高中英語(yǔ)作文講解(課堂)課件

書(shū)面表達(dá)（滿分25分）假定你是李華，暑假想去一家外貿(mào)公司兼職，已寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)和個(gè)人簡(jiǎn)歷（resume）。給外教MrJenkins寫(xiě)信，請(qǐng)她幫你修改所附材料的文字和格式（format）。注意：1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，已使行文連貫。

DearMSJenkins,I’mLiHuafromEnglishwritingclass.I’mwritingtoaskforyourhelp.I’mapplyingforapart-timejobinaforeigncompanyinmycityduringthesummervacation,andIhavejustcompletedmyapplicationletterandresume.However,IamnotquitesureofthelanguageandtheformatI’veused.Iknowyouhaveaverybusyschedule,butI’dbeverygratefulifyoucouldtakesometimetogothroughthemandmakenecessarychanges.Pleasefindmyapplicationletterandresumeintheattachment（附件）.Thankyouforyourkindness!(102Words)Yours,LiHUa佳作欣賞---2016高考全國(guó)I卷作文范文1佳作欣賞---2016高考全國(guó)I卷作文范文12016高考全國(guó)I卷作文范文鑒賞。=》用詞的地道=》句式的高級(jí)=》句句之間的銜接經(jīng)典累積我知道你很忙，但如果你能拿出些時(shí)間來(lái)瀏覽一下他們并作出必要的改變我會(huì)很感激。然而，并且，但是askforyourhelp;applyfor;makechangesIknowyouhaveaverybusyschedule,butI‘dbeverygratefulifyoucouldtakesometimetogothroughthemandmakenecessarychanges.however---and---;but;22016高考全國(guó)I卷作文范文鑒賞。經(jīng)典累積我知道你很忙，但如Writing寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)句子，突破作文高分3Writing3

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠鑒賞范文，掌握文中有用的句型和好的表達(dá)形式。2.通過(guò)合作講解：能夠?qū)懗稣_的簡(jiǎn)單句能夠創(chuàng)作出精彩高檔句3.掌握如何評(píng)價(jià)一份作文。4學(xué)習(xí)目標(biāo)4怎樣譯出地道的簡(jiǎn)單句？

第二步：找出修飾成分，添加修飾成分。

第一步：找出句子主干，翻譯句子主干。5怎樣譯出地道的簡(jiǎn)單句？第二步：找出修飾成分，第一步：找出句子例句：為了逃避挨罵，那個(gè)淘氣的男孩沒(méi)關(guān)水龍頭就跑了。第一步：找出句子主干，翻譯句子主干。男孩跑了注意：時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)Theboyranaway.6例句：第一步：找出句子主干，=》Thatnaughtyboyranaway.=》Thatnaughtyboyranawaywithoutturningoffthewater.=》Inordertoescapebeingscolded,thenaughtyboyranawaywithoutturningoffthewater.為了逃避挨罵，那個(gè)淘氣的男孩沒(méi)關(guān)水龍頭就跑了。第二步：找出修飾成分，添加修飾成分7=》Thatnaughtyboyranaway.=》

技巧1.使用較高級(jí)的詞匯3.使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞詞匯可以衡量英語(yǔ)水平豐富的句式可以使文章增色生輝。恰當(dāng)?shù)倪B接詞，使文章有“英語(yǔ)味”，上下銜接自然。如何寫(xiě)出精彩的高檔句子突破書(shū)面表達(dá)的高分？2.使用較豐富的句式8技巧1.使用較高級(jí)的詞匯3.使用恰當(dāng)?shù)倪B接1.短語(yǔ)優(yōu)先：我們想要和平。她決定好好學(xué)習(xí)。Welookforwardto

/callonpeace.一、怎樣使用較高級(jí)詞匯Wewantpeace.Shedecidedto

studyhard.Shewasdeterminedto

devoteherselftostudying.91.短語(yǔ)優(yōu)先：Welookforwardto/ca2.棄舊取新:

Thereisatempleontopofthemountain.Thereisacleanriverinthecity一、怎樣使用較高級(jí)詞匯Acleanriverwindsthroughthecity.Ontopofthemountainstandsatemple.102.棄舊取新:一、怎樣使用較高級(jí)詞匯Acleanri1.SuddenlyIthoughtofagoodidea.

2.Youcanfindmyhouseeasily.3.Whenhespoke,hefeltmoreandmore

excited.

4.Whatwecandoistostudyhard.5.Theteachersuggestedthatweshouldpayattentiontogrammar.

一、怎樣使用較高級(jí)的詞匯Agoodideasuddenly

occurredtome.

You’llhavenotroublefindingmyhouse.

Themorehespoke,themoreexcitedhefelt.Whatwecandoistodevoteourselvestostudy.Theteachergaveusasuggestionthatweshouldattachgreatimportancetogrammar.111.SuddenlyIthoughtofagoo1.感嘆句

HowhappyIwaswhenIreceivedyourletter!2.倒裝句

NotonlycanithelpyoutoformthegoodhabitofstudyingEnglishbutalsoitcanimproveyourwritingabilityandskills.3.省略句

Whilewalkingthedog,Iwitnessedacaraccident.

