20xx學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范本

20xx學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范本每次在總結(jié)工作的時候，總會有“時間飛逝”的感慨，回首本學(xué)期走過的路，梳理好工作的印記，盡管凌亂了一些，勞碌了一些，有時候也會急躁了一些，但想想，收獲最大的仍是那份工作著的華蜜與歡樂。下面是我整理的關(guān)于學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范本，歡送閱讀!

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范本1

本學(xué)期的工作圓滿完畢了，回憶這一學(xué)期，是我工作收獲最大，感動最多的一年，每個孩子都在原有水平上有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、安康成長，將本學(xué)期工作總結(jié)一下。

一、保育方面

班級工作能夠順當(dāng)?shù)倪M展，離不開班級教師的合作，在我們班每個教師分工明確，定期清掃衛(wèi)生、保持室內(nèi)通風(fēng)、定期刷杯子、消毒，

本學(xué)期我們在注意造就幼兒的生活自理實力的同時還特殊留意在一日生活中滲透平安自我愛護教育。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期，我們結(jié)合幼兒的年齡特點和實際水平依據(jù)省編教材選擇適合幼兒的課程，削減省編課程，搭配音樂嬉戲和區(qū)域活動，豐富了孩子們一日活動，注意為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，發(fā)揮幼兒主體性，注意造就幼兒的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮幼兒的想象力、締造力，考慮到在教學(xué)活動中，促進幼兒的全面開展，盡可能的讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

三、本學(xué)期全園的重要工作

本學(xué)期，園舍重新加固，新學(xué)期新風(fēng)貌，十月份舉辦了親子運動會取得了圓滿勝利，也正是此次活動讓我重新相識自己，也重新相識了

我們班的孩子。在此之前我們班的出勤率始終不太志向，孩子們總是來的不齊，隊列也從來沒有練過，活動起先前一個周，孩子們幾乎滿勤，人一多隊列更難組織，由于自己經(jīng)歷少，一下子亂了陣腳，幸好有宋教師這樣有實力的教師，不辭辛苦的組織，最終活動才可以順當(dāng)?shù)倪M展。事后自我反省，自己不了解孩子的實力，總把他們當(dāng)成小班的孩子，什么都不敢放手讓他們自己去做，其實通過這件事也讓我明白了孩子們的實力是無限的，別看他們小，集體榮譽感也特別的強，我以他們?yōu)闃s。

四、家長工作的開展

本學(xué)期，我班的多項工作得到了家長的大力支持與協(xié)作，愛好班，節(jié)假日活動，班內(nèi)日常工作的開展等等。都是順當(dāng)圓滿地完成。本學(xué)期，無一例因教師的工作不周到，退園、調(diào)班。平常家長們還能遵守園內(nèi)作息時間，堅持送孩子來園，協(xié)作教師的工作。

五、元旦活動的打算

可以說親子運動會讓我相識到了自身的缺乏，也讓我重新相識了自己和孩子，因此元旦活動結(jié)合班級人數(shù)少場地大的特點，每一個節(jié)目都是全班集體參加表演，因為人數(shù)總是不齊，也為了讓每個孩子都有表演的時機，所以節(jié)目形式比擬簡潔，排練中不在乎動作多么標準，更在意的是孩子在排練的過程中是否體會到了樂趣。尤其是在場上換隊形，更增加了孩子們表演的難度，但是在排練的過程中孩子們可以相互協(xié)助，相互催促，學(xué)會了集體合作，這才是最重要的。同時也特別感謝家長摯友在業(yè)余時間共同彩排了一個節(jié)目送給孩子們，到達了家園同樂的效果。最讓我感動的是家長摯友對教師工作的支持，供應(yīng)演出服，化裝時協(xié)助教師組織孩子，等等，這一切的一切讓我感覺我們就像是一家人一樣，也盼望我們可以始終相親相愛走下去。

一個學(xué)期的工作已經(jīng)完畢，所取得的成果也成為了過去，當(dāng)然也還存在許多的缺乏，如自身實力有限，須要不斷充溢自己，多向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí);區(qū)角建立不夠完善;戶外活動時間少，器材不夠齊全，活動方式少等。因此，在今后的工作中，不斷的總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)揚成果，腳踏實地，勇于挑戰(zhàn)，踴躍開展工作，在班內(nèi)三位教師的團結(jié)和共同努力下，以飽滿的工作熱忱，去迎接新學(xué)期的工作，爭取取得更多更好的成果。

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范本2

一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了很多不行磨滅的成果.為了發(fā)揚成果,彌補缺乏,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:

