蘇科版八年級物理上2014年國慶作業(yè)

PAGEPAGE13如皋市石莊初中國慶物理作業(yè)（一）一、選擇題（本題共15題，每題3分，將唯一正確的答案填入括號中，共45分）AUTONUM．如圖所示，在學(xué)校組織的迎“青奧”活動中，小明進行了擊鼓表演。他時重時輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的（）A．響度B．音調(diào)C．音色D．速度AUTONUM．如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開；聲音消失，乒乓球便會停止運動。此現(xiàn)象表明聲音（）A．是由物體振動產(chǎn)生的B．可以通過固體傳播C．不能在真空中傳播D．是以波的形式傳播的（第3題（第3題圖）（第1題圖）（第2題圖）AUTONUM．如圖所示，小芳在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲．對于吉他發(fā)出的聲音，下列說法正確的是（）A．樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的B．變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度C．用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調(diào)D．撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色AUTONUM．與人耳能聽到的聲音相比，次聲波具有較小的（）A．傳播速度B．傳播能量C．振動幅度D．振動頻率AUTONUM．2013年6月20日，女航天員王亞平在中國首個目標(biāo)飛行器天宮一號上為青少年授課。下列說法正確的是（）A．王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的。B．王亞平講課的聲音很大是因為她的聲音頻率很高C．王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產(chǎn)生的D．在太空講話聲帶不振動也能發(fā)出聲音AUTONUM．依據(jù)你所學(xué)的聲現(xiàn)象知識，下列說法正確的是（）A．物體只要振動，人們就能聽到聲音B．聲音越宏亮，在空氣中的傳播就越快C．人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的音色不同D．利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞能量AUTONUM．聲音是人們交流信息的重要渠道，下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．某些路段“禁止鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲B．有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)出聲音C．用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波具有能量D．只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào)AUTONUM．能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（）A．我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B．我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲C．將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑D．人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲AUTONUM．如圖為一枚古錢幣，人們常用手指彈銀元邊緣并移動到耳邊聽其聲音來鑒別銀元的真假，這主要是根據(jù)聲音的（）A．聲速 B．響度 C．音色 D．回音（第13題（第13題圖）（第10題圖）（第9題圖）AUTONUM．美國搖滾歌手杰米·溫德拉在我國君山島大展“獅吼功”，他用高達100dB以上的詠嘆調(diào)連續(xù)震破三個高腳玻璃杯，并被主辦方授予“世界吼王”的稱號．如圖所示為杰米·溫德拉用聲音將玻璃杯震碎的情境．下列有關(guān)他“吼”出聲音的說法正確的是（）A．聲音傳遞了能量B．聲音只在玻璃杯中傳遞C．聲音是玻璃杯振動產(chǎn)生的D．聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大AUTONUM．下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（）A．發(fā)聲的音叉A．發(fā)聲的音叉激起水花B．音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開得越遠C．鋼尺伸出桌面的長度變短，振動時聲音的音調(diào)變高D．抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的鈴聲減小AUTONUM\*Arabic．聲音在均勻空氣里傳播過程中，下列會逐步變小的物理量是（）A．聲速B．音調(diào)C．響度D．頻率AUTONUM．