德育個(gè)人工作的總結(jié)

德育個(gè)人工作的總結(jié)德育個(gè)人工作的總結(jié)（精選3篇）

德育個(gè)人工作的總結(jié)篇1

自開(kāi)學(xué)以來(lái)，依據(jù)本學(xué)期學(xué)校德育工作方案，圍繞“校內(nèi)文明禮儀”的訓(xùn)練主題，我們先后開(kāi)展了以下幾項(xiàng)大型活動(dòng)：

(一)軍訓(xùn)活動(dòng)——在暑假期間，高一同學(xué)都參與軍事訓(xùn)練活動(dòng)。在烈日下，全體班主任及助理班主任、班級(jí)組長(zhǎng)老師都能犧牲休息時(shí)間，樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校整體工作支配，全體同學(xué)都能?chē)?yán)格要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練。特殊是高一班級(jí)的同學(xué)，在班主任、班級(jí)組長(zhǎng)老師的悉心照看下，克服了思想上、生活上和訓(xùn)練中遇到的各種困難，圓滿完成了軍訓(xùn)活動(dòng)，創(chuàng)下了軍訓(xùn)基地參訓(xùn)學(xué)校中七天里沒(méi)有一個(gè)重病號(hào)的訓(xùn)練紀(jì)錄。

(二)開(kāi)學(xué)典禮——9月份是全國(guó)“弘揚(yáng)和培育民族精神訓(xùn)練月”。學(xué)校將開(kāi)學(xué)典禮的主題定為上好愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練的第一課。通過(guò)師生共同唱響國(guó)歌、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話、全校同學(xué)軍訓(xùn)匯報(bào)、各班召開(kāi)主題班會(huì)的形式，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練和民族精神訓(xùn)練。

(三)主題班會(huì)——9月底各班先后召開(kāi)了“愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練”主題班會(huì)，

(四)九月下旬，我校召開(kāi)了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，高中德育處嚴(yán)管理、嚴(yán)要求。在運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)的過(guò)程中，同學(xué)們隊(duì)列整齊，口號(hào)嘹亮，每個(gè)班都展現(xiàn)了自己的特色。在運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員樂(lè)觀參賽，觀眾踴躍投稿，同學(xué)工作人員仔細(xì)負(fù)責(zé)。

(五)高中部家校通全面啟動(dòng)。9月4日開(kāi)頭，我校高中部家校通信息采集工作全面啟動(dòng)，截止9月15日，高中部全部老師和同學(xué)家校通信息登記完成，并全面啟動(dòng)使用，為老師和家長(zhǎng)的溝通搭建空中平臺(tái)。

(六)高中部班主任師徒勝利結(jié)對(duì)。9月8日在北階梯教室進(jìn)行了高中部班主任師徒結(jié)對(duì)儀式高中班主任工作總結(jié)，師傅姚邵高、徒弟段福生等共24位新老班主任在北階梯教室進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議簽字儀式。

德育個(gè)人工作的總結(jié)篇2

育人是現(xiàn)代訓(xùn)練的重要的有機(jī)組成部分，是學(xué)校訓(xùn)練工作的重中之重。思想品德訓(xùn)練是培育合格的.主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者的重要內(nèi)容。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊現(xiàn)代生活、.不良風(fēng)氣威逼校內(nèi)文化的嚴(yán)峻形勢(shì)下，加強(qiáng)同學(xué)的思想品德訓(xùn)練，具有極其深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)和.影響和重要的意義。