從__年入校就讀以來，始終以嚴謹?shù)目捶ê蜐M腔的熱忱投身于學(xué)習(xí)中，雖然有勝利的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益劇烈竟爭的社會也使我充分地相識到：成為一名德智體美勞全面開展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍舊孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充溢自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。

思想品德方面

我有著良好道德修養(yǎng)，堅決的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我踴躍地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的相識。并參與了學(xué)院組織的“入黨踴躍分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀遵守法律、愛惜公共設(shè)施、樂于關(guān)懷和協(xié)助他人，勇于指責(zé)與自我指責(zé)，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參加學(xué)校的公益?zhèn)鞑ズ蛺蹏顒印?/p>

本人一貫具有酷愛祖國，酷愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上踴躍要求上進，謹慎學(xué)習(xí)“_”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅決不移地朝著既定的奮斗目標前進。

學(xué)習(xí)方面

嚴格要求自己，靠著對個人目標和學(xué)問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，看法端正，目標明確，根本上堅固的駕馭了一些專業(yè)學(xué)問和技能，同時把所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為動手實力、應(yīng)用實力和締造實力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和駕馭本專業(yè)理論學(xué)問和應(yīng)用技能的同時，還留意各方面學(xué)問的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗

身體、心理素養(yǎng)方面

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充溢而有條理，有嚴謹?shù)纳羁捶ê土己玫纳钭黠L(fēng)，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原那么，能與同學(xué)們和諧相處;踴躍參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我熬煉堅毅的意志品質(zhì)，塑造安康人格，克制各種心理障礙，以適應(yīng)社會開展要求。

踴躍的人在每一次憂患中都看到一個時機，而消極的人那么在每個時機都看到某種憂患。我很踴躍，夠樂觀，我堅信我的將來不是夢!天行健，君子以自強不息!

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范本3

本學(xué)期的支教生活即將完畢，回憶本學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的寵愛，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的確定，對于我真是莫大的勸慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)驗?！?/p>

這學(xué)期的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我欽佩_小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng)，佩服教師們忘我的奉獻精神，謹慎負責(zé)的工作看法，他們才是我真正學(xué)習(xí)的典范。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)心下，我順當(dāng)完成了本學(xué)期的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

做為一名支教教師，首先，在支教期間，本人忠于黨，酷愛人民，酷愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認謹慎真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。其次，端正自己的效勞看法，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進展溝通，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。

支教對我們每個支教教師來說，是一次磨練，終歸它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，在我參加支教隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的打算，不管遇到多大困難，必須要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，聽從領(lǐng)導(dǎo)的各項支配。平常，我能主動的與綜合科的教師溝通溝通，傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。

二、在工作方面

我并沒有因為自己是一位支教老師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進_小學(xué)校內(nèi)那一刻起，就把自己當(dāng)成一個真正的“_人”，以高度負責(zé)的主子翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?/p>

首先，聽從領(lǐng)導(dǎo)工作支配，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù);其次，我還特別留意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，協(xié)助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;最終，在教研方面，我總是細心打算每一次的教研活動，期盼和教師們共同提高。

三、在生活方面

我沒有搞什么特別化，不遲到，不早退，聽從學(xué)校的統(tǒng)一管理，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。踴躍參與學(xué)校組織的各項活動，在學(xué)校的各項競賽中，我們班都取得了不同等次的成果。通過自己的努力，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可，我打心眼里感到開心。

一學(xué)期的支教工作是短暫的，是勞碌的，也是充溢的!重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種戀戀不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教老師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光線將照亮我今后的人生道路。

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范本4

本學(xué)期起先之始，我校依據(jù)上級的指示精神，在學(xué)校的老師隊伍當(dāng)中選拔十名優(yōu)秀老師。分級組進展民主選舉，我很榮幸在級組的評比中獲票數(shù)最高的人員之一，并通過了我為今年的農(nóng)村優(yōu)秀老師。這說明我在這一年的教學(xué)工作中，我所做的一切工作夠得到教師們的確定，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可。我撫心自問，在這一年里，我的確盡我所能，做好了我的本職工作，心安理得?，F(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：

一、課前做好打算工作，謹慎上課

本人用一個專業(yè)老師的素養(yǎng)嚴格要求自己，勇于探究農(nóng)村教育的特點，謹慎把握每一個學(xué)生的特性所在，了解學(xué)生的學(xué)問水平、智力水平和特性心理品質(zhì)，考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素，把教材和學(xué)生實際很好地結(jié)合起來設(shè)計課的類型，擬定用學(xué)生易于承受學(xué)問的教學(xué)方法，支配具體的教學(xué)過程的程序，謹慎寫好教案。每堂課要向?qū)W生傳授什么學(xué)問點，心中有數(shù)。

