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幼師教育培訓(xùn)心得總結(jié)范文5篇
首先要當好一名幼兒教師,必需要擁有一顆童真、喜愛孩子喜愛工作的一份心,只有擁有了,這份心,你會得到更有益的收獲。
記得剛開頭來幼兒園工作時,我什么都不會,每天圍著孩子轉(zhuǎn),而不是孩子圍著我轉(zhuǎn),但在這一年的工作中我懂得了很多以前不懂不知道的事情,也學(xué)會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系,也學(xué)會了做孩子心目中的好教師,讓孩子更加喜愛你,記得前不久有位朋友問我,你每天帶小孩辛苦嗎?小孩哭鬧了,你怎么辦?我當時就面帶微笑的告知她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的,雖然累,但是我覺得我的生活很充實很滿意,我的笑容來自于這群活潑得意的小孩子,由于這群孩子我的笑容從沒有離開過,只有你真正付出的才會得到別人的認可與欣賞,以前每當孩子哭鬧時候,我就會特殊煩特殊累,甚至不想從事這份工作了,但這時我自己總會在心里悄悄的勸慰自己說這都不是事,沒有什么是做不到的,只有什么事是你不情愿做得,時間久了孩子們熟識了就會習(xí)慣的不管做什么才開頭都會有一個適應(yīng)期,這個期間過來就會漸漸習(xí)慣,并且喜愛,所以每當苦惱或者不快樂的事情向你走來時,你都要學(xué)會心靈的勸慰,自我勸慰也是得到進步的第一步法。
孩子們一張張青春的面孔,孩子們的熱忱,孩子們的愛,已經(jīng)暖和了我的心,我清晰的知道我從事的是陽光底下最光芒的職業(yè),我所走的是一條布滿青春氣息的綠色道路,我在給孩子們的愛應(yīng)當是真摯的、無私的愛,在孩子們生病需要關(guān)懷的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)懷、呵護,同時也需要教師悉心的照看、關(guān)懷著他們,我知道孩子們需要教師帶給她們漂亮的笑容,同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的心情給孩子們,孩子們的心靈是最純潔的海水,孩子的世界是一個布滿“真、善、美”,的童話,所以有不快樂的事情,不要在孩子面前表現(xiàn)出來,要在他們面前呈現(xiàn)的是一張和善布滿微笑的臉,每當我走進幼兒園都要換一個角色,不再是女兒,而是孩子們最好的朋友,孩子們最寵愛的教師。
生活對于我們每個人在世界上來說都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏,而我要告知生活,我愛上這群吵鬧孩子,由于這群孩子,我更加我愛上了這份幼教工作。
幼師教育培訓(xùn)心得總結(jié)2
三天的幼兒園教師培訓(xùn),我有幸參加其中,在這短短三天的培訓(xùn),我們觀摩了很多幼兒園骨干教師的課,并進展溝通與研討,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念,理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新力量得到提升。
社會在進展,科技在進步,也就要求教育的不斷更新,走可持續(xù)性進展之路。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?面對這場深刻而全方位的教育改革,我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。面對21世紀飛速進展的教育,要使自己在專業(yè)道路上不斷成長,就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這一點對我的啟發(fā)很深。確實,面對不斷更新的教育觀念,面對進展的時代,面對變化的孩子,教育需要不斷更新,教育需要討論型的教師,只有不斷地討論教育教學(xué)中的問題,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。
這次基層幼兒園教師培訓(xùn),我們更進一步了解和把握了新課改的進展方向和目標,使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會:
一、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論
縣幼兒園園長__x在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,他們又結(jié)合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進展教學(xué)工作。
幼兒園教育工作應(yīng)當堅持體、智、德、美諸方面的教育相互滲透,有機結(jié)合。遵循幼兒身心進展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點,注意個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒共性安康進展。幼兒教育要面對全體幼兒,喜愛幼兒,堅持積極鼓舞,啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒供應(yīng)活動和表現(xiàn)力量的時機與條件。以嬉戲為根本活動,寓教育于各項活動中。
教師的職業(yè)是相通的,喜愛事業(yè),喜愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué),孩子的自我愛護力量差,是一生品德行為形成的最正確時期,好仿照,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和藹,溫順,得意,要因得意而漂亮動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質(zhì)上賜予滲透影響,教育他們使他們是非概念清楚,引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實事求是使他們誠懇,幼兒教師要有敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應(yīng)當是最美妙,最公正,最無私的愛。
二、學(xué)習(xí)技能技巧,提高個人力量
這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園局部骨干教師的示范課,跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí),我們獲得了很大幫忙。
