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吉林大學(xué)軟件工程Chap3精要精品一、生活質(zhì)量社會(huì)診斷社會(huì)診斷，也稱(chēng)為社會(huì)需求評(píng)估，是評(píng)估社區(qū)居民的需求和生命質(zhì)量。社區(qū)診斷需要從多渠道、多途徑獲得相關(guān)資料和社會(huì)學(xué)方面的指標(biāo),增進(jìn)對(duì)社區(qū)的了解，同時(shí)診斷過(guò)程需要社區(qū)的積極參與。對(duì)社區(qū)中的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境和自我加深理解，以求最大限度的減少規(guī)劃者與社區(qū)居民的隔閡，形成一種共同擁有、共同努力、共同享有的氛圍。社會(huì)診斷在整個(gè)規(guī)劃的形成中是非常重要的一部分。因?yàn)槭紫仍诖_立優(yōu)先項(xiàng)目時(shí)必須要了解社區(qū)的情況。其次通過(guò)社會(huì)診斷可以促進(jìn)社區(qū)的參與。這樣所確立的優(yōu)先項(xiàng)目可以最大限度的反映社區(qū)自身需求，可以最大限度的利用資源。（一）社會(huì)診斷的主要內(nèi)容有：1.自然環(huán)境狀況：（1.1）地質(zhì)（1.2）氣候、水文（1.3）空氣質(zhì)量（1.4）生活用水質(zhì)量（1.5）噪聲（1.6）其他2.經(jīng)濟(jì)環(huán)境狀況：（2.1）企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況（2.2）居民經(jīng)濟(jì)收入及生活投入（2.3）安全經(jīng)費(fèi)投入3.社區(qū)人口狀況（3.1）人口資料（3.2）人口職業(yè)組成（3.3）特殊群體組成（3.4）年齡（3.5）文化程度組成4.安全健康水平資料（4.1）社區(qū)各類(lèi)死亡情況（4.2）社區(qū)安全機(jī)構(gòu)職能A.安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)B.治安安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)C.交通安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)D.消防安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)E.公共場(chǎng)所安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)F.居家安全安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)G.宣傳教育安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)H.兒童安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)I.學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)J.體育安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)K.涉水安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)L.防災(zāi)減災(zāi)組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)（重大事故應(yīng)急預(yù)案）吉林大學(xué)軟件工程Chap3精要吉林大學(xué)軟件工程Chap3精要精品一、生活質(zhì)量社會(huì)診斷社會(huì)診斷，也稱(chēng)為社會(huì)需求評(píng)估，是評(píng)估社區(qū)居民的需求和生命質(zhì)量。社區(qū)診斷需要從多渠道、多途徑獲得相關(guān)資料和社會(huì)學(xué)方面的指標(biāo),增進(jìn)對(duì)社區(qū)的了解，同時(shí)診斷過(guò)程需要社區(qū)的積極參與。對(duì)社區(qū)中的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境和自我加深理解，以求最大限度的減少規(guī)劃者與社區(qū)居民的隔閡，形成一種共同擁有、共同努力、共同享有的氛圍。社會(huì)診斷在整個(gè)規(guī)劃的形成中是非常重要的一部分。因?yàn)槭紫仍诖_立優(yōu)先項(xiàng)目時(shí)必須要了解社區(qū)的情況。其次通過(guò)社會(huì)診斷可以促進(jìn)社區(qū)的參與。這樣所確立的優(yōu)先項(xiàng)目可以最大限度的反映社區(qū)自身需求，可以最大限度的利用資源。（一）社會(huì)診斷的主要內(nèi)容有：1.