如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置．下列說法錯誤的是（）A．通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率B．多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法C．鋼尺伸出桌面越長，振動越快D．物體振動的快、頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高AUTONUM．“廣場舞”是中國大媽非常喜歡的一種健身活動。但同時廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響。為了使雙方的利益都得到尊重，和諧相處，你認為采取下哪種方法是有效、合理的（）A．住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩B．禁止廣場舞活動C．跳舞的大媽都戴一個播放音樂的耳機D．住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置DCABAUTONUM．甲聲音波形如左圖所示，把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器，乙聲音波形是右圖中的哪一幅DCAB（第（第15題圖）二、解答題（本題共10題，合計55分）AUTONUM．如圖所示，將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方，當(dāng)揚聲器發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動．揚聲器的紙盆由于發(fā)出聲音，聲音通過傳到燭焰處，燭焰的晃動說明聲音具有．噪聲監(jiān)測如皋市環(huán)保局dB噪聲監(jiān)測如皋市環(huán)保局dB（第20題（第20題圖）（第16題圖）（第17題圖）AUTONUM．如圖所示，是同學(xué)們在玩游戲，蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因為不同人聲音的不同，同時，還可以根據(jù)聲音的來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠近．（均選填“響度”“音色”“音調(diào)”）AUTONUM．某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲.如果這種昆蟲在2min內(nèi)做了1200次振動，頻率是Hz，人類聽到.(填“能”或“不能”)AUTONUM．日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時指音調(diào)，有時指響度，例如：一名男低音歌手正在放聲高歌，這是的“低”指的是；“高”指的是．成語“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是的大?。瓵BCDEAUTONUM．控制環(huán)境污染是“打造宜居城市，建設(shè)優(yōu)雅如皋”的重要舉措．居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從__________減弱噪聲；城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的__________（選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）．ABCDE（第21題圖）AUTONUM．在班里舉行小型音樂會，小剛同學(xué)在5個相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，就可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音來.但瓶子的順序排亂了，若按音調(diào)由高到低的順序排列，則正確的瓶子編號是.小明同學(xué)對著這5個瓶口也能吹出不同音調(diào)的聲音，此時發(fā)聲音調(diào)最高的瓶子編號是（第21題圖）物質(zhì)速度（m/s）空氣340水1500松木物質(zhì)速度（m/s）空氣340水1500松木3320鐵5000（1）夏天下暴雨前，往往電閃雷鳴，如果在看到閃電后4s聽到雷聲，那么閃電處距人約m.（2）在與海平面垂直的方向上，運用聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號．則該處的海深為__________m.（3）一位同學(xué)在一根足夠長且管中充滿水的鐵管一端敲擊一下，另一位同學(xué)在管子另一端聽，如果聽到第一次和第二次敲擊聲的時間差為0.35s，則這條直鐵管的長度約為m。AUTONUM．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。（1）在本實驗中適合做聲源的是；（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料，他設(shè)想了兩種實驗方案，你認為最佳的是。你不選擇另一種方案的理由是。A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度。B．讓人一邊聽聲音，一邊后退，直至聽不見為止，比較此處距鞋盒的距離。材料材料衣服錫箔紙泡沫塑料距離較長最長短響度較響較響弱（3）實驗結(jié)果如表所示，則待測材料隔音性能由差到好的順序為。