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中學(xué)生談戀愛(ài)到底好不好?
目前,由中學(xué)生戀愛(ài)引發(fā)的各種問(wèn)題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重,家庭及教育部門對(duì)此十分擔(dān)憂,目前學(xué)生的所謂“早戀”早已經(jīng)超出了“早戀”的范疇。如果說(shuō)過(guò)去中學(xué)生的“早戀”還有些單純朦朧的成分,那現(xiàn)在的中學(xué)生戀愛(ài)則摻入了很多的因爭(zhēng)風(fēng)吃醋引發(fā)的打架斗毆等違紀(jì)違法活動(dòng)甚至還涉及到懷孕墮胎等嚴(yán)重的社會(huì)道德問(wèn)題。另外,現(xiàn)在的許多中學(xué)生以是否交了男、女朋友作為一種時(shí)尚與潮流。為什么要舉行本次班會(huì)課?受青春期“性問(wèn)題”困擾中學(xué)時(shí)期談戀愛(ài)15歲以下談戀愛(ài)對(duì)部分學(xué)生下列問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果30%19.5%3.7%早戀是一枚包著糖衣的苦果早戀早戀的特點(diǎn)沖動(dòng)的行為沖動(dòng)的懲罰與異性同學(xué)交往,并不等于早戀。當(dāng)青少年進(jìn)入青春期之后,由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,從而使情緒易于波動(dòng),活動(dòng)能力增強(qiáng),人格獨(dú)立要求增加,同時(shí)產(chǎn)生愿意與異性交往的想法,這些都屬于正?,F(xiàn)象,而非是“戀愛(ài)”。正常異性之間的交往從心理角度看,男女同學(xué)的正常交往活動(dòng)是有益無(wú)害的?!锬信瑢W(xué)的正常交往可以促使雙方互補(bǔ),對(duì)性格發(fā)育和智力發(fā)育都有益;★男生往往比較剛強(qiáng)、勇敢、不畏艱難、更具獨(dú)立性;★而女生則更具細(xì)膩、溫柔、嚴(yán)謹(jǐn)、韌性等特點(diǎn);★因?yàn)橛心行裕圆抛兊酶訙厝幔灰驗(yàn)橛信?,男性才變得更加剛?qiáng)。進(jìn)入青春期的男女同學(xué)都希望自己能夠成為受到異性注目和歡迎的人,為此,他們會(huì)盡力地改變自己、完善自己,這也是一個(gè)自我發(fā)展、自我評(píng)價(jià)、自我完善的最佳心理環(huán)境,是克服自身缺點(diǎn)及弱點(diǎn)的好機(jī)會(huì)。1、分辨不清“愛(ài)情”與“好感”的區(qū)別2、認(rèn)識(shí)不到愛(ài)情與友誼的差別3、早戀具有盲目性4、早戀具有隱蔽性5、早戀具有興奮性和沖動(dòng)性6、過(guò)于美化、迷戀對(duì)方7、情緒多變,難舍難分而又喜怒無(wú)常早戀的特點(diǎn)早戀的危害1、危害自己的身心健康2、對(duì)學(xué)習(xí)干擾極大3、容易產(chǎn)生越軌行為4、可能導(dǎo)致犯罪在公共場(chǎng)所的中學(xué)生他們才上初一??!他們的行為在眾目睽睽之下心理學(xué)家研究顯示,在17歲前便談情說(shuō)愛(ài)的少年人,由于無(wú)法應(yīng)付初戀帶來(lái)的情緒困擾,將會(huì)為日后患上精神病埋下伏筆。由美國(guó)康奈爾大學(xué)及北卡羅萊納大學(xué)的專家聯(lián)合進(jìn)行的研究指出,不論這些少年人真的有特定戀愛(ài)對(duì)象,還是自我陶醉地迷戀偶像明星,都有可能因?yàn)椴欢锰幚磉@段感情而導(dǎo)致日后出現(xiàn)憂郁癥及酗酒等精神病。在某些學(xué)校,有些學(xué)生因戀愛(ài)、失戀甚至發(fā)生了自殺、自殘身體等行為。四川一女生早戀被奶奶看見(jiàn)怕奶奶告密她,殺死奶奶早戀犯罪問(wèn)題一:當(dāng)你收到他人的“愛(ài)慕”怎么辦?1、正確對(duì)待2、妥善解決a.感情上:一時(shí)沖動(dòng),難保永久b.意志上:自制力差,易做“越軌”的事c.經(jīng)濟(jì)上:不具備戀愛(ài)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)d.精力上:與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,從而影響前途a.不宜嘲諷、謾罵、訓(xùn)斥對(duì)方b.不宜向老師、
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