小班健康水果蔬菜教案

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【篇一：小班健康：香香的蔬菜我愛吃】

香香的蔬菜我愛吃

教學(xué)目標(biāo)：1、知道吃蔬菜對身體健康有好處

2、知道樣樣蔬菜都要吃，有不偏食的好習(xí)慣。

教學(xué)重點：知道吃蔬菜對身體健康有好處。

教學(xué)難點：在日常生活中不偏食

教學(xué)準(zhǔn)備：蔬菜圖片、準(zhǔn)備幾種常見蔬菜實物：芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、

胡蘿卜等。香菇、芹菜、大蒜、胡蘿卜的頭飾。

教學(xué)過程：

一、小朋友說說自己知道的蔬菜,調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)樂趣

師：1、小朋友們吃過哪些蔬菜？你最喜歡吃哪些蔬菜？

2、出示常見蔬菜圖片，你都認(rèn)識哪些蔬菜？

1.引發(fā)興趣，了解四種特殊味道蔬菜的名稱。

(1)今天，我們請來了幾位小客人，這些小客人經(jīng)常在我們的飯桌上

出現(xiàn)，來看看它們是誰？

(2)依次出現(xiàn)：胡蘿卜，芹菜，香菇和大蒜，啟發(fā)幼兒與蔬菜寶寶互

相問好。

(3)小朋友，你們喜歡吃這些蔬菜寶寶嗎？我們用小鼻子去聞一聞它

們身上有什么味道。

（幼兒四散聞一聞，教師問幼兒：“你聞到了什么味道？”）

小結(jié)：小朋友都用鼻子聞了聞，知道這些蔬菜都很香，但每一種菜

的香味都不一樣，你們喜歡吃這些菜嗎？

2.讓幼兒了解四種蔬菜的營養(yǎng)價值。

(1)教師：這些蔬菜寶寶經(jīng)常到我們的飯桌上來。有的小朋友喜歡吃，有的不喜歡，它們可喜歡小朋友了，你們想不想知道它們在說些什么？

(2)請四名教師扮演四種蔬菜，讓幼兒了解四種蔬菜在人體中的特殊

作用。

胡蘿卜寶寶說：“我是胡蘿卜寶寶，小朋友要和我做朋友，吃了我以后，我們的眼睛會變得更加明亮?！焙}卜寶寶剛說完，香菇寶寶跑

上去說：“我是香菇

寶寶，我身上有許多的營養(yǎng)，吃了我，身體會更加健康”。芹菜寶寶

也搶著說：“我是芹菜寶寶，小朋友吃了我以后，就可以天天大便了”。蒜頭寶寶頭抬一頭說：“可別忘了我，我有殺菌排毒的功效，

吃了我以后，我們就會少生病?！苯處熯吙催吿釂枺撼粤撕}卜寶寶，我們的眼睛會怎樣？吃了芹菜寶寶，會怎樣？香菇寶寶身上有什么？吃了香菇寶寶身體會怎樣？吃了蒜頭寶寶，會怎樣？

小結(jié)：我們知道了這些蔬菜有許多營養(yǎng)，經(jīng)常吃，對我們的身體有

好處。

3、品嘗這些菜并聽著音樂《燃燒吧蔬菜》結(jié)束活動。

教師小結(jié)：今天這幾樣蔬菜寶寶放在一起他們做成了一道菜我們來

嘗一嘗看看是不是特別好吃，“小朋友們多吃蔬菜身體好，我們要不

挑食做個健康的好寶寶。

【篇二：小班科學(xué)教案：有趣的蔬菜寶寶】

小班科學(xué)教案：有趣的蔬菜寶寶

小班科學(xué)教案：有趣的蔬菜寶寶

營里幼兒園郝玉麗

活動目的：

1、認(rèn)識幾種常見的蔬菜

2、愿意吃胡蘿卜、芹菜、香菇等蔬菜，養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好

飲食習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備多種常見蔬菜：芹菜、土豆、冬瓜、蘿卜、甘藍(lán)等。

2、多種常見的蔬菜、水果圖片。

活動過程:

1.引發(fā)興趣，組織教學(xué),

2、了解四種特殊味道蔬菜的名稱。

(1)今天,們請來了幾位小客人,這些小客人經(jīng)常在們的飯桌上出現(xiàn),來

看看它們是誰?

