顆任天邊云卷云舒，靜看庭前花開花落的淡泊之心，滾滾紅塵的紛紛擾擾，便不會輕易動搖我們由平凡走向卓越的腳步。只要我們把“兩萬小時”分解到活著的每一天，我們每天為卓越所付出的不過是半小時、一小時而已。⑹一個人的職業(yè)生涯和精力十分有限，利用這有限的精力，在有限的時間里專注地做好一件事，就很有可能從眾人中脫穎而出。（選文有改動）34.請找出選文的中心論點，寫在答題卡上。（2分）35.選文第⑶段主要運用了哪種論證方法？作用是什么？（4分）36.請圍繞中心論點為選文補充一個事實論據(jù)，寫在答題卡指定位置上。（3分）37.選文第⑴段劃線句子在文中有什么作用？（4分）38.讀了本文后，請結(jié)合自身生活實際談?wù)勀愕母惺堋＃?分）四、寫作：請將作文寫在答題卡上。（滿分60分）39.按要求作文。時光荏苒，歲月如梭。驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中許多美好的記憶不會隨歲月流逝?；貞浲?，我們會感受到生活的美好——爛漫的童年，快樂留在心里；無私的母愛，溫馨留在心里；奮斗的艱辛，堅強留在心里；意外的發(fā)現(xiàn)，感動留在心里……請以“留在心里”為題，寫一篇文章。要求：①先將題目補充完整，然后寫一篇文章。②文體不限（詩歌除外），不少于600字。③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔?？荚嚂r間：150分鐘試卷滿分：150分一、單項選擇題（下列各題只有一個正確答案，請將所選答案用2B鉛筆涂在答題卡指定位置上。每小題2分，共20分）1.選出下列加點字注音完全正確的一項（）。A.驕奢(shē)隱匿(nì)風(fēng)騷(shāo)通宵達旦(xiāo)B.沉吟(yín)商酌(zhuó)膩煩(fán)根深蒂固(dì)C.棧橋(jiàn)修身(xiū)輻射(fú)媚上欺下(mèi)D.怡悅(yuè)窒息(zhì)玄虛(xuán)頂禮膜拜(mé)【答案】B【考點定位】識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。2.選出下列句子中沒有錯別字的一項（）。A.這些人跡罕致的地方，自古以來就沒有多少人類存在的痕跡。B.云好像繡上去般精致清盈，碧綠草場綿延到與天相接的地方。C.這位少年在看到榜文的時候，并沒有想象中那樣興高采烈，眼中流露出的竟是不甘與驚呀。D.在太陽露出半個臉的時候,她小心翼翼地敲響了他們的門?！敬鸢浮緿【考點定位】識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。3.選出下列句子中加點詞語運用有誤的一項（）。A.《天女散花》是梅蘭芳在60歲以后所推出的又一精巧絕倫的唱段。B.店員看我們來來回回地斗嘴也忍俊不禁起來，忙過來給我們介紹魚的品種習(xí)性。C.在他的舞臺上，他的這一連串表演，簡直是氣吞山河，讓人眼花繚亂。D.單位領(lǐng)導(dǎo)高估了我，盡管我已經(jīng)使出了渾身解數(shù)，可領(lǐng)導(dǎo)仍嫌不夠。【答案】A【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。4.選出下列句子沒有語病的一項（）。A.為了培養(yǎng)學(xué)生生活技能，學(xué)期末，舉辦了一場別開生面的生活技能大賽。B.有人說,人只有到了中年之后，就能深切地體味到人生的意義、責(zé)任和問題。C.教師要用欣賞的眼光看待學(xué)生的優(yōu)點，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的不足。D.為了防止“中東呼吸綜合征”不流入我國，海關(guān)嚴格排查入境人員?！