戶外活動個人總結2022

戶外活動個人總結2022戶外活動個人總結2022（精選16篇）

戶外活動個人總結2022篇1

今日下午我們幼兒園在操場進行了一次“感受陽光與愛，點亮美的瞬間”戶外親子攝影大賽頒獎儀式暨親子攝影展活動。只見家長們興致勃勃地接了孩子，在老師的帶領下耐心地待候著。

這是我們幼兒園第一次組織類似的活動，也是清明節(jié)特殊活動的連續(xù)。舉辦親子攝影大賽，我們達到三個目的：第一，讓我們的孩子在春游郊游的過程中，去感受清明節(jié)的主題文化之一——春游活動的文化內涵，去體驗清明“催護新生”的文化意義，加深孩子對傳統(tǒng)節(jié)日文化的熟悉;其次，盼望家長們能利用節(jié)假日，放松心情，和家人一起親近大自然，享受季節(jié)里的陽光明媚、草長鶯飛，在感受大自然的同時讓孩子學會發(fā)覺美、觀賞美;第三，在與孩子互動拍照的過程中，留下那些精彩的美的瞬間，讓孩子充分感受到來自父母的愛，以融洽親子關系。依據活動后家長們的反饋，這三個目的我們都達到了，且效果顯著。

自從我園開展攝影大賽活動的前一天，就有很多家長熱忱響應，踴躍報名，樂觀程度超過我們的預料。在為期兩周的戶外親子攝影過程中，很多家長都拍攝到了特別奇妙絕倫、寶貴無比的好照片。這些照片雖然并沒有多么超群的拍攝技巧，但是畫面所傳遞的東西卻能震撼人心，都有其獨特的地方，本次親子攝影大賽活動的相關狀況：本次戶外親子攝影大賽共有67個家庭報名，最終提交照片的有67家，共提交照片272張，本次參與攝影展的照片共計300張。

這些參賽照片都非常精彩，難分優(yōu)劣，我們在評比的時候實在難以取舍。但是作為一場競賽，總需要分出一二三等獎，所以經過全體老師的初評及園委會的復評，最終評比出眾望所歸的40張照片獲獎照片。親子攝影一等獎有5，二等獎有15名，三等獎20名。頒獎活動結束后，主持人還特意邀請了個別獲獎的家庭成員和大家共享自己獲獎的感受和體會。家長們表示本次開展這種類型的活動還是頭一次，盼望幼兒園多開展這種類似的活動。

這次我園開展的親子戶外攝影活動特別勝利，家長和孩子都全程參加到其中，從家長們拍攝相片來看，都能深刻地感受到本次活動的意義，其中發(fā)生的點滴故事和經受的都是家長和孩子們美妙的回憶。親子戶外拍攝活動不但促進了親子之間的合作與情感，又培育了孩子喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)、喜愛大自然的情懷。

戶外活動個人總結2022篇2

20__年_月_日上午，我們曙光幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著絢爛的笑容，高興奮興的踏進幼兒園的大門，由于今日將在這里舉辦我園親子運動會”。

8：30隨著運動員進行曲，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著洪亮的口號，步入運動會場地，接下來園長給我們孩子帶來了講話和祝愿，老師和孩子做了布滿活力的體操表演，超人哥哥還和孩子做了好玩的親子嬉戲，給活動增加了歡快的氣氛。

運動會前我們給孩子們預備了四個嬉戲項目，供家長和孩子共同選擇自己喜愛的嬉戲，每個家庭可選這四項活動，我們依據選擇嬉戲項目進行分組，并做了統(tǒng)計分數，而且我們班也為他們預備好了嬉戲所需的道具：紙箱、球框、木棍、籃球。

競賽開頭了，運動會項目豐富多彩：有套圈、運彩球、運西瓜、灌籃高手項目，競賽一項接一項本著“友情第一、競賽其次”的原則緊急有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們樂觀投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜愛的獎品，我們還給家長下發(fā)了“反饋看法表”，讓家長給我們多提珍貴看法。

這次運動會，我們中三班有許多家長參與活動，參加率高，看來家長對我們這次活動是特別支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到許多家長盼望我們常常開展這樣的活動，增加孩子的體質，多給孩子熬煉的機會，還給我們和幼兒園送來了許多祝愿，我們看了都特別感動?？傊?，這次運動會我們覺得開的還是比較勝利的，圍圍著“我運動、我健康、我歡樂”的宗旨，增進了親子之間的情感溝通，促進了家園合作，得到了家長的全都好評，我們信任一句話“有付出就有回報”。

