《用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二)》課件

用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）1洋蔥表皮細胞我們觀察發(fā)現(xiàn)：洋蔥的表皮是由一個個細胞構(gòu)成的。今天我們繼續(xù)用顯微鏡來觀察生物不同部位的結(jié)構(gòu)，看看在顯微鏡下我們能發(fā)現(xiàn)些什么。洋蔥表皮細胞我們觀察發(fā)現(xiàn)：洋蔥的表皮是由一個個細胞構(gòu)2生物細胞的觀察生物細胞的觀察3葉表皮上的氣孔氣孔是植物表皮上的兩個保衛(wèi)細胞之間的開孔，是植物氣體和水汽蒸騰的通道，是植物體與環(huán)境間的通道。葉表皮上的氣孔氣孔是植物表皮上的兩個保衛(wèi)細胞之間的開孔，是植4根據(jù)實驗推測，每平方毫米的蓖麻葉中葉綠體的數(shù)目多達幾十萬個葉綠體是綠色植物細胞里含有的綠色扁球狀質(zhì)體，是植物進行光合作用的基本場所.葉綠體根據(jù)實驗推測，每平方毫米的蓖麻葉中葉綠體的數(shù)目多達幾十萬個葉5觀察更多的生物細胞蠶豆葉表皮細胞觀察更多的生物細胞蠶豆葉表皮細胞6蠶豆葉橫切蠶豆葉橫切7洋蔥根尖細胞洋蔥根尖細胞8血液細胞木本雙子葉莖橫切血液細胞木本雙子葉莖橫切9血液細胞血液細胞10神經(jīng)細胞神經(jīng)細胞11口腔上皮細胞口腔上皮細胞12骨骼肌細胞骨骼肌細胞13肌肉細胞肌肉細胞14小知識在羅伯特·胡克第一個發(fā)現(xiàn)“細胞”后，許多學者在顯微鏡下觀察研究了植物的莖、芽和果實，以及動物的血液和低等動物等，發(fā)現(xiàn)它們都具有胡克所描述的細胞結(jié)構(gòu)。隨著顯微鏡制造技術(shù)的提高，人們對細胞的研究愈來愈廣泛深入，大量的研究事實說明：生命體都是由細胞組成的。隨著細胞研究的深入，細胞學說的建立被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。小知識在羅伯特·胡克第一個發(fā)現(xiàn)“細胞”后，15細胞的作用1.視網(wǎng)膜細胞有感光的作用；2.骨細胞有支撐人體的作用；3.血紅細胞有攜帶氧氣的功能；4.表皮細胞有保護組織的作用；5.神經(jīng)細胞有傳導興奮的功能；6.植物的葉肉細胞可以進行光合作用合成有機物；7.淋巴細胞有免疫的作用；8.肌肉細胞有運動的作用。細胞的作用1.視網(wǎng)膜細胞有感光的作用；16細胞的作用

生命體的

細胞呼吸生長發(fā)育排泄免疫遺傳消化繁殖——網(wǎng)狀圖細胞的作用生命體的呼吸生長發(fā)育排泄免171.一切生物體都是由細胞組成的。細胞的形態(tài)是多種多樣的，它們具有不同的功能。2.細胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位。課堂小結(jié)1.一切生物體都是由細胞組成的。細胞的形態(tài)是多種多樣的，它們183.生物的呼吸、消化、排泄、生長、發(fā)育、繁殖、遺傳等生命活動都是通過細胞進行的。課堂小結(jié)3.生物的呼吸、消化、排泄、生長、發(fā)育、繁殖、遺傳等生命活動19課堂檢測一、判斷1、動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)是一模一樣的。（）2、葉表皮上的氣孔也是一種細胞。（）3、血液中的紅細胞好像是運輸兵負責運輸氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳。（）4、有些細胞能夠幫助我們和病毒、細菌作戰(zhàn)，保護我們的健康。（）5、我們的外表和父母長得像也是和細胞有關(guān)的（）××√√√課堂一、判斷1、動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)是一模一樣的。20課堂檢測一、選擇題1、植物進行光合作用的場所是（）

