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小學(xué)夏令營活動策劃方案小學(xué)夏令營活動策劃方案一、夏令營宗旨和目的:培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱二、夏令營特色1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。美融合。膠運(yùn)動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、24三、夏令營班級課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。下午:輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。1500/語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二1500/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語;同時配合語文輔導(dǎo);輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費(fèi):300/期住宿費(fèi):150/期四、夏令營學(xué)員招收對象:四年制初一學(xué)生五、夏令營地點(diǎn):六、夏令營時間:XX711XX7304:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。七、夏令營報(bào)名在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!數(shù)學(xué)組夏令營活動思路目的:數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;因材施教,讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自信心;數(shù)學(xué)知識的廣博;慣,通過責(zé)任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異;精英班與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);數(shù)學(xué)活動,實(shí)驗(yàn)操作;快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。培優(yōu)班:知識網(wǎng)絡(luò);數(shù)學(xué)活動,實(shí)驗(yàn)操作;快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);交流的好習(xí)慣,縮小學(xué)生之間的各種差異;耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。初一語文夏令營活動(課程設(shè)置)安排(一)、宗旨:趣味性,文學(xué)性,活動性(二)、目的:培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;拓寬學(xué)生視野;提高綜合能力;陶冶高尚情操;(三)、課程設(shè)置:廣告詞欣賞、創(chuàng)作(4課時)第一課時:收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻,學(xué)生歸納、總結(jié)經(jīng)典廣告詞的特點(diǎn),老師舉例講解補(bǔ)充廣告創(chuàng)作方法。第二課時:老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意,
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