北師大版八年級下冊數(shù)學(xué)課件第1章階段核心方法等腰三角形中作輔助線的九種常用方法_第1頁
北師大版八年級下冊數(shù)學(xué)課件第1章階段核心方法等腰三角形中作輔助線的九種常用方法_第2頁
北師大版八年級下冊數(shù)學(xué)課件第1章階段核心方法等腰三角形中作輔助線的九種常用方法_第3頁
北師大版八年級下冊數(shù)學(xué)課件第1章階段核心方法等腰三角形中作輔助線的九種常用方法_第4頁
北師大版八年級下冊數(shù)學(xué)課件第1章階段核心方法等腰三角形中作輔助線的九種常用方法_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

BS版八年級下階段核心方法等腰三角形中作輔助線的九種常用方法第一章三角形的證明BS版八年級下階段核心方法第一章三角形的證明4提示:點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題8見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題4提示:點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235見習(xí)題提示:點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示9見習(xí)題提示:點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示9見習(xí)題1.如圖,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D為BC的中點,E,F(xiàn)分別是AB,AC上的點,且BE=AF.求證:(1)DE=DF;1.如圖,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D為BC的北師大版八年級下冊數(shù)學(xué)課件第1章階段核心方法等腰三角形中作輔助線的九種常用方法解:∵△BED≌△AFD,∴∠BDE=∠ADF,∴∠EDA+∠ADF=∠EDA+∠BDE=90°,∴∠EDF=90°,∴DE⊥DF.(2)DE⊥DF.解:∵△BED≌△AFD,∴∠BDE=∠ADF,∴∠EDA+又∵∠BDE=∠C+∠CED,∠C=40°,證法一:如圖①,延長AD至點G,使DG=AD,連接CG,∵BD=CD,∠ADB=∠GDC,∴△ABD≌△GCD.∴∠BPC=∠AP′C=135°.又∠CP′P=45°,2.如圖,在△ABC中,AC=2AB,AD平分∠BAC交BC于D,E是AD上一點,且EA=EC.證法一:如圖①,延長AD至點G,使DG=AD,連接CG,∵BD=CD,∠ADB=∠GDC,∴△ABD≌△GCD.(3)求證:AE平分∠DAB.(3)求證:AE平分∠DAB.又∵BD=CD,∠BDM=∠CDN,∴△BMD≌△CND,5.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P是△ABC內(nèi)一點,且PA=3,PB=1,PC=2,求∠BPC的度數(shù).(1)求證:BC=BE+AE.(2)探究:若∠A=108°,則BC的長等于哪兩條線段長的和呢?試說明理由.(1)求證:PD=QD.∠DPF=∠DQC,∠PDF=∠QDC,PF=CQ,∴△PFD≌△QCD(AAS),∴PD=QD.CP=CE,連接PE,如圖.∴△ADF是等邊三角形,∵AD=AB+CD,AF=AB+BF,∴DC=BF.理由如下:在CB上截取6.如圖,AB∥CD,∠1=∠2,AD=AB+CD.