現(xiàn)結(jié)合.、學(xué)校和班級(jí)實(shí)際狀況，依據(jù)學(xué)校德育工作支配，制定本班德育工作方案。

一、基本狀況分析

我班共有同學(xué)46名，其中男生21人，女生25人。絕大部分同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó)，喜愛(ài)人民，關(guān)懷集體，集體觀念較強(qiáng);自信，自強(qiáng)，自律，自尊，自愛(ài)，自主。喜愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)樂(lè)觀性較高;團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)，樂(lè)于助人;但全班同學(xué)來(lái)自不同的地區(qū)，各方面不同程度的存在著差異，個(gè)別同學(xué)還由于受.和家庭因素的影響，或自私自利，或厭學(xué)心情嚴(yán)峻，或?qū)W習(xí)懶散，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性不高，時(shí)常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不上進(jìn)，參與活動(dòng)不樂(lè)觀，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)、搞分裂的現(xiàn)象。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期內(nèi)，通過(guò)加強(qiáng)德育工作，進(jìn)一步提高同學(xué)的思想覺(jué)悟，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，培育良好的道德品質(zhì)，促使同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面全面進(jìn)展，樹(shù)立科學(xué)的、正確的人生觀和價(jià)值觀。

三、工作措施

1、老師以身作則，為人師表，以身教代言傳，潛移默化，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的感化。

2、協(xié)調(diào)各科教學(xué)，充分挖掘教材中的德育素材，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和同學(xué)的實(shí)際狀況，有重點(diǎn)有針對(duì)性地在課堂教學(xué)中滲透思想品德訓(xùn)練，爭(zhēng)取做到德育與智育相輔相成，獲得雙贏。

3、扎實(shí)上好班會(huì)課。仔細(xì)總結(jié)平常同學(xué)的表現(xiàn)和班級(jí)工作，準(zhǔn)時(shí)分析出現(xiàn)的問(wèn)題，解決問(wèn)題，為同學(xué)端正行為導(dǎo)航;利用班會(huì)學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，督促同學(xué)規(guī)范行為，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;進(jìn)行安全訓(xùn)練，安全警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然;進(jìn)行主題班會(huì)，加強(qiáng)思想訓(xùn)練。

4、勤跟班，抓好班級(jí)管理。老師常常深化同學(xué)中間，了解同學(xué)各個(gè)方面的狀況，把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)個(gè)別訓(xùn)練。多了解住校生的生活狀況，給他們關(guān)懷，使他們能夠安心學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。

5、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

6、利用課外活動(dòng)時(shí)間，觀看愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練影視片，實(shí)施愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。

7、鼓舞通過(guò)收看、收聽(tīng)新聞和反映.良好風(fēng)尚的影視片，堅(jiān)決立場(chǎng)，敢于和壞人壞事作機(jī)靈英勇的斗爭(zhēng)。

德育個(gè)人工作的總結(jié)篇3

一、指導(dǎo)思想及主要思路：結(jié)合市德育工作會(huì)議精神和學(xué)校工作方案，樂(lè)觀探究新形勢(shì)下德育工作的新思路、新途徑、新方法，連續(xù)規(guī)范德育處各項(xiàng)工作。仔細(xì)貫徹太教政宣(20__)13號(hào)文件精神，把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在德育工作的首位，提升班主任工作的幸福感和責(zé)任感;更新班主任理念;提高班主任工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。通過(guò)德育活動(dòng)的策劃和校本德育課程的開(kāi)發(fā)來(lái)營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校內(nèi)，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的抱負(fù)信念和人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)骨干班主任的隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)揮其引領(lǐng)示范輻射作用

2.整合百川德育課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)、探究生動(dòng)活潑的德育路徑

3.策劃完善幻想水娃系列活動(dòng)，全力打造同學(xué)的品牌項(xiàng)目

4.連續(xù)探究家校共同育人方式、家校聯(lián)合形成訓(xùn)練的合力

三、主要工作及詳細(xì)措施

(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)

為貫徹落實(shí)太教政宣(20__)13號(hào)文件《市訓(xùn)練局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施看法》精神，充分熟悉新形勢(shì)下班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要意義，實(shí)施加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的“五大行動(dòng)”發(fā)揮骨干班主任的示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期班主任隊(duì)伍建設(shè)的方式如下：

1.建設(shè)骨干班主任隊(duì)伍

主要措施有：

(1)組建訓(xùn)練常規(guī)督導(dǎo)團(tuán)

