科學素養(yǎng)與科研方法

科學素養(yǎng)與科研方法繼續(xù)教育考試(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個選項正確學術(shù)團體定期組織的主要由本學術(shù)團體成員參加的會議，會議周期短的為半年，長的為一年或兩年不等，這是指()。代表會議專題會議討論會*(D)團體定期會研究設(shè)計在制定和實施的過程中，要遵循()的原則。(A)統(tǒng)計學原則(B)科學性原則*(C)規(guī)范性原則(D)創(chuàng)新性原則下列哪個選項不是科研不正之風的特征？(A)獨立性(B)裙帶性(C)一次性(D)頑固性科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑是指((A)社會實踐(B)階級實踐(C)學術(shù)實踐(D)科研創(chuàng)新實踐()是形式邏輯體系的創(chuàng)始人。(A)亞里士多德(B)維納(C)培根(D)希爾伯特報刊論文和()共同構(gòu)成了社會研究的最主要的兩大信息源(A)網(wǎng)絡(luò)媒介(B)圖書專著(C)電視媒體(D)廣播媒介為了寫作《俄國資本主義的發(fā)展》，做了多年的精心準備，參考了583本書，摘錄的各種材料和統(tǒng)計資料達數(shù)十萬字，這個人是()。*(A)列寧(B)斯大林馬克思C(D)恩格斯由學術(shù)機構(gòu)組織的、旨在對某一領(lǐng)域或某一專題大家共同關(guān)注或感興趣的研究課題進行廣泛學術(shù)交流的研討形式，其目的在于為同行學者提供一種集體研討、充分表述個人觀點一起共同提高的機會，這是指()。(A)學術(shù)研究(B)學術(shù)創(chuàng)新(C)學術(shù)論文*(D)學術(shù)會議一篇學術(shù)論文的精髓，它是體現(xiàn)作者的學術(shù)觀點、學術(shù)見解的，這是指()(A)主題(B)創(chuàng)作方法(C)創(chuàng)作對象(D)創(chuàng)作主體實驗設(shè)計的首要原則是()。除了受觀察處理因素外，其他影響效應(yīng)指標的一切條件在實驗組與對照組中應(yīng)盡量相同，要有高度的可比性，才能排除混雜因素的影響，對試驗觀察的項目做出科學結(jié)論。(A)對照性原則隨機化原則(C)重復性原則(D)典型性原則狹義的素質(zhì)又稱為()。(A)文化素質(zhì)(B)道德素質(zhì)(C)能力素質(zhì)TOC\o"1-5"\h\z(D)遺傳素質(zhì)部分信息已知、部分信息未知的一類系統(tǒng)是指()(A)灰色系統(tǒng)(B)黑色系統(tǒng)(C)彩色系統(tǒng)(D)白色系統(tǒng)從()的觀點來看，人只是生物類群中的一種，屬于動物范疇，是從猿進化而來的。(A)化學(B)物理學(C)心理學*(D)生物學14.對前一階段學習的檢驗，又是為將來從事科研工作作準備，而一般并不是正式承擔解決某一課題的任務(wù)，這是指()。(A)社會實踐環(huán)境調(diào)查(C)社會調(diào)查(D)科研實踐由學術(shù)機構(gòu)組織的、旨在對某一領(lǐng)域或某一專題大家共同關(guān)注或感興趣的研究課題進行廣泛學術(shù)交流的研討形式，其目的在于為同行學者提供一種集體研討、分表述個人觀點一起共同提高的機會，這是指()。(A)學術(shù)研究(B)學術(shù)創(chuàng)新(C)學術(shù)論文*(D)學術(shù)會議組織材料論證觀點的過程是指()°(A)集資料定選題(C)修改*(D)擬初稿德國物理學家哈肯()創(chuàng)立了一門綜合性學科——協(xié)同學。(A)20世紀60年代(B)20世紀70年代(C)20世紀80年代(D)19世紀80年代實驗對象即受試對象，受試對象的選擇十分重要，對實驗結(jié)果有著極為重要的影響。下列不可以成為醫(yī)學科研的受試對象是()?C(A)器官(B)細胞(C)分子-(D)無機物在圖書館領(lǐng)域，有一種以反映多個圖書館的文獻收藏為特征、揭示與報道它們所收藏文獻的目錄類型是()。-(A)聯(lián)合目錄綜合目錄(C)關(guān)聯(lián)目錄(D)分類目錄由學術(shù)機構(gòu)組織的、旨在對某一領(lǐng)域或某一專題大家共同關(guān)注或感興趣的研究課題進行廣泛學術(shù)交流的研討形式是()。