二.如何使用較豐富的句式121.感嘆句二.如何使用較豐富的句式14.it做形式主語(yǔ)或賓語(yǔ)

Itisofgreatbenefittokeepdiarieseveryday.5.定語(yǔ)從句Inmysparetime,IregularlytakepartintheEnglishcorner,whereIcanexpressmyselffreely.6.名詞性從句WhatisthemostimportantisthatIoftensurfonanEnglishwebsite---EnjoyReading.134.it做形式主語(yǔ)或賓語(yǔ)136.Tohissurprise,thelittlegirlknowssomuch.（使用名詞性從句）7.Hedidn’trealizethetruthuntilhecameback.(使用強(qiáng)調(diào)句型)8.Shewalkedoutofthelabandmanystudentsfollowedher.(使用過(guò)去分詞)9.Whenyourealizetheimportanceofforeignlanguages,youcanlearnthemwell.(使用倒裝句)10.Helayonthegroundandhiseyeswerefixedontheceiling.（使用with復(fù)合結(jié)構(gòu)）

What

surpriseshimisthat

thelittlegirlknowssomuch.二、怎樣使用較豐富的句式

Itwasnotuntilhecamebackthatherealizedthetruth.Shewalkedoutofthelab,followedbymanystudents.Onlywhenyourealizetheimportanceofforeignlanguagescanyoulearnthemwell.Helayonthegroundwithhiseyesfixedontheceiling.146.Tohissurprise,thelittle

11.

Hismotherlostworkandhisfatherwasputintoprison.

三、怎樣巧妙使用關(guān)聯(lián)詞Hismotherlostwork,andtomakethingsworse,hisfatherwasputintoprison.1511.Hismotherlostworkand

可以使文章銜接緊湊，有“英語(yǔ)味”的一些關(guān)聯(lián)詞(1)表示對(duì)比的連接詞:onthecontrary(2)表示時(shí)間的連接詞:inthemeanwhile，afterwards,eventually，intheend，(3)表示順序的連接詞:

firstofall，tobeginwith，lastbutnottheleast

(4)表示遞進(jìn)的連接詞:

whatismore，inaddition(5)表示原因的連接詞:dueto，thanksto，owingto(6)用于總結(jié)的連接詞:

onthewhole，inaword，inbrief，(7)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的短語(yǔ):

AsfarasI’mconcerned,inone’sopinion/view三、怎樣巧妙使用關(guān)聯(lián)詞16三、怎樣巧妙使用關(guān)聯(lián)詞16可以使文章銜接緊湊，有“英語(yǔ)味”的一些關(guān)聯(lián)詞(1)正相反(2)在此期間(3)后來(lái)(4)起初，首先(5)另外，還有(6)因?yàn)?，由于，多?7)從整體上來(lái)說(shuō)

(8)以我之見(jiàn)

onthecontraryinthemeanwhile

afterwards

firstofall，tobeginwithwhatismore，inadditiondueto，thanksto，owingtoonthewhole，AsfarasI’mconcerned,inone’sopinion/view17可以使文章銜接緊湊，有“英語(yǔ)味”的一些關(guān)聯(lián)詞onthec

書(shū)面表達(dá)（滿分25分）假定你是李華，暑假想去一家外貿(mào)公司兼職，已寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)和個(gè)人簡(jiǎn)歷（resume）。給外教MrJenkins寫(xiě)信，請(qǐng)她幫你修改所附材料的文字和格式（format）。注意：1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，已使行文連貫。

DearMSJenkins,I’mLiHuafromEnglishwritingclass.I’mwritingtoaskforyourhelp.I’mapplyingforapart-timejobinaforeigncompanyinmycityduringthesummervacation,andIhavejustcompletedmyapplicationletterandresume.However,IamnotquitesureofthelanguageandtheformatI’veused.Iknowyouhaveaverybusyschedule,butI’dbeverygratefulifyoucouldtakesometimetogothroughthemandmakenecessarychanges.Pleasefindmyapplicationletterandresumeintheattachment（附件）.Thankyouforyourkindness!(102Words)Yours,LiHUa佳作欣賞---2016高考全國(guó)I卷作文范文18佳作欣賞---2016高考全國(guó)I卷作文范文12016高考全國(guó)I卷作文范文鑒賞。=》用詞的地道=》句式的高級(jí)=》句句之間的銜接經(jīng)典累積我知道你很忙，但如果你能拿出些時(shí)間來(lái)瀏覽一下他們并作出必要的改變我會(huì)很感激。然而，并且，但是askforyourhelp;applyfor;makechangesIknowyouhaveaverybusyschedule,butI‘dbeverygratefulifyoucouldtakesometimetogothroughthemandmakenecessarychanges.however---and---;but;192016高考全國(guó)I卷作文范文鑒賞。經(jīng)典累積我知道你很忙，但如Writing寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)句子，突破作文高分20Writing3