自然環(huán)境狀況：（1.1）地質(zhì)（1.2）氣候、水文（1.3）空氣質(zhì)量（1.4）生活用水質(zhì)量（1.5）噪聲（1.6）其他2.經(jīng)濟(jì)環(huán)境狀況：（2.1）企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況（2.2）居民經(jīng)濟(jì)收入及生活投入（2.3）安全經(jīng)費(fèi)投入3.社區(qū)人口狀況（3.1）人口資料（3.2）人口職業(yè)組成（3.3）特殊群體組成（3.4）年齡（3.5）文化程度組成4.安全健康水平資料（4.1）社區(qū)各類(lèi)死亡情況（4.2）社區(qū)安全機(jī)構(gòu)職能A.安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)B.治安安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)C.交通安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)D.消防安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)E.公共場(chǎng)所安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)F.居家安全安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)G.宣傳教育安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)H.兒童安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)I.學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)J.體育安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)K.涉水安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)L.防災(zāi)減災(zāi)組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)（重大事故應(yīng)急預(yù)案）吉林大學(xué)軟件工程Chap3精要精品一、生活質(zhì)量社1軟件工程Ch講義ap3精要課件2軟件工程Ch講義ap3精要課件3軟件工程Ch講義ap3精要課件4軟件工程Ch講義ap3精要課件5軟件工程Ch講義ap3精要課件6軟件工程Ch講義ap3精要課件7軟件工程Ch講義ap3精要課件8軟件工程Ch講義ap3精要課件9軟件工程Ch講義ap3精要課件10軟件工程Ch講義ap3精要課件11軟件工程Ch講義ap3精要課件12軟件工程Ch講義ap3精要課件13軟件工程Ch講義ap3精要課件14軟件工程Ch講義ap3精要課件15軟件工程Ch講義ap3精要課件16軟件工程Ch講義ap3精要課件17軟件工程Ch講義ap3精要課件18軟件工程Ch講義ap3精要課件19軟件工程Ch講義ap3精要課件20軟件工程Ch講義ap3精要課件21軟件工程Ch講義ap3精要課件22軟件工程Ch講義ap3精要課件23軟件工程Ch講義ap3精要課件24軟件工程Ch講義ap3精要課件25軟件工程Ch講義ap3精要課件26軟件工程Ch講義ap3精要課件27軟件工程Ch講義ap3精要課件28軟件工程Ch講義ap3精要課件29軟件工程Ch講義ap3精要課件30軟件工程Ch講義ap3精要課件31軟件工程Ch講義ap3精要課件32軟件工程Ch講義ap3精要課件33軟件工程Ch講義ap3精要課件34軟件工程Ch講義ap3精要課件35軟件工程Ch講義ap3精要課件36軟件工程Ch講義ap3精要課件37軟件工程Ch講義ap3精要課件38軟件工程Ch講義ap3精要課件39軟件工程Ch講義ap3精要課件40軟件工程Ch講義ap3精要課件41軟件工程Ch講義ap3精要課件42軟件工程Ch講義ap3精要課件43軟件工程Ch講義ap3精要課件44軟件工程Ch講義ap3精要課件45軟件工程Ch講義ap3精要課件46軟件工程Ch講義ap3精要課件47軟件工程Ch講義ap3精要課件48軟件工程Ch講義ap3精要課件49軟件工程Ch講義ap3精要課件50軟件工程Ch講義ap3精要課件51軟件工程Ch講義ap3精要課件52軟件工程Ch講義ap3精要課件53軟件工程Ch講義ap3精要課件54軟件工程Ch講義ap3精要課件55軟件工程Ch講義ap3精要課件56軟件工程Ch講義ap3精要課件57軟件工程Ch講義ap3精要課件58軟件工程Ch講義ap3精要課件59軟件工程Ch講義ap3精要課件60軟件工程Ch講義ap3精要課件61軟件工程Ch講義ap3精要課件62軟件工程Ch講義ap3精要課件63軟件工程Ch講義ap3精要課件64軟件工程Ch講義ap3精要課件65軟件工程Ch講義ap3精要課件66軟件工程Ch講義ap3精要課件67軟件工程Ch講義ap3精要課件68軟件工程Ch講義ap3精要課件69軟件工程Ch講義ap3精要課件70軟件工程Ch講義ap3精要課件71軟件工程Ch講義ap3精要課件72軟件工程Ch講義ap3精要課件73軟件工程Ch講義ap3精要課件74軟件工程Ch講義ap3精要課件75軟件工程Ch講義ap3精要課件76軟件工程Ch講義ap3精要課件77軟件工程Ch講義ap3精要課件78軟件工程Ch講義ap3精要課件79軟件工程Ch講義ap3精要課件80軟件工程Ch講義ap3精要課件81軟件工程Ch講義ap3精要課件82軟件工程Ch講義ap3精要課件83軟件工程Ch講義ap3精要課件84軟件工程Ch講義ap3精要課件85軟件工程Ch講義ap3精要課件86軟件工程Ch講義ap3精要課件87軟件工程Ch講義ap3精要課件88Thanks！