敬鸢浮緾【考點定位】辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。5.選出下列表述正確的一項（）。A.《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《羅摩衍那》的影響下寫成的，用她自己的話說，是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里。B.《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落在荒島生活28年的經(jīng)歷?！敬鸢浮緿【考點定位】識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。6.選出下列說法不完全正確的一項（）。A.周敦頤，字茂叔，北宋哲學(xué)家，著有《太極圖說》《通書》等。B.李商隱，字義山，號玉溪生，又號樊南生，唐代詩人。C.《觀滄?！氛聿懿?，字子瞻，東漢末年政治家、軍事家、詩人。D.《使至塞上》整理王維，字摩詰，唐代詩人?！敬鸢浮緾【考點定位】識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。7.選出對下列句子運用修辭方法判斷正確的一項（）。⑴秋冬之際，樹上的葉子落光，抬頭就能看到高樹頂上的許多鳥窩，宛如一個個黑色蘑菇。⑵絲瓜似乎心中有數(shù)，無言靜觀，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對秋陽。⑶新荷初露田田葉；垂柳始曳絲絲煙。⑷我仿佛能看到富士山的雪峰，聽到恒河里的濤聲，聞到牛津的花香。A.排比對偶比喻擬人B.比喻擬人對偶排比C.擬人排比比喻對偶D.比喻排比對偶擬人【答案】B【解析】試題分析：了解常用修辭手法及特點，根據(jù)各句內(nèi)容一一判斷。用反選排除法來判斷，第一句是比喻，把“鳥窩”比喻成“蘑菇”，排除AC兩項。第二句“似乎心中有數(shù)”，將絲瓜賦予人的情態(tài)，是擬人，答案為B。【考點定位】辨析、運用常用的修辭方法。能力層級為表達運用E。8.選出下列句子順序排列正確的一項（）。⑴所以偏旁的數(shù)目比部首多，不能把兩者等同起來。⑵這是因為部首所取偏旁都是表意的，而偏旁除部分表意外，更多的是表聲的。⑶如“江”“河”中的“氵”“工”“可”都是偏旁，“氵”是部首，而“工”“可”只是表音的偏旁而不是部首。⑷部首是偏旁，但偏旁不一定是部首。A.⑶⑵⑷⑴B.⑷⑶⑵⑴C.⑷⑵⑶⑴D.⑶⑴⑵⑷【答案】C【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。9.選出下列句子內(nèi)容表述不正確的一項（）。A..C.端午節(jié)又稱端陽、重午、重五。端午節(jié)習(xí)俗有喝雄黃酒、掛香袋、吃粽子、賽龍舟等。D.中秋節(jié)又稱團圓節(jié)。中秋節(jié)主要習(xí)俗有賞月、祭月、觀潮、吃月餅等。一般認為該節(jié)與紀念屈原有關(guān)?！敬鸢浮緿【考點定位】識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。10.小剛因為媽媽的每天叮囑而心煩，與媽媽頂撞起來。作為小剛的好友，你知道后該怎樣勸說？請選出下列語言表述不得體的一項（）。A.她這是嘮叨，你全當(dāng)沒聽見，走你的。B.你媽媽是為你好，做孩子的就應(yīng)該體諒啊！C.你媽媽這樣做，是對你的愛，你要理解她。D.你有媽媽在身邊叮囑你，多幸福??！哪像我，媽媽還不在身邊呢！【答案】A【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。