戶外活動個人總結2022篇3

春光明媚，艷陽高照!晴朗的周六新苑幼兒園全體老師與幼兒來到人民公園春游春游，開展親子活動。

我們蒙氏小班在開頭的時候就樹立了好的榜樣，家長本班老師都準時地來到了集合地點。孩子們表現特別棒，樂觀地協(xié)作老師的工作，聽從我們的支配;雖然有個別幼兒存在心情波動的問題，但是整體都表現得很不錯，美中不足的就是到場的家長都是媽媽，在以后的工作中要加強與男家長的溝通，以便其樂觀地參加集體活動!活動開頭后，我們帶領孩子們一起唱著郊游的歌，一邊舉著隊旗興奮地進入我們的場地，侯果果小伴侶表現特別棒，在唱歌時不但大聲，而且還發(fā)動其他的小伴侶跟隨老師一起大聲地唱!進入場地后，在交代完應留意的事項，我們開頭了親子嬉戲，孩子們都玩得特別的興奮，家長們也樂觀地融入其中，找回那逝去的童年時間;全部的嬉戲都是以競賽的形式開展的，媽媽們不愧是典型的八零后，在嬉戲種她們不但要求自己的孩子遵守嬉戲的規(guī)章，同時奇妙地引導珍寶們自己想方法怎樣贏取成功;“珍寶，不行，你不能用手扶著球”豪豪的媽媽特別注意培育孩子的性格;“那我們想想該怎樣用這張小小的報紙將這個大大的籃球最快運到終點呢?”身為老師的鳴鳴的媽媽也不示弱喲!

當最終一個嬉戲結束時孩子們都已經滿頭大汗了，不過臉上照舊是絢爛的笑容，集體合影時那底氣十足的“耶”足夠見證我們短暫的歡樂時間了!在本次活動中也出現了短暫的低潮，盼望我們會在以后的活動引以為戒，加強嬉戲的趣味性，同時隨機應變!但愿在下次的活動中我們會以一個圓滿而又完善的句號結束!

戶外活動個人總結2022篇4

為了加強班級凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造樂觀的班級氣氛，增加同學們的活躍性，展現我們12珠寶班級團結奮進，樂觀進取的精神。于是我們12珠寶1班和2班在_年x月13日開展了為期一天的“金牛嶺戶外活動”，這次活動全部由我們12珠寶一二班委負責，受到了班主任和同學們支持，這次活動達到了預期的目的，現簡要總結如下：

基本狀況

一、預備階段

由班委會打算，在班委會的組織與策劃下，各班委安排任務，并帶頭做好各項預備。

二、活動過程

_年x月13日上午9：00時這次策劃已久的班級戶外活動順當拉開序幕，正式開頭。早上9：00在班主任和班委會的帶領下到活動地點—?？谑薪鹋X公園，休息一下后，這次戶外活動的重要部分——《尋寶大行動》，開頭了，班上的同學都樂觀的參加到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長擔當裁判，班委帶領“尋寶人”在指定范圍內“查找寶貝”。時間過得飛速，一個小時“尋寶”活動結束了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上布滿了笑容。之后，我們進行其次個戶外嬉戲《真心話大冒險》。大家的熱忱把活動推向了一個又一個的.?；顒邮冀K持續(xù)到中午。

早上的活動一結束，然后就進行午餐。一個多小時后，下午的活動正式綻開，首先進行的是《多人多足》團隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協(xié)調力量。最終進行到了《老鷹抓小雞》的嬉戲時間，每一個同學都玩得不亦樂乎。一天的金牛嶺戶外活動最終結束了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。由于大家樂觀參加到活動中，這次活動開展的很順當。

三、心得體會

在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性，大家樂觀投入到班級活動中，怎家了班級的凝聚力，體現了班級團結協(xié)作良好風貌。

四、整體總結

1、各班委團結協(xié)作樂觀參加組織本次活動，不但提高了自身的力量，更進一步的拉近同學們之間的距離，也是的我們的集體更加團結。

2、這樣的活動建立了一個班級相互溝通的平臺，大家在一起團結協(xié)作，增加了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與進展。

五、存在問題及建議

此次活動雖然順當完成，但也存在肯定問題，例如：

1、戶外活動時有極少數同學行為拖拉，不跟隨集體行動，沒有更好的融入到班級中。

建議：在今后的生活中班委加強訓練，做好思想工作。

2、這次活動進行時，還有一些同學擅自先走一步，不能更好的完全參加到這次班級活動中。

建議：在以后類似的活動開展時，應當做好支配，更好的讓全班同學都參加其中。

2、在活動中部分材料預備數量較少，如繩子等。建議：班委會做好猜測，將活動預備充分。

戶外活動個人總結2022篇5

通過多次的戶外活動，為幼兒供應多種多樣的嬉戲材料，了解他們的活動和愛好，從中知道通過增加嬉戲材料和孩子所需要的，來進一步開發(fā)幼兒材料中新的玩法。

組織幼兒開展戶外活動，依據幼兒們不同的進展水平，制定多層次的目標，設計支配難度不等的活動，供應多樣化指導和關心，使孩子得到進一步提高，使孩子能在其原有基礎上得到進展。為幼兒預備自制的體育玩具，讓他們自由選擇玩具，自由結伴，按自己的寵愛和意愿進行嬉戲;給孩子們預備比較寧靜的嬉戲環(huán)境，讓孩子們輕松開心的進行嬉戲;在嬉戲活動中我們會為孩子們預備好玩、好玩的活動課，讓孩子們在嬉戲中得到相應的熬煉，培育孩子們的合作力量、制造力量、動作協(xié)調力量。讓幼兒在嬉戲中學習豐富好玩的學問。在活動過程中發(fā)揮幼兒制造性，鼓舞幼兒制造新的玩法。一個呼啦圈不僅是用來跳的，可以連環(huán)套著當車跑，可以立著當圈滾。發(fā)揮幼兒的自主性，作為老師自身的樂觀參加直接影響幼兒活動的愛好和質量。

