學(xué)校平安及治理工作總結(jié)范文

學(xué)校平安及治理工作總結(jié)范文學(xué)校平安及治理工作總結(jié)1學(xué)校平安工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教導(dǎo)順利實施的緊張因素。我校認真貫徹中心校要求落實的各項平安要求，將創(chuàng)建安全校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作慎密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各種平安知識培訓(xùn)、教導(dǎo)運動，落實各項防衛(wèi)步伐，使創(chuàng)安工作獲得全面、深入、有效地開展。全校師生的法制看念、途徑交通平安意識、消防意識等其它平安意識顯著加強?，F(xiàn)將一年來的：一、領(lǐng)導(dǎo)高度看重，訂定有力步伐。為進一步做好平安教導(dǎo)工作，切實增強對平安教導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入緊張議事日程，成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的平安意識。還依據(jù)學(xué)校平安工作的具體形勢，把涉及師生平安的各塊內(nèi)容進行認真分化落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校蘇校長直接抓，分管羅主任具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的優(yōu)越場所場面。二、平安制度包管，實施扎實到位。1、樹立平安守衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)平安責任合同，將平安守衛(wèi)工作列入稽核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大平安責任事故和影響惡劣的平安責任事故，或在各級工作反省中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處置懲罰:依據(jù)具體環(huán)境，分手給予黨紀、政紀懲罰。同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和效果嚴重的，將由有關(guān)部門追究司法責任。2、簽訂責任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生平安責任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將平安教導(dǎo)工作作為對教職員工稽核的緊張內(nèi)容，實行一票反對制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。3、繼續(xù)完善學(xué)校平安守衛(wèi)工作規(guī)章制度。樹立學(xué)校平安守衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并依據(jù)平安守衛(wèi)工作形勢的成長，繼續(xù)完善充足。樹立健全按期反省和日常警備相結(jié)合的平安治理制度，以及學(xué)生治理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生治理、防火平安治理、體育器材反省、康健體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人應(yīng)用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐運動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校平安守衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不露馬腳。4、樹立學(xué)校平安不測事故處置預(yù)案制度。學(xué)校樹立以杜根民校長為組長的重特大平安事故應(yīng)急處置懲罰領(lǐng)導(dǎo)小組，訂定了重特大平安事故應(yīng)急處置懲罰預(yù)案。為了實時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、和諧聯(lián)結(jié)組、后勤保障組、事故查詢訪問組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火警事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處置懲罰提出了具體的操作流程及應(yīng)對步伐。每學(xué)期都進行緊急分散的預(yù)演，收到優(yōu)越的'后果，為預(yù)防突發(fā)變亂緊急分散奠定根基。三、全社會總動員，群防群治群利。學(xué)校平安教導(dǎo)工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，必要社會、學(xué)校、家庭的密切共同。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合管理等部門共同盡力，做勤學(xué)校平安守衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教導(dǎo)運動，每學(xué)期初和學(xué)期停止，我們都邀請法制副校長、社區(qū)治保主任以及法律所的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀、平安知識教導(dǎo)課，取得了優(yōu)越的教導(dǎo)后果。四、增強思想教導(dǎo)，進步自護才能。1、要確保平安，根本在于進步平安意識、自我警備和自護自救才能，抓好平安教導(dǎo)，是學(xué)校平安工作的根基。我們以平安教導(dǎo)周為重點，常常性地對學(xué)生開展平安教導(dǎo)，分外是抓好交通、大型運動等的平安教導(dǎo)。2、倡導(dǎo)走讀學(xué)生步碾兒上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)環(huán)境進行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。3、為了學(xué)生康健發(fā)展，學(xué)校發(fā)出倡議，“回絕零食，從我做起”的簽名運動。五、增強平安反省，實時整治整改。開展老例反省。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把平安教導(dǎo)工作作為重點反省內(nèi)容之一，積極共同衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行反省。同時，增強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患實時向社區(qū)反應(yīng)，實時整改。往后，我們將進一步看重平安守衛(wèi)工作，實時辦理平安守衛(wèi)工作中發(fā)明的新問題，繼續(xù)進步我校平安守衛(wèi)工作程度。學(xué)校平安及治理工作總結(jié)2一年多來，在上級的領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)中心學(xué)校的指導(dǎo)下，我校堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合，增強教導(dǎo)、群防群治的原則，進步學(xué)生的平安意識和自我防護的才能，通過全體教師的齊抓共管，在平安工作方面，取得了必然成效，就平安方面工作，總概為以下幾點：一、領(lǐng)導(dǎo)看重、步伐制度得力。校長親抓、平安負責人員具體抓，開學(xué)前訂定好各類制度和步伐，學(xué)校具體分工負責組織實施，教師明確各自職責。