依據(jù)學(xué)校工作布置，本學(xué)期德育條線將組建首屆訓(xùn)練常規(guī)督導(dǎo)團(tuán)，首批督導(dǎo)團(tuán)由德育處成員和班級(jí)組長(zhǎng)組成，調(diào)研將實(shí)行面對(duì)班級(jí)組的全方位調(diào)研和面對(duì)全校的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研相結(jié)合的方式進(jìn)行，以此促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練管理工作的規(guī)范有序，提升班主任責(zé)任意識(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

(2)啟動(dòng)班主任青藍(lán)工程

本學(xué)期德育處將啟動(dòng)班主任青藍(lán)工程，確定首批結(jié)對(duì).，明確師徒雙方的責(zé)任和義務(wù)。以此充分發(fā)揮骨干班主任的“傳、幫、帶”作用，指導(dǎo)、關(guān)心新班主任快速健康成長(zhǎng)，提升青年班主任的班級(jí)管理水平，促進(jìn)新老班主任的共同提高。

(3)成立德育沙龍核心組

上個(gè)學(xué)年，班主任沙龍實(shí)行的是分組定主題的研修方式，本學(xué)年的班主任沙龍?jiān)谛问缴献隽诵碌膰L試，將成立以骨干班主任為核心的核心組。在沙龍的時(shí)候回應(yīng)和關(guān)心年輕班主任解決工作中遇到的困難和困惑。

(4)整合德育課程研發(fā)組

本學(xué)期，校本德育課程的開(kāi)發(fā)仍舊會(huì)以團(tuán)隊(duì)的模式進(jìn)行操作。將對(duì)團(tuán)隊(duì)成員作出調(diào)整，將之前的三個(gè)故事會(huì)和一個(gè)電影課團(tuán)隊(duì)整合成“百川德育課程研發(fā)小組”。目標(biāo)是加快故事會(huì)和電影課的研發(fā)，及早匯編成冊(cè)。讓師生受益。

2.實(shí)施全面培訓(xùn)行動(dòng)

(1)素養(yǎng)提升

連續(xù)組織好每學(xué)期一次的班主任基本功競(jìng)賽、主題隊(duì)會(huì)評(píng)比，為參與市乃至更高一級(jí)的競(jìng)賽，儲(chǔ)備人選。

(2)戶外拓展

細(xì)心組織好一年一次的班主任拓展培訓(xùn)的組織工作，確保培訓(xùn)的質(zhì)量。通過(guò)培訓(xùn)，增加班主任隊(duì)伍凝聚力，將培訓(xùn)收獲感悟遷移到工作中，提高班主任管理班級(jí)力量。本學(xué)期的戶外拓展培訓(xùn)，會(huì)在培訓(xùn)的地點(diǎn)，形式，內(nèi)容上嘗試轉(zhuǎn)變。

(3)請(qǐng)進(jìn)走出

本學(xué)期將外聘1-2名德育專(zhuān)家來(lái)校示范講座。同時(shí)，樂(lè)觀爭(zhēng)取外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，為班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

(4)骨干示范

為推介典型，樹(shù)立標(biāo)桿。本學(xué)期德育處會(huì)支配學(xué)校的骨干班主任以介紹班級(jí)管理閱歷、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)課展現(xiàn)、外出培訓(xùn)收獲等方式面對(duì)全體班主任進(jìn)行授課。

(二)百川德育課程的開(kāi)發(fā)

本學(xué)期主要思路:

1.設(shè)置教材大綱明晰教材編寫(xiě)四大方向：①生命安全;②歸屬與愛(ài);③人際交往;④自我認(rèn)知

2.確定實(shí)施模式由團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)，全面鋪開(kāi)，兩年內(nèi)完成德育課程開(kāi)發(fā)，匯編成冊(cè)。

(三)水娃系類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展

(1)水娃常規(guī)月

連續(xù)做好常規(guī)月推動(dòng)活動(dòng)

堅(jiān)持每月重點(diǎn)關(guān)注和培育同學(xué)的一個(gè)好習(xí)慣。結(jié)合訓(xùn)練局相關(guān)工作布置。本學(xué)期的常規(guī)月如下：

