三年級語文 矛和盾的集合

25.矛和盾的集合盾：盾牌，古代作戰(zhàn)時擋御刀箭等的武器。矛和盾互相集合會變成什么呢？矛和盾的集合，厲害嗎？+我會認(rèn)矛盾盾牌集合集體手持堅持一般般配招架架橋烏龜海龜進攻攻擊大炮炮彈坦克坦誠戰(zhàn)斗戰(zhàn)爭神奇神氣活現(xiàn)當(dāng)兵士兵兵器退后退避三舍蝸牛戳（chuō）穿履(lǚ)帶雨點般左抵右擋難以招架集合招架緊張危急蝸牛進攻固然烏龜戰(zhàn)場

亂成一團龐然大物履帶炮口首次坦克大顯神威自衛(wèi)善于勝利者合二為一長處這些詞你會讀了嗎？矛máo矛盾矛頭部首:矛結(jié)構(gòu):獨體筆畫:5字型解釋盾dùn盾牌矛盾部首:目結(jié)構(gòu):半包圍筆畫:5字型解釋集jí集體集合部首:木結(jié)構(gòu):上下筆畫:8字型解釋持chí堅持持槍部首:扌結(jié)構(gòu):左右筆畫:9字型解釋般bān一般百般阻擾部首:舟結(jié)構(gòu):左右筆畫:10字型解釋架jià招架吵架部首:木結(jié)構(gòu):上下筆畫:9字型解釋龜guī烏龜海龜部首:結(jié)構(gòu):上下筆畫:7字型解釋刀攻gōng攻擊進攻部首:結(jié)構(gòu):左右筆畫:7字型解釋工炮pào大炮炮火部首:火結(jié)構(gòu):左右筆畫:5字型解釋坦tǎn坦克平坦部首:土結(jié)構(gòu):左右筆畫:8字型解釋戰(zhàn)zhàn戰(zhàn)斗戰(zhàn)爭部首:戈結(jié)構(gòu):左右筆畫:9字型解釋神shén神話神奇部首:礻結(jié)構(gòu):左右筆畫:9字型解釋兵bīng士兵兵器部首:八結(jié)構(gòu):上下筆畫:7字型解釋退tuì退后撤退部首:辶結(jié)構(gòu):半包圍筆畫:9字型解釋我會認(rèn)讀máodùnchíbànwōtǎn矛盾持般蝸坦矛盾集持般架龜攻炮坦戰(zhàn)神兵退我會組詞矛（長矛）（矛盾）盾（盾牌）（后盾）集（集合）（畫集）持（手持）（支持）般（雨點般）（一般）架（招架）（架橋）龜（烏龜）（海龜）攻（進攻）（攻打）炮（炮口）（大炮）坦（坦克）（平坦）戰(zhàn)（戰(zhàn)斗）（戰(zhàn)士）神（精神）（神威）兵（士兵）（兵馬）退（后退）（退換）

對方的矛如雨點般向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)問題盾太小解決問題鐵屋子

對方的矛如雨點般向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。在這緊張危急的關(guān)頭，發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個想法：“盾太小了！如果盾大得像個鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！”

發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)問題盾太小安全但不能進攻解決問題鐵屋子裝上槍口或炮口

可是，這樣固然安全，自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?；驗觚敗Ｗ孕l(wèi)，是為了更好地進攻呀！

固然——本來,原本的意思

對了，在鐵屋子上開個小洞，從洞里伸出進攻的“矛”——槍口或炮口。發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)問題盾太小安全但不能進攻不會跑解決問題鐵屋子裝上槍口或炮口裝上輪子安上履帶

當(dāng)然，這鐵屋子還要會跑，得裝上輪子，安上履帶。于是，發(fā)明家發(fā)明了坦克。111111111111履帶發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)問題盾太小安全但不能進攻不會跑解決問題鐵屋子裝上槍口或炮口裝上輪子安上履帶發(fā)明家手持矛和盾與朋友比賽，在緊張危急的關(guān)頭，他想，可是，對了，發(fā)明家靈機一動，，當(dāng)然，這鐵屋子還要會跑，得,于是，發(fā)明家發(fā)明了坦克。

對方的矛如雨點般向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。在這緊張危急的關(guān)頭，發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個想法：“盾太小了！如果盾大得像個鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！”

可是，這樣固然安全，自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸牛或烏龜。自衛(wèi)，是為了更好地進攻呀！

對了，在鐵屋子上開個小洞，從洞里伸出進攻的“矛”——槍口或炮口。當(dāng)然，這鐵屋子還要會跑，得裝上輪子，安上履帶。于是，發(fā)明家發(fā)明了坦克。

TANK我想對發(fā)明家說：”“

是的，誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者。

是的，誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