A、氣孔B、葉脈C、葉綠體2、使用滴管的正確方法是。（）

A先用手捏住滴管的皮囊，再把滴管放進藥瓶吸取藥水B先把滴管放進藥瓶，再用手捏住滴管的橡皮囊，然后松開C直接把滴管放進藥瓶再拿出來即可CA課堂一、選擇題CA213、（）的建立，被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。

A、細胞學說B、動力學C、仿生學4、使用顯微鏡觀察切片時，為了得到清晰的像，需要調(diào)整（）的距離。

A、物鏡與切片 B、目鏡與眼睛C、物鏡與目鏡5、下列物體的內(nèi)部，不存在細胞的是（ ）A、松樹 B、蝗蟲C、花崗巖6、第一個發(fā)現(xiàn)和提出“細胞”這個名稱的人是（）

A、列文虎克B、羅伯特胡克C、達爾文AACB3、（）的建立，被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。22用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）23觀察水中的微生物自從列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物，科學家通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界生活著許許多多的微生物。觀察水中的微生物自從列文虎克用自制的顯24觀察水中的微生物水中有什么呢？觀察水中的微生物水中有什么呢？25觀察水中的微生物制作標本取一些池塘或魚缸里的水，可以采集到微生物。觀察水中的微生物制作標本取一些池塘或魚缸里的水，可以采集到微26觀察水中的微生物用滴管吸取一滴池塘或魚缸里的水，放在載玻片上制作標本觀察水中的微生物用滴管吸取一滴池塘或魚缸里的水，放在載玻片上27觀察水中的微生物蓋上蓋玻片制作標本觀察水中的微生物蓋上蓋玻片制作標本28觀察水中的微生物用吸水紙在蓋玻片的邊緣吸走多余的水分制作標本觀察水中的微生物用吸水紙在蓋玻片的邊緣吸走多余的水分制作標本29觀察水中的微生物培養(yǎng)觀察水中的微生物培養(yǎng)30觀察水中的微生物培養(yǎng)觀察水中的微生物培養(yǎng)31觀察水中的微生物注意如果微生物運動迅速，不便于觀察，我們可以先在載玻片上放少量脫脂棉纖維，再在上面滴一滴池塘水，蓋上蓋玻片。也可以用吸水紙在蓋玻片的邊緣吸走多余的水分，控制微生物的運動。觀察水中的微生物注意如果微生物運動迅速，不便于32觀察水中的微生物變形蟲

變形蟲生活在淡水或土壤中，體長大約1毫米，身體也只有一個細胞。能變形。細胞的任何地方都能突起成偽足，伸出偽足的方向就是它的運動方向。觀察水中的微生物變形蟲變形蟲生活在淡水或土壤中33觀察水中的微生物變形蟲

變形蟲的取食、排出食物殘渣以及呼吸可以在身體表面的任何部分進行。它們利用偽足把獵物包裹起來，產(chǎn)生一個食物泡，用以消化吸收獵物。觀察水中的微生物變形蟲變形蟲的取食、排出食物34觀察水中的微生物變形蟲的裂殖

它的繁殖方式是由一變二，二變四……環(huán)境惡劣時，也能形成胞殼，進行休眠。觀察水中的微生物變形蟲的裂殖它的繁殖方式是由一變二，35觀察水中的微生物草履蟲

草履蟲生活在不流動的淡水中，外形像一只草鞋，身體約表面有許多能擺動的纖毛。草履蟲只有一個細胞，但是這一個細胞卻能完成消化、呼及、排泄、繁殖等所有的生命活動。觀察水中的微生物草履蟲草履蟲生活在不流動的淡36觀察水中的微生物草履蟲

草履蟲用纖毛感覺周圍環(huán)境，像劃槳一樣劃動纖毛自由運動。草履蟲的食物是細菌扣單細胞藻類。它通過細胞口將食物吸入體內(nèi)，不能消化的食物殘渣由胞肛排出體外。觀察水中的微生物草履蟲草履蟲用纖毛感覺周圍環(huán)37觀察水中的微生物草履蟲

在環(huán)境極端惡劣的情況下，它的細胞表面會形成一個堅固如殼的膜，不食不動。一般情況下，草履蟲的繁殖方式是先將身體拉長，接著從中部分裂成兩部分，最后每部分形成一個幼小的草履蟲。觀察水中的微生物草履蟲在環(huán)境極端惡劣的情況下38觀察水中的微生物鼓藻