九月、十月出操、就餐常規(guī)月、迎接市中學(xué)校生廣播操競(jìng)賽

十一月衛(wèi)生常規(guī)月

十二月禮儀常規(guī)月“待人接物”結(jié)合《未成年待人接物和基本生活力量培育訓(xùn)練方案》

班主任依據(jù)月訓(xùn)練重點(diǎn)結(jié)合學(xué)校的評(píng)比方案，進(jìn)一步細(xì)化每月、每周、每天的訓(xùn)練內(nèi)容。

(2)水娃小講壇

水娃小講壇，常講常新。本學(xué)期不固定主題，建議結(jié)合三個(gè)學(xué)會(huì)，重點(diǎn)講一講學(xué)會(huì)生存有同學(xué)基本生活力量的演講。(結(jié)合未成年待人接物和基本生活力量培育訓(xùn)練方案)。依據(jù)期初布置，每個(gè)月每班上傳兩篇演講稿。一學(xué)期中，有一篇為“同學(xué)基本生活力量”相關(guān)的演講稿。

(3)水娃少代會(huì)

召開(kāi)第三屆水娃少代會(huì)，提高同學(xué)參加學(xué)校管理的主動(dòng)性和樂(lè)觀性。在代表人選的確定要斟酌，顧及要面，不讓學(xué)優(yōu)生壟斷參與。

(4)水娃幻想舞臺(tái)

做好“水娃幻想舞臺(tái)”策劃、組織、宣揚(yáng)工作，加強(qiáng)與媒體的聯(lián)系，提升影響力，使其真正成為引領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)生活、增加同學(xué)自信的重要平臺(tái)。

(5)水娃儀式策劃

籌劃融入百川文化元素，具有學(xué)校特色的入學(xué)禮與成長(zhǎng)禮。讓同學(xué)在儀式中受到訓(xùn)練，留下成長(zhǎng)的腳印?????。

(6)七彩雨少年宮

連續(xù)運(yùn)行積分卡換物活動(dòng)，提高同學(xué)參加樂(lè)觀性。同時(shí)要保證每次活動(dòng)的質(zhì)量，為明年的百川德育專(zhuān)場(chǎng)做好預(yù)備。

(四)家校合作方式的探究

(1)成立新一屆學(xué)校家委會(huì)

將成立新一屆學(xué)校家委會(huì)，把情愿參加學(xué)校管理，熱心為同學(xué)服務(wù)，有肯定特長(zhǎng)的同學(xué)家長(zhǎng)吸納進(jìn)來(lái)，更好的為學(xué)校的進(jìn)展服務(wù)。

(2)探究家校合作育人方式

通過(guò)創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校授課方式、成立家長(zhǎng)義工團(tuán)等方式嘗試合作育人新模式，為明年?duì)巹?chuàng)“五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?！弊龊妙A(yù)備。

四、主要活動(dòng)支配

九月

1.校內(nèi)櫥窗布置

2.召開(kāi)第一次班主任會(huì)議

3.開(kāi)學(xué)典禮

4.班主任青藍(lán)工程

5一班級(jí)新生入學(xué)禮

6.一班級(jí)新生家訪

7.啟動(dòng)科普周活動(dòng)

8.各班級(jí)期初家長(zhǎng)學(xué)校

9.班級(jí)文化布置、黑板報(bào)評(píng)比

10.百川德育校本課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)成立儀式

11.一班級(jí)入隊(duì)禮

12.出操、就餐常規(guī)月

十月

1.市中學(xué)校生廣播操競(jìng)賽

2.一三班級(jí)班主任主題隊(duì)會(huì)競(jìng)賽

3.第一期班主任沙龍

4.班主任拓展培訓(xùn)

5.德育課程研發(fā)組第一次沙龍

6.新一屆家委會(huì)成員會(huì)議

7.出操、就餐常規(guī)月

十一月

1.四六班級(jí)主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。

2.其次期班主任沙龍

3.德育課程研發(fā)組其次次沙龍

4.三班級(jí)成長(zhǎng)禮

5.期中班主任會(huì)議

6.衛(wèi)生常規(guī)月

十二月

1.第三期班主任沙龍

2.德育課程研發(fā)組第