Thanks！89吉林大學(xué)軟件工程Chap3精要精品一、生活質(zhì)量社會(huì)診斷社會(huì)診斷，也稱(chēng)為社會(huì)需求評(píng)估，是評(píng)估社區(qū)居民的需求和生命質(zhì)量。社區(qū)診斷需要從多渠道、多途徑獲得相關(guān)資料和社會(huì)學(xué)方面的指標(biāo),增進(jìn)對(duì)社區(qū)的了解，同時(shí)診斷過(guò)程需要社區(qū)的積極參與。對(duì)社區(qū)中的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境和自我加深理解，以求最大限度的減少規(guī)劃者與社區(qū)居民的隔閡，形成一種共同擁有、共同努力、共同享有的氛圍。社會(huì)診斷在整個(gè)規(guī)劃的形成中是非常重要的一部分。因?yàn)槭紫仍诖_立優(yōu)先項(xiàng)目時(shí)必須要了解社區(qū)的情況。其次通過(guò)社會(huì)診斷可以促進(jìn)社區(qū)的參與。這樣所確立的優(yōu)先項(xiàng)目可以最大限度的反映社區(qū)自身需求，可以最大限度的利用資源。（一）社會(huì)診斷的主要內(nèi)容有：1.自然環(huán)境狀況：（1.1）地質(zhì)（1.2）氣候、水文（1.3）空氣質(zhì)量（1.4）生活用水質(zhì)量（1.5）噪聲（1.6）其他2.經(jīng)濟(jì)環(huán)境狀況：（2.1）企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況（2.2）居民經(jīng)濟(jì)收入及生活投入（2.3）安全經(jīng)費(fèi)投入3.社區(qū)人口狀況（3.1）人口資料（3.2）人口職業(yè)組成（3.3）特殊群體組成（3.4）年齡（3.5）文化程度組成4.安全健康水平資料（4.1）社區(qū)各類(lèi)死亡情況（4.2）社區(qū)安全機(jī)構(gòu)職能A.安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)B.治安安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)C.交通安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)D.消防安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)E.公共場(chǎng)所安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)F.居家安全安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)G.宣傳教育安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)H.兒童安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)I.學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)J.體育安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)K.涉水安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)L.防災(zāi)減災(zāi)組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)（重大事故應(yīng)急預(yù)案）吉林大學(xué)軟件工程Chap3精要吉林大學(xué)軟件工程Chap3精要精品一、生活質(zhì)量社會(huì)診斷社會(huì)診斷，也稱(chēng)為社會(huì)需求評(píng)估，是評(píng)估社區(qū)居民的需求和生命質(zhì)量。社區(qū)診斷需要從多渠道、多途徑獲得相關(guān)資料和社會(huì)學(xué)方面的指標(biāo),增進(jìn)對(duì)社區(qū)的了解，同時(shí)診斷過(guò)程需要社區(qū)的積極參與。對(duì)社區(qū)中的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境和自我加深理解，以求最大限度的減少規(guī)劃者與社區(qū)居民的隔閡，形成一種共同擁有、共同努力、共同享有的氛圍。