二、古詩文填空（請用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。每空１分，共10分）11.，淺草才能沒馬蹄。（《錢塘湖春行》）12.芳草鮮美，。（《桃花源記》）13.，病樹前頭萬木春。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）14.北風(fēng)卷地白草折，。（《白雪歌送武判官歸京》）15.，西北望，射天狼。（《江城子·密州出獵》）16.浩蕩離愁白日斜，。（《己亥雜詩》）17.晏殊的《浣溪沙》中音調(diào)諧婉，對仗工穩(wěn)，宛如天成的名句是：，。18.李白在《行路難》中用兩則典故借著歷史人物忽受重用的事實，表達了自己能重新得到任用愿望的句子是:，?！敬鸢浮?1.亂花漸欲迷人眼12.落英繽紛13.沉舟側(cè)畔千帆過14.胡天八月即飛雪15.會挽雕弓如滿月16.吟鞭東指即天涯17.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來18.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。三、閱讀理解（60分）（一）閱讀下面語段，回答19—21題。（請用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。共10分）【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？【乙】王曰：“寡人憂國愛民，固愿得士以治之。”王斗曰：“王之憂國愛民，不若王愛尺縠①也。”王曰：“何謂也？”王斗曰：“王使人為冠，不使左右而使工者何也？為能之也?！薄敖裢踔锡R，非左右無使也，臣故曰不如愛尺縠也。”宣王謝曰：“寡人有罪國家?！庇谑桥e士五人任官，齊國大治。【注釋】①縠（hú）：縐紗一類的絲織品。19.解釋下列加點詞語在文中的意思。（4分）⑴予嘗求古仁人之心⑵吾誰與歸 ⑶臣故曰不如愛尺縠也⑷于是舉士五人任官20.下面是選文中劃線的語句，請翻譯成現(xiàn)代漢語，寫在答題卡上。（4分）⑴不以物喜，不以己悲。⑵王之憂國愛民，不若王愛尺縠也。21.【乙】文中王斗向齊宣王進諫，這種“憂國憂君”的做法，印證了【甲】文中的哪句話？（2分）【答案】19．（1）探求（2）歸依（3）因此，所以（4）任用，選拔（每個1分，共4分）20．（1）不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。（2分）（2）大王關(guān)心國家、愛護百姓，比不上大王喜愛（一塊）縐紗(尺縠)。（2分）21．居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。(答后半句即得分)（2分）【考點定位】理解文言文內(nèi)容要點。能力層級為理解B。（二）閱讀下面語段，回答22—28題。（請用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。共19分）謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛⑴周一早晨，我緊張而又興奮，因為我的競賽課就要開始了。這是一節(jié)級別很高的競賽課，有各校領(lǐng)導(dǎo)做評委，還有許多教育界的專家到場。年輕的我，渴望掌聲，渴望獎杯。⑵好心的教研組長特地跑來囑咐我，一定安排好時間，萬萬不可拖堂，否則一票否決，與獎杯無緣。我感激的點點頭，拿著書正準備去教室，美術(shù)老師卻氣呼呼地闖了進來。他告訴我，市里舉行“我最愛的人”兒童繪畫大賽，我班繪畫天分頗高的安銳卻故意搗亂，把媽媽畫成了老巫婆，還拒絕修改。⑶看到安銳的畫，我也很吃驚。