(2)求證:AE⊥DE;又∠CP′P=45°,4.如圖,等邊△ABC中,D是邊AC延長線上一點,延長BC至E,使CE=AD,DG⊥BE于G.2.如圖,在△ABC中,AC=2AB,AD平分∠BAC交BC于D,E是AD上一點,且EA=EC.求證:EB⊥AB.又∵∠BDE=∠C+∠CED,∠C=40°,2.如圖,在△A證明:如圖,作EF⊥AC于點F,∵EA=EC,∴AF=FC.∴AC=2AF.又∵AC=2AB,∴AF=AB.∵AD平分∠BAC,∴∠BAE=∠FAE.又∵AE=AE,∴△ABE≌△AFE,∴∠ABE=∠AFE=90°,∴EB⊥AB.證明:如圖,作EF⊥AC于點F,3.如圖,在△ABC中,AB=AC,點P從點B出發(fā)沿線段BA移動(點P與A,B不重合),同時,點Q從點C出發(fā)沿線段AC的延長線移動,點P,Q移動的速度相同,PQ與直線BC相交于點D.(1)求證:PD=QD.3.如圖,在△ABC中,AB=AC,點P從點B出發(fā)沿線段BA證明:如圖,過點P作PF∥AC交BC于點F.∵點P和點Q同時出發(fā),且速度相同,∴BP=CQ.∵PF∥AQ,∴∠PFB=∠ACB,∠DPF=∠CQD.又∵AB=AC,∴∠B=∠ACB.∴∠B=∠PFB.∴BP=PF.∴PF=CQ.在△PFD和△QCD中,∠DPF=∠DQC,∠PDF=∠QDC,PF=CQ,∴△PFD≌△QCD(AAS),∴PD=QD.證明:如圖,過點P作PF∥AC交BC于點F.(2)過點P作直線BC的垂線,垂足為E,P,Q在移動的過程中,線段BE,ED,CD中是否存在長度保持不變的線段?請說明理由.(2)過點P作直線BC的垂線,垂足為E,P,Q在移動的過程中4.如圖,等邊△ABC中,D是邊AC延長線上一點,延長BC至E,使CE=AD,DG⊥BE于G.求證:BG=EG.證明:如圖,過點D作DF∥BE,交AB的延長線于F.∵△ABC是等邊三角形,∴AB=AC=BC,∠ABC=∠ACB=∠A=60°.又∵DF∥BE,∴∠AFD=∠ABC=60°,∠ADF=∠ACB=60°.4.如圖,等邊△ABC中,D是邊AC延長線上一點,延長BC至∴∠A=∠AFD=∠ADF=60°.∴△ADF是等邊三角形,∴AD=DF=AF,∴CD=BF.∴∠A=∠AFD=∠ADF=60°.∴△ADF是等邊三角形,5.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P是△ABC內(nèi)一點,且PA=3,PB=1,PC=2,求∠BPC的度數(shù).5.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P是△解:如圖,將△CPB繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,得△CP′A,則P′C=PC=2,P′A=PB=1,∠AP′C=∠BPC.連接PP′,∵∠PCP′=90°,∴∠CP′P=∠CPP′=45°,PP′2=22+22=8.又P′A=1,PA=3,∴PP′2+P′A2=8+1=9,PA2=9.∴PP′2+P′A2=PA2.∴∠AP′P=90°.又∠CP′P=45°,∴∠BPC=∠AP′C=135°.解:如圖,將△CPB繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,得△CP′A,則6.如圖,AB∥CD,∠1=∠2,AD=AB+CD.(1)求證:CE=BE;(2)求證:AE⊥DE;(3)求證:AE平分∠DAB.【點撥】本題利用補形法構(gòu)造出△FBE,通過證明△DCE≌△FBE進(jìn)而得出相關(guān)結(jié)論.6.