AUTONUM．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是小華又借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進行實驗.（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為、、的琴弦進行實驗.（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為、、的琴弦進行實驗.（3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，最好填上該項內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù).（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：.（5）該探究實驗采用的物理研究方法是___________________.編號編號ABCDEFGHI材料銅銅銅銅銅銅鐵尼龍尼龍長度（cm）606060801008080100橫截面積（mm2）0.760.891.020.760.761.021.020.89AUTONUM．右圖為一聲速測量儀器的使用說明書，下圖為實驗裝置圖，使用說明書（1）實驗裝置如圖所示，甲、乙是聲信號采集器，（2）復(fù)位后用棒錘敲打銅鈴，聲音被甲、乙接受。（3）液晶屏顯示甲、乙接受到信號的使用說明書（1）實驗裝置如圖所示，甲、乙是聲信號采集器，（2）復(fù)位后用棒錘敲打銅鈴，聲音被甲、乙接受。（3）液晶屏顯示甲、乙接受到信號的時間差，單位為秒（s）。（1）若把銅鈴放在甲、乙的中點即S1=S2，則液晶顯示屏的示數(shù)為s.（2）若一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊，并與乙在一條直線上，則銅鈴離甲越遠，液晶顯示屏的數(shù)值.(填“變大”、“變小”或“不變”)（3）該同學(xué)想驗證溫度越高，聲速越大，把銅鈴固定放在甲的左邊，然后加熱甲乙之間的空氣，則液晶顯示屏的數(shù)值將（）A．變大B．變小C．不變D．無法判斷（4）如下圖中，把銅鈴放在甲、乙之間，已知S1=0.2m，S2=0.6m，液晶顯示屏上顯示：0.00125s，則此時聲速約為m/s.SS2甲銅鈴乙S1s液晶顯示屏如皋市石莊初中國慶物理作業(yè)（二）一、選擇題（每題2分，共40分）1．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（）A．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的B．夏天，我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象C．從冰箱取出的“易拉罐”過一會表面有水珠，是空氣中的水蒸氣液化形成的D．用久了的白熾燈泡內(nèi)表面發(fā)黑，是鎢蒸汽液化后再凝固的結(jié)果2.下列現(xiàn)象中屬于蒸發(fā)的是（）A．鐵塊變成鐵水B．夏天從冰箱中拿出的蘋果“冒汗”C．霜的形成D．把酒精擦在手背上，一會兒不見了3.下列關(guān)于汽化的幾種說法中，錯誤的是A．蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式（）B．冬天口中呼出的“白氣”是水蒸氣的液化現(xiàn)象C．春季植樹時剪除大量枝葉是為了減少水分蒸發(fā)D．燒開水后，看到的“白氣”是汽化現(xiàn)象4.在0℃的環(huán)境中，把一塊0℃的冰投入A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有質(zhì)量不變5.如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖像。下列關(guān)于此圖像信息的解讀錯誤的是（）A．這是一種晶體物質(zhì)B．CD段時物質(zhì)處于氣態(tài)C．物質(zhì)的初溫是40℃D．加熱5分鐘時物質(zhì)溫度是6．以下現(xiàn)象是自然界中常見的物態(tài)變化，在其物態(tài)變化過程中吸熱的是（）A.冰的消融B.霜的形成C.雪的形成D.露珠的形成7.“千里冰封、萬里雪飄”這種景象所對應(yīng)的主要物態(tài)變化是A.汽化和液化B.汽化和升華C.凝固和凝華D.凝固和熔化（）8.透過藍色透光的玻璃，進行下列觀察，結(jié)果是()Ａ．觀察黃色物體，可以看到綠色Ｂ．觀察綠色物體，可以看到藍色Ｃ．觀察紅色物體，可以看到黑色Ｄ．觀察任何顏色物體，看到的都是藍色9．天地萬物，五光十色．關(guān)于光，下列說法錯誤的是（）A．太陽光是由多種色光組成的B．可通過三棱鏡使太陽光發(fā)生色散C．光是一種有能量的物質(zhì)D．白光是可見光，但它是單色光10．下列物體中不屬于光源的是：()A．水母B．蠟燭C．月亮D．電燈11.關(guān)于顏色的說法,不正確的是()A．能使各種色光全部反射的不透明體的顏色是白色的B．能把各種色光都全部吸收的不透明體是黑色的C．如果不透明體能使各種色光幾乎全部反射,那么這個物體是黑色的D．隔著藍玻璃片看紅布,紅布是黑色的12.＂紅外制導(dǎo)＂是人類模仿動物捕食的一種功能，這種動物是（）Ａ．蚊子Ｂ．響尾蛇Ｃ．蝙蝠Ｄ．貓頭鷹13．人民幣上隱藏的熒光標(biāo)志，可用的檢測工具是（）Ａ．磁棒筆Ｂ．紅外筆Ｃ．紫外筆Ｄ．白光14．下列關(guān)于紫外線的說法中，正確的是()Ａ．