(A)學術(shù)項目學術(shù)應(yīng)用(C)學術(shù)成果-(D)學術(shù)會議現(xiàn)代重大科研創(chuàng)新實踐帶有()的性質(zhì)和意義。(A)局部性(B)地區(qū)性(C)全國性(D)全球性研究設(shè)計應(yīng)當符合()，即合乎一般的自然規(guī)律，要在研究中不斷發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象，修正和調(diào)整研究計劃或內(nèi)容，使之更加切合實際。(A)科學性原則(B)創(chuàng)新性原則(C)規(guī)范性原則(D)唯一性原則醫(yī)學實驗選擇受試對象的前提是反應(yīng)穩(wěn)定和()。(A)對處理因素敏感(B)反應(yīng)遲鈍(C)自我控制(D)反應(yīng)靈敏完成方案設(shè)計后，就進入了具體實施過程。方案設(shè)計一般包括理論型和()兩大類。(A)實用型(B)實踐型實施型*(D)實驗型生物與其生存環(huán)境之間相互作用的變化所導致的部分或整個生物群體遺傳物質(zhì)的一系列不可逆轉(zhuǎn)的改變，這是指()。(A)生物變異(B)生物進化(C)生物滅絕(D)生物產(chǎn)生劉勰曾說：“才有庸俊，氣有剛?cè)?，學有淺深，習有雅鄭，并情性所鑠，陶染所凝，是以筆區(qū)云譎，文苑波詭者矣?！边@是強調(diào)創(chuàng)作的()。-(A)個性差異(B)創(chuàng)作方法(C)創(chuàng)作對象(D)創(chuàng)作主體創(chuàng)立了形式邏輯體系的人是()*(A)亞里士多德維納(C)培根(D)希爾伯特28.《規(guī)劃綱要》明確了今后我國科技工作應(yīng)把()作為未來高技術(shù)產(chǎn)業(yè)迎頭趕上的重點。(A)發(fā)展能源資源(B)前沿技術(shù)(C)空天海洋技術(shù)(D)生物技術(shù)科研創(chuàng)新要有()，才能及早抓住前沿研究課題，使我國科研發(fā)展居于世界領(lǐng)先水平。(A)學術(shù)意識(B)創(chuàng)新意識*(C)超前意識(D)挑戰(zhàn)意識科研道德不僅具有協(xié)調(diào)人與人、個人與群體的關(guān)系的作用，并且還具有協(xié)調(diào)()的關(guān)系的作用。-(A)人與自然(B)人與社會(C)社會與人(D)自然與社會(二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分廠為了營造良好的學術(shù)氛圍，應(yīng)該如何發(fā)揮表率作用？“(A)系主任的帶頭作用‘(B)學科帶頭人的動態(tài)激勵作用‘(C)各級領(lǐng)導及相關(guān)職能部門的示范作用(D)學生的帶頭作用學術(shù)會議報告的提綱撰寫要突出主要研究成果，其要點有哪些?‘(A)語句的邏輯性‘(B)內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性'(C)圖表的說明‘(D)結(jié)論的印證國際學術(shù)會議有哪些類型？“(A)代表會議*(B)專題會議“(C)討論會“(D)團體定期會下列對于愛國主義道德規(guī)范說法正確的是？‘(A)愛國主義道德規(guī)范要求科研人員具有強烈的民族自尊心、民族自強心、民族自信心和民族自豪感，激勵人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗，不“(B)愛國主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個人利益與國家和集體利益的關(guān)系‘(C)愛國主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動力(D)愛國主義道德規(guī)范要求科研人員杜絕一切個人利益下列哪些科學家為建立邏輯方法論做出了理論貢獻？‘(A)泰勒斯‘(B)亞里士多德“(C)德謨克利特(D)伽利略第二次產(chǎn)業(yè)革命的主要特征是什么？“(A)電力技術(shù)‘(B)通信技術(shù)“(C)天文技術(shù)“(D)內(nèi)燃機的廣泛應(yīng)用下列哪些選項屬于科研成果的推出？