畫上的媽媽真的沒有任何美感可言，那一雙眼睛尤其奇怪，一只畫成了一團渾濁的霧，另一只眼角有淚滴下來，而手用了怪誕的紫黑色。⑷我還沒來得及說什么，鈴聲響起來。我上的是一節(jié)口語交際課，題目是“我愛四季”。面對眾多陌生的面孔，學(xué)生們一個個緊張得成了小木頭，課堂氣氛像被冰鎮(zhèn)過。我微笑著啟發(fā)他們，他們小腦瓜里的記憶一下子復(fù)蘇了，春天里高高飛起的風(fēng)箏，夏天里一園一園的石榴花，秋天里滿地厚厚的落葉，冬天里孩子們玩瘋了的打雪仗，他們爭先恐后，唱歌似的說個不停。課堂上時時有意想不到的精彩場面，連那些正襟危坐的評委，也露出贊許的表情。教研組長眉開眼笑，也給我一個勝利的手勢。⑸只要一個簡單的小結(jié)，這節(jié)課就可以漂亮地結(jié)束了，而我似乎已感受到那只獎杯的厚重。忽然一直沉默的安銳舉手了，他的聲音很小，卻很清晰：“老師，我不愛秋天和冬天，可以嗎？”幾乎所有的人都轉(zhuǎn)過頭，看著這個奇怪的學(xué)生。安銳惶恐至極，一下子變得結(jié)結(jié)巴巴，他的臉憋得通紅。⑹教研組長皺著眉，對我指指墻上的時鐘。我有剎那的猶豫，可理智告訴我這是不公平的，就為了我要上一節(jié)完美的課，而不允許一個學(xué)生把話說完，那么從此以后，他還會以信賴的目光溫暖我嗎？⑺這時，鈴聲刺耳地響起來，我沒有打斷安銳。⑻“我媽媽是清潔工，到了秋天，落葉掃也掃不完；冬天一下雪，半夜就得起來掃雪。媽媽的手都生了凍瘡，整天流血?！雹推饺绽锏脑S多疑問，突然一下子被解開。我終于知道，為什么在秋天里，他每天都有好看的落葉送我，為什么在我們打雪仗時，他會一個人在那里奮力地滾雪球，然后推進樹籬中去。⑽安銳舉起那張畫：“我愛媽媽的眼睛，她的右眼得了白內(nèi)障，什么都看不見了；左眼老是流淚，晚上她就流著眼淚，給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛媽媽的手，她的手是紫黑色的，可媽媽的這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)?。”⑾“我愛我媽媽，可我不想愛秋天和冬天，老師，可以嗎？”他看著我，眼睛里是不安的期待。⑿我哽咽著微微點點頭，鄭重地舉起了自己的右手。在我漸漸模糊的眼睛里，我看到有許多舉起的手臂，有學(xué)生們的，有老師的，甚至還有評委和專家們的。安銳笑了，這是世界上最無邪的笑，比任何一個獎杯都令人陶醉。⒀十年后，安銳在寄給我的賀卡里寫道：謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛，這讓我在今后的歲月里，能夠從容地去愛?，F(xiàn)在，我熱愛生命的每一天，因為在8歲半那年，我遇見了世上最好的愛。（原文有改動）爭先恐后正襟危坐23.通讀全文，用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。（3分）24.選文中的“我”是一個怎樣的人？（3分）25.從修辭角度賞析文中第⑷段劃線句“學(xué)生們一個個緊張得成了小木頭，課堂氣氛像被冰鎮(zhèn)過?！保?分）26.結(jié)合上下文說一說第⑿段“安銳笑了，這是世界上最無邪的笑，比任何一個獎杯都令人陶醉?！币痪渲屑狱c詞語“笑”的含義。（2分）27.請寫出與第⑽段劃線句相照應(yīng)的句子。（2分）28.結(jié)合選文的內(nèi)容，請你談一談文中的“我”能否得到獎杯？為什么？（3分）【答案】22.正確、工整即可（2分）23.在一節(jié)競賽課上，我拖堂讓安銳發(fā)言，對他一生產(chǎn)生了積極的影響。（3分）尊重學(xué)生、對學(xué)生公平、愛學(xué)生、有上進心、富有教學(xué)藝術(shù)的年輕老師。（3分）（答出三點即可）25.