如圖,AB∥CD,∠1=∠2,AD=AB+CD.【點撥】(1)求證:CE=BE;證明:如圖,延長AB,DE交于點F,∵AB∥CD,∴∠2=∠F.又∵∠1=∠2,∴∠1=∠F.∴AD=AF.∵AD=AB+CD,AF=AB+BF,∴DC=BF.又∵∠DEC=∠FEB,∴△DCE≌△FBE,∴CE=BE.(1)求證:CE=BE;證明:如圖,延長AB,DE交于點F,(2)求證:AE⊥DE;(3)求證:AE平分∠DAB.解:∵△DCE≌△FBE,∴DE=EF.又∵AD=AF,∴AE⊥DE.∵DE=EF,AD=AF,∴AE平分∠DAB.(2)求證:AE⊥DE;解:∵△DCE≌△FBE,∵DE=E∴∠A=∠AFD=∠ADF=60°.∵AD平分∠BAC,∴∠BAE=∠FAE.又∵BD=CD,∠BDM=∠CDN,∴△BMD≌△CND,2.如圖,在△ABC中,AC=2AB,AD平分∠BAC交BC于D,E是AD上一點,且EA=EC.(1)求證:BC=BE+AE.又∠CP′P=45°,∵DE=EF,AD=AF,又∵BD=BE,∴∠BDE=∠BED=(180°-20°)÷2=80°.∵點P和點Q同時出發(fā),且速度相同,∴BP=CQ.(3)求證:AE平分∠DAB.(1)求證:BC=BE+AE.2.如圖,在△ABC中,AC=2AB,AD平分∠BAC交BC于D,E是AD上一點,且EA=EC.∵AB=AC,∠BAC=100°,∴∠ABC=∠C=(180°-100°)÷2=40°.求證:EC=ED.6.如圖,AB∥CD,∠1=∠2,AD=AB+CD.解:如圖,將△CPB繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,得△CP′A,則P′C=PC=2,P′A=PB=1,∠AP′C=∠BPC.(2)過點P作直線BC的垂線,垂足為E,P,Q在移動的過程中,線段BE,ED,CD中是否存在長度保持不變的線段?請說明理由.又∵AB=AC,∴∠B=∠ACB.(2)探究:若∠A=108°,則BC的長等于哪兩條線段長的和呢?試說明理由.證法一:如圖①,延長AD至點G,使DG=AD,連接CG,∵BD=CD,∠ADB=∠GDC,∴△ABD≌△GCD.(1)求證:CE=BE;理由如下:在CB上截取7.如圖,△ABC中,AD為中線,點E為AB上一點,AD,CE交于點F,且AE=EF.求證:AB=CF.【點撥】本題證法一運用了倍長中線法,借助AD是△ABC的中線,延長AD至點G,使DG=AD,連接CG,再證明△ABD和△GCD全等.利用全等三角形的性質(zhì)對線段或角進(jìn)行等量代換,再結(jié)合相關(guān)知識解決問題.∴∠A=∠AFD=∠ADF=60°.7.如圖,△ABC中,A證法一:如圖①,延長AD至點G,使DG=AD,連接CG,∵BD=CD,∠ADB=∠GDC,∴△ABD≌△GCD.∴AB=CG,∠G=∠EAF.∵AE=EF,∴∠EAF=∠EFA.又∵∠EFA=∠CFG,∴∠G=∠GFC,∴CG=CF,∴AB=CF.證法一:如圖①,延長AD至點G,使DG=AD,連接CG,∵B證法二:如圖②,作BM⊥AD于點M,CN⊥AD交AD的延長線于點N,則∠BMD=∠CND=90°.又∵BD=CD,∠BDM=∠CDN,∴△BMD≌△CND,∴BM=CN.∵AE=EF,∴∠EAF=∠EFA=∠CFN.又∵∠BMA=∠CNF=90°,∴△ABM≌△FCN,∴AB=CF.證法二:如圖②,作BM⊥AD于點M,CN⊥AD交AD的延長線證明:∵△ABC是等邊三角形,∴∠B=60°,AB=BC.如圖,以BE為邊,∠B為內(nèi)角作等邊三角形BEF.8.如圖,已知△ABC為等邊三角形,延長BC到D,延長BA到E,并且使AE=BD,連接EC,ED.