美麗的單細胞微小綠色藻類，形狀差異很大。典型者細胞對稱地分為兩半，成為在中央聯(lián)結(jié)的兩個“半細胞”。鼓藻廣泛分布世界，通常見于酸沼和湖泊中。由于大多數(shù)種都限制在一定的分布范圍，因而專一鼓藻的存在有助于決定水樣的特性。觀察水中的微生物鼓藻美麗的單細胞微小綠色39觀察水中的微生物鼓藻觀察水中的微生物鼓藻40觀察水中的微生物圓微星鼓藻觀察水中的微生物圓微星鼓藻41觀察水中的微生物新月橋彎藻觀察水中的微生物新月橋彎藻42觀察水中的微生物水棉屬綠藻觀察水中的微生物水棉屬綠藻43觀察水中的微生物紅藻觀察水中的微生物紅藻44觀察水中的微生物船形硅藻觀察水中的微生物船形硅藻45觀察水中的微生物硅藻觀察水中的微生物硅藻46觀察水中的微生物長柄曲殼藻觀察水中的微生物長柄曲殼藻47觀察水中的微生物扇形藻觀察水中的微生物扇形藻48觀察水中的微生物放射蟲觀察水中的微生物放射蟲49觀察水中的微生物吸管蟲觀察水中的微生物吸管蟲50觀察水中的微生物水蚤觀察水中的微生物水蚤51觀察水中的微生物眼蟲觀察水中的微生物眼蟲52觀察水中的微生物總結(jié)微生物是生物，具有同其他生物一樣的共同特征。觀察水中的微生物總結(jié)微生物是生物，具有同53觀察水中的微生物填空干草1、我們還可以利用（）培養(yǎng)微小生物。魚缸里的水變綠的原因是（）的結(jié)果。2、我知道的微生物有（）、（）、（）等。3、（）是生命體最基本的功能單位，生物的（）、（）、排泄、發(fā)育等生命活動都是通過它進行的。綠藻大量繁殖草履蟲鼓藻變形蟲細胞呼吸消化觀察水中的微生物填空干草1、我們還可以利用（54觀察水中的微生物判斷1、我們喝的桶裝水是經(jīng)過凈化處理的，因此里面沒有微生物。（）2、微生物是一種生物，因此也會新陳代謝。（）3、我們可以利用干草來培養(yǎng)微生物。（）4、制作微生物玻片標本時，我們可以通過吸走多余的水分來控制微生物的運動。（）5、池塘里的一滴水中含有許多微小生物。（）×√√√√觀察水中的微生物判斷1、我們喝的桶裝水是經(jīng)過凈化處理的，因此55觀察水中的微生物連線變形蟲鼓藻草履蟲船形硅藻觀察水中的微生物連線變形蟲56觀察水中的微生物簡答生命體一般有六大特征：

