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文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE9閱讀題一

鳥是人類的朋友,是害蟲的天敵。它們大多都是捉害蟲的能手。啄木鳥每天清晨三點(diǎn)鐘就開始工作,要給自己的小寶寶喂三、四次蟲子。一只山雀每天吃掉蟲子的重量與它本身差不多。

一窩小燕子一個(gè)夏天可以消滅一百萬只蟲子。

一只貓頭鷹每年能為人類節(jié)省一噸糧食??吹竭@些鳥兒每天都在默默地為人類做貢獻(xiàn),誰還忍心傷害它們呢?1、給短文加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。本文共有(

)個(gè)自然段。

2、“糧”用部首查字法應(yīng)查部首(

),再查(

)畫,用音序查字法應(yīng)查字母(

)。

3、短文是圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)用“——”在文中畫出。(2分)

4、請(qǐng)把描寫小燕子的句子,用“_______”畫出來。(2分)

5、這段話寫了(

)、(

)、

(

)、(

)

四種鳥捕蟲的本領(lǐng)。

6、結(jié)尾一句話是(

)句,改成陳述句寫在下面的橫線上________________________

閱讀題二

________________________

春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地。

竹子是怎樣長(zhǎng)成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季,是竹子生長(zhǎng)的旺期,可這時(shí)候,常常因?yàn)橥寥辣容^干燥(zào),水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來,春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長(zhǎng)一、二尺,有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹,不到一年時(shí)間,就能長(zhǎng)成竹林。

竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮(luó)筐,能制成扁擔(dān)、竹杠(ɡànɡ)、腳手架,為人民蓋房作梁,它默默無言,心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚,也能除污(wū)去塵;甚至它的落葉,也要和大地?fù)肀г谝黄?,腐(fǔ)爛成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻(xiàn)給了人類。1、請(qǐng)選擇一個(gè)題目寫在文章上面的橫線上。(1)竹筍

(2)竹子(3)竹子的作用

2、聯(lián)系上下文,理解文中加點(diǎn)的詞語。

“破土而出”指尖尖的竹筍________________________

“默默無言”指竹子成材后________________________

3、用“

_____

畫出竹子長(zhǎng)得快的語句。

4、第二自然段和第三自然段分別圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)用“_______

”畫出來。5、本文主要贊揚(yáng)了竹子

______

的精神。讀了本文,我還想到了跟竹子一樣

的(

),因?yàn)?/p>

________________________

閱讀題三

去年生日那天,爸爸送我一只美麗的“花鹿”它既不會(huì)跑,也不會(huì)跳,是個(gè)泥制的儲(chǔ)蓄罐。

“花鹿”真討人喜歡。圓圓的腦袋上,一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛,透藍(lán)的眼眶里,那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢!一張小嘴微微撅著,像是要跟我說話?!靶』埂钡纳眢w是橘黃色的,上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著,顯出一副調(diào)皮的樣子,它整天靜靜地蹲在我的寫字臺(tái)上。我在它的脖子上系了一條綠絲帶,打了個(gè)蝴蝶結(jié),這一下,它變得更加神氣和漂亮了。

自從我有了“花鹿”后,那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦,不像過去那么吸引我了。我不再隨便買零食吃,把節(jié)省下來的錢,從“小花鹿”后腦勺上的小口子里塞進(jìn)去。每當(dāng)我這樣做的時(shí)候,“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣,高興得瞇起眼睛笑了。一天又一天一個(gè)月又一個(gè)月不到一年小花鹿變得沉甸甸了我撫摸著它高興地說這下

我就可以去買許多書啦你的功勞真不小啊

1、給沒有加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)

2、聯(lián)系上下文解釋詞語

傾聽:________________________

功勞:_______________________

3、第二自然段是圍繞哪句話來寫的,用“____

”畫出來。

4、給短文加個(gè)題目(

)

5、作者按照

)的順序,描寫了“花鹿”外形:腦袋→(

)→(

)→(

→小嘴→(

→(

6、“花鹿”的功勞是

________________________

7、判斷下面的句子是不是打比方的句子,是的打“√”。

(1)圓圓的腦袋上,一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。(

)

(2)每當(dāng)我這樣做的時(shí)候,“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣,高興得瞇起眼睛笑了。(

閱讀題四________________________

我三歲時(shí),父親去世,我便踏著母親的淚水走進(jìn)了幼兒園。在這期間,母親對(duì)我無微不至的關(guān)懷讓我終生難忘。小時(shí)候我是一個(gè)體弱多病的孩子,記不清多少個(gè)風(fēng)雨如晦的夜晚,我高燒不退,是親愛的母親讓我穿的暖暖的,然后背上我走出家門,一步一步向醫(yī)院走去。在幽幽的月光下,望著她那慈祥的面孔,我能不心潮起伏嗎?