每一次活動，孩子們都樂觀參加，充分體驗到了勝利的喜悅。讓幼兒樂觀參與戶外活動的愛好是增加幼兒體質、提高幼兒健康水平的重要手段之一。充分利用戶外自然環(huán)境使幼兒作適當熬煉，對提高幼兒生理機能和進展幼兒個性、促進幼兒身心健康起到肯定的關心。強化幼兒的動作靈敏性、協(xié)調性、耐力和速度。

在活動中，為讓幼兒學會擅長發(fā)覺問題、敢于提出問題、大膽做出假設、努力觀看、發(fā)揮想象力、勤于動手操作等技能，提高幼兒的樂觀性、主動性和愛好，為幼兒預備了豐富的活動器材，和一物的多種玩法，很好的培育了幼兒的動作協(xié)調力量，在嬉戲中，融入幼兒的集體中去，與幼兒共同發(fā)覺問題，查找樂趣，學習學問，同時與幼兒建立良好的師生關系，創(chuàng)建一個大家庭。于此同時，在嬉戲中，與幼兒進行溝通，培育幼兒的語言表達力量，鼓舞幼兒大膽英勇的表達出自己的想法，能夠深化了解到幼兒的內心世界。

戶外活動賜予了幼兒無窮的樂趣，也為我們老師搭建了一個又一個與幼兒溝通溝通的平臺，培育了幼兒與幼兒之間的合作精神，健全了幼兒與老師之間的美妙的進展關系。

戶外活動個人總結2022篇6

中國的全國助殘日是中國殘疾人的節(jié)日。x月17日是第_個全國助殘日。x月16日下午，助殘服務團隊在體育南航站樓二樓會議室開展了“手拉手，其樂融融”的戶外網絡活動(_自帶備好的招數，或歌或舞，或歌或戲，或笑或逗，聚在一起，相遇并加入大自然的懷抱，共享歡樂和幸福，一起抹黑期望和盼望，增進彼此的感情。它體現了志愿者和助手們相互關愛的友好精神。不像簡潔的一對一關心，不局限于一個地方，同一個人。關心者可以接觸到外面的世界和更多的人。

x月17日是全國助殘日。作為志愿者工聯合會的殘疾人服務團隊，為了迎接我們自己的這個節(jié)日，我們在半個月前就開頭策劃這個網絡活動。其實這個人脈活動有三層意思。除了慶祝第x屆全國助殘日，它還慶祝我們的客戶龍文的生日，并提前與我們的客戶一起慶祝兒童節(jié)，因此我們始終在樂觀預備這項活動。由于我們團隊的客戶都是行動力量有限的伴侶，所以我們每次旅行都需要許多愛心車接送他們上下，我們也需要志愿者帶著我們的客戶上下樓梯、上下車，讓我們的客戶感受到更多的歡樂。我們的志愿者伴侶在背后悄悄付出了許多。

x月16日，活動開頭前一大早，天氣不佳，下大雨。原定在海濱公園進行的戶外聯誼會無法進行。通常的操作活動會自動取消。然而，考慮到我們的關心者對這次活動的期望，為了防止我們的關心者迷失和絕望，我們打算找到一個室內場地，讓活動馬上連續(xù)。在一個多小時內，三個單位支持并同意借給我們場地開展活動。他們是崔翔街道辦事處、青年親青會和珠海巴士公司。我要感謝他們的支持。同時，感謝服務團隊的志愿者和伴侶們?yōu)閳F隊的進展和活動的順當開展所做的辛勤工作。我還要感謝我們的愛車為我們的客戶順當旅行所做的一切。

雖然惡劣的天氣給旅行帶來了很大的不便，但活動臨時從原來在海邊公園的戶外聯誼改為室內活動。雖然大家的衣服都被雨水打濕了，預備好的節(jié)目也由于場地的轉變而不得不臨時更換，但是無論條件變得多么困難，大家一點都沒有受到影響。志愿者和他們的客戶和家人聚集在一起，無論是歌舞表演還是嬉戲，他們都特別快樂和互動。笑聲不斷，整個活動的氣氛緊湊而熱鬧，現場熱鬧而喧鬧，充分呈現了我們這個相親相愛的大家庭的團隊精神，志愿者伴侶的多面性，以及關心者和志愿者伴侶之間像家人一樣深厚的友情。大家聚在一起唱歌快樂!開懷大笑!一個開心的假期過后，讓活動以精彩勝利的方式結束吧!