__x教師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里,簡潔的一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源,成了孩子們嬉戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑,和報紙競賽,一會兒把報紙揉成小紙團投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學(xué)都在活動中完成,遵循幼兒的身心進展規(guī)律,符合幼兒的心理特點,值得我們?nèi)プ屑氂懻撆c學(xué)習(xí)。
__教師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實踐,給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段,讓我們知道美術(shù)活動是豐富多彩的,單單一個制作畫框就有許多講究,例如畫圖的要領(lǐng),顏色搭配等。
__x教師的舞蹈示范課給了我們很大的啟發(fā),她結(jié)合舞蹈實例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握最新教學(xué)動態(tài)。
通過這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必需思索的問題。在活動中,教育思想直接促進或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計,同時打算著活動的質(zhì)量和效果。在設(shè)計活動的時候,往往我們考慮到的只是我該如何教,而無視了幼兒如何去學(xué)的問題。其實作為幼兒教師,引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的,但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒,通過這種引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會自己去學(xué)習(xí),去探究。
有人說過:開展好一次活動,不僅是學(xué)問信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。假如教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的心情也不會特殊高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感,教師自我的情感表達是特別重要的,這直接影響到了活動的勝利與否。
三天的幼兒教師培訓(xùn)完畢了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆珍貴的財寶。牛頓曾經(jīng)說過:我之所以勝利是由于我站在了巨人的肩膀上。這些勝利的閱歷為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的根底,縮短了探究真理的路途。
幼師教育培訓(xùn)心得總結(jié)3
2022年的這一個學(xué)期,是我邁向人生的另一個階段,這個學(xué)期是我離開校園,接觸社會的第一個學(xué)期.歲月消逝,工作的四個多月時間一晃已悄然溜走,回憶工作的點點滴滴,不經(jīng)覺得作為一名幼兒園教師的幸福和滿意.在一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,孩子們在各個方面都進步了很多,這里,我也應(yīng)當總結(jié)一下過去的勝利和失敗,以便更好的提高自己的各項工作水平。
一.端正工作態(tài)度,提高自身素養(yǎng)
作為一名新教師,我始終牢記“為人師表”這四個字,在幼兒面前行為得體,講話文明,努力成為孩子們的朋友。按時上下班,不遲到,不早退,積極參與各項活動和會議,有集體觀念,為集體的榮譽做出自己的努力。在閑暇時間不忘收看一些新聞,閱讀一些報刊書籍,由于我覺得了解人們四周發(fā)生的一些事情是做為一名教師應(yīng)當具備的素養(yǎng),現(xiàn)在的社會是一個信息興旺的社會,幼兒獲得學(xué)問的信息通道太多了,有時候他們會了解到一些連教師都不知道的東西,假如教師不能跟上時代的進展,那么如何來教育孩子呢?只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本事.
二.立足崗位,不斷豐富工作閱歷
本學(xué)期我擔當?shù)氖侵邪嗟慕逃虒W(xué),平常我能仔細的備課,預(yù)備好上課的材料,盡量用孩子們喜愛的方式導(dǎo)入課題,不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在課后能準時地反思每節(jié)課的得與失,找出存在的問題,總結(jié)勝利的閱歷。在工作上,我始終以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實地的態(tài)度對待每件事情,我不把我的工作當成是工作,而是把它當成我的生活和興趣所在。這樣就能在工作中收獲歡樂。一學(xué)期下來,我發(fā)覺更多的時候許多事情要積極主動的去做,把它當成自己的事情去做,這樣我就會主動的思索,把可能發(fā)生的問題,將來可能要發(fā)生的問題都盡量想到。我信任“態(tài)度打算一切”,所以,我也虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)及園內(nèi)同事的教導(dǎo)及賜予的要求,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富自己的工作閱歷。
三.環(huán)境布置
依據(jù)每個主題的實施,我與主班教師大力利用家長資源、社會資源,師幼共同布置相宜的與主題匹配的環(huán)境,其中,大局部材料都是由孩子們自己收集、制作,如:《感官總發(fā)動》主題中,幼兒自制香香袋,制作蛋殼貼畫等;《傘的世界》主題中,請家長收集不同菌類的圖片,幼兒制作彩繪傘等;《給你一封信》主題中,我們用家長寫給幼兒的信件裝飾主題墻,并把幼兒在郵局嬉戲中的瞬間用照相機記錄下,布置在墻面上.在家園、師幼的不斷互動中,環(huán)境活了起來,孩子的.學(xué)問閱歷也多了起來。
四.保教并重,提高孩子的自我效勞力量