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠鑒賞范文，掌握文中有用的句型和好的表達(dá)形式。2.通過(guò)合作講解：能夠?qū)懗稣_的簡(jiǎn)單句能夠創(chuàng)作出精彩高檔句3.掌握如何評(píng)價(jià)一份作文。21學(xué)習(xí)目標(biāo)4怎樣譯出地道的簡(jiǎn)單句？

第二步：找出修飾成分，添加修飾成分。

第一步：找出句子主干，翻譯句子主干。22怎樣譯出地道的簡(jiǎn)單句？第二步：找出修飾成分，第一步：找出句子例句：為了逃避挨罵，那個(gè)淘氣的男孩沒(méi)關(guān)水龍頭就跑了。第一步：找出句子主干，翻譯句子主干。男孩跑了注意：時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)Theboyranaway.23例句：第一步：找出句子主干，=》Thatnaughtyboyranaway.=》Thatnaughtyboyranawaywithoutturningoffthewater.=》Inordertoescapebeingscolded,thenaughtyboyranawaywithoutturningoffthewater.為了逃避挨罵，那個(gè)淘氣的男孩沒(méi)關(guān)水龍頭就跑了。第二步：找出修飾成分，添加修飾成分24=》Thatnaughtyboyranaway.=》

技巧1.使用較高級(jí)的詞匯3.使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞詞匯可以衡量英語(yǔ)水平豐富的句式可以使文章增色生輝。恰當(dāng)?shù)倪B接詞，使文章有“英語(yǔ)味”，上下銜接自然。如何寫(xiě)出精彩的高檔句子突破書(shū)面表達(dá)的高分？2.使用較豐富的句式25技巧1.使用較高級(jí)的詞匯3.使用恰當(dāng)?shù)倪B接1.短語(yǔ)優(yōu)先：我們想要和平。她決定好好學(xué)習(xí)。Welookforwardto

/callonpeace.一、怎樣使用較高級(jí)詞匯Wewantpeace.Shedecidedto

studyhard.Shewasdeterminedto

devoteherselftostudying.261.短語(yǔ)優(yōu)先：Welookforwardto/ca2.棄舊取新:

Thereisatempleontopofthemountain.Thereisacleanriverinthecity一、怎樣使用較高級(jí)詞匯Acleanriverwindsthroughthecity.Ontopofthemountainstandsatemple.272.棄舊取新:一、怎樣使用較高級(jí)詞匯Acleanri1.SuddenlyIthoughtofagoodidea.

2.Youcanfindmyhouseeasily.3.Whenhespoke,hefeltmoreandmore

excited.

4.Whatwecandoistostudyhard.5.Theteachersuggestedthatweshouldpayattentiontogrammar.

一、怎樣使用較高級(jí)的詞匯Agoodideasuddenly

occurredtome.

You’llhavenotroublefindingmyhouse.

Themorehespoke,themoreexcitedhefelt.Whatwecandoistodevoteourselvestostudy.Theteachergaveusasuggestionthatweshouldattachgreatimportancetogrammar.281.SuddenlyIthoughtofagoo1.感嘆句

HowhappyIwaswhenIreceivedyourletter!2.倒裝句

NotonlycanithelpyoutoformthegoodhabitofstudyingEnglishbutalsoitcanimproveyourwritingabilityandskills.3.省略句

Whilewalkingthedog,Iwitnessedacaraccident.

二.如何使用較豐富的句式291.感嘆句二.如何使用較豐富的句式14.it做形式主語(yǔ)或賓語(yǔ)

Itisofgreatbenefittokeepdiarieseveryday.5.定語(yǔ)從句Inmysparetime,IregularlytakepartintheEnglishcorner,whereIcanexpressmyselffreely.6.名詞性從句WhatisthemostimportantisthatIoftensurfonanEnglishwebsite---EnjoyReading.304.it做形式主語(yǔ)或賓語(yǔ)136.Tohissurprise,thelittlegirlknowssomuch.（使用名詞性從句）7.Hedidn’trealizethetruthuntilhecameback.(使用強(qiáng)調(diào)句型)8.Shewalkedoutofthelabandmanystudentsfollowedher.(使用過(guò)去分詞)9.Whenyourealizetheimportanceofforeignlanguages,youcanlearnthemwell.(使用倒裝句)10.Helayonthegroundandhiseyeswerefixedontheceiling.（使用with復(fù)合結(jié)構(gòu)）

What

surpriseshimisthat

thelittlegirlknowssomuch.二、怎樣使用較豐富的句式

Itwasnotuntilhecamebackthatherealizedthetruth.Shewalkedoutofthelab,followedbymanystudents.Onlywhenyourealizetheimportanceoff