求證:EC=ED.證明:∵△ABC是等邊三角形,8.如圖,已知△ABC為等邊三北師大版八年級下冊數(shù)學(xué)課件第1章階段核心方法等腰三角形中作輔助線的九種常用方法9.如圖,已知在△ABC中,AB=AC,∠A=100°,BE平分∠ABC交AC于點E.(1)求證:BC=BE+AE.(2)探究:若∠A=108°,則BC的長等于哪兩條線段長的和呢?試說明理由.9.如圖,已知在△ABC中,AB=AC,∠A=100°,BE【點撥】本題運用了截長補短法.(1)BC比BE長,在BC上截取BD=BE,再通過相關(guān)證明得BC=BE+AE.(2)BC比EC長,在BC上截取CP=CE,連接EP,構(gòu)造△ABE與△PBE全等,進(jìn)而證線段關(guān)系.【點撥】本題運用了截長補短法.(1)BC比BE長,在BC上截證明:在BC上截取BD=BE,連接DE,如圖.(1)求證:BC=BE+AE.∵AB=AC,∠BAC=100°,∴∠ABC=∠C=(180°-100°)÷2=40°.∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠ABE=20°.又∵BD=BE,∴∠BDE=∠BED=(180°-20°)÷2=80°.又∵∠BDE=∠C+∠CED,∠C=40°,∴∠CED=40°=∠C,∴DE=DC.證明:在BC上截取BD=BE,連接DE,如圖.(1)求證:B北師大版八年級下冊數(shù)學(xué)課件第1章階段核心方法等腰三角形中作輔助線的九種常用方法∵AB=AC,∠A=108°,∴∠ABC=∠C=(180°-108°)÷2=36°.∵CP=CE,∴∠CPE=(180°-36°)÷2=72°.∴∠BPE=180°-72°=108°.∴∠BPE=∠A.∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠PBE.解:BC=CE+AB.理由如下:在CB上截取CP=CE,連接PE,如圖.(2)探究:若∠A=108°,則BC的長等于哪兩條線段長的和呢?試說明理由.∵AB=AC,∠A=108°,∴∠ABC=∠C=(180°-北師大版八年級下冊數(shù)學(xué)課件第1章階段核心方法等腰三角形中作輔助線的九種常用方法BS版八年級下階段核心方法等腰三角形中作輔助線的九種常用方法第一章三角形的證明BS版八年級下階段核心方法第一章三角形的證明4提示:點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題8見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題4提示:點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235見習(xí)題提示:點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示9見習(xí)題提示:點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示9見習(xí)題1.如圖,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D為BC的中點,E,F(xiàn)分別是AB,AC上的點,且BE=AF.求證:(1)DE=DF;1.如圖,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D為BC的北師大版八年級下冊數(shù)學(xué)課件第1章階段核心方法等腰三角形中作輔助線的九種常用方法解:∵△BED≌△AFD,∴∠BDE=∠ADF,∴∠EDA+∠ADF=∠EDA+∠BDE=90°,∴∠EDF=90°,∴DE⊥DF.(2)DE⊥DF.解:∵△BED≌△AFD,∴∠BDE=∠ADF,∴∠EDA+又∵∠BDE=∠C+∠CED,∠C=40°,證法一:如圖①,延長AD至點G,使DG=AD,連接CG,∵BD=CD,∠ADB=∠GDC,∴△ABD≌△GCD.∴∠BPC=∠AP′C=135°.又∠CP′P=45°,2.