本學(xué)期我能一貫的堅持保教并重的原則,把孩子的身心安康放在首位,每天和主班教師一起組織好孩子的戶外熬煉,以飽滿的心情去引導(dǎo)孩子,利用多種方法激發(fā)他們活動的積極性。平常依據(jù)季節(jié)的變化,提示孩子穿適宜熬煉的衣著,知道準時增減衣服,使他們學(xué)會初步的自我愛護的方法。利用午餐的時間,讓孩子了解各種蔬菜的養(yǎng)分,培育他們良好的進餐習(xí)慣。并在午睡時供應(yīng)他們自己疊衣疊被的時機,培育他們愛勞動的好習(xí)慣。
時間在孩子的成長中過去了,師幼在各方面都取得了不同的進步,這雖然是可喜的,但在某些方面也存在著很多的缺乏之處。因此,在今后的工作中,我要更加努力,盼望學(xué)校能給我更多學(xué)習(xí)和培育自己力量方面的時機還有工作上的支持。我會在教師這個舞臺上表現(xiàn)出更好的一面。
幼師教育培訓(xùn)心得總結(jié)4
轉(zhuǎn)瞬間,這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)完畢,很榮幸自己能夠參與這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地細心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會。
一、幼兒教師要培育終身學(xué)習(xí)的理念
我們的生活日新月異,隨著社會的不斷進展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時補充自己的能量,給自己充電。假如只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西,遠遠不能滿意孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件苦痛的事,更是一件不負責任的事。
過去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),假如我們不把自己的學(xué)問的海洋裝滿,怎么才能滿意孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)很重要,現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素養(yǎng)的人才能更適用這個崗位。所以,我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,每天練練根本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論,提升教學(xué)技能
縣幼兒園的吳院長具體深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,其他幾位教學(xué)閱歷豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點,為我們具體、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo),讓我們了解如何在幼兒園進展教學(xué)工作。
三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。喜愛、敬重、理解幼兒是幼兒教師必需具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。
四、教師必需具備較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
要實施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必需具備以下幾種業(yè)務(wù)素養(yǎng):
(1)有豐富的學(xué)問構(gòu)造,這是教師發(fā)揮制造性的根本保證。
(2)有較高的治理藝術(shù)。治理包括兩方面,一是班級的整體治理,二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。
(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗讀,熱忱洋溢的欣賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱忱,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,學(xué)生因“親其師而信其教”,變苦學(xué)為樂學(xué),單純的學(xué)問傳授變成了雙向的情感溝通,使教者亦樂、學(xué)者亦樂。
總之,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了許多的道理,學(xué)到許多學(xué)問,熟悉了許多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學(xué)以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。
幼師教育培訓(xùn)心得總結(jié)5
2022年10月18日,我有幸參與了浙江省農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn),在這一個周的培訓(xùn)中,我傾聽了多位專家的精彩講座,如:特級教師朱麗麗、吳麗娟、朱靜怡等,她們以鮮活的實例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我們劇烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會:
一、觀看兒童與敘事討論
在紀紅霞教授簡要精辟的闡述下,讓我明白了觀看、了解兒童是教育的動身點。對于幼兒教育工來說,觀看既是重要的教育技能,又是應(yīng)把握的教育討論方法,觀看的重要性毋庸置疑。紀教授圍繞觀看、記錄兒童方法的根本問題進展闡述:為什么要觀看兒童?什么是觀看?怎樣才是有意義的觀看?觀看有哪些詳細的方法?怎樣記錄觀看的過程和結(jié)果?每一種觀看記錄方法的要求是什么?等等。對幼兒園教師來說,紀教授的講座具有非常重要的指導(dǎo)意義和實踐價值。
二、幼兒園教研活動組織實施
義烏市試驗幼兒園特級教師吳麗娟教師為我們敘述了開展幼兒園教研活動的意義和任務(wù)等,讓我們熟悉到:
1、開展教研活動是有利于教育質(zhì)量
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