(2)依次出現(xiàn):蘿卜,芹菜,香菇和蒜頭等蔬菜,啟發(fā)幼兒與蔬菜寶寶互相

問好。

(3)小朋友,你們喜歡這些蔬菜寶寶嗎?們用小鼻子去聞一聞它們身上

有什么味道。(幼兒四散聞一聞,教師問幼兒:“你聞到了什么味道?”)小結(jié):小朋友都用鼻子聞了聞,知道這些蔬菜都很香,但每一種菜的香味都不一樣,你們喜歡吃這些菜嗎?

2.讓幼兒了解四種蔬菜的營養(yǎng)價值。

(1)教師:這些蔬菜寶寶經(jīng)常到們的飯桌上來。有的小朋友喜歡吃,有

的不喜歡,它們可喜歡小朋友了,你們想不想知道它們在說些什么?(2)

一邊看實物木偶表演一邊提問,讓幼兒了解蔬菜在人體中的特殊作用。胡蘿卜寶寶說:“是胡蘿卜寶寶,小朋友要和做朋友,吃了以后,們的眼睛

會變得更加明亮?！焙}卜寶寶剛說完,香菇寶寶跑上去說:“是香菇寶寶,身上有許多的營養(yǎng),吃了,身體會更加健康”。芹菜寶寶也搶著

說:“是芹菜寶寶,小朋友吃了以后,就可以天天大便了”。蒜頭寶寶頭抬一頭說:“可別忘了,吃了以后,們就少生病?！苯處熯吙催吿釂?吃了胡

蘿卜寶寶,們的眼睛會怎樣?吃了芹菜寶寶,會怎樣?香菇寶寶身上有什么?吃了香菇寶寶身體會怎樣?吃了蒜頭寶寶,會怎樣?小結(jié):們知道了

這些蔬菜有許多營養(yǎng),經(jīng)常吃,對們的身體有好處。

3、分類練習(xí)：

出示蔬菜、水果圖片，引導(dǎo)幼兒從中選擇出蔬菜。

4、蔬菜變變變：

展示圖片：引導(dǎo)幼兒觀察蔬菜變身后的樣子：油菜、黃瓜、花菜、

圓椒、藕、西紅柿。

5.有特殊味道的菜還有很多,如洋蔥、香菜、豆腐等。教師可根據(jù)實

際情況加以選擇介紹。（視時間而定）

【篇三：小班主題教案蔬菜和水果寶貝】

小班主題教案蔬菜和水果寶貝

活動由來

水果和蔬菜是幼兒生活中最常見的食物，幼兒雖說對水果的名稱比

較了解，但是對于蔬菜并非很熟悉，為了使幼兒了解更多水果特征

及蔬菜的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力及解決問題的能力，

我們設(shè)計了有關(guān)水果和蔬菜的主題活動。

活動目標(biāo)

1、了解常見的水果和蔬菜的名稱。

2、知道常見水果、蔬菜的食用方法。

3、了解它們的不同生長環(huán)境。

4、了解它們的生長過程。

5、知道它們的營養(yǎng)價值。

問題板塊

1、你見過哪些水果和蔬菜？它們是什么樣的？

2、它們應(yīng)該怎么吃？

3、它們是從哪長出來的？

4、你知道這些水果、蔬菜是怎樣長成這樣的嗎？

5、我們?yōu)槭裁匆喑运?、蔬菜?/p>

主題壁報

1、各種水果、蔬菜的圖卡。

2、幼兒繪畫等作品。

3、幼兒從家中帶來的參與勞動的照片。

4、各種水果、蔬菜生長的環(huán)境的圖片。

5、圖書區(qū)：幼兒收集的卡片和圖書。

區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容

圖書區(qū)：各種水果、蔬菜的圖書。

益智區(qū)：

1水果蔬菜的自制拼圖。

2、與蔬菜水果相關(guān)的益智玩具、游戲盒。

3、配對卡。

美工區(qū)：

1、圖書中的水果蔬菜的圖卡。

2、各種美工材料。如油畫棒、膠棒、彩紙等。

扮演區(qū)：盤子、水蔬菜模型。工作服，柜臺等。

科學(xué)區(qū)：投放有關(guān)蔬菜種子生長的小實驗。比較根、莖、葉的不同。家園合作

在家長專欄中：

1、公布本班的主題活動計劃。

2、請家長