由于紫外線有殺菌作用，因此人們要多照射紫外線B．紫外線具有殺菌作用，但人體只能適量地接受照射C．紫外線對人體有害，人們要盡量避免紫外線的照射D．雖然紫外線對人體有害，但與人類的生活健康關(guān)系不大15.下列做法中，屬于紅外線技術(shù)應(yīng)用的是（）A．照相機用濾鏡來照相B．用驗鈔機來辨別錢幣的真假C．醫(yī)院用照射的方法來滅菌消毒D．用家中電視機的遙控器來控制電視的音量和頻道16.自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，圖3描述的物理現(xiàn)象理解正確的是：（）AA．“飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象B．“晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象C．“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象D．“輕柔的雪”是液化現(xiàn)象17.下列現(xiàn)象發(fā)生過程中，需要吸熱的是()A．初春，雪水在屋檐下形成冰錐B．盛夏，濕地中水的蒸發(fā)C．金秋，夜晚草葉上形成露珠D．寒冬，樹枝上形成霧凇18.新鮮的菠菜放兩天就“蔫”了，其中水分的減少主要是因為水發(fā)生了（）A．液化B．沸騰C．凝固D．蒸發(fā)19.下列說法正確的是（） A.初春的早晨，出現(xiàn)大霧是水蒸氣汽化形成的B.秋天的早晨，地面小草上出現(xiàn)的白霜是水蒸氣升華形成的C.北方的冬天，玻璃窗上出現(xiàn)的“冰花”是水蒸氣凝華形成的D.寒冷的冬天，人們說話時，嘴里呼出的“白氣”是水蒸氣遇冷凝華形成的20.小美同學(xué)對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（）A.圖象中的DE段是冰的熔化過程B.AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱C.水的凝固點是O℃D.BC段物質(zhì)的溫度保持不變，狀態(tài)不變二、填空題（每空1分，共41分）1．小華在云南香格里拉風(fēng)景區(qū)拍攝的晨霧照片。霧的形成過程屬于（填物態(tài)變化名稱）2.冬天，小明發(fā)現(xiàn)河水結(jié)冰了，但室外咸菜缸中的鹽水卻沒有結(jié)冰，這是因為鹽水比水的凝固點（“高”、“低”）。時間/min0溫度/℃1020304080402060100120140160圖93．把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時間，罐外壁結(jié)了一層霜，，這層霜是由______________經(jīng)過____________這種物態(tài)變化形成的.寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠__________（選擇：“會吸熱”、“會放熱”、“不會吸熱或放熱時間/min0溫度/℃1020304080402060100120140160圖94．圖9是某物質(zhì)物態(tài)變化時溫度隨時間變化的圖象。由圖可知，該圖象是（填“熔化”或“凝固”）時溫度變化曲線，該物質(zhì)的熔點是℃。5．將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，一會兒瓶壁會出現(xiàn)許多小水珠，這是_________現(xiàn)象。在瓶內(nèi)冰塊逐漸熔化的過程中，瓶內(nèi)水的溫度________（填“升高”、“降低”或“不變”）。6．即使在0℃以下的冬天，室外冰凍的衣服也能晾干，這是現(xiàn)象，在此過程中，需要（選填“吸熱”或“放熱”）；夏天的早晨，花草上會出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠，露珠的形成屬于7．做“水的沸騰”實驗時，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，這樣會使水的沸點______；若實驗時不小心被①沸水燙傷；②水蒸氣燙傷，______(填“①”或“②”)情況更嚴重，其道理是_______。8．實施人工降雨時，通過飛機或其他運載工具向云層中播撒干冰，干冰升、_______熱，使云層中球晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，井在下落過程中______成水（填物態(tài)變化名稱），從而形成降雨．9．小明發(fā)現(xiàn)，在使用如圖所示的裝置做碘的升華實驗時，很容易造成碘的熔化．針對上述不足，小明與他的同學(xué)們討論后將實驗進行改進：將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸氣產(chǎn)生，并排除了碘熔化的可能性．實驗表明在碘升華和熔化時需要_________熱量．是什么因素影響碘的升華或熔化，你的猜想是____________．10．如圖所示，溫度記得讀數(shù)方法正確的是（選填“A”、“B”、“C”），示數(shù)為℃。11．在太陽光下看一張紅紙，它呈現(xiàn)色，因為它只能反射光；將它置于只有綠色光源的屋子中時，它將呈現(xiàn)色，因為．12.光源是指能_________的物體，光源分為_______________和_______________．我們能看見光源是由于發(fā)光物體發(fā)出的光進入了我們的_________．13．