共有61名志愿者在雨中參與了活動。與此同時，他們選擇了八名助手及其家人參與網絡活動?？偣才沙隽似咻v愛心車，其中六輛搭載了助手，一輛運輸了活動所需的材料。

感謝志愿者……

在大家的支持下，信任殘疾人服務隊今年的活動肯定會通過上一段樓梯，越來越好!感謝!

戶外活動個人總結2022篇7

20__年_月_日，經過多方醞釀和細心籌備，博海棋牌協(xié)會勝利舉辦了以“春之約”為主題的春游活動，并收到了良好的效果，可謂別開生面，意義重大。我們全身心投入到活動當中，暢所欲言，樂在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通過這次活動，我們感受良多，也收獲不少。現將其簡潔總結匯報如下：

一、活動目的及意義

一個月前，經會長提議，打算在草長鶯飛，春暖花開的四月，舉辦一次大型戶外春游活動，借此豐富高校生活，提升同學之間凝聚力，培育同學們集體生活的樂趣，增進同學之間的友情。此提議得到干事的贊同并征求得到了大多數人的同意，活動內容確定下來以后，會長開頭著手爭論，細心預備，確定活動主題，明確活動地點及方案，撰寫活動策劃書。向學院提交申請，召開社團會議，商討商定戶外春游事宜，明確分工，確定各成員的工作及責任。全體干事都以仔細的姿勢對待這次大型班級活動，樂觀參與活動前期預備工作，一絲不茍，群策群力，此不僅熬煉各位干事的組織力量和服務意識，以及“辦事”力量，也在肯定程度上提升了干事的綜合素養(yǎng)。

二、本次活動所取得的效果

這次戶外春游活動，不僅使大家增加了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外春游的經受，為每一個同學的高校生活留下了一頁美妙的回憶。

這次活動增進了同學之間的友情，使同學心情愉悅，通過參觀博物館，使同學們逐步形成正確的人生價值觀，形成深厚的學風，使同學們更加堅決學習的信念，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成果更好，將來真正成為時代之驕子。

三、活動中遇到的問題與不足總的說來，這次活動舉辦的特別勝利，無論從同學們的收獲還是安全上來講，都是無可挑剔的，盡管是這樣，但活動過后，總發(fā)覺有些值得留意和美中不足的地方，比如說，由于天氣緣由，導致同學們路上不舒適。另外，時間上很匆忙，臨時性打算，讓同學沒有時間預備，有好幾位同學由于其他緣由，無法參加這次協(xié)會的活動，總感到有點缺憾。所以說，在下次舉辦活動時，肯定要充分預備考慮充分，盡量使每個同學都參加。

四、今后的準備和展望

通過這次活動增進了同學之間的友情，為形成協(xié)會凝聚力搭建了橋梁，在登山的過程中，也熬煉了同學們吃苦耐勞的精神，這也是一筆珍貴的財寶!盼望在以后的工作和生活中，我們可以互幫互助，共同進步把協(xié)會當成我們的家，讓我們協(xié)會的明天更美妙。

戶外活動個人總結2022篇8

周五下午，班級組織了一次戶外班級活動。雖然我們沒有去什么特殊好的地方聚會，也沒有去大操場體驗一些刺激，但是就是這樣一個小小的好玩的嬉戲，帶給了我們許多歡樂和歡樂，也為我們的學習和生活增加了一點活潑的氣氛。

印象最深的是火輪。班級提前分成三組，道具簡潔到一大摞廢棄的稿紙加透亮?????膠帶(綠色經濟)。哈哈，活動一開頭有點小意外。原來放在其次組，去第一組幫忙做熱輪，沒人提示。結果工作快完成的時候，發(fā)覺這個組比鄰組多了兩個人，比我自己還多。沒方法，只能算幸運，悻悻地回到自己的組?；顒娱_頭了，九個人像鐵軌上滾動的輪子，在諾大的田徑場上轉動，緊急和喜悅并存。經過兩輪，我們組輸給了第一組，排名其次，戰(zhàn)績還不錯，呵呵。

接下來的兩個活動也很厲害。路過的珠子和打底褲也以笑聲結束?；顒悠陂g，我們拍了許多照片，錄制了一系列精彩的視頻，這些將成為我們共同的美妙回憶。

都說高校生活最精彩。在我看來，一次開心的戶外班級活動是這所高校四年美妙時間中最精彩的一次。體現了班級的才智和實力，值得珍惜和回味。

戶外活動個人總結2022篇9

豐富幼兒園戶外體育活動內容，進一步探究戶外體育活動的形式，提高幼兒的整體素養(yǎng)，。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動。下面就是我給大家?guī)淼挠變簣@戶外活動總結，盼望能關心到大家!