如圖,在△ABC中,AC=2AB,AD平分∠BAC交BC于D,E是AD上一點,且EA=EC.證法一:如圖①,延長AD至點G,使DG=AD,連接CG,∵BD=CD,∠ADB=∠GDC,∴△ABD≌△GCD.(3)求證:AE平分∠DAB.(3)求證:AE平分∠DAB.又∵BD=CD,∠BDM=∠CDN,∴△BMD≌△CND,5.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P是△ABC內(nèi)一點,且PA=3,PB=1,PC=2,求∠BPC的度數(shù).(1)求證:BC=BE+AE.(2)探究:若∠A=108°,則BC的長等于哪兩條線段長的和呢?試說明理由.(1)求證:PD=QD.∠DPF=∠DQC,∠PDF=∠QDC,PF=CQ,∴△PFD≌△QCD(AAS),∴PD=QD.CP=CE,連接PE,如圖.∴△ADF是等邊三角形,∵AD=AB+CD,AF=AB+BF,∴DC=BF.理由如下:在CB上截取6.如圖,AB∥CD,∠1=∠2,AD=AB+CD.(2)求證:AE⊥DE;又∠CP′P=45°,4.如圖,等邊△ABC中,D是邊AC延長線上一點,延長BC至E,使CE=AD,DG⊥BE于G.2.如圖,在△ABC中,AC=2AB,AD平分∠BAC交BC于D,E是AD上一點,且EA=EC.求證:EB⊥AB.又∵∠BDE=∠C+∠CED,∠C=40°,2.如圖,在△A證明:如圖,作EF⊥AC于點F,∵EA=EC,∴AF=FC.∴AC=2AF.又∵AC=2AB,∴AF=AB.∵AD平分∠BAC,∴∠BAE=∠FAE.又∵AE=AE,∴△ABE≌△AFE,∴∠ABE=∠AFE=90°,∴EB⊥AB.證明:如圖,作EF⊥AC于點F,3.如圖,在△ABC中,AB=AC,點P從點B出發(fā)沿線段BA移動(點P與A,B不重合),同時,點Q從點C出發(fā)沿線段AC的延長線移動,點P,Q移動的速度相同,PQ與直線BC相交于點D.(1)求證:PD=QD.3.如圖,在△ABC中,AB=AC,點P從點B出發(fā)沿線段BA證明:如圖,過點P作PF∥AC交BC于點F.∵點P和點Q同時出發(fā),且速度相同,∴BP=CQ.∵PF∥AQ,∴∠PFB=∠ACB,∠DPF=∠CQD.又∵AB=AC,∴∠B=∠ACB.∴∠B=∠PFB.∴BP=PF.∴PF=CQ.在△PFD和△QCD中,∠DPF=∠DQC,∠PDF=∠QDC,PF=CQ,∴△PFD≌△QCD(AAS),∴PD=QD.證明:如圖,過點P作PF∥AC交BC于點F.(2)過點P作直線BC的垂線,垂足為E,P,Q在移動的過程中,線段BE,ED,CD中是否存在長度保持不變的線段?請說明理由.(2)過點P作直線BC的垂線,垂足為E,P,Q在移動的過程中4.如圖,等邊△ABC中,D是邊AC延長線上一點,延長BC至E,使CE=AD,DG⊥BE于G.求證:BG=EG.證明:如圖,過點D作DF∥BE,交AB的延長線于F.∵△ABC是等邊三角形,∴AB=AC=BC,∠ABC=∠ACB=∠A=60°.又∵DF∥BE,∴∠AFD=∠ABC=60°,∠ADF=∠ACB=60°.4.如圖,等邊△ABC中,D是邊AC延長線上一點,延長BC至∴∠A=∠AFD=∠ADF=60°.∴△ADF是等邊三角形,∴AD=DF=AF,∴CD=BF.∴∠A=∠AFD=∠ADF=60°.∴△ADF是等邊三角形,5.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P是△ABC內(nèi)一點,且PA=3,PB=1,PC=2,求∠BPC的度數(shù).5.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P是△解:如圖,將△CPB繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,得△CP′A,則P′C=PC=2,P′A=PB=1,∠AP′C=∠BPC.連接PP′,∵∠PCP′=90°,∴∠CP′P=∠CPP′=45°,PP′2=22+22=8.又P′A=1,PA=3,∴PP′2+P′A2=8+1=9,PA2=9.∴PP′2+P′A2=PA2.∴∠AP′P=90°.