運用了比喻的修辭方法（1分）生動形象地（1分）寫出了學(xué)生們的緊張（1分），課堂氣氛的沉悶。（1分）。（共計4分）26.為說出自己的心里話獲得大家的認可、（支持）贊同而開心。（意思對即可）（2分）27.（畫上的媽媽真的沒有任何美感可言，）那一雙眼睛尤其奇怪，一只畫成了一團渾濁的霧，另一只眼角有淚滴下來，而手用了怪誕的紫黑色。（2分）28.示例一：我得到了獎杯，這個獎杯是無形的，是精神上的，是學(xué)生對我的愛（一個孩子因為我的尊重、理解和愛而由衷感到快樂，對老師來說，這是最好的獎杯）。示例二：我沒有得到獎杯，我因為拖堂，將被一票否決。示例三：我得到了真正的獎杯，在座的評委們被我對學(xué)生們的公平、尊重和愛感動，認為這是一堂真正以學(xué)生為本，把學(xué)生放在第一位的好課。（理由充分，語言通順即可）（3分）【考點定位】對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。（三）閱讀下面語段，回答29—33題。（請用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。共15分）人體的獨特性⑴全球有70億人口分布在世界各地，而在過去的5萬年間，據(jù)估計共有1000億人口在地球上生息過。每個人都會是獨一無二的嗎？隨著生命科學(xué)對人體認識的日益深入，人類個體的獨特性被越來越多的揭示出來。那么，人類個體的獨特性和不可取代性究竟表現(xiàn)在哪里呢？⑵人的獨特性首先體現(xiàn)在DNA，即脫氧核糖核酸。它是人體所有遺傳信息的原始備份。人類DNA中包含有大約32億個堿基對，人類在基因上顯示出的差異有0.5%，這0.5%就意味著大約有1600萬個堿基對，它們的組合數(shù)則更多，所以任何人都沒有機會和你的基因完全一樣。⑶與隱藏在體內(nèi)的基因相比，我們更多的是從長相來確定他人是誰。對熟悉的人我們辨別的準確率可以達到66%，而對不熟悉的人，準確率只有56%。好在有新的研究顯示，其實人們并沒有局限于只依賴長相識別人。美國研究人員發(fā)現(xiàn)，人們的大腦還非常善于綜合收集身體信息。當(dāng)人的面孔被遮擋或者因距離太遠而看不清時，大腦會通過身體的信息，例如個頭和身材來識別人，而且效果通常很好。⑷和長相相比，指紋似乎更加可靠。他們的形態(tài)更能顯示人的獨特性，所以指紋一直被用來確認一個人的身份。指紋的形成除了受基因的控制外，也受其他因素的影響。例如子宮內(nèi)的壓力和羊水的晃動都可能會影響胎兒指紋的形成，這意味著即使是同卵雙胞胎，他們的指紋也不會完全一樣。⑸研究顯示，每個人在走動的時候都有不同的步態(tài)。早在20世紀70年代，人們就已經(jīng)意識到，步態(tài)足以幫助我們辨別一個人，且準確率至少可以達到90%。⑹耳朵的形狀也非常獨特，不僅每個人不一樣，即使是同一個人，兩只耳朵也各不相同。在美國和荷蘭，甚至出現(xiàn)過根據(jù)耳朵留下的“耳紋”破獲案件的實例。⑺科學(xué)家用心電圖記錄人的心跳就能得到人們心臟活動的獨特電脈沖，而這種獨特性也可以用于識別身份。據(jù)說蘋果公司就曾嘗試將心跳作為一種密碼用于保護隱私。⑻所有這一切都證明你是唯一的，沒有人可以取代你。亙古至今，天地間只出現(xiàn)了一個現(xiàn)在的你，同樣的事情以前沒有發(fā)生過，未來也不會發(fā)生。（原文有改動）29.選文第⑴段有什么作用？（3分）30.第⑹段劃線句子“在美國和荷蘭，甚至出現(xiàn)過根據(jù)耳朵留下的“耳紋”破獲案件的實例?！边\用了哪種說明方法？作用是什么？（3分）31.第⑸段加點詞語“至少”能否刪掉？為什么？（4分）32.閱讀選文，寫出文章是從哪六個方面介紹人體的獨特性的？（3分）33.文中說“所有這一切都證明你是唯一的，沒有人可以取代你?！