‘(A)科研成果申報‘(B)專利申請‘(C)撰寫論文發(fā)表(D)投入工業(yè)生產(chǎn)、說關(guān)于科學方法的分類，下列論述(A)科學方法按其普遍性由大到小的程度可分為各門科學特有的研究方法、整個自然科學適用的普遍性方法、一般的哲學方法三個層次“(B)按方法本身的特點分類可分為技術(shù)方法和理論方法“(C)按學科研究對象的不同可分為物質(zhì)科學方法、信息科學方法、生命科學方法、意識科學方法和人體科學方法(D)按研究方法本身的特點分類可分為物質(zhì)科學方法、信息科學方法、生命科學方法、意識科學方法和人體科學方法國際學術(shù)會議是一種學術(shù)影響度較高的會議，它的基本作用有哪些？‘(A)作為一種科研學術(shù)的交流方式，國際學術(shù)會議能夠為科研成果的發(fā)表和對科研學術(shù)論文的研討提供一種途徑‘(B)作為一種科研學術(shù)的交流方式，可以達到促進科研學術(shù)理論水平的提高和展示最新科技成果的目的?C)研究者通過國際學術(shù)會議進行同行之間的學術(shù)探討，在學術(shù)研究中獲得借鑒和相互啟發(fā)‘(D)促進科學研究的不斷進展關(guān)于科學方法的論述，下列正確的是()。(A)科學方法是科學認識的唯一工具，直接為科學認識服務(wù)‘(B)在科學認識過程中，科學儀器是科學認識的“硬件”，而科學方法則是科學“(C)科學方法論除了研究各個學科領(lǐng)域的具體研究方法外，主要研究具有指導性的、超越具體學科領(lǐng)域的普適性研究方‘(D)今天，對于科學研究方法的研究已成為科學研究的一個重要領(lǐng)域，對于推動科學技術(shù)研究的進展起著十分重要的作用在我國，目前最常用的圖書分類法有三種：(A)北大法‘(B)人大法"(C)中圖法"(D)科圖法下列哪些選項是關(guān)聯(lián)度系統(tǒng)分析法根據(jù)反映系統(tǒng)行為特征的數(shù)據(jù)序列所進行的分析?(A)數(shù)列分析(B)預測分析‘(C)直觀分析“(D)定量分析下列哪些選項不屬于傳統(tǒng)的模擬方法？‘(A)以模型與原型之間的物理相似為基礎(chǔ)的物理模擬的方法“(B)以模型與原型之間在數(shù)學形式上的相似為基礎(chǔ)的數(shù)學模擬方法“(C)暫時撇開組成可控系統(tǒng)的要素和結(jié)構(gòu)，通過建造模型來再現(xiàn)原型功能和“行為”的方法‘(D)以系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能之間存在的相互影響又相對獨立為基礎(chǔ)達到異構(gòu)同功的方法科學精神主要包括幾個方面？‘(A)探索求真“(B)理性思考(C)嚴謹實證可(D)懷疑反思根據(jù)載體形式，文獻信息源可以分為哪幾種類型?‘(A)印刷型文獻‘(B)縮微型文獻“(C)機讀型文獻“(D)視聽型文獻下列哪些選項屬于常見的一般系統(tǒng)的方法？“(A)信息方法‘(B)反饋控制方法‘(C)黑箱方法(D)功能模擬方法下列哪些選項可以作為國際學術(shù)會議的提問語句?(A)“Inourpaper,weproposedanewmethod(novelstructure)...“(B)“Wouldyoumindexplaininghow...”(C)“InclosingIwanttomentionverybriefly...”‘(D)“MayIaskyou...”實驗效果的內(nèi)容包括實驗指標的選擇和觀察方法兩個部分，涉及哪些關(guān)于指標的選擇要求？“(A)指標的關(guān)聯(lián)性‘(B)指標的客觀性“(C)指標的靈敏度‘(D)指標的特異性與“與其授之以魚，不如授之以漁”意思相同的是()“(A)“方法比知識更重要”‘(B)“科學知識是點成的金，量終有限；科學方法則是點石成金的手指，可以產(chǎn)生無窮的金”‘(C)“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”"(D)“科學家不是因為有用才研究自然的，他們研究自然是因為他們從中得到了快樂”在系統(tǒng)工程方法中得到公認和普遍應(yīng)用的是系統(tǒng)工程創(chuàng)始人之一霍爾提出的三維結(jié)構(gòu)圖法，即在使用系統(tǒng)工程方法研究問題時，至少要經(jīng)過三個方面七個步驟的相互交叉研究，這三個方面形成坐標軸的哪三個維？"