1.有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；

2.都有新陳代謝作用；

3.都會對外界刺激作出反應(yīng)；

4.都有生長、發(fā)育與生殖現(xiàn)象；

5.都有遺傳、變異和進化的特性；

6.都適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。生命體有哪些特征？觀察水中的微生物簡答生命體一般有六大特征：生命體有哪些特征？57用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）58洋蔥表皮細胞我們觀察發(fā)現(xiàn)：洋蔥的表皮是由一個個細胞構(gòu)成的。今天我們繼續(xù)用顯微鏡來觀察生物不同部位的結(jié)構(gòu)，看看在顯微鏡下我們能發(fā)現(xiàn)些什么。洋蔥表皮細胞我們觀察發(fā)現(xiàn)：洋蔥的表皮是由一個個細胞構(gòu)59生物細胞的觀察生物細胞的觀察60葉表皮上的氣孔氣孔是植物表皮上的兩個保衛(wèi)細胞之間的開孔，是植物氣體和水汽蒸騰的通道，是植物體與環(huán)境間的通道。葉表皮上的氣孔氣孔是植物表皮上的兩個保衛(wèi)細胞之間的開孔，是植61根據(jù)實驗推測，每平方毫米的蓖麻葉中葉綠體的數(shù)目多達幾十萬個葉綠體是綠色植物細胞里含有的綠色扁球狀質(zhì)體，是植物進行光合作用的基本場所.葉綠體根據(jù)實驗推測，每平方毫米的蓖麻葉中葉綠體的數(shù)目多達幾十萬個葉62觀察更多的生物細胞蠶豆葉表皮細胞觀察更多的生物細胞蠶豆葉表皮細胞63蠶豆葉橫切蠶豆葉橫切64洋蔥根尖細胞洋蔥根尖細胞65血液細胞木本雙子葉莖橫切血液細胞木本雙子葉莖橫切66血液細胞血液細胞67神經(jīng)細胞神經(jīng)細胞68口腔上皮細胞口腔上皮細胞69骨骼肌細胞骨骼肌細胞70肌肉細胞肌肉細胞71小知識在羅伯特·胡克第一個發(fā)現(xiàn)“細胞”后，許多學者在顯微鏡下觀察研究了植物的莖、芽和果實，以及動物的血液和低等動物等，發(fā)現(xiàn)它們都具有胡克所描述的細胞結(jié)構(gòu)。隨著顯微鏡制造技術(shù)的提高，人們對細胞的研究愈來愈廣泛深入，大量的研究事實說明：生命體都是由細胞組成的。隨著細胞研究的深入，細胞學說的建立被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。小知識在羅伯特·胡克第一個發(fā)現(xiàn)“細胞”后，72細胞的作用1.視網(wǎng)膜細胞有感光的作用；2.骨細胞有支撐人體的作用；3.血紅細胞有攜帶氧氣的功能；4.表皮細胞有保護組織的作用；5.神經(jīng)細胞有傳導興奮的功能；6.植物的葉肉細胞可以進行光合作用合成有機物；7.淋巴細胞有免疫的作用；8.肌肉細胞有運動的作用。細胞的作用1.視網(wǎng)膜細胞有感光的作用；73細胞的作用

生命體的

細胞呼吸生長發(fā)育排泄免疫遺傳消化繁殖——網(wǎng)狀圖細胞的作用生命體的呼吸生長發(fā)育排泄免741.一切生物體都是由細胞組成的。細胞的形態(tài)是多種多樣的，它們具有不同的功能。2.細胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位。課堂小結(jié)1.一切生物體都是由細胞組成的。細胞的形態(tài)是多種多樣的，它們753.生物的呼吸、消化、排泄、生長、發(fā)育、繁殖、遺傳等生命活動都是通過細胞進行的。課堂小結(jié)3.生物的呼吸、消化、排泄、生長、發(fā)育、繁殖、遺傳等生命活動76課堂檢測一、判斷1、動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)是一模一樣的。（）2、葉表皮上的氣孔也是一種細胞。（）3、血液中的紅細胞好像是運輸兵負責運輸氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳。（）4、有些細胞能夠幫助我們和病毒、細菌作戰(zhàn)，保護我們的健康。（）5、我們的外表和父母長得像也是和細胞有關(guān)的（）××√√√課堂一、判斷1、動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)是一模一樣的。77課堂檢測一、選擇題1、植物進行光合作用的場所是（）

A、氣孔B、葉脈C、葉綠體2、使用滴管的正確方法是。（）

A先用手捏住滴管的皮囊，再把滴管放進藥瓶吸取藥水B先把滴管放進藥瓶，再用手捏住滴管的橡皮囊，然后松開C直接把滴管放進藥瓶再拿出來即可CA課堂一、選擇題CA783、（）的建立，被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。

A、細胞學說B、動力學C、仿生學4、使用顯微鏡觀察切片時，為了得到清晰的像，需要調(diào)整（）的距離。

A、物鏡與切片 B、目鏡與眼睛C、物鏡與目鏡5、下列物體的內(nèi)部，不存在細胞的是（ ）A、松樹 B、蝗蟲C、花崗巖6、第一個發(fā)現(xiàn)和提出“細胞”這個名稱的人是（）

