小班體育游戲教案

小班體育游戲教案：小雞捉蟲（快速跑）活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞2、能在游戲中感受到快樂1“狐貍家”的場(chǎng)景活動(dòng)過程：一、開始部分（準(zhǔn)備活動(dòng)）1我真能干，看看我今天生下了哪個(gè)蛋寶寶2、雞媽媽邊巡視邊問幼兒答“我們伸出小腦袋（帶幼兒活動(dòng)頭部）3（帶幼兒活動(dòng)肩、臂部）4（帶幼兒活動(dòng)腰、腿部）5（行隊(duì)列練習(xí)）二、中間部分（跑的動(dòng)作練習(xí)）1、雞媽媽（作，如果在找蟲時(shí)遇見了大狐貍，我們可要趕快跑回家里2、練習(xí)快速跑的動(dòng)作，提示幼兒要快速前后擺臂。3、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃，遇到狐貍后快速跑回家里。4、在家里巡查有沒有丟失的小雞，并同寶寶一同商量救同伴的方法。5、帶寶寶一起去救同伴，要求：輕輕跑出去躲到大樹后面，等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。6、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲，捉到后把它快速帶回家，可別讓狐貍給抓走。7、回到家中分享食物。三、結(jié)束部分：帶雞寶寶做整理活動(dòng)，帶回活動(dòng)室休息。小班體育游戲教案：小青蛙跳荷葉（跳）目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)彈跳的方法，練習(xí)跳的動(dòng)作。2、能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍；3、喜歡參與活動(dòng)，能遵守游戲的規(guī)則。準(zhǔn)備：1、在室外選擇較平整的場(chǎng)地，用粉筆或其他記號(hào)筆在地上畫若干類似荷葉的圈。2、運(yùn)用呼啦圈作為荷葉，可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離。過程：1、準(zhǔn)備活動(dòng)：教師編兒歌《小青蛙一蹬，蹲下――找一找小蟲，跳起來――吃掉它（活動(dòng)四肢，鞏固向上跳的動(dòng)作）2、進(jìn)行游戲：請(qǐng)幼兒分成男孩和女孩?！扒嗤芨绺绾颓嗤芙憬憬裉煳覀円胶訉?duì)岸去捉害蟲，看誰能從荷葉上跳到對(duì)岸跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家兒個(gè)別示范）幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳的動(dòng)作，了解手臂和腿的動(dòng)作要配合才能跳的遠(yuǎn)。③指導(dǎo)幼兒再次嘗試運(yùn)用手臂和腿的配合進(jìn)行彈跳的動(dòng)作，進(jìn)行游戲《小青蛙跳荷葉④可以根據(jù)孩子的活動(dòng)情況，改變?cè)鲩L(zhǎng)圈和圈之間的距離；3（抖腿、捶腿。中班體育游戲教案：熊來了活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒喜歡參與游戲，情緒積極愉快。2、幼兒通過游戲培養(yǎng)抑制自己行為的能力，訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。3、幼兒能按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲?；顒?dòng)過程：1、導(dǎo)入活動(dòng)。幼兒討論提出意見。2、設(shè)置情境，觀察討論熊的習(xí)性。用你剛才的辦法試試看，看它會(huì)不會(huì)吃你熊出現(xiàn)，幼兒嘗試自己的辦法，熊將出聲的，動(dòng)的幼兒抓走。教師請(qǐng)沒被抓走的幼兒介紹自己的方法：沒有動(dòng)，沒有出聲音等。教師引導(dǎo)幼兒了解熊的習(xí)性一點(diǎn)點(diǎn)聲音我都能聽見教師引導(dǎo)幼兒討論遇到熊的時(shí)候該怎么辦：看到了熊不要?jiǎng)?，不要說話，就不會(huì)被熊吃了。3、學(xué)習(xí)兒歌《熊來啦教師念兒歌，幼兒以集體，分男女的形式學(xué)習(xí)兒歌。4、第二次游戲。熊出現(xiàn)，教師和幼兒一起念兒歌玩游戲。5、商定游戲玩法和規(guī)則?教師總結(jié)幼兒的討論結(jié)果。6、幼兒扮熊進(jìn)行游戲。請(qǐng)一位幼兒扮熊進(jìn)行游戲。請(qǐng)若干幼兒扮熊進(jìn)行游戲。7、教師小結(jié)，評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)按規(guī)則進(jìn)行游戲的幼兒。8、幼兒模仿熊走進(jìn)教室。附兒歌《熊來了》：熊來啦！熊來啦！聞聞你來聞聞他。 別動(dòng)別笑別說話，別被狗熊抓回家大班體健游戲活動(dòng)：勇敢的孩子活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒投擲能力。2、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒聽過解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演?？诊嬃掀孔龅摹笆至駨椈顒?dòng)過程：1、引導(dǎo)幼兒扮演角色，活動(dòng)身體：、教師做指揮員，幼兒當(dāng)解放軍戰(zhàn)士進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。、教師啟發(fā)提問。——“解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)？”23、引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)、集體練習(xí)：、幼兒分成紅、藍(lán)兩隊(duì)，各自站在紅先和藍(lán)線上，用力向前透支手榴彈（飲料瓶）并力（橡皮筋）、教師在觀察幼兒探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。大班體育游戲：報(bào)紙游戲活動(dòng)目標(biāo)：利用報(bào)紙進(jìn)行體育游戲，讓幼兒嘗試報(bào)紙的不同玩法，提高身體平衡能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人一份報(bào)紙，乒乓球四個(gè)，錄音機(jī)、磁帶，四張紅色蠟光紙?；顒?dòng)過程：一、開始部分來進(jìn)行游戲。二、基礎(chǔ)部分1、競(jìng)走。將報(bào)紙頂在頭上四散走，教師拍手變換速度，幼兒隨著節(jié)奏走，比比誰的報(bào)紙頂?shù)臅r(shí)間長(zhǎng)，不掉下來者為勝。2、粘報(bào)紙。將報(bào)紙放于胸前起跑后便將手松開，報(bào)紙能粘在身上者為勝，并思考報(bào)紙為什么能粘在身上？3、幼兒在場(chǎng)地上分散練習(xí)競(jìng)走、粘報(bào)紙。把幼兒分成人數(shù)相同