二、全體教師在平安教導(dǎo)工作中做到：“勤、細、實”三個字。勤：教師勤反省。每天在早讀、午讀前認真反省學(xué)生上學(xué)環(huán)境，把告假的名單寫在黑板右上角，發(fā)明環(huán)境，實時反饋給學(xué)校，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配班主任電話了解。保持與家長聯(lián)系，互通環(huán)境，取得家長的支持與共同，指導(dǎo)家長正確教導(dǎo)后代。早讀實行輪流坐班，并且多親近學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。細：教師平時多的細心察觀學(xué)活躍態(tài)，課間走動，課堂衛(wèi)生，學(xué)生食早餐(例如：班主任坐班食早餐，觀學(xué)生是否食完早餐沒有，洗盆是否洗清潔等)。幼兒班科任教師過細，大小便都跟進。發(fā)明不良的行為實時指正。實：教師在平安工作做到扎扎實實，不松懈。如：課間追逐、嬉戲、零食、亂扔垃圾，上學(xué)下學(xué)不聽路隊長指揮等。教師做到事事有落實，一抓到底，做到職責明確，責任落實。三、齊抓共管，群防群治。為了把平安工作走向制度化，規(guī)范化，學(xué)校依據(jù)實際，訂定學(xué)校各類平安治理制度和各類應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂平安治理責任書，并按類治理成冊，歸檔治理，做到應(yīng)對各種突發(fā)變亂，處置各種平安事項有章可循，用制度約束和規(guī)范平安治理。班主任有強烈的事業(yè)責任心和責任感。班級治理井井有條，組織治理才能突出，所帶班級班風正，學(xué)風好，協(xié)調(diào)民主，造詣好并形成優(yōu)越的班集體。故此，小學(xué)沒有呈現(xiàn)過失竊，治安平安事故。在確定造詣的同時，我們必須清醒地認識到，目前涉及各級各種學(xué)校和學(xué)生的傷害，溺水身亡，交通肇事，不測傷亡，公共衛(wèi)生變亂時有發(fā)生，有待于各級主管部門的看重，實時辦理平安工作中的新問題。學(xué)校平安及治理工作總結(jié)3新學(xué)期伊始，為進一步增強我校平安治理工作，確保校園安全，開學(xué)初我校展開了一系列校園平安教導(dǎo)工作。一、學(xué)生到校前，在校領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，對全校范圍展開了平安隱患大排查，實時整改存在的平安隱患，確保新學(xué)期校園平安。二、開學(xué)平安教導(dǎo)周及平安教導(dǎo)月運動。1、召開全校平安工作會議20**年2月23日下午，在學(xué)校全體教職工大會上，校領(lǐng)導(dǎo)對本學(xué)期的平安工作進行有序安排，并要求把平安教導(dǎo)納入到日常教導(dǎo)教授教化工作中，班主任做好開學(xué)初平安教導(dǎo)工作，每周對學(xué)生開設(shè)平安教導(dǎo)課，增強交通平安、消防平安、防盜、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季感染病等平安知識及自救自護的教導(dǎo)。2、組織全體教職工學(xué)習(xí)《龍崗第一課》20**年2月23日上午，園山街道辦協(xié)同我校組織全體教職工學(xué)習(xí)《龍崗第一課》，通過看觀《龍崗第一課》的視頻，那些驚心動魄的慘痛平安事故，著實給全體教職工上了一堂活生生的平安教導(dǎo)課，進一步進步了人人對交通、消防等的平安意識。3、開展平安主題班會20**年2月25日以及3月4日的下午班會課，我校各班進行了20**春季開學(xué)初的平安教導(dǎo)，包括交通平安、消防平安、防盜、防詐騙、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季感染病等平安知識及自救自護的教導(dǎo)。4、開展警校聯(lián)合平安教導(dǎo)20**年2月28日上午大課間，荷坳所肖副所長(我校法制副校長)在我校對全體學(xué)生進行平安教導(dǎo)，呂警官、張警官針對現(xiàn)在多發(fā)案件以“防詐騙”為主題對學(xué)生進行了專題教導(dǎo)，同時發(fā)放《開學(xué)第一課》的平安教導(dǎo)材料，對我校全體學(xué)生敲響了平安的警鐘。5、部署平安教導(dǎo)作業(yè)20**年3月4日班會課，全體學(xué)生通過關(guān)注"大眾號“深圳龍崗警營”，看觀《開學(xué)第一課》的平安教導(dǎo)視頻。各班組織學(xué)生依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容寫成，由我校平安辦統(tǒng)一上交至荷坳派出所。校園平安是我們做勤學(xué)校各項工作的根基和前提。通過開學(xué)初一系列平安工作舉措，切實加強了全體師生的平安意識，進步平安素養(yǎng)，確保我校各項教導(dǎo)教授教化有序進行。學(xué)校平安及治理工作總結(jié)4**學(xué)校是安陽市唯一一所九年一貫制學(xué)校，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部、**小區(qū)院內(nèi)，校園北、西、南側(cè)毗鄰居民樓。長期以來，我校在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，進一步提高了對社會治安綜合治理工作的認識，狠抓安全文明校園建設(shè)，促進了學(xué)校各項工作的開展，保證了良好的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下：一、認清形勢，明確依法治校的必要性和緊迫性。當前，國際競爭日趨激烈，知識經(jīng)濟初見端倪，科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實施科教興國戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時，以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，也對教育工作提出了新的課題，帶來了新的挑戰(zhàn)。實行依法治校，無疑是學(xué)校在新形勢下贏得長遠發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務(wù)。二、加強學(xué)習(xí)，以專業(yè)法律法規(guī)為重點普及法律知識。我校成立有普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負責制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。精選人員，利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地，營造氛圍，增強輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家為師生作法制報告。同時，在各科（尤其是政治）教學(xué)中滲透法制教育，強化法律意識。另外，訂購法制學(xué)習(xí)材料存放在閱覽室，供師生自行閱覽。三、開展各種形式的法制教育活動。預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中，注重加強實踐鍛煉促進行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃，同時發(fā)揮好四個作用：一是法制教育基地的作用。我校與市中級人民法院、團市委、豆腐營派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每年舉行四次法制報告會，每年二次法制教育遠足活動，每月一次國旗下法制宣傳教育活動，另外學(xué)校還開辟了校園廣播法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法，家長學(xué)生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長學(xué)校課程，并聘請公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。