A、列文虎克B、羅伯特胡克C、達爾文AACB3、（）的建立，被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。79用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）80觀察水中的微生物自從列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物，科學家通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界生活著許許多多的微生物。觀察水中的微生物自從列文虎克用自制的顯81觀察水中的微生物水中有什么呢？觀察水中的微生物水中有什么呢？82觀察水中的微生物制作標本取一些池塘或魚缸里的水，可以采集到微生物。觀察水中的微生物制作標本取一些池塘或魚缸里的水，可以采集到微83觀察水中的微生物用滴管吸取一滴池塘或魚缸里的水，放在載玻片上制作標本觀察水中的微生物用滴管吸取一滴池塘或魚缸里的水，放在載玻片上84觀察水中的微生物蓋上蓋玻片制作標本觀察水中的微生物蓋上蓋玻片制作標本85觀察水中的微生物用吸水紙在蓋玻片的邊緣吸走多余的水分制作標本觀察水中的微生物用吸水紙在蓋玻片的邊緣吸走多余的水分制作標本86觀察水中的微生物培養(yǎng)觀察水中的微生物培養(yǎng)87觀察水中的微生物培養(yǎng)觀察水中的微生物培養(yǎng)88觀察水中的微生物注意如果微生物運動迅速，不便于觀察，我們可以先在載玻片上放少量脫脂棉纖維，再在上面滴一滴池塘水，蓋上蓋玻片。也可以用吸水紙在蓋玻片的邊緣吸走多余的水分，控制微生物的運動。觀察水中的微生物注意如果微生物運動迅速，不便于89觀察水中的微生物變形蟲

變形蟲生活在淡水或土壤中，體長大約1毫米，身體也只有一個細胞。能變形。細胞的任何地方都能突起成偽足，伸出偽足的方向就是它的運動方向。觀察水中的微生物變形蟲變形蟲生活在淡水或土壤中90觀察水中的微生物變形蟲

變形蟲的取食、排出食物殘渣以及呼吸可以在身體表面的任何部分進行。它們利用偽足把獵物包裹起來，產(chǎn)生一個食物泡，用以消化吸收獵物。觀察水中的微生物變形蟲變形蟲的取食、排出食物91觀察水中的微生物變形蟲的裂殖

它的繁殖方式是由一變二，二變四……環(huán)境惡劣時，也能形成胞殼，進行休眠。觀察水中的微生物變形蟲的裂殖它的繁殖方式是由一變二，92觀察水中的微生物草履蟲

草履蟲生活在不流動的淡水中，外形像一只草鞋，身體約表面有許多能擺動的纖毛。草履蟲只有一個細胞，但是這一個細胞卻能完成消化、呼及、排泄、繁殖等所有的生命活動。觀察水中的微生物草履蟲草履蟲生活在不流動的淡93觀察水中的微生物草履蟲

草履蟲用纖毛感覺周圍環(huán)境，像劃槳一樣劃動纖毛自由運動。草履蟲的食物是細菌扣單細胞藻類。它通過細胞口將食物吸入體內(nèi)，不能消化的食物殘渣由胞肛排出體外。觀察水中的微生物草履蟲草履蟲用纖毛感覺周圍環(huán)94觀察水中的微生物草履蟲

在環(huán)境極端惡劣的情況下，它的細胞表面會形成一個堅固如殼的膜，不食不動。一般情況下，草履蟲的繁殖方式是先將身體拉長，接著從中部分裂成兩部分，最后每部分形成一個幼小的草履蟲。觀察水中的微生物草履蟲在環(huán)境極端惡劣的情況下95觀察水中的微生物鼓藻

美麗的單細胞微小綠色藻類，形狀差異很大。典型者細胞對稱地分為兩半，成為在中央聯(lián)結(jié)的兩個“半細胞”。鼓藻廣泛分布世界，通常見于酸沼和湖泊中。由于大多數(shù)種都限制在一定的分布范圍，因而專一鼓藻的存在有助于決定水樣的特性。觀察水中的微生物鼓藻美麗的單細胞微小綠色96觀察水中的微生物鼓藻觀察水中的微生物鼓藻97觀察水中的微生物圓微星鼓藻觀察水中的微生物圓微星鼓藻98觀察水中的微生物新月橋彎藻觀察水中的微生物新月橋彎藻99觀察水中的微生物水棉屬綠藻觀察水中的微生物水棉屬綠藻100觀察水中的微生物紅藻觀察水中的微生物紅藻101觀察水中的微生物船形硅藻觀察水中的微生物船形硅藻102觀察水中的微生物硅藻觀察水中的微生物硅藻103觀察水中的微生物長柄曲殼藻觀察水中的微生物長柄曲殼藻104觀察水中的微生物扇形藻觀察水中的微生物扇形藻105