由于農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)條件、設(shè)備簡陋，我只好經(jīng)常利用小黑板，把課堂上要解決的一些要點問題和學(xué)生要練習(xí)的內(nèi)容寫在小黑板上，盡量按預(yù)定的打算完成每一節(jié)課的講授任務(wù)，講課時盡量微笑教學(xué)，耐性啟發(fā)，想方設(shè)法吸引學(xué)生的留意力，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。

二、謹慎批改作業(yè)

作為語文老師，我覺得很辛苦，苦就苦在備課和批改。尤其是批改作文。此時此刻學(xué)校不分尖子班，而是平衡班，班中學(xué)習(xí)成果拔尖的人數(shù)沒幾個，作文寫得好的也只有_個。大局部學(xué)生連根本的寫作實力都很差，敘事不完整，表達不清晰生動，錯字連篇，文章構(gòu)造支配紊亂，批改起作文來真是特別吃力。

一沓作文放在桌上如同一座山壓于心頭，很不安適。盡管如此，我還是耐性、謹慎的細致批改。錯的指出來，不合理的協(xié)助其作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，寫得好的地方進展旁批加以贊揚，每篇作文都謹慎寫好評語。平常的作業(yè)有針對性，有層次性，力求讓學(xué)生能得到一次實力的訓(xùn)練，起到最大的效果。學(xué)生在作文過程出現(xiàn)的共同問題，盡量利用時間對他們進展正確的指導(dǎo)，指出其錯誤所在，并針對有關(guān)狀況剛好改良教學(xué)方法，做到有的放矢。

三、重點造就優(yōu)等生，耐性輔導(dǎo)后進生，努力提高教學(xué)質(zhì)量

在授課時，較難的問題，我由優(yōu)等生來答復(fù)，同一個問題多問幾個有潛力的學(xué)生，看看哪個答復(fù)得較好，讓大家來評價、學(xué)習(xí)。比擬簡單解決的問題，由后進生來解決。只要他們能答復(fù)得對，我就要求同學(xué)們以掌聲鼓舞他們，使他們有信念的學(xué)習(xí)。

同時要求學(xué)習(xí)成果好的學(xué)生協(xié)助成果差的學(xué)生開展一幫一的活動，與班主任達成共識，好學(xué)生與差學(xué)生同位，好讓他們互幫互學(xué)，提高他們的學(xué)習(xí)愛好，從而產(chǎn)生劇烈的學(xué)習(xí)動機，不斷地提高學(xué)習(xí)水平。

四、接著學(xué)習(xí)，不斷擴寬學(xué)問面，提高業(yè)務(wù)水平

謹慎學(xué)習(xí)新教育教學(xué)的理念，以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué)，推動新課程改革的深化開展，踴躍參與“_教學(xué)培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，謹慎學(xué)習(xí)名師的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例，多與同級同科教師研討教學(xué)方法，進展集體備課。

這學(xué)期來，我所擔(dān)當(dāng)?shù)恼Z文科教學(xué)成果大有進步，在同級的語文教師的共同努力下，全級的語文成果排列市的第_名，得到了市領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。但教學(xué)過程中仍存在缺乏，在今后的教育教學(xué)中工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，轉(zhuǎn)化缺乏，開拓前進，為造就下一代作出自己最大的奉獻。

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范本5

時間的消逝，分秒的飛逝，中班的上半學(xué)期很快的過去了，每位幼兒都能開心地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個頭長高了，各方面都的實力也有了不同水平的提高，幼兒在教師的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、看法正漸漸養(yǎng)成，實力、學(xué)問與技能也得到了進一步的開展，現(xiàn)將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作作如下總結(jié)：

一、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期我們中一班有32名幼兒，我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境，協(xié)助新來的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個細微環(huán)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)。

以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展在教育教學(xué)上，能注意保教結(jié)合，全面開展的原那么，敬重每一位幼兒，開展他們的特性。照本班幼兒的實際狀況制定班級工作打算，周打算，科學(xué)支配幼兒一日活動，保證幼兒動靜結(jié)合，促進幼兒身心全面開展。

通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進展耐性細致地輔導(dǎo)，依據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的踴躍性，主動性，趣味性。

二、衛(wèi)生保健方面：

以造就幼兒各項生活習(xí)慣為重點，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照看好幼兒的身體安康，我們的生活習(xí)慣造就包括了：造就飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，催促幼兒多喝水。

對大、小便須