太陽光通過三棱鏡后，在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是_____________________．這種現(xiàn)象叫_________．最早做這個實驗的是英國科學(xué)家．雨后天空出現(xiàn)的彩虹就是太陽光的_________現(xiàn)象．14.在光的色散實驗中，劉翔同學(xué)在測量不同色光區(qū)域的溫度時，驚奇的發(fā)現(xiàn)，將溫度計放在紅光的外側(cè)時，溫度，這說明紅光外側(cè)的線的高，要是溫度計更加靈敏，可______________________,原因是___________________,若把放在紫光的外側(cè)時，它會發(fā)光．三、實驗探究題（每空1分，共27分）1..小明同學(xué)用如圖15甲所示的裝置對冰加熱。⑴根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像，如圖15乙所示。由圖像可知冰是____（填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時刻，杯里的物質(zhì)處于____⑵繼續(xù)加熱到水沸騰，此時溫度計的示數(shù)如圖15丙所示且一直保持不變，則水的沸點是____℃，這說明當(dāng)時水面上方的大氣壓____（填“高于”、“低于”或“等于”）一個標(biāo)準大氣壓。2.如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置．當(dāng)水溫上升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．

（1）圖甲中溫度計的示數(shù)為________℃．圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的

_________圖．（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示．有圖象可知，在當(dāng)時條件下，水的沸點是________℃．（3）水在沸騰過程中，需要_________（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度________（4）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷___________形成的．小明得出水沸騰條件：達到沸點且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因3.用如圖9所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題：（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較（選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度。（2）除圖9所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和。（3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是（4）圖10是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象。從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了分鐘。甲圖中，溫度計的示數(shù)是；溫度/℃溫度計圖9圖10時間/min溫度/℃溫度計圖9圖10時間/min4.小明暑假去旅游，曾看到海邊人們用海水“曬鹽”，即選取大片的海灘，構(gòu)建鹽田．一段時間后，鹽田中的水逐漸變少，粗鹽也就出來了．小明想，水如果能快點變少，粗鹽也就能出得更快．可是水變少的快慢跟哪些因素有關(guān)呢？為此，小明進行了如下研究，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精，如圖2-4A、B、C、D所示，并測出它們變干所用的時間分別為200s、100s、50s、80s．

（1）水變少的過程其實是物理學(xué)中的一種____________現(xiàn)象．（2）分析A、B實驗，能得出結(jié)論：_____________．（3）結(jié)合上述實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)，猜想一下，海邊鹽田應(yīng)盡可能建在_______的位置．如皋市石莊初中國慶物理作業(yè)（三）一、選擇題（每題2分，共30分。）1.有一副對聯(lián)寫道“家事、國事、天下事事事關(guān)心，風(fēng)聲、雨聲、讀書聲聲聲入耳?！蹦阏J為這副對聯(lián)提到了的聲源有（）A．一種B．二種C.三種D.四種2.以下減弱噪聲的措施中，屬于在聲源處控制噪聲的是（）A.在公路兩旁種草植樹B．戴上防噪聲的耳塞C.市區(qū)內(nèi)禁止汽車按喇叭D．關(guān)閉門窗3.鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，聲音就消失了，這是因為（）A.手擋住了聲音的傳播B.手使鑼面停止了振動C．手使鑼面跟空氣隔開了D.情況不明，無法判斷4.固體、液體和空氣，聲音在其中傳播速度最快的是（）A.固體B．液體C.空氣D．一樣快5.