(A)邏輯維"(B)時間維‘(C)知識維(D)理論維(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,貝U正確選A,錯誤選B廠先進的總是先進的，更先進的總是從先進的發(fā)展而來。(B)(A)對照是實驗設(shè)計的唯一原則。(A)*(B)研究自組織系統(tǒng)演化機制的理論和方法是在19世紀五六十年代以來，隨著各種自組織系統(tǒng)理論的產(chǎn)生才形成的。(B)4.一個人的心理素質(zhì)如何，可能是在關(guān)鍵的時刻才表現(xiàn)出來，卻是經(jīng)過長期的過程形成的。(A)(B)5.提綱的撰寫要突出主要研究成果，其要點是注意選取關(guān)鍵詞、語句的邏輯性、內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性、觀點的引用、圖表的說明、結(jié)論的印證，等等。(A)(B)6.科研后期為材料整理階段，該階段的主要任務(wù)是：課題研究的總結(jié)、科研成果的整理及有效推出。(A)(B)學術(shù)會議報告在報告之后，參會者可以提問題。報告者應(yīng)首先聽懂問題，因為不可以要求提問者重述或者解釋一遍。(A)-(B)論文答辯是定量檢測法的必不可少的程序。學術(shù)論文一般是在較長時間內(nèi)由個人單獨完成的，在現(xiàn)實中，存在著抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性。(A)(B)人性弱點的過度膨脹是導致學術(shù)腐敗的主觀因素(A)(B)算術(shù)是用字母符號表示未知數(shù)的值進行運算，求解各種代數(shù)方程是算術(shù)學的核心內(nèi)容之一。(A)*(B)數(shù)學巨匠希爾伯特在1899年寫了《幾何基礎(chǔ)》一書，但作為科學理論成果而言并沒有給人更多新的數(shù)學知識。(A)(B)形而上學的思維方式是現(xiàn)代科學蓬勃發(fā)展的必然產(chǎn)物(A)*(B)技術(shù)進步所帶來的生產(chǎn)方式的改變和危機，科學家都能解決(A)?(B)“Iwouldansweryourquestionsasfollows...是屬于國際學術(shù)會議的導語。(A)(B)道德是由一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)所決定的，并且為其服務(wù)-(A)(B)團結(jié)合作精神是先天的活動能力(A)*(B)由于對科學素養(yǎng)的理解不同，科學教育課程結(jié)構(gòu)的不同，在制定科學教育的具體的可操作的目標方面存在著差異。TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"(A)(B)要使統(tǒng)計量(樣本指標)代表參數(shù)(總體指標)，除用隨機抽樣方法縮小誤差夕卜，重復實驗是保證實驗結(jié)果可靠的另一基本方法，這是實驗設(shè)計的唯一原則。\o"CurrentDocument"(A)(B)分析術(shù)語必須揭示該術(shù)語的概念的內(nèi)涵及其最重要的本質(zhì)特征\o"CurrentDocument"(A)(B)STS思想是科學、信息與社會的思想。(A)*(B)21.道德是由一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)所決定的，并且為其服務(wù)。(A)(B)從學術(shù)發(fā)展來看，學科的發(fā)展不需要充足可靠的資料作基礎(chǔ)。(A)*(B)科研技能的培養(yǎng)，只能依靠學習科研方法的基本知識。(A)(B)針對可能出現(xiàn)的科研不端行為建立和完善有效的懲罰機制就可以了