漸漸地,我長(zhǎng)大了,終于邁進(jìn)了小學(xué)的大門。上一二年級(jí)時(shí),母親天天接送我上學(xué),滿眼熱淚看著我歡快地跑進(jìn)教室后,她才滿意地離去。

歲月悠悠,她走過的路已無法計(jì)算,其中的艱辛不難想象。在漫天的雪花下,望著她那遠(yuǎn)去的背影,我能不思緒萬千嗎?

在我步履蹣跚走過的十個(gè)春夏秋冬中,母親傾注了多少愛心,無法計(jì)算。1、根據(jù)意思在文中找詞語。

(1)形容待人非常細(xì)心周到。()

(2)形容想法很多。()

2、文中表示母親對(duì)女兒的關(guān)系十分周到的詞語是()

A、無微不至B、體弱多?。谩⑺季w萬千D、心潮起伏

3、與“我能不思緒萬千嗎?”的意思不同的句子是()

A、我思緒萬千B、我不能不思緒萬千C、我怎么能思緒萬千

4、“我步履蹣跚的走過十個(gè)春夏秋冬”中,為什么自己“步履蹣跚”?()

A、走路緩慢B、腿腳不靈便C、暗示體弱多病D、腿摔傷了

5、給短文加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。閱讀題五買快樂從前,有個(gè)財(cái)主,他年紀(jì)輕輕,就繼承了父母留下的許多財(cái)產(chǎn),財(cái)主整天吃香的,()甜的,()著綾羅綢緞,()著鳥籠,()著小狗……這種生活,財(cái)主越過越膩,很不快樂。

有一天,財(cái)主背上錢袋,出門去買快樂。財(cái)主逢人便問:“喂,你有快樂嗎?賣給我一些吧!”人們都嘲笑地看著他,認(rèn)為他是個(gè)傻子。

財(cái)主走了許多地方,都沒有買著快樂。這天,他正走著,見一個(gè)衣著破爛的農(nóng)民正躺在田邊的一片樹陰下,那農(nóng)民邊乘涼邊哼著小曲兒。

財(cái)主忙走向前說:“能把你的快樂賣給我一些嗎?”

農(nóng)民說:“當(dāng)然可以,你跟我來。”

農(nóng)民領(lǐng)著財(cái)主走進(jìn)麥田,說:“你先幫我把地里的草鋤完再說?!?/p>

財(cái)主便吃力地鋤草。鋤啊鋤,午飯時(shí)分,財(cái)主滿頭大汗一屁股坐在樹陰下。此時(shí),一陣涼風(fēng)撲來,財(cái)主不由叫到:“真快樂呀!”

農(nóng)民又遞給財(cái)主一碗稀飯,財(cái)主暢快地大口吃起來。財(cái)主終于明白了,他叫道:“我買到快樂了!”1、選擇恰當(dāng)?shù)淖?,填在文中的括?hào)里。(2分)穿

2、在文中找出下列詞語的近義詞。(3分)譏諷——(

歡快——(

)使勁——(

)3、財(cái)主不快樂的原因是()(填上恰當(dāng)?shù)男蛱?hào))(3分)

①他吃不飽穿不暖。

②沒有人跟他玩。

③他不勞而獲,生活沒有意義。

4、財(cái)主最后在誰那里買到了快樂?請(qǐng)用“—”劃出財(cái)主幫農(nóng)民干活的句子。(2分)

5、通過幫農(nóng)民干活?他終于明白了什么道理?(3分)

_____________________________________________________________________________________________________________________

6、什么才是真正的快樂?(2分)

_______________________________________________________________________________閱讀題六

烏篷(péng)船魯迅的故鄉(xiāng)紹興,有一種富有鄉(xiāng)土氣息的水上交通工具。它就是烏篷船。烏篷船船身長(zhǎng)4米左右,寬約1米??瓷先ゼ?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的船頭微微向上,行駛時(shí)可減少阻力。船艙比一般的船要深一些,里面可以坐人,還可以睡覺,船艙上方蓋著用竹編的烏篷。烏篷既可以擋太陽,又可以擋風(fēng)雨,十分管用。(1)給帶點(diǎn)的詞換一個(gè)意思相近的詞。

微微向上(

船艙上方(

一般的船(

十分管用(

(2)這段話是按(

)順序向我們介紹烏篷船的特點(diǎn)的。

(3)表示烏篷船方向的詞有:(

)、(

)、(

)、(

)。

(4)用“

”畫出帶有“既……又……”的句子,再用“既……又……”寫一句話。____________________________________________

閱讀題七

會(huì)變色的雷鳥

在我國(guó)新疆北部和黑龍江流域,有一種鳥叫雷鳥。它有一種特殊的本領(lǐng),就是能隨季節(jié)的變化而改變羽毛的顏色,形成與環(huán)境相適應(yīng)的保護(hù)色,使自己不受傷害。

春天,它的羽毛是淡黃色;到了夏天,就成了褐色;秋天,它的羽毛又換成了深棕色;而在寒冷的冬天,它又披上了雪白的冬裝。

(1)

雷鳥的顏色有哪些變化?

(2)

雷鳥改變羽毛的顏色有什么作用?

