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文檔簡介

小班安全教案電器不能隨便碰小班安全教案電器不能隨便碰1活動(dòng)目的:活動(dòng)目的:1、通過閱讀幼兒用書,知道家用電器工作時(shí)的安全注意事1、通過閱讀幼兒用書,知道家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。22、能根據(jù)教師的提問從安全角度思考回答問題。活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)準(zhǔn)備:11、各種常用的家用電器圖片。22、教學(xué)掛圖和幼兒用書?;顒?dòng)過程:活動(dòng)過程:11、出示電器的圖片引出活動(dòng)。2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內(nèi)容,了解電器工作2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內(nèi)容,了解電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。1)1)碰。教師:教師:①請(qǐng)小朋友看第一幅圖,圖中的人在干什么?②②電風(fēng)扇工作時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)嗎?為什么?③③電風(fēng)扇的插頭拔下來,電風(fēng)扇就怎么樣了?教師小結(jié):媽媽告訴小朋友,工作中的電風(fēng)扇很危險(xiǎn),不能碰她們。教師小結(jié):媽媽告訴小朋友,工作中的電風(fēng)扇很危險(xiǎn),不能碰她們。2)2)險(xiǎn)。教師:教師:①洗衣機(jī)在干什么?這位小朋友想干什么?②②這是媽媽會(huì)對(duì)小朋友說些什么?衣機(jī)邊上,因?yàn)檫@樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。媽媽為什么這么說?衣機(jī)邊上,因?yàn)檫@樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。媽媽為什么這么說?趴在洗衣機(jī)邊上,會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?3)3)觸。教師:教師:①媽媽在干什么?②②媽媽用電熨斗熨衣服的時(shí)候我們要注意些什么?教師小結(jié):媽媽告訴我們,工作中的電熨斗很燙,不能用手碰。教師小結(jié):媽媽告訴我們,工作中的電熨斗很燙,不能用手碰。33、幼兒閱讀家用電器圖,了解其他家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。注意事項(xiàng)。教師:教師:(1)涂上還有那些家用電器?他們有什么用?(2)(2)這些電器在工作的時(shí)候,我們要注意什么呢?(3)(3)小朋友家里還有那些電器?說一說他們的安全注意事項(xiàng)。2一、活動(dòng)目標(biāo)一、活動(dòng)目標(biāo)11、了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。22、有安全意識(shí),知道電是危險(xiǎn)的,小朋友不能玩。二、活動(dòng)準(zhǔn)備二、活動(dòng)準(zhǔn)備事先對(duì)要用到電的電器有一定的了解。事先對(duì)要用到電的電器有一定的了解。三、活動(dòng)過程三、活動(dòng)過程11些東西要用到電?教師小結(jié):這些電器都要接上電才能使用。教師小結(jié):這些電器都要接上電才能使用。22、請(qǐng)幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。33、討論:幼兒園的插座為什么要安裝的這么高?((讓幼兒知道電插頭、電源插座都是危險(xiǎn)地東西,如果手碰到插孔內(nèi),人就會(huì)觸電,會(huì)有生命危險(xiǎn)。到插孔內(nèi),人就會(huì)觸電,會(huì)有生命危險(xiǎn)。)44手不能碰到銅片,更不能把手伸到插孔內(nèi)。55、組織幼兒討論:用電時(shí)要注意什么?(知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會(huì)漏電,電器不能與(知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會(huì)漏電,電器不能與頭,以免觸電。)66手去拉他,人會(huì)導(dǎo)電,要用木質(zhì)品把電器與人分開,切斷電源。四、活動(dòng)結(jié)束四、活動(dòng)結(jié)束11、評(píng)價(jià)22、總結(jié)五、活動(dòng)延伸五、活動(dòng)延伸安全標(biāo)志。安全標(biāo)志。3活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)目標(biāo):11、了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。22、學(xué)習(xí)詞匯:插頭、插座、觸電活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)準(zhǔn)備:11、幼兒操作卡片22、電線若干、插座若干?;顒?dòng)過程:活動(dòng)過程:11(1)(1)天黑了,什么都看不見,這時(shí)候我想看書怎么辦?(2)(2)天氣非常熱,我想在一個(gè)涼爽的環(huán)境里工作,怎么辦?(3)(3)?(4)燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器,要讓它們工作起來,都需要(4)燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器,要讓它們工作起來,都需要用什么?(5)(5)在我們生活中,還有哪些東西也需要用電?小結(jié):電有這么多的用處,它給我們帶來了許多方便,我們小結(jié):電有這么多的用處,它給我們帶來了許多方便,我們時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。2、請(qǐng)幼兒取出操作卡片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論,幫助幼兒2、請(qǐng)幼兒取出操作卡片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論,幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。(1)(1)提問:這只小熊做得對(duì)不對(duì)?這樣做會(huì)怎樣?為什么?是保護(hù)層,它沒有電。如果電線的保護(hù)層被損壞,人們就可能碰到電,電就會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)。是保護(hù)層,它沒有電。如果電線的保護(hù)層被損壞,人們就可能碰到電,電就會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)。(2)(2)?它這樣做對(duì)不對(duì)?會(huì)發(fā)生什么問題?保護(hù)作用。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔,接觸到銅片,電就會(huì)傳到我們身上,傷害我們。保護(hù)作用。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔,接觸到銅片,電就會(huì)傳到我們身上,傷害我們。(3)(3)提問:這位小朋友在干什么?這樣做會(huì)發(fā)生什么事?小結(jié):水是可以傳電的,如果將電器放在潮濕

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