幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案(精選5篇)

幼兒園開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)方案(精選5篇)篇一：幼兒園發(fā)展教師節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間：

20--年9月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：

-幼兒園

活動(dòng)目的：

1、幼兒通過(guò)加入活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的和煦老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心花環(huán)以表示對(duì)老師的尊敬。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：兒歌?幼兒園像我家》

要點(diǎn)：幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)喜愛(ài)老師的意愿。

活動(dòng)二：歌曲?老師，老師，我愛(ài)您》

要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂(lè)的同時(shí)用自然的聲音演曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的敬愛(ài)之情。

活動(dòng)三：?美麗花環(huán)送“媽媽〞》

要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫(huà)小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)老師媽媽的喜愛(ài)及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽(tīng)班里老師的話，每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼。

篇二：幼兒園發(fā)展教師節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃20-年的9月10日，我們迎來(lái)了第-個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)開(kāi)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是-幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：-?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原那么，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氣氛，更好的突出活動(dòng)主題和資料，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

一、活動(dòng)主題

花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒經(jīng)過(guò)加入活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的和煦、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)教師的尊敬。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月-日——9月-日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

-幼兒園

五、活動(dòng)資料

第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安頓各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。

第二階段：各年級(jí)段安頓教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)?我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

篇三：幼兒園發(fā)展教師節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道九月十日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)目。

2、弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解教師的工作的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

3、通過(guò)表演節(jié)目和教師一起游戲，敘述對(duì)老師們的祝賀。

4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)懷的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

動(dòng)員幼兒自帶吃的東西

活動(dòng)形式：

班級(jí)集體活動(dòng)

活動(dòng)流程：

介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心效勞活動(dòng)——做個(gè)禮物送老師——作品展示

活動(dòng)過(guò)程：

一、介紹節(jié)日

1、1931開(kāi)始有教師節(jié)，在1985年時(shí)把教師節(jié)定在9月10日。

2、今年是第37個(gè)教師節(jié)。

二、觀看節(jié)目

1、模特秀，表演者朱雅軒。

2、古詩(shī)唱誦?春眠不覺(jué)曉》，表演者陳雅文等。

3、歌曲?我的小花園》，表演者王銘鑫等。

4、歌曲?我會(huì)變》，表演者大一班全體幼兒。

三、熱心效勞活動(dòng)

1、發(fā)表感言：幼兒老師工作的辛苦以及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，我可以為老師做些什么事《我想對(duì)老師說(shuō)句貼心話。

2、討論：怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼，為老師效勞《

3、為老師效勞：敲背、按摩、講、剝糖和橘子給老師吃等。

4、交流：對(duì)今天活動(dòng)的感受《

5、幼兒齊說(shuō)：“謝謝您，老師〞“老師，您辛苦了〞“老師，我愛(ài)您〞。

四、做個(gè)禮物送教師

表明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)老師的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。(幼兒分組畫(huà)畫(huà))

五、作品展示

六、活動(dòng)延伸

產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煥暭o(jì)事本，主要記錄幼兒在園幫忙老師做力所能及的事情，進(jìn)一步關(guān)懷老師。

篇四：幼兒園發(fā)展教師節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：

為迎接第-個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第-個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)發(fā)展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。

2、借助節(jié)日時(shí)機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想，發(fā)展一次有意義的公益活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、“互敬互愛(ài)〞活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

2、“心系開(kāi)幼〞公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

3、“訴說(shuō)心聲〞教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：

四、加入對(duì)象：全體教職工

五、活動(dòng)時(shí)間：20-年9月10日教師節(jié)前后

六、活動(dòng)內(nèi)容：

第1項(xiàng)活動(dòng)：發(fā)展“互敬互愛(ài)〞活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心〞的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起思念，1起感激，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動(dòng)：發(fā)展“心系開(kāi)幼〞我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的、無(wú)私貢獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：發(fā)展“訴說(shuō)心聲〞的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新參加的教師進(jìn)行與。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氣氛中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效發(fā)展。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。

篇五：幼兒園發(fā)展教師節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)主題

花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒經(jīng)過(guò)加入活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的和煦、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)教師的尊敬。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月5日——9月16日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

-幼兒園

五、活動(dòng)資料

第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安頓各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。