(A)*(B)為了提高參加學術(shù)會議的質(zhì)量和效率，科研工作者需要了解和掌握有關(guān)學術(shù)會議的一些基本程序和規(guī)范要求，尤其是參加國際學術(shù)會議，需要掌握一些國際學術(shù)會議常用句法以及在會議上做報告的演播文件制作技術(shù)等，以有效地同參會者進行學術(shù)交流。(A)*(B)(A)(B)研究目的不同，分類的標準及類別也不同，所得出的結(jié)論是相同的。(A)*(B)要充分體現(xiàn)出學術(shù)論著的個性和風格，很重要的一點，就是要在充分尊重具體學科領(lǐng)域自身規(guī)律的前提下，自覺地樹立和追求研究主體的主體意識，追求研究者自身的學術(shù)個性。(A)*(B)TOC\o"1-5"\h\z從文獻一詞的發(fā)展過程看，雖然其含義在歷史發(fā)展的各個時期不盡相同，但其本質(zhì)屬性卻基本上沒有什么變化：文獻是物化的知識信息。\o"CurrentDocument"-(A)(B)學術(shù)氛圍的營造是治理科研不端行為的最核心要素。(A)*(B)科學研究結(jié)果的簡潔、思維的流暢和獨創(chuàng)都是科學美的體現(xiàn)。\o"CurrentDocument"(A)(B)科學素養(yǎng)與科研方法考試(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個選項正確利用計算機處理文獻信息時，由于計算機一般不能識別原始文獻資料，所以需要(B)。轉(zhuǎn)碼譯碼編碼編程[分值：1.0]以數(shù)學理論為工具進行數(shù)學研究的方法是指(B)。類比法數(shù)學方法移植法理想化方法[分值：1.0]以科學方法為研究對象的學科被稱為(D)?？茖W價值觀科學世界觀科學認識論科學方法論[分值：1.0]從信息論角度看，科學認識過程可分為哪四個流程？A輸入信息、儲存信息、處理信息和輸出信息儲存信息、輸入信息、處理信息和輸出信息輸入信息、儲存信息、輸出信息和處理信息儲存信息、輸入信息、輸出信息和處理信息[分值：1.0]科研創(chuàng)新要有(C)，才能及早抓住前沿研究課題，使我國科研發(fā)展居于世界領(lǐng)先水平。學術(shù)意識創(chuàng)新意識超前意識挑戰(zhàn)意識[分值：1.0]在正式撰寫學術(shù)論文之前，先(C),可以極大地幫助作者鍛煉思想，提高構(gòu)思能力，這一辦法是被長期實踐證明有效的辦法之一。集資料定選題擬定提敏初稿[分值：1.0]利用系統(tǒng)的同一結(jié)構(gòu)可以具有不同的功能的特征，通過對系統(tǒng)顯現(xiàn)的不同功能的考察，來揭開系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的秘密的一種方法，這是指(B)。信息方法黑箱方法反饋控制方渤能模擬方法[分值：1.0]作為調(diào)整人與人之間、個人與集體和社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和，是指(A)。道德法制愛國主義全心全意為人民服務(wù)[分值：1.0]《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》頒布實施的第一年是(D)年。TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"2004\o"CurrentDocument"2005\o"CurrentDocument"2006[分:1.0]值0(C)教育部成立了學風建設(shè)委員會。2006年4月2007年4月2006年5月2007年5月[分值：1.0]我國宋代著名學者(D)曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論者，只是讀書不到疑處耳！”陸游沈括蘇軾朱熹[分值：1.0]部分信息已知、部分信息未知的一類系統(tǒng)是指(A)?；疑到y(tǒng)黑色系統(tǒng)彩色系統(tǒng)白色系統(tǒng)[分值：1.0]與“與其授之以魚，不如授之以漁”意思相同的是(A)。實踐理論知識書本[分值：1.0]