(3)第二自然段是按()順序?qū)懙摹?/p>

閱讀題八

馬蘭花小記

我家附近生長(zhǎng)著一片片茂盛的馬蘭花。

孩提時(shí)代,當(dāng)我牧羊羔和牛犢,在草灘上戲耍之時(shí),常常被馬蘭花絆倒。而漂亮的小羊羔和小花牛犢又經(jīng)常藏身在馬蘭花叢里,使得人無難以找到它們。這可惡的馬蘭花。一氣之下,我常常是連拔帶拽,全然不顧額吉的責(zé)備。

7歲那年,我告別故鄉(xiāng),開始了我的校園生活。

放寒假了,在回家的路—上。我忽然發(fā)觀了久違的馬蘭花。它們已經(jīng)枯黃,隨風(fēng)搖曳,仿佛在說:你好嗎?朋友!此時(shí),我內(nèi)心充滿了一種說不出的喜悅,我開始喜愛馬蘭花。

在家的日子里,天氣突變,積雪沒膝,羊群不但沒有避風(fēng)之處,也失去了賴以生存的食物。這時(shí),牲畜就以這些枯黃的馬蘭花為食物度過了大雪之后的日日夜夜。多虧了馬蘭花,這些牲畜才得了救呵!于是,我對(duì)馬蘭花更充滿了深深的愛慕。

馬蘭花,植根在鹽堿地、沙土里,不僅耐干早,適宜牲畜食用,同時(shí)也是防風(fēng)固沙的一種植物。

春夏之際,馬蘭花開,丈為故鄉(xiāng)增添了一道美麗的風(fēng)景線。

我深深地愛你——馬蘭花!

1

、出與下列詞語意思相近的詞。

茂盛(

)戲耍(

)漂亮(

)可惡(

)責(zé)備(

喜悅(

適宜(

增添(

多虧(

2、寫句子。

我家附近生長(zhǎng)著一片片茂盛的馬蘭花。

電視塔

②我對(duì)馬蘭花更充滿了深深的愛慕。

同學(xué)們

對(duì)

)充滿了()

3、面的句子,回答問題。(1)我常常是連拔帶拽,全然不顧額吉的責(zé)備。(“額吉”在蒙古語里是“母親”的意思。為什么母親要責(zé)備“我”?)

答:_____________________________________________________________________________

(2)

在回家的路上,我忽然發(fā)現(xiàn)了久違的馬蘭花。(“久違”是什么意思?“我”怎么會(huì)與馬蘭花久違的?)

答:____________________________________________________________________________

4、文中作者對(duì)馬蘭花的思想感情經(jīng)歷了“氣憤——喜悅——愛慕”的過程。請(qǐng)你從文中摘錄有關(guān)的語句。

氣憤:_________________________________________________________________________

喜悅:

_________________________________________________________________________

愛慕:__________________________________________________________________________

閱讀題九天鵝湖是個(gè)圓形的湖。湖水清可見底,碧綠發(fā)亮,好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木,其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。她在和風(fēng)的吹動(dòng)下,舒展著柔嫩的腰肢,拂動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂,迎風(fēng)起舞。樹下是一片青青的草地。草地上零零星星地點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是綴著彩色圖案的綢緞子。湖上橫著一座美麗的天鵝橋,就像一根玉帶系在那里,把天鵝湖打扮得更加美麗。

1、

寫出下面形式的詞語。

郁郁蔥蔥

_____________、_______________、__________________2、作者抓?。海êⅲ?/p>

)、(

)、(

)、(

)這些景物來描寫天鵝湖的。

3、按照下列意思把短文分成三層,在文中用“∥”出。

(1)

圓形的天鵝湖,湖水清可見底。

(2)

湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木和美麗的草地。

(3)

湖上橫著一座美麗的天鵝橋。

4、簡(jiǎn)答題。

(1)“好像一塊無瑕(xiá)的翡(fěi)翠”這個(gè)比喻句寫出了湖水有什么特點(diǎn)?

_______________________________________________________________________________

(2)“就像是綴(zhuì)著彩色圖案的綢緞子”這個(gè)比喻句寫出了小野花的什么?

_______________________________________________________________________________5、這一段寫的是:(

)。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)

①天鵝湖是個(gè)圓形的湖。

②天鵝湖的柳樹引人注目。

③湖的美麗景色。閱讀題十國(guó)慶節(jié)晚上,我在上海外灘路上,看見人山人海,像潮水般涌來涌去。男女老少穿著節(jié)日的新衣,臉上露出笑容。我看見他們很快樂,我心里也很高興。

外灘的高樓大廈(shà)燈火輝煌,把天空都照亮了,變得跟白天一樣。燈光很美麗,像珍珠閃閃發(fā)光。我跟著人群走,只見噴泉在五顏六色的彩燈照耀下,一串串水珠像大珠小珠落玉盤,好看極了。節(jié)日的夜晚多美??!

1、

短文的中心句是:(

2、短文有兩個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。第一段著重寫節(jié)日之夜的(

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