幼兒園的體育活動與體育嬉戲既有聯系又有區(qū)分，在規(guī)律上是包含關系。兩者的聯系主要體現在它們的目標是相同的，都是為了提高幼兒對身體熬煉的愛好，促進幼兒身體的健康進展，都是為了進展幼兒的基本動作，讓幼兒把握各種基本動作的技能、技巧。兩者的區(qū)分表現為在熬煉幼兒身體、促進身體各機能進展以及增進健康等方面的側重點不同。

假如說體育活動是面對全體，照看絕大多數幼兒力量水平而進行的熬煉身體大骨骼關節(jié)和大肌肉群機能的泛化健體活動，那么體育嬉戲則是注意個體張揚，允許自由發(fā)揮，不求全都進展的側重熬煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能和關節(jié)精細動作等幼兒健體活動。從某種層面上看體育嬉戲更像是能全面進展幼兒身心的綜合課程。因此，本學期我們更注意幼兒體育嬉戲的設計與指導。經過一學期的討論，現將體會、閱歷小結如下：

在自編自玩體育嬉戲《好玩的球》的過程中促進幼兒主動進展。

我班小伴侶對皮球特殊感愛好，因此從幼兒的愛好、進展需要和生活閱歷動身，我們生成了這一活動。

嬉戲玩法是幼兒嬉戲的主要動力。以往都是老師教授，全體幼兒機械的按同一個玩法嬉戲。這次，我們把嬉戲的主動權交給了孩子。放手讓幼兒去想如何玩?都可以怎樣玩?在幼兒自主的活動中，其個性的進展才是充分的、最和諧的。幼兒不僅從中得到了歡樂，探究和解決問題的力量也得到了很大的提高。

戶外活動個人總結2022篇10

豐富幼兒園戶外運動內容，進一步探究戶外運動形式，提高兒童整體素養(yǎng)，促進兒童身心健康成長。我們的花園在四月和五月的早春為孩子們做了一系列的晨間體育活動。

首先，幼兒園領導特別重視這次活動。每個團隊都能樂觀仔細地組織活動。第一，趁早抓住，最終真實。從3月份開頭，每個小組都將活動納入老師的備課，每個班都有特地的老師負責這項活動;其次，每個小組的老師可以依據他們班孩子的年齡特點制定戶外活動。

其次，我們公園的活動以孩子們喜愛玩的嬉戲、音樂和民間體育為主要方向。讓孩子簡單理解和學習。比如小班活動主要培育孩子的協(xié)調力量《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。

中產階級活動主要是制造孩子的探究空間。一個材質可以玩《玩圈》環(huán)，滾環(huán)，跳環(huán)等等。兒童的想象力和制造力得到了豐富和進展。

傳統(tǒng)民間嬉戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等。在大型班級活動中，孩子們不停地在嬉戲中玩耍、奔跑、玩耍和叫喊，盡情釋放他們的歡樂。不知不覺中，他們正在進行體育熬煉和規(guī)章訓練。

這些活動最突出的一個特點就是，孩子是主體，活動是為了每一個孩子，讓每一個孩子都能感受到參與集體活動帶來的歡樂。

第三，我們公園的活動新奇，有利于老人和廢物。

這個活動中各個班的老師都充分發(fā)揮了自己的想象力和制造力，把身邊可以利用的各種廢舊物資做成兒童活動器材，如飲料瓶、易拉罐等。一些幼兒園用一個東西把現有的活動設備改裝成另一個新的。

老師們在兒童自由練習和器樂練習的音樂選擇上也很有創(chuàng)意，有的旋律激揚，有的歡快美麗，有的跳動輕快。

隊列隊形的變化也充分體現了孩子的特點。孩子們在三角形、圓形、蛇形等等中行走。

總之，本次活動充分展現了我園戶外運動的重要性和獨特魅力，增加了老師和兒童對戶外運動的了解，提高了我園戶外運動的質量。

戶外活動個人總結2022篇11

我們幼兒園，作為培育幼兒的學校，我們一向都堅持著“以嬉戲引導孩子，以歡快指引方向”的方針。玩是孩子的天性，而天性卻總是不穩(wěn)定的，我們要做的，就是將孩子們順著這股天性引導到正確的道路上去，這是我們一向堅持的，也是我們在做的!

在此刻這個越來越勞碌的.，孩子們能和家長相處的時間也是越來越少。有的時候，就算是周末，有些孩子也會被送去托管。這實在是大大的降低了孩子和父母間的親熱度?？删退闶侨绱?，我們學校的孩子們，也依舊是愛著自我的父母們。為了加強孩子們與父母的關系，引導孩子們的身心健康進展，我們特地預備了這次的戶外親子活動。現總結如下：

一、事前的預備上

本次的活動照舊是由老師帶領這同學們一齊預備，讓同學做一些小裝飾，畫一些全家福。還有就是對一些親自嬉戲的教學，讓孩子們在互動的時候，也能產生在回家后與父母一齊玩的想法。