又∠CP′P=45°,∴∠BPC=∠AP′C=135°.解:如圖,將△CPB繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,得△CP′A,則6.如圖,AB∥CD,∠1=∠2,AD=AB+CD.(1)求證:CE=BE;(2)求證:AE⊥DE;(3)求證:AE平分∠DAB.【點撥】本題利用補形法構(gòu)造出△FBE,通過證明△DCE≌△FBE進(jìn)而得出相關(guān)結(jié)論.6.如圖,AB∥CD,∠1=∠2,AD=AB+CD.【點撥】(1)求證:CE=BE;證明:如圖,延長AB,DE交于點F,∵AB∥CD,∴∠2=∠F.又∵∠1=∠2,∴∠1=∠F.∴AD=AF.∵AD=AB+CD,AF=AB+BF,∴DC=BF.又∵∠DEC=∠FEB,∴△DCE≌△FBE,∴CE=BE.(1)求證:CE=BE;證明:如圖,延長AB,DE交于點F,(2)求證:AE⊥DE;(3)求證:AE平分∠DAB.解:∵△DCE≌△FBE,∴DE=EF.又∵AD=AF,∴AE⊥DE.∵DE=EF,AD=AF,∴AE平分∠DAB.(2)求證:AE⊥DE;解:∵△DCE≌△FBE,∵DE=E∴∠A=∠AFD=∠ADF=60°.∵AD平分∠BAC,∴∠BAE=∠FAE.又∵BD=CD,∠BDM=∠CDN,∴△BMD≌△CND,2.如圖,在△ABC中,AC=2AB,AD平分∠BAC交BC于D,E是AD上一點,且EA=EC.(1)求證:BC=BE+AE.又∠CP′P=45°,∵DE=EF,AD=AF,又∵BD=BE,∴∠BDE=∠BED=(180°-20°)÷2=80°.∵點P和點Q同時出發(fā),且速度相同,∴BP=CQ.(3)求證:AE平分∠DAB.(1)求證:BC=BE+AE.2.如圖,在△ABC中,AC=2AB,AD平分∠BAC交BC于D,E是AD上一點,且EA=EC.∵AB=AC,∠BAC=100°,∴∠ABC=∠C=(180°-100°)÷2=40°.求證:EC=ED.6.如圖,AB∥CD,∠1=∠2,AD=AB+CD.解:如圖,將△CPB繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,得△CP′A,則P′C=PC=2,P′A=PB=1,∠AP′C=∠BPC.(2)過點P作直線BC的垂線,垂足為E,P,Q在移動的過程中,線段BE,ED,CD中是否存在長度保持不變的線段?請說明理由.又∵AB=AC,∴∠B=∠ACB.(2)探究:若∠A=108°,則BC的長等于哪兩條線段長的和呢?試說明理由.證法一:如圖①,延長AD至點G,使DG=AD,連接CG,∵BD=CD,∠ADB=∠GDC,∴△ABD≌△GCD.(1)求證:CE=BE;理由如下:在CB上截取7.如圖,△ABC中,AD為中線,點E為AB上一點,AD,CE交于點F,且AE=EF.求證:AB=CF.【點撥】本題證法一運用了倍長中線法,借助AD是△ABC的中線,延長AD至點G,使DG=AD,連接CG,再證明△ABD和△GCD全等.利用全等三角形的性質(zhì)對線段或角進(jìn)行等量代換,再結(jié)合相關(guān)知識解決問題.∴∠A=∠AFD=∠ADF=60°.7.如圖,△ABC中,A證法一:如圖①,延長AD至點G,使DG=AD,連接CG,∵BD=CD,∠ADB=∠GDC,∴△ABD≌△GCD.∴AB=CG,∠G=∠EAF.∵AE=EF,∴∠EAF=∠EFA.又∵∠EFA=∠CFG,∴∠G=∠GFC,∴CG=CF,∴AB=CF.證法一:如圖①,延長AD至點G,使DG=AD,連接CG,∵B證法二:如圖②,作BM⊥AD于點M,CN⊥AD交AD的延長線于點N,則∠BMD=∠CND=90°.又∵BD=CD,∠BDM=∠CDN,∴△BMD≌△CND,∴BM=CN.∵AE=EF,∴∠EAF=∠EFA=∠CFN.又∵∠BMA=∠CNF=90°,∴△ABM≌△FCN,∴AB=CF.證法二:如圖②,作BM⊥AD于點M,CN⊥AD交AD的延長線證明:∵△ABC是等邊三角形,∴∠B=60°,AB=BC.如圖,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論