四、我校長期堅持定期學(xué)習(xí)制度。喬利軍校長親自編寫了《教育法律基礎(chǔ)知識講座》，每學(xué)期開學(xué)前對全體老師進行專題培訓(xùn)。教師單周周五第七、八節(jié)政治學(xué)習(xí)，雙周周五第七、八節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，單周周二第七、八節(jié)XX學(xué)習(xí)。每周一的晨會，有正規(guī)的國旗班升旗，有催人奮進的國旗下講話，有帶班領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置，有對違紀學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn)，各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對有錯誤的學(xué)生，曉之以理，動之以情，耐心細致地做學(xué)生的思想工作，用正確地輿論引導(dǎo)人，用高尚地人格塑造人。我校幾年來的實踐證明，推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境中贏得長遠發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治?！被顒?，增強了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我校各項工作的順利開展，教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。五、健全規(guī)章制度，完善工作機制1、建章立制，規(guī)范管理。預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項系統(tǒng)工程，必須進行“綜合治理”。作為學(xué)校來講，肩負著重要的責任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，我校陸續(xù)出臺了《**學(xué)校教師手冊》、《**學(xué)校學(xué)生管理手冊》，把各項規(guī)章制度集結(jié)成冊，內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個方面，特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范。校團周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項工作真正做到了有法可依，有法必依。在制定這些規(guī)章制度的過程中，我們堅持做到了以下三點：一是要合法合理，與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一；二是明確責任，黨政工團各部門都有明確的職責，各項工作都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度；三是注重結(jié)合工作實際和學(xué)生實際，重在解決實際問題。2、完善體系，確保制度實施。為了使綜合治理工作落到實處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強了管理體系的建設(shè)：第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃，分步實施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二，建立健全了學(xué)校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機構(gòu)健全，職責明確，依法發(fā)揮了各自的作用。第三，用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實行了校務(wù)公開制度，對重大決策、重大事項、招生規(guī)定、收費等事項，及時向?qū)W生、家長公布，增加透明度，切實維護學(xué)生的合法權(quán)益。第四，實行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。第五，簽訂安全責任書，加強安全監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時特別注重以下幾點：學(xué)校門衛(wèi)、存車處責任人一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況，有義務(wù)向?qū)W校立即匯報，不得默然視之；嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度；門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現(xiàn)象。第六，實行維權(quán)舉報制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動，不進入黑網(wǎng)吧，提高明辨是非、善惡、美丑能力，文明上網(wǎng)，節(jié)制上網(wǎng)，不到未成年人不應(yīng)去的地方。第七，忠于職守，加強值班檢查，建立了青年護校隊。每天由一位校級、兩位中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)七位青年教工，在上下學(xué)的高峰期，分別在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視，為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境，付出了辛勤的汗水。六、學(xué)校社區(qū)互動，凈化周邊環(huán)境內(nèi)強素質(zhì)的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應(yīng)上級號召，黨政工團齊抓共管，組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時間以來，墻面等公共處非法張貼小廣告，亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止，有些內(nèi)容低俗不堪，與我市的一申四創(chuàng)工作極不協(xié)調(diào)。我校校長、書記親自帶隊，組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開展環(huán)境整治工作。經(jīng)過幾次活動，環(huán)境大為改觀。做一日交警，促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日交警”活動，讓學(xué)生體驗交警生活，熟識交通規(guī)則，自愿參加學(xué)校巡邏小隊，疏散上下學(xué)高峰期校門周圍交通擁堵人流。延伸第一課堂，課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設(shè)的綜合實踐課，實施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)以致用。老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進行社會調(diào)查，對白色污染、“牛皮癬”等問題進行調(diào)查，深入分析，以課題方式使學(xué)生進行探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生提出課題、規(guī)劃和解決方案，為周邊