學生營養(yǎng)日活動工作總結(jié)(精選5篇)

學生營養(yǎng)日活動工作總結(jié)(精選5篇)篇一：學生營養(yǎng)日活開工作總結(jié)一、活動根本情況

此次活動分為兩個板塊，一是營養(yǎng)知識宣傳活動——“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)SHOW〞，主要以宣傳為主。二是營養(yǎng)知識征集活動，主要是號召廣闊同學積極參與。其中，“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)SHOW〞以海報形式展出贛州的特色美食，并附有“營養(yǎng)特點〞、“做法〞、“來歷典故〞等。同時，也展出了協(xié)會的經(jīng)典活動剪影，與“營養(yǎng)健康〞主題有關的新聞、常識等。營養(yǎng)知識征集是向全校學生征集有關營養(yǎng)健康的知識、生活常識等，選出優(yōu)秀稿件，留作“知識寶典〞的資料素材。

二、活動缺乏之處

由于沒有提前跟社聯(lián)聯(lián)系好，社聯(lián)遲遲沒有同學來開門，導致展板沒有按時借出，活動有所延誤。展板的擺放方式?jīng)]有提前預想好，同時當天風很大，對活動海報的展出效果產(chǎn)生了一定影響。提前做好緊急事件處理預案是必要的。由于天氣和活動內(nèi)容的原因，參與的同學并不是很多，應進一步加強宣傳。

三、活動的成功之處

本次活動根本到達了預期效果，“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)SHOW〞引起了同學的關注和興趣，局部同學向講解同學提出了極具挑戰(zhàn)性和建設性的問題。知識征集也得到了有興趣的同學的積極響應，雖然稿件不多，但其中不乏優(yōu)秀資料。在宣傳形式上，本次活動有所創(chuàng)新和突破，以卡片形式對本次活動進行宣傳，比擬受廣闊同學的歡迎。本次活動的事前準備工作還是比擬到位的，資料和人員分配準備妥當，活動中沒有大的紕漏。之后的延期展覽取得了不錯的效果，感興趣的同學比擬多。本次活動圓滿結(jié)束。

篇二：學生營養(yǎng)日活開工作總結(jié)20__年是第__個“中國學生營養(yǎng)日〞為貫徹落實?自治區(qū)國民營養(yǎng)方案(20__—20__)實施計劃》，進一步推進“健康--〞建設，提升全民營養(yǎng)健康素養(yǎng)，我院組織人員圍繞“學生營養(yǎng)日〞為主題，發(fā)展一次健康講座。

活動期間我院懸掛了1條宣傳橫幅，衛(wèi)生院公共衛(wèi)生效勞人員從營養(yǎng)與智力、合理膳食搭配等方面進行宣傳講解，并就學生如何進行早、中、晚餐的合理搭配及飲用水等方面的常識問題進行闡述。為廣泛、深入宣傳學生時期營養(yǎng)的重要性，大力遍及營養(yǎng)知識，引導學生養(yǎng)成不偏食、不挑食、講衛(wèi)生的好習慣?；顒又薪榻B最好做到每周食譜不重樣，早餐的各種營養(yǎng)素含量應占全天供應量的30%左右。午餐應占全天供應量的35～40%。晚餐應占全天供應量的35—40%。

通過講解、接受咨詢及發(fā)放宣傳資料等多種形式發(fā)展宣傳，使廣闊師生對飲食健康和營養(yǎng)均衡意識有一個新的認識，養(yǎng)成健康飲食的好習慣。

篇三：學生營養(yǎng)日活開工作總結(jié)每年的5月20日是“全國學生營養(yǎng)日〞，今年的主題是“健康餐盤3：2：1〞，含義就是一餐當中應包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。

為改善學生的營養(yǎng)健康狀況，遍及青少年營養(yǎng)知識，促進科學飲食，在第_個“全國學生營養(yǎng)日〞到來之際，鄒平縣各中小學緊緊圍繞“健康餐盤3：2：1〞主題組織發(fā)展“全國學生營養(yǎng)日〞系列教育活動。

一是加強宣傳教育。

通過國旗下的講話、LED宣傳欄、黑板報、營養(yǎng)知識宣傳圖片、視頻等形式向廣闊師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識，使學生掌握科學的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成健康的飲食習慣。