比梭w的獨特性除了用來破案，還具有哪些功能？（寫出一條即可，可以合理想象）（2分）【答案】29.說明了人類個體具有獨特性（1分），交代說明對象（1分），引出下文（1分）（共計3分）30.舉例子（1分）具體有力地說明了（1分）耳朵的形狀也非常獨特（1分）（共計3分）31.不能刪去，“至少”是不少于的意思，起限整理用（1分）說明步態(tài)足以幫助我們辨別一個人，且準確率不少于或超過90%。（1分）去掉之后就變成90%了，太絕對了，與事實不符。（1分），體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性、科學(xué)性（1分）。（共計4分）32.DNA（脫氧核糖核酸、基因）；長相；指紋；步態(tài)；耳朵的形狀；心跳。（兩點1分，共3分）33.示例：一、可以用指紋開門開鎖。二、用臉譜簽到。(2分)【解析】29.【考點定位】分析常見的說明方法及其作用。能力層級為分析綜合C?！究键c定位】對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。（四）閱讀下面語段，回答34—38題。（請用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。共16分）一輩子做好一件事⑴臺灣著名劇作家、導(dǎo)演李國修，年少時，曾抱怨父親做了一輩子鞋沒有發(fā)財。父親痛罵一通后，告誡他：一輩子只要做好一件事，就算功德圓滿。李國修深受啟發(fā)，用畢生的精力只做“開門、上臺、演戲”這一件事，讓他享有“臺灣莫里哀”的美名。對絕大多數(shù)人來說，一輩子專注做好一件事很重要。⑵在現(xiàn)實生活中，人們往往認識不到這點的重要性。他們信奉“藝多不壓身”，禮贊“十八般武藝，樣樣精通”，誰知到頭來卻落得個“樣樣涉足，個個平平”的局面，導(dǎo)致“藝多不養(yǎng)家”的尷尬后果。對普通人來說，這其實是一種必然的結(jié)局，因為許多偉人亦無法達到多才多藝的人生高度。⑶法國作家莫泊桑小時候曾在福樓拜面前自信地說：“我上午用兩個小時來讀書寫作，用另兩個小時來彈鋼琴，下午則用1個小時向鄰居學(xué)習(xí)修理汽車，用3個小時來練習(xí)踢足球，晚上，我會去燒烤店學(xué)習(xí)怎樣整理燒鴨，星期天則去鄉(xiāng)下種菜?！闭f完后一臉得意。福樓拜聽后笑了笑說：“我每天上午用4個小時來讀書寫作，下午用4個小時來讀書寫作，晚上，我還會用4個小時來讀書寫作?！备前萁又鴨枺骸澳憔烤褂惺裁刺亻L，比如有哪樣事情你做得特別好？”這下，莫泊桑答不上來了。于是他便問福樓拜：“那么，您的特長又是什么呢？”福樓拜說：“寫作?！痹瓉硖亻L便是專注地做好一件事情。于是，莫泊桑下決心拜福樓拜為文學(xué)導(dǎo)師，一心一意地讀書寫作，最終取得了豐碩的成果，躋身世界三大短篇小說之王的行列。⑷專注于一件事，看似簡單，其實是對毅力與恒心的考量。成功學(xué)上有個著名的“兩萬小時理論”，即“經(jīng)過兩萬小時鍛煉，任何人都能從平凡變成卓越”。但蕓蕓眾生平凡者不可計數(shù)，卓越者鳳毛麟角。原因很簡單，兩萬小時鍛煉太過漫長、枯燥、無趣，沒有堅如磐石的信念，沒有鋼鐵般的意志，動搖、絕望直至放棄是順理成章的事。⑸專注于一件事，看似艱難，其實也容易。只要我們選擇的事業(yè)，是我們內(nèi)心深處最渴望的，是我們最感興趣的，漫長的“兩萬小時”就不會帶來遙遙無期的恐懼，別人眼中枯燥、無趣的歷程，便會成為時時給我們驚喜的旅程。只要我們擁有一顆任天邊云卷云舒，靜看庭前花開花落的淡泊之心，滾滾紅塵的紛紛擾擾，便不會輕易動搖我們由平凡走向卓越的腳步。只要我們把“兩萬小時”分解到活著的每一天，我們每天為卓越所付出的不過是半小時、一小時而已。⑹一個人的職業(yè)生涯和精