其余的現場布置由老師和幼兒園后勤組負責，并做好對家長們的通知，提示家長來參與幼兒園的活動。

二、活動進行的情景

這次的活動能夠說是非常的順當，活動當天剛好是一個多云的天氣，就算在室外也不會常有太大的太陽。并且大部分的家長都如約按時抵達學校來參與這次的親子活動。

在老師的指揮下，家長也進取的在孩子的帶領下參與我們預備的各種嬉戲，雖然期間有許多的家長有些放不開，但在孩子和其他家長的鼓舞下，還是和孩子們玩成了一片。

本次的活動我們的老師們都預備了許多驚喜的嬉戲，尤其是一些帶著競爭的項目，由于家長們都在的情景下，孩子們都想好好的在家長面前表現一番，所以激起了許多孩子的競爭意識，并且我們還預備了許多的獎品，就算是在競爭中失敗的孩子，也是能夠得到相應的嘉獎。這樣也削減了很多孩子哭鼻子造成混亂的情景。

三、總結

本次的活動支配的非常恰當，兩隊親子之間的競爭活動以及親自之間的協(xié)力活動，讓孩子和父母都能感受到一齊嬉戲的歡快，大大的強化了親子之間的感情，讓孩子們在學會公正競爭的同時，也和父母更加拉近了關系。尤其是最終孩子們將自我畫的全家福送給父母的時候，有些父母都興奮的的抱住了孩子?？偟膩碚f，活動的目的圓滿完成!

四、不足

由于嬉戲帶競爭性，所以總會有些孩子會哀思自我的獎品不和心愿，在下次的活動中，對獎品的調控需要好好的改正一下，或將獎品換成獎券，在離去的時候能夠去兌換獎品。

戶外活動總結(五)：

為了加強宿舍之間的溝通和溝通，根據會計系開展禮貌宿舍創(chuàng)立活動要求，同時促進各個寢室之間的團結友愛和禮貌互助。彌補現行體育教學不足，提高同學體育熬煉的進取性，豐富課余生活，培育.適應本領。我們進行了“宿舍長治家”戶外活動。本次活動于20__年4月20日中午12：30九號樓戶外進行。由會計系9號公寓主辦、踏路素養(yǎng)拓展協(xié)會承辦。此次活動參與的嘉賓有：

本次活動分為兩部分，首先是宿舍成員分組進行嬉戲。經過我們的細心選擇，選擇了三個嬉戲。齊心協(xié)力，能夠提高我們的團結協(xié)作本領，增進同學們的團隊精神;貼鼻子嬉戲考驗大家的信任度;而音樂椅子嬉戲則能夠熬煉大家的反應速度。嬉戲過程中老師們的進取參加更使本次活動到達了一個.。

活動其次部分為_X對本次活動進行總結

經過本次活動，我們意識到團結互助的重要性，應對更多的壓力，更多的挑戰(zhàn)，我們能夠用良好的身體和心理素養(yǎng)去克服。

戶外活動個人總結2022篇12

20__年_月_日，經過多方醞釀和細心籌備，高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會勝利舉辦了以“沐春風，賞自然，增友情”為主題的春游活動，并收到了良好的效果，可謂別開生面，意義重大。同學全身心投入到活動當中，暢所欲言，樂在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通過這次活動，同學感受良多，也收獲不少?，F將其簡潔總結匯報如下：

一、細心預備、仔細組織

一個月前，經會長提議，打算在草長鶯飛，春暖花開的四月，舉辦一次大型戶外春游活動，借此豐富高校生活，提升同學之間凝聚力，培育同學們集體生活的樂趣，增進同學之間的友情。此提議得到干事的贊同并征求得到了大多數人的同意，活動內容確定下來以后，會長開頭著手爭論，細心預備，確定活動主題，明確活動地點及方案，撰寫活動策劃書。向學院提交申請，召開社團會議，商討商定戶外春游事宜，明確分工，確定各成員的工作及責任。全體干事都以仔細的姿勢對待這次大型班級活動，樂觀參與活動前期預備工作，一絲不茍，群策群力，此不僅熬煉了各位干事的組織力量和服務意識，以及“辦事”力量，也在肯定程度上提升了干事的綜合素養(yǎng)。

二、盡情投入，感受樂趣

4月_日，根據預定方案，各負責人準時到位，帶領同學們步行前往日照博物館，前進途中同學們歡歌笑語，充分體現了同學之間的友情，增加了同學之間的了解。同學們在博物館受益頗豐。隨后大家在銀河公園進行溝通，進一步將強了同學之間的了解。春游活動圓滿勝利!

三，意義非凡，收獲良多

這次戶外春游活動，不僅使大家增加了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外春游的經受，為每一個同學的高校生活留下了一頁美妙的回憶。

大家一起外出活動，一起溝通，相互學習，相互鼓舞，使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了友情的暖和，增加同學間的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的綻開打下了良好的基礎。

這次活動增進了同學之間的友情，使同學心情愉悅，通過參觀博物館，使同學們逐步形成正確的人生價值觀，形成深厚的學風，使同學們更加堅決學習的信念，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成果更好，將來真正成為時代之驕子。