社會(huì)診斷在整個(gè)規(guī)劃的形成中是非常重要的一部分。因?yàn)槭紫仍诖_立優(yōu)先項(xiàng)目時(shí)必須要了解社區(qū)的情況。其次通過(guò)社會(huì)診斷可以促進(jìn)社區(qū)的參與。這樣所確立的優(yōu)先項(xiàng)目可以最大限度的反映社區(qū)自身需求，可以最大限度的利用資源。（一）社會(huì)診斷的主要內(nèi)容有：1.自然環(huán)境狀況：（1.1）地質(zhì)（1.2）氣候、水文（1.3）空氣質(zhì)量（1.4）生活用水質(zhì)量（1.5）噪聲（1.6）其他2.經(jīng)濟(jì)環(huán)境狀況：（2.1）企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況（2.2）居民經(jīng)濟(jì)收入及生活投入（2.3）安全經(jīng)費(fèi)投入3.社區(qū)人口狀況（3.1）人口資料（3.2）人口職業(yè)組成（3.3）特殊群體組成（3.4）年齡（3.5）文化程度組成4.安全健康水平資料（4.1）社區(qū)各類(lèi)死亡情況（4.2）社區(qū)安全機(jī)構(gòu)職能A.安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)B.治安安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)C.交通安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)D.消防安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)E.公共場(chǎng)所安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)F.居家安全安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)G.宣傳教育安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)H.兒童安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)I.學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)J.體育安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)K.涉水安全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)L.防災(zāi)減災(zāi)組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)（重大事故應(yīng)急預(yù)案）吉林大學(xué)軟件工程Chap3精要精品一、生活質(zhì)量社90軟件工程Ch講義ap3精要課件91軟件工程Ch講義ap3精要課件92軟件工程Ch講義ap3精要課件93軟件工程Ch講義ap3精要課件94軟件工程Ch講義ap3精要課件95軟件工程Ch講義ap3精要課件96軟件工程Ch講義ap3精要課件97軟件工程Ch講義ap3精要課件98軟件工程Ch講義ap3精要課件99軟件工程Ch講義ap3精要課件100軟件工程Ch講義ap3精要課件101軟件工程Ch講義ap3精要課件102軟件工程Ch講義ap3精要課件103軟件工程Ch講義ap3精要課件104軟件工程Ch講義ap3精要課件105軟件工程Ch講義ap3精要課件106軟件工程Ch講義ap3精要課件107軟件工程Ch講義ap3精要課件108軟件工程Ch講義ap3精要課件109軟件工程Ch講義ap3精要課件110軟件工程Ch講義ap3精要課件111軟件工程Ch講義ap3精要課件112軟件工程Ch講義ap3精要課件113軟件工程Ch講義ap3精要課件114軟件工程Ch講義ap3精要課件115軟件工程Ch講義ap3精要課件116軟件工程Ch講義ap3精要課件117軟件工程Ch講義ap3精要課件118軟件工程Ch講義ap3精要課件119軟件工程Ch講義ap3精要課件120軟件工程Ch講義ap3精要課件121軟件工程Ch講義ap3精要課件122軟件工程Ch講義ap3精要課件123軟件工程Ch講義ap3精要課件124軟件工程Ch講義ap3精要課件125軟件工程Ch講義ap3精要課件126軟件工程Ch講義ap3精要課件127軟件工程Ch講義ap3精要課件128軟件工程Ch講義ap3精要課件129軟件工程Ch講義ap3精要課件130軟件工程Ch講義ap3精要課件131軟件工程Ch講義ap3精要課件132軟件工程Ch講義ap3精要課件133軟件工程Ch講義ap3精要課件134軟件工程Ch講義ap3精要課件135軟件工程Ch講義ap3精要課件136軟件工程Ch講義ap3精要課件137軟件工程Ch講義ap3精要課件138軟件工程Ch講義ap3精要課件139軟件工程Ch講義ap3精要課件140軟件工程Ch講義ap3精要課件141軟件工程Ch講義ap3精要課件142軟件工程Ch講義ap3精要課件143軟件工程Ch講義ap3精要課件144軟件工程Ch講義ap3精要課件1