小學(xué)德育活動(dòng)記錄

.-.---南營小學(xué)德育活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 參加人容第2周 操場 校長

推進(jìn)未成全體年人思想道德師生建設(shè)一是以愛國主義教育為核心，不斷加強(qiáng)理想信念教育。以每周升旗儀式上的國旗下講話為平臺(tái)，做到了月月有德活 主題，周周有德育安排。使學(xué)生們在豐富多彩的演講容中動(dòng) 悟到民族精神。過 二是以體驗(yàn)教育為途徑，不斷創(chuàng)新思想道德教育載體。程 積極開展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演習(xí)專題講座、主題班會(huì)、演講比賽、詩歌朗誦會(huì)，“雙學(xué)”活與動(dòng)等，把深刻的德育容融入到活動(dòng)之中，使德育工作入耳、效 入腦、入心。果 三是開展德育實(shí)踐活動(dòng)，到敬老院為老人送上文藝表演培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，感受家鄉(xiāng)新變化，使學(xué)生在體驗(yàn)中受到教育，在實(shí)踐中獲取課堂上學(xué)不到的知識(shí)。通過參與和體驗(yàn)這些寓教于樂的德育活動(dòng)，使得該校全體學(xué)生在潛移默化中受到思想道德教育。小學(xué)德育活動(dòng)記錄主持時(shí) 間 地 點(diǎn)人

參加人

活動(dòng)容全體第4周 操 場 校長師生

“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”活 本周國旗下的講話中，要求學(xué)生近階段要以“行為習(xí)動(dòng) 慣”為主題。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過習(xí)慣是人生的主宰過 人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣！”習(xí)慣的養(yǎng)成是行為積累的結(jié)果，行為習(xí)慣就像指南針，指引著每一個(gè)的行動(dòng)?！北热缛粘坛Ｉ钪械亩Y貌行為、早睡早起行為、整齊清潔行為、喜歡與讀書的行為等，從而會(huì)變成自己的行為習(xí)慣。同時(shí)很重要的效 還要有始終堅(jiān)持習(xí)慣。同學(xué)們，希望從這一刻開始用你們果 己的行動(dòng)來告訴大家！養(yǎng)成良好的習(xí)慣，力爭做一名合格優(yōu)秀的好學(xué)生！小學(xué)德育活動(dòng)記錄表時(shí) 第6周活

地 操場教室禮儀：

主持人校長

參加人全體師生

活動(dòng)容教室禮儀動(dòng) 老師宣布上課后，全體學(xué)生起立，齊聲“老師好”；學(xué)生過 遲到后，立正站在門口，經(jīng)老師同意后入座上課；上課時(shí)，衣整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動(dòng)，不喝水，不嚼口香糖；老師宣程下課時(shí)，全體學(xué)生起立，等老師離開后再自由活動(dòng)。老師在教室與 時(shí)，學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時(shí)，應(yīng)先向老師說明情況，效 詢意見。果 效果：學(xué)生能按照老師的要求進(jìn)行上課。小學(xué)德育活動(dòng)記錄表時(shí) 間 地 點(diǎn)第8周 操場

主持人校長

參加人全體師生

活動(dòng)容校園禮儀1、上學(xué)時(shí)，要排隊(duì)進(jìn)校?；?、隨時(shí)保持校園整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、糖果動(dòng)皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、過亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木。程與 活動(dòng)

3、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的效 4、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。果 二、效果學(xué)生都能自覺保持校的整潔小學(xué)德育活動(dòng)記錄表時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 參加人 活動(dòng)容第10周 操場 校長 全體師生

集會(huì)時(shí)的禮節(jié)活 學(xué)生集合，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序，隊(duì)列整齊動(dòng) 不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。過 1、升旗。奏國歌時(shí)，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）程2、上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí)，走路穩(wěn)重，從指定的臺(tái)口與上臺(tái)，立在臺(tái)上時(shí)雙手自然下垂，站姿端正。接受獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品時(shí)，效 先行鞠躬禮（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）、用雙手接，然后轉(zhuǎn)過身來，面果 向臺(tái)下將獎(jiǎng)狀高舉過頭向大家示意后雙手拿好后貼放胸前下臺(tái)時(shí)腳步穩(wěn)重。3鼓掌歡迎或歡送。效果：多數(shù)學(xué)生做的不錯(cuò)，集會(huì)時(shí)的紀(jì)律很好。小學(xué)德育活動(dòng)記錄表時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 參加人 活動(dòng)容第12周 操場 校長 全體師生

加強(qiáng)愛國主義教育活 1、學(xué)習(xí)文件精神，提高對本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)；動(dòng) 2、加強(qiáng)師生的集中教育，狠抓活動(dòng)的落實(shí)工作。集中過 在各個(gè)年級、各個(gè)班級的學(xué)生中組織開展了一次未成年思想道德教育活動(dòng)。著重上好一次“聽英雄故事，學(xué)烈程”“弘與 揚(yáng)先烈精神，遵守道德規(guī)”征文、演講等活動(dòng)，并對優(yōu)效 征文、演講稿件進(jìn)行廣播、和櫥窗宣傳。果 效果：通過各方面的活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的愛國教育。增強(qiáng)他們的民族自豪感。小學(xué)德育活動(dòng)記錄表時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 參加人 活動(dòng)容第14周 操場 校長 全體師生

進(jìn)行安全行為規(guī)教育1、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍。2、不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)水庫、泉里游泳?；?、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。動(dòng)4、不準(zhǔn)玩耍明火，亂放鞭炮。過5、不準(zhǔn)攀爬電桿，觸摸有危險(xiǎn)電線接頭。程6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭，在校園追逐打罵。與7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。效8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動(dòng)設(shè)施。果9、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。效果：學(xué)生都能自覺遵守學(xué)校制定的安全行為法規(guī)，小學(xué)德育活動(dòng)記錄表時(shí)間 地點(diǎn) 主持人 參加人 活動(dòng)容第16周 操場 校長 全體師

進(jìn)行安全行為規(guī)教育1、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍。2、不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)水庫、泉里游泳?；?、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。動(dòng)4、不準(zhǔn)玩耍明火，亂放鞭炮。過5、不