四，美中不足，稍有遺憾

總的說來，這次活動舉辦的特別勝利，無論從同學們的收獲還是安全上來講，都是無可挑剔的，盡管是這樣，但活動過后，總發(fā)覺有些值得留意和美中不足的地方，比如說，由于天氣緣由，活動一推再推，使同學們對活動的期望性大打折扣，.由此下降不少，肯定程度上影響了活動整體效果。另外，時間上很匆忙，臨時性打算，讓同學沒有時間預備，有好幾位同學由于有其他事情，無法參加，這次大型班級活動總有缺憾感。所以說，在下次舉辦活動時，肯定要充分預備，考慮周全，盡量使每個同學都參加。

戶外活動個人總結2022篇13

為了使幼兒體、智、德、美全面進展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，我們仔細貫徹“健康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，本學期依據我班幼兒健康進展需要和體育熬煉需求，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

讓孩子們在嬉戲中得到相應的熬煉，培育孩子們的合作力量、制造力量。在戶外活動器械制作方面，盡量選擇環(huán)保的、不尖銳銳利的、沒有危急性的材料。利用安全的無棱角的器來進展幼兒的上、下肢力氣和身體協(xié)調等多種素養(yǎng)，激發(fā)幼兒的練習愛好。更主要的是能很好的培育幼兒在活動中的合作力量，為以后的合作活動打下基礎。

在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能相互學習、相互溝通、相互評價，讓幼兒帶著開心的心情參與體育活動，有了良好的心情體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的長久性。

在組織幼兒開展體育活動時，我們會依據幼兒不同的進展水平，制定分層次目標，設計和支配難度不一的活動，供應不同指導和關心，使力量強的孩子得到進一步提高，使力量弱的孩子能在其原有基礎上得到進展。在活動中，我們應做到在言語和行為上到處照看每一個幼兒，多用確定和鼓舞的語言與幼兒溝通。對于那些活動力量差的幼兒，我們應在言語上和情感上賜予鼓舞和支持。如在“摘果子”的嬉戲中，我們依據孩子們的身高、彈跳力的不同，設置了不同的高度，使每一個幼兒在嬉戲中都能獲得勝利的體驗。

在戶外活動中，幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利。所以在每次預備活動材料時，我們都會請孩子們和我們一起預備、一起收集、共同制作，讓他們體會其中的喜悅，增加他們對體育器材的愛好，學會珍惜體育器材。

通過嬉戲使孩子的身心得到健康的進展。每一個孩子都有無限進展的可能性，我們應努力創(chuàng)設符合幼兒奇怪???、好動的特點的戶外活動，讓他們玩中樂、樂中學、玩中有得、玩中有創(chuàng)，更好的促進他們的全面進展。

戶外活動個人總結2022篇14

為全面貫徹落實《幼兒園訓練指導綱要》(試行)精神，豐富幼兒園戶外體育活動內容，進一步探究戶外體育活動的形式和方法，提高幼兒的整體素養(yǎng)，促進幼兒身心健康成長，市訓練局于今年x月下發(fā)了《遼源市訓練局關于舉辦慶“六·一”幼兒戶外體育活動的通知》，對活動進行了部署。x月11日，由市訓練局基礎訓練科、市訓練學院小教部及縣、區(qū)訓練局聯合組成評審組對全市參評幼兒園的戶外體育活動進行了評比。在縣、區(qū)初評的基礎上，全市共有35個幼兒園3000多名幼兒參與了市級評比活動。依據辦園性質把參評幼兒園分成三個組，經評委背對背打分、匯總后，共評出一等獎4個，二等獎7個，三等獎11個?，F將活動狀況總結如下：

一、領導重視，幼兒園參加活動的樂觀性高

此次活動得到了縣、區(qū)各有關部門及市直屬幼兒園領導的高度重視。各縣、區(qū)有關部門及各級各類幼兒園都能樂觀仔細地組織活動。一是抓得早落得實。從年初開頭，各幼兒園就把活動納入幼兒園的一日工作中，選派特地的老師負責此項活動的開展;二是各縣、區(qū)有關部門都能樂觀組織轄區(qū)內各幼兒園的老師結合本地本園的實際組織開展活動，在層層選拔的基礎上，從不同層面、不同角度推選出了有代表性的幼兒園參與市一級的競賽活動，突出了“健康”這一主題。

二、面對全體幼兒，讓每一個幼兒都能體驗參加活動的歡樂

本次活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體，活動面對每一個孩子，讓每一個孩子都能感受到參與集體活動所帶來的歡樂。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參與活動，縣、區(qū)各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園參加，個別幼兒園是中班以上的幼兒參加活動。參加全市評比的總人數達到了3000余人。

三、活動形式多樣，體現了園本特色

市試驗幼兒園以迎奧運為主題編排了系列體育活動，幼兒在表演過程中心情不斷地被調動起來，隨著國旗的升起幼兒們唱起了國歌。

市第三幼兒園則充分發(fā)揮了自己活動場地的優(yōu)勢，把傳統(tǒng)優(yōu)秀的體育活動內容和現代的體育活動形式結合起來，將幼兒園開展的外語教學活動融入其中，體現了幼兒園戶外體育活動的多元化。