二是發(fā)展主題班會活動。

圍繞“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為〞主題，組織召開主題班會，向?qū)W生宣傳膳食合理搭配知識以及不吃早餐和吃“垃圾食品〞的危害，引導學生拒絕“三無〞食品，改掉偏食、厭食等習慣。

三是提高學校膳食水平。

加強學校食堂管理，要求學校食堂每周制訂一次本錢合理、營養(yǎng)均衡的食譜，有針對性地提供品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、營養(yǎng)豐盛的飯菜，不斷提高伙食質(zhì)量和效勞水平。

四是發(fā)展“小手拉大手〞活動。

指導學生制作“營養(yǎng)金字塔〞、“飲食與健康〞卡片，贈與家長和親戚。

五是發(fā)展培訓活動。

通過QQ群、飛信、微信群等形式與家長傳授學生營養(yǎng)與健康知識，引導家長科學合理安頓飲食，發(fā)揮家校在學生營養(yǎng)改善中的作用。

篇四：學生營養(yǎng)日活開工作總結(jié)隨著“全國學生營養(yǎng)日〞的臨近，為讓幼兒具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，培養(yǎng)幼兒良好的`飲食習慣。5月14日煙臺市牟平區(qū)直屬機關幼兒園發(fā)展了“營養(yǎng)日〞宣傳教育活動，結(jié)合主題“關注食品平安營養(yǎng)，讓我們的成長更加健康〞，采用多種形式宣傳科學、合理的營養(yǎng)膳食觀念，促進孩子的健康開展。

一：保健醫(yī)生組織幼兒參觀帶量食譜，了解自己每天在幼兒園吸收的營養(yǎng)，參觀廚房，了解廚房師傅們的辛苦，珍惜師傅們做出來的食物。

二：同時各班級也發(fā)展了主題教育活動——“我是小小營養(yǎng)設計師〞，活動中，孩子們扮演成蔬菜娃娃、水果娃娃等各種營養(yǎng)食品，向小朋友介紹各種食物的不同營養(yǎng)，讓幼兒了解科學合理的營養(yǎng)搭配，養(yǎng)成不偏食、不挑食、不暴飲暴食的好習慣。

三：幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特征和飲食狀況，編寫了健康教育兒歌，教育孩子了解營養(yǎng)與人成長的關系，讓幼兒懂得合理搭配膳食和營養(yǎng)。同時幼兒園充沛利用家園互動，向家長發(fā)放宣傳資料讓大家了解“什么是營養(yǎng)〞、“怎樣科學攝取營養(yǎng)〞、“如何合理飲食〞等知識，讓家長了解全面、均衡、適量健康飲食的重要意義。

此次活動不僅讓幼兒正確的認識了合理的營養(yǎng)膳食觀念，更得到了家長們的一致認同和稱許?；顒与m然結(jié)束了，但是我們還會一如既往的高度重視，經(jīng)常性的組織幼兒進行營養(yǎng)健康知識的活動，幫忙幼兒增強營養(yǎng)健康意識，為提高幼兒的健康體質(zhì)打下良好的根底。

篇五：學生營養(yǎng)日活開工作總結(jié)今年520是中國學生營養(yǎng)日，今年的主題是“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣〞。在學校有關領導的重視下，我校積極發(fā)展“520營養(yǎng)健康教育活動〞。結(jié)合我校實際情況，面向師生和家長積極做好學生營養(yǎng)知識的宣傳活動，小結(jié)如下：

為了提高對做好學生營養(yǎng)知識宣傳工作的認識，針對今年活動主題，我校制定切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動方案;結(jié)合"520中國學生營養(yǎng)日"采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識宣傳，如板報，播送，家長信等;結(jié)合本校實際在學生中組織主題班會，營養(yǎng)知識競賽活動

(一)組織加入營養(yǎng)健康知識宣傳活動

5月16日至5月20日期間，我校發(fā)展營養(yǎng)日活動，以學生營養(yǎng)健康為主題，每班以黑板報、手抄報等式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。并通過校內(nèi)播送系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。并在每班進行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為〞為主題的健康教育課。

(二)組織學生加入營養(yǎng)健康知識競賽活動

各班發(fā)展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)