14.在激勵機制中,(C)具有重要的、主體的作用。14.在激勵機制中,(C)具有重要的、主體的作用。精神激勵政治激勵物質(zhì)激勵文化激勵[分值：1.0]信息推理技術(shù)是一種行之有效的(C)方法，同時也是一種高層次的研究方法。文獻分析實驗分析推理分析檢索分析[分值：1.0]作為調(diào)整人與人之間、個人與集體和社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和，是指(D)。道德法制愛國主義全心全意為人民服務(wù)[分值：1.0]科研創(chuàng)新要有(C)，才能及早抓住前沿研究課題，使我國科研發(fā)展居于世界領(lǐng)先水平。學術(shù)意識創(chuàng)新意識超前意識挑戰(zhàn)意[分值識1.0]下列哪一項不是學術(shù)會議報告的一般步驟？B開場白閱讀全文內(nèi)容致謝[分值：1.0]創(chuàng)立了形式邏輯體系的人是(C)。(A)亞里士多德維納培根希爾伯特[分值：1.0]對前一階段學習的檢驗，又是為將來從事科研工作作準備，而一般并不是正式承擔解決某一課題的任務(wù)，這是指(B)。社會實踐環(huán)境調(diào)查社會調(diào)查科研實踐[分值：1.0]完成方案設(shè)計后，就進入了具體實施過程。方案設(shè)計一般包括理論型和(D)兩大類。實用型實踐型實施型實驗型[分值：1.0]技術(shù)方法和理論方法是按照什么標準對科學研究方法進行的分類?科學研究對象的不同科學研究方法本身的特點研究主體的不同科學方法的普遍性[分值：1.0]科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑是指(D)。(A)社會實踐

階級實踐學術(shù)實踐科研創(chuàng)新實踐[分值：1.0]協(xié)同學理論的微觀研究方法主要是，通過分析各子系統(tǒng)之間的協(xié)同作用說明了系統(tǒng)的自組織現(xiàn)象，通過(C)原理確立了描述系統(tǒng)宏觀有序程度的變量即序參量。協(xié)同支配不穩(wěn)定性變量《規(guī)劃綱要》明確了今后我國科技工作D)作為未來高技術(shù)產(chǎn)業(yè)迎頭趕上的重[分值：1.0]《規(guī)劃綱要》明確了今后我國科技工作D)作為未來高技術(shù)產(chǎn)業(yè)迎頭趕上的重25.應(yīng)把(點。發(fā)展能源資源前沿技術(shù)空天海洋技7生物技術(shù)[分值：1.0]移植法最早是(B)的科學方法。動物自然植物社會[分值：1.0]對于學術(shù)論文的客觀檢測，歷來一向沿用傳統(tǒng)的(D)。這種籠統(tǒng)的模糊印象式方法難以科學地精確地反映出不同個性的論文的差別，既不利于識別人才，又很難發(fā)現(xiàn)具體問題。社會道德批評方法社會歷史方法原型評定方法等級定性方法[分值：1.0]要切實加強科技經(jīng)費監(jiān)管，提高資金使用效益。要引導企業(yè)和社會增加科技投入，形成(D)的科技投入格局。政府單一化政府和企業(yè)二元化政府和社會二元化政府、企業(yè)和社會多元化[分值：1.0]科研人員成長和取得重大科研成果的巨大的精神力量，是攻克科研尖端課題的強大的精神支柱，這是指(D)。學生精神愛國主義高尚的道德修養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)[分值：1.0]對某個事物發(fā)展變化的大小與時間所作的預測是(C)系統(tǒng)預測法拓撲預測法數(shù)列預測法災(zāi)變與異常預測法[分值：1.0](二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分當從學科之間或?qū)W科內(nèi)部的“空白區(qū)”或交接處尋找時，應(yīng)該注意注意學科之間或?qū)W科內(nèi)部各階段之間的(ABCD)。滲透性互補性轉(zhuǎn)折突變牛承接過渡性[分值：2.0]控制論是把自動調(diào)節(jié)、通信工程、計算機、神經(jīng)生理學等學科以數(shù)學為紐帶聯(lián)系在一起，在相互滲透的基礎(chǔ)上研究(ABD)在信息和控制方面的共同規(guī)律和方法的理論。技術(shù)系統(tǒng)生物系統(tǒng)自然系統(tǒng)社會系統(tǒng)[分值：2.0]十六大提出建立更高水平的小康社會的宏偉目標，實現(xiàn)之一目標最根本的是依靠(ABCD)。堅定不移地推進改革開放深刻認識我們現(xiàn)有的經(jīng)濟和政治矛盾科技進步和創(chuàng)新的有力支撐行之有效的反腐政策[分值：2.0]論文答辯，對論文作者的提問可從哪些方面提出問題？