東豐縣一試驗學校幼兒園、二試驗學校幼兒園、東遼縣建安、安恕中心幼兒園等都在活動中展現了自己獨特的辦園優(yōu)勢，展現了公辦幼兒園的品牌形象和風采。龍山、西安區(qū)民辦幼兒園對此項活動也有了較高的熟悉，在區(qū)訓練行政部門的帶領下，樂觀參加此項活動，也在活動中展現了民辦園獨特的辦園魅力。

四、活動內容新奇，利舊利廢

這次活動各幼兒園的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和制造，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械，如汽車輪胎、拖布把、飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械。

在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上老師們也獨具創(chuàng)意，有的旋律激揚、有的歡快美麗、有的輕快跳動。

在隊列隊形的變換上也充分體現了幼兒的特點。孩子們走成三角形、圓形、六邊形，還有的擺出了國旗、六一等造型。

總之，這次活動充分展現了幼兒園戶外體育活動的重要性和獨特的魅力，增加了各有關部門及幼兒園對戶外體育活動的熟悉，提高了幼兒園戶外體育活動的質量，推動了我市幼兒園戶外體育活動的縱深進展。

戶外活動個人總結2022篇15

本學期我們樂觀貫徹落實《規(guī)程》精神，在保證戶外體育活動時間的基礎上，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒戶外體育嬉戲活動，以進一步提高對開展幼兒戶外體育嬉戲活動重要性的熟悉，真正促進幼兒身心的全面進展。

一、活動實施的原則性：

1、目標性原則

以幼兒進展目標為核心，將幼兒園的各種訓練因素有機的結合起來。新《綱要》提出的保教目標是制定幼兒進展目標的指導思想，幼兒進展衛(wèi)生學是制定目標的理論基礎。大班組的幼兒身心進展特點是制定目標的現實依據。依據實現目標的需要，選擇相應的訓練內容、訓練方法及手段，克服過去訓練工作中重內容動身，忽視訓練目的的現象。

2、進展性原則

幼兒體育嬉戲活動的動身點和歸宿是促進幼兒的進展。進展不僅體現為幼兒學問、技能的增長，更體現在幼兒的心理機能和身體素養(yǎng)的提高，幼兒的進展規(guī)律既遵循一般的規(guī)律，又體現著個體的差異。為此，我們班組對幼兒體育嬉戲活動的指導必需把著眼點放在促進幼兒身心各方面的和諧進展和素養(yǎng)的全面提高上。從觀看、討論幼兒入手，了解每個幼兒的進展需要，依據每個幼兒進展的不同特點，因人施教，促進每個幼兒在不同水平上得到充分的進展。

3、發(fā)揮老師主導作用與幼兒主動性結合相結合的原則

我們班組對幼兒進行戶外體育嬉戲活動的指導是有方案、有目的的對幼兒施加訓練影響、促進幼兒全面進展的過程。因此老師的作用體現在依據幼兒的進展需要、方案、組織幼兒園的戶外體育嬉戲活動，為幼兒供應良好的訓練環(huán)境，激發(fā)、引導幼兒主動與環(huán)境相互作用。在訓練過程中觀看、指導幼兒，在發(fā)揮老師主導作用的同時，應充分熟悉到幼兒的進展是一個樂觀主動的過程，沒有幼兒的主動參加，任何訓練難以獲得良好效果。因此，要敬重幼兒愛好與需要、留意、激發(fā)幼兒的內部動機，調到幼兒的主動性和樂觀性，克服了長期以來以老師為中心，忽視幼兒進展需要和幼兒主動性的傾向，同時，也要留意防止出現新的“兒童中心”，消弱老師作用的現象。

4、活動性原則

活動是幼兒與環(huán)境相互作用的橋梁，是幼兒活動進展的基本途徑。因此，我們依據幼兒進展的需要，供應適當的訓練環(huán)境，開展多種形式的、以幼兒動手動腦為特點的訓練活動，活動多方面的閱歷，促進幼兒主動參加活動的傾向。

5、整體性原則

不同形式、不同方面、不同途徑的訓練均對幼兒的進展有重要作用，因此，我們充分發(fā)揮訓練的整體功能，使體、智、德、美等方面的訓練，多種形式的訓練過程，大班組與家庭的訓練成為相互聯系、相互滲透的有機整體?？朔刂禽p德、重課輕游、幼兒園訓練與家庭訓練相脫節(jié)的現象。

二、工作實績：

1、我們發(fā)覺大班組內普遍存在體育嬉戲器材品種匱乏、使用率低、目的性不強、器材投放不合理等問題，我們將就提高體育嬉戲器材在幼兒體育活動中的使用價值進行討論，尋求合理運用體育嬉戲器械的規(guī)律。充分運用社區(qū)資源，充分搜集廢舊物品和自然物制作各種體育器械;探究創(chuàng)新，發(fā)揮體育器械的多種功能;因地制宜，為幼兒選擇適當的體育器械。

2、體育活動的方法多種多樣，而我們常常使用的嬉戲的方法組織幼兒練習，把枯燥的動作和身體素養(yǎng)的練習變成好玩的仿照