媽媽買碗時把兩碗碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音就能判斷好壞，她判斷碗的好壞時主要是根據(jù)聲音的（）A.音調(diào)B．響度C．音色D．音量6.下列事例中，利用次聲波的是（）A.探測潛艇、魚群的位置B.海豚根據(jù)聲波的反射判斷物體的位置C.預(yù)測臺風(fēng)、海嘯的動態(tài)D.人耳能夠聽到蚊子的振翅聲7.交響樂中鋼琴和小提琴同奏一段樂曲，除了響度有區(qū)別外，你能把它們分辨出來的理由是（）A.音調(diào)不同B．響度不同C.音色不同D.聲速不同8.沒有甩過的體溫計示數(shù)為37.5℃，僅用酒精消毒后分別給正常體溫37℃和高燒的病人38.5℃測體溫，則先后兩次體溫計的示數(shù)應(yīng)該是（）A.37℃38.5℃B.37℃37.5℃C.37.5℃38.5℃D.不好判斷9.地上有積水時，常用掃帚將水向四周掃開，這樣做的目的是（）A．掃開時，地上的孔多，便于滲出B．增大蒸發(fā)面積C.掃帚的運動加快了空氣的流動D．掃帚把水吸走了10.水蒸氣燙傷比開水燙傷得更嚴重，這是因為（）A．水蒸氣的溫度比開水溫度高B．水蒸氣降溫時放熱多C．水蒸氣與皮膚的接觸面大D．水蒸氣在液化時要放大量的熱11.把盛有水的紙盒放在火焰上燒，水燒開了，但紙盒不會燒著，這是因為（）A.水可以滅火，所以紙盒不會燒著B．火焰的溫度較低，低于紙盒的著火點C.紙的著火點高于水的沸點D．水善于散熱，故紙盒的溫度不高于著火點12.下列關(guān)于汽化的幾種說法中，正確的是（）A.蒸發(fā)和沸騰是液體汽化的兩種方式B.冬天口中呼出的“白氣”是水的汽化現(xiàn)象C.放在衣柜中的樟腦丸越來越小是汽化的結(jié)果D.只有達到沸點，水才能汽化13.熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見，下列說法中正確的是（）A.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是凝華現(xiàn)象B.夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象C.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象D.初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象14.夏天，當(dāng)我們打開冰箱門時，常可以看到“白霧”，這是因為（）A.冰箱內(nèi)食物中的水分遇熱后，蒸發(fā)形成的水蒸氣B.空氣中的水蒸氣遇冷而液化成的小水滴C.冰箱中的水形成的水蒸氣D.冰箱內(nèi)原有的水蒸氣15.以下現(xiàn)象是自然界中常見的物態(tài)變化，在其物態(tài)變化過程中吸熱的是A．冰的消融B.霜的形成C.雪的形成D.露珠的形（）二、填空題(每空1分，共33分)16.聲音是由于物體的產(chǎn)生的，停止，聲音隨之消失。17.一名男低音歌手正在放聲歌唱，為他輕聲伴唱的是位女高音，則的音調(diào)高，的響度大．18.蘇東坡有詩曰：“若言聲在琴弦上，放在匣中何不鳴，若言聲在指頭上，訓(xùn)君何不指上聽”。蘇東坡的詩句提示的物理規(guī)律是。19.超低空飛行的戰(zhàn)斗機，常常會把居民家的玻璃震碎，這說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的，同時，聲波可以傳遞。20.假如聲音在空氣中傳播的速度是0.1m/s，我們的生活會有什么不同？寫出一個合理的有關(guān)情景。21.B型超聲波診斷儀是醫(yī)學(xué)上利用準確獲得內(nèi)部疾病信息的醫(yī)療器材；蝙蝠在飛行中發(fā)出，根據(jù)到來的方位和時間確定位置和距離；根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了，用來探測魚群、探知海深等。22.濕衣服能被曬干；在家中用水壺?zé)畷r，水燒開后繼續(xù)加熱，水會較快地減少甚至被燒干而造成事故。以上情況，我們稱水發(fā)生了現(xiàn)象，但形式不同，前者叫，后者叫。23.農(nóng)民曬糧食的時候，要把糧食放在向陽的地方，這是為了提高糧食中水分的；把糧食攤開，這是為了增大糧食中水分的，這樣做都能加快糧食中水分的。24.如圖1所示，是一位學(xué)生用實驗室溫度計測燒杯內(nèi)水溫的情況，其操作過程的錯誤之處有：（1）；（2）。25.圖2所示是溫度計測得的溫度，該溫度是℃，讀作。圖1圖226.圖是水循環(huán)示意圖。圖中過程①發(fā)生的物態(tài)變化是__________，同時伴隨著熱；過程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和，同時伴隨著________熱。27．很多賓館的衛(wèi)生間裝有熱風(fēng)干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如上圖所示。請你說出它能很快把手烘干的兩個理由：(1)________________________________________；(2)________________________________________。28.白熾燈泡工作時，燈絲溫度可以高達2000℃以上.用鎢做燈絲，是因為鎢的高.用久的燈泡壁會發(fā)黑，這主要是由于鎢先，然后在玻璃泡內(nèi)表面29.冬天，窗玻璃上會出現(xiàn)冰花,它是水蒸氣而成的,冰花出現(xiàn)在窗戶的（填“內(nèi)”或“外”）表面.這個過程中,水蒸氣要（填“吸收”或“放出”）熱量.樟腦