ABCD針對論題和論點的針對論證方法的針對論文中精彩之處的針對論據(jù)的[分值：2.0]學術(shù)會議報告的一般步驟包括什么？ABCD開場白導言內(nèi)容致謝[分值：2.0]6.國際學術(shù)會議有哪些類型？ABCD代表會議專題會議討論會團體定期會[分值：2.0]7.道德以什么行為規(guī)范為手段？ABCD善與惡正義與非正'公正與偏私誠實與虛偽[分值：2.0]8.科學方法的研究對象是什么？ABCD介紹科學研究的哲學方法和思維科學方法介紹系統(tǒng)方法，從全局的高度建立科學研究的總體概念討論一些具體領(lǐng)域的科學研究方介紹部分經(jīng)濟學和社會科學研究方法[分值：2.0]文獻主要是哪些方面的要素構(gòu)成？ABC有定的知識、信息有定的物質(zhì)載體一有定的記錄手段一歷史發(fā)展的各個時期相同[分值：2.0]學術(shù)會議報告的提綱撰寫要突出主要研究成果，其要點有哪些？ABCD(A)(B)(A)(B)(C)(D)結(jié)論的印證[分值：2.0]11.反饋控制方法的主要特點是什么？ABCD能保證所獲得的信息系統(tǒng)、客觀、真實、準確和可靠能增強可控系統(tǒng)的穩(wěn)定性能保證可控系統(tǒng)對運動目標的跟蹤能確?？煽叵到y(tǒng)實現(xiàn)最優(yōu)控制[分值：2.0]ABCD學術(shù)會議報告的提綱撰寫要突出主要研究成果，其要點有哪些?ABCD語句的邏輯性內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性圖表的說明結(jié)論的印證[分值：2.0]從事科研創(chuàng)新工作，要有一個善懷疑的頭腦，這包括？ABC不迷信不唯上是從D不唯書權(quán)威是從[分值：2.0]哪些方面是學術(shù)壟斷的主要表現(xiàn)？ABC唯我獨尊，排斥他人學術(shù)觀點科研項目壟斷借助自己的學術(shù)權(quán)威，為自己、親屬或他人謀取學術(shù)名譽、文化資本和社會地位進行學術(shù)交流和研討[分值：2.0]對論文的語言、文字標點符號進行檢驗的標準是什么？ABCD要符合國家規(guī)范準確鮮明精要[分值：2.0]系統(tǒng)科學方法在應(yīng)用特性上具有哪些主要特點？ABC整體性綜合性最優(yōu)化孤立性[分值：2.0]實驗效果即實驗效應(yīng)，其內(nèi)容包括實驗指標的選擇和觀察方法兩個部分。指標的選擇有哪些要求？ABCD指標的關(guān)聯(lián)性指標的客觀性指標的靈敏度指標的特異性[分值：2.0]下列關(guān)于參加學術(shù)會議及報告前進行的講前演練描述正確的是哪幾項？ABD提高對演講成果的信心把演講狀態(tài)調(diào)到最佳位置修改完善論文內(nèi)容調(diào)試相關(guān)設(shè)備[分值：2.0]現(xiàn)代科學研究的觀念是以什么為中心？ABC信息能量物質(zhì)精神[分值：2.0]科研工作者要有一絲不茍的求實心理，表現(xiàn)在(ACD)。(A)嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和作風B敢說前人或他人未說過的話不怕困難和鍥而不舍的實干和苦干精神敢于堅持真理和勇于修正錯誤[分值：2.0](三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)出高度分化又高度綜合的趨勢，科學方法的發(fā)展也是如此。A(A)(B)[分值：1.0]抄襲與剽竊是科研道德失范最主要的表現(xiàn)形式之一。(A)(B)[分值：1.0]學術(shù)氛圍的營造是治理科研不端行為的最核心要素。B(A)(B)[分值：1.0]專業(yè)設(shè)計指運用專業(yè)理論和知識技術(shù)來進行設(shè)計，主要功能是為了解決實驗觀察結(jié)果的有用性和獨創(chuàng)性。A(A)(B)[分值：1.0]科學研究方法除了呈現(xiàn)出技術(shù)上的創(chuàng)造性外，還呈現(xiàn)出很強的藝術(shù)特征，沒有藝術(shù)的科學是不完善的科學。A(A)(B)[分值：1.0]從讀書和討論中發(fā)現(xiàn)問題不是選題的方法。B(A)(B)[分值：1.0]在物質(zhì)世界中，所有物體的運動都是有規(guī)律的。A(A)(B)[分值：1.0]論文答辯是定量檢測法的必不可少的