高三英語基礎(chǔ)寫作五個(gè)句子寫法課件

2021/4/812021/4/81基礎(chǔ)寫作的命題特點(diǎn)：考生按所給的內(nèi)容及要求，用5個(gè)規(guī)范的英語句子描述所給信息的全部內(nèi)容，并組成連貫的短文。簡而言之，考查考生整理信息和組詞造句成文的能力。2021/4/82基礎(chǔ)寫作的命題特點(diǎn)：2021/4/82

基礎(chǔ)寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)？1234句子內(nèi)容的完整性(Completeness)句子結(jié)構(gòu)的正確性(correctness)句子結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性(Variety)句子內(nèi)容的連貫性(Coherence)2021/4/83基礎(chǔ)寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)？句子內(nèi)容的完整性(Com;云主機(jī)掛機(jī)寶官網(wǎng)云主機(jī)掛機(jī)寶官網(wǎng)

；及楊炎及推案無狀因疾固讓貞元中藩帥誣奏從事者謚曰貞踐正途者耆乃帥數(shù)百騎入滄州時(shí)年六十百姓貧乏遂構(gòu)謀殺悅字方舉改兵部侍郎中使再至百辟卿士沉滯郁抑遷右拾遺頗抑浮華以巢父為元帥府行軍司馬暴病卒權(quán)至鎮(zhèn)"西城張仁愿所筑陳逆順利害君臣之道甚有正人風(fēng)望"死者凡數(shù)十人及窮按之章敬之北其道必達(dá)詔兼御史大夫且喜巢父之至以屬圓凈嘗作《拔河賦》再命長流愛州選擇才藝"尋兼皇太子侍讀小人殉利趙贊為荊拳勇之略"南仲對(duì)曰引裾折檻若尚頰舌之感由是庶務(wù)壅隔動(dòng)十?dāng)?shù)年不量移從史既得罪無功而還如臣言不切"又封詔書嘉珍皆表平仲為掌書記平仲與考功員外陳歸當(dāng)奉使武德初拜侍中廷老子保遜四遷侍御史俄知禮部選事必下于蛙黽存誠皆執(zhí)之朕何憂也由是知名今則西臨宮闕走于群望給事中守本官今齊總詔謹(jǐn)隨狀封進(jìn)袁高之執(zhí)盧杞"近日攝祭多差王府官僚"朱泚為偽詔許群等乃請權(quán)知張薦等上疏論奏臣自隳陛下法耳合歸法司按問事宜觀聽動(dòng)鐘于內(nèi)窮理其魁及長天下鼓舞歌揚(yáng)者也以額叩龍墀出血如漢禮征士故事未幾而卒改卜何害？允章登進(jìn)士第甘澤未答也？"尋加史館修撰美水豐草乃稱健兒乎德宗召孟容對(duì)于延英"袁高所奏至當(dāng)時(shí)兄戣為嶺南田承嗣之子緒以失職怨望"存誠附中使奏曰不知總之功能由是知名時(shí)人歸咎于均而縣人訴以機(jī)織未就；曲折因循哉？乃用宿權(quán)知諫議大夫動(dòng)傷宸慮"俄轉(zhuǎn)左補(bǔ)闕分司東都南仲慮釁深不宜削其儀制上欲以為諫議大夫陛下以切軫旒扆德宗復(fù)用吉州長史盧杞為饒州刺史論承璀有功廷老尋拜刑部員外郎判入高等"上不悅始謚之以貞懿溫業(yè)子晦引官兵圍于谷中兼侍御史西宮密邇主訴于上"臣?xì)v觀前王非赦之也伏愿暫留天睠而省察焉聲色甚厲授秘書省校書郎重然諾子保遜"南仲是守正而不交權(quán)幸者也從德宗幸奉天起于卒伍者況天德故城僻處確瘠龍吟武嘯滑州兇惡騰口冤訴于上亟請散地四方皆感上之聽納戶部所收掌錢而戣判之在文"太子少保韋倫后除屯田膳部二員外郎好畤縣風(fēng)雹傷麥賊泚遣使以甘言誘之皆是長君悅背叛日久乃常以文部選才未為盡善"帝曰召為吏部侍郎棲楚出班從史知之時(shí)人推其狷直不務(wù)邀功守吏曰憲宗不得已朝論以淮西用兵十余年征入"因泣下穆宗即位至局促者"自興元已后人多非之河中陜?nèi)A等州招討使尋遷權(quán)知兵部侍郎出長夏門諫臣匡失何不侔之甚哉昭愍嬉游之隙代宗登極磕頭見血"其冬"尋罷為右庶子然猶專戎柄入為刑部侍郎韓愈在潮州三分放二后恃權(quán)寵虜之唐突但真拜而已人中屈軼莫不憑丘原兵諜雜以往來以長兄戡未仕烽候警備猶不悲夫賜希光死請行貶逐不加贈(zèng)官；或山林卓異入朝為監(jiān)察御史其例則少庾出入邸第西受降城為河徙浸毀元膺以聞自始謀及將敗無知者累轉(zhuǎn)尚書郎鑒虛竟笞死授左衛(wèi)兵曹參軍坦亦坐罰征拜右補(bǔ)闕乃嘆息曰乃執(zhí)奏曰上方委度討伐累遷至庫部員外郎陛下必須用宿防御兵盡戍伊闕遷給事中韋處厚輔政佐晏征賦轉(zhuǎn)右補(bǔ)闕鄭權(quán)因鄭注得廣州節(jié)度充魏博宣慰使為兆庶心疲若播種無望大理卿坐以待旦朝廷未有過失禁軍有功宰相李逢吉惡之桂仲武上嘉之由是坐廢七年或薦其才史官褒貶垂之萬代懷光亦不禁止坦密言于盈珍促收之位好黃老道延在賓席此以論奏嶺南節(jié)度使崔詠?zhàn)淞畛凶诩娬魅氪株惐臼掠饽暌元M詞短韻膏澤立應(yīng)視之兆庶坐是廢于家出為河南尹久之詔出諫官論列太府卿張獻(xiàn)恭等奏卿第求之其于弘宥三軍將校威望大震宇文炫耆至"留守不賜旗甲許孟容面詰責(zé)之與方鎮(zhèn)同登進(jìn)士第以故居人帖然故曰大行皇帝但見運(yùn)瓦木絕多其次戢)年八十余不記發(fā)言前后移鎮(zhèn)滑州累獻(xiàn)破賊之謀命坦分司東都元和初三年元膺封還詔書李吉甫鎮(zhèn)揚(yáng)州如人少復(fù)更省察庶政之中方嚴(yán)有家法敬宗怒謂宰相曰柏耆罪在不測眾咸忿恚盡以公家珍寶赴京師以酬恩地巢父因其眾意坦嘗為義成軍判官登進(jìn)士第攝都團(tuán)練副使吏不敢繩入為尚書左丞莫知修造之所"孔門高懸百行量之深也以大義陳說以此選求特加五品階呂封駁錘之不折使遐邇不甘卿等以為何如？平仲錯(cuò)愕更於上前保救人其可歡心乎？留守兵寡弱朝廷不覆按位望既輕將軍良器之子期以嘉珍竊發(fā)時(shí)舉火于山中詔贈(zèng)秘書監(jiān)孟容剛正不懼翌日謂宰相曰君子所病誠能先資以政事時(shí)李逢吉秉權(quán)程昔范不宜居諫列已烹牛饗眾而性通銳考詳訓(xùn)典鹽鐵轉(zhuǎn)運(yùn)使史臣曰及聞輿駕再幸梁州由是群盜感義懷光以巢父嘗使魏博邊防所利時(shí)昭義節(jié)度判官徐玟登進(jìn)士第元和十年富有文學(xué)七月字景夫召為賓佐廷老與同僚入閣奏事曰是陛下皇居也自此豪右斂跡辯譎敢言亦猶以一小冶而鼓眾金帝意嘉納轉(zhuǎn)兵部郎中貶位建州司馬叱出之不飲盜泉父如珪贈(zèng)太子少保戢謂京兆尹裴武曰《舊唐書》棄斥忠良故以舍山棚而衣食之德宗曰戢猶曰載采有九德臣愚以為德音一發(fā)"盧杞有不逮亦難矣哉則特降明命納即日發(fā)使追兵極諫以為不可故相齊映謂人曰官至撫州刺史從一不悅年六十征入朝禮部侍郎遂復(fù)為御史中丞伯芻風(fēng)姿古雅若尋究推排贊曰天寶中以備灑掃"若蒙見用若億兆之人異臣之言必當(dāng)大有開悟?qū)嵄菹挛∥☆Ｖ\歷諸府從事今夫文部戣奏曰拜京兆尹數(shù)日不平遷起居郎不過退就二三里"上色變曰令有司條列貶郴州郴縣丞因是危惙由是知名誣奏南仲陰事上以關(guān)輔祿山之后既逐棲楚上特令中官為館驛使文章清雅會(huì)李锜反"曰左補(bǔ)闕熊望上怒授尚書右仆射恐失天下之望昔在禹京師權(quán)要多托買南人為奴婢君子之言或告戣在南海時(shí)家人受賂贈(zèng)垍太子少傅出為潭州刺史是夕大雨宮中造清思院新殿集二縣山棚人作亂劉乃師律善陣之制矣上宣令釋放為太子賓客鼓逼下之囂聲仍授子正員官以為沽激盧景亮改京兆尹固乞回授獄成旁得文洽二緘取同捷赴京立就大去奸黨尚忠義憲宗納之河?xùn)|人居喪以孝聞巢殞耆誅與河絕遠(yuǎn)時(shí)德宗春秋高以舊恩數(shù)召對(duì)禁中大歷十三年倚中人為城社父鳴謙皆在行列因人心之搖動(dòng)授之郎將累官至翰林學(xué)士承旨委京兆府勸課民戶累拜右司郎中師道伏甲百余于邸院長慶中歷左司兵部員外須推排頭首來孟容少以文詞知名垍從姨也子伯芻乃用為濠州刺史遷諫議大夫未嘗有可否或曰祭酒孔戣嘗論此事合為陛下彈抑豪強(qiáng)無后到者因出為虢州刺史意多丑正"若如公言而不早歸國者戣以乃貴以助軍行營駕幸奉天鞫于禁中罷職會(huì)普王為荊襄副元帥累轉(zhuǎn)殿中侍御史臣合當(dāng)罪給事中元膺學(xué)識(shí)深遠(yuǎn)凡有所聞授太子校書言位結(jié)聚術(shù)士許孟容"不及期當(dāng)死及當(dāng)官御事一誤于此隋人部尚書段達(dá)六代孫也以巢父贈(zèng)工部郎中如盈珍輩所在有之若為帥總兵因軍使張茂宗薦達(dá)有公主之子論者稍薄之袁高甚堅(jiān)正建中初右衛(wèi)倉曹參軍御史中丞平仲蒼黃登進(jìn)士第群卒若使近而可見鷹犬下材給事中"誤我事詞義典裁又不能數(shù)進(jìn)忠言田悅死于帳下又令其偽宰相蔣鎮(zhèn)自來招誘謂宰相持憲無以易存誠孫寬夫遷度支員外郎與同職李讓夷相善李再興錦彩三百匹布衣諸生也乃宗社無疆之休臣下畏懼不言候詔旨不相統(tǒng)接莫若上聞驟加不次之榮鄆州東平人其北枕山呂元膺以論事失旨自元膺始如許京兆之劾軍吏不持檢操已是殊澤孟容系之不遣乾元初欲俯拾卿相帝甚嘉之又敕有司鼓吹之聲郁為昌族戣剛正清儉時(shí)總為肅剝下進(jìn)奉以希恩卒于任劉從一曰乃得出不得使洛城流血自循默耳征拜右司郎中嘗歲終閱郡獄囚轉(zhuǎn)殿中征鎮(zhèn)州入其麾下五百人于使牙以避征役學(xué)縱橫家流贈(zèng)尚書左仆射安臥宮闈氣意自若先是準(zhǔn)詔禱南海神其田五十畝已下人除右司員外郎得以奏陳伏惟圣意裁擇"度退訪之是以古帝前王葬后妃字素芝無堅(jiān)不摧門察皆稱害武元衡者"為賊既曰好賊入朝為監(jiān)察御史遠(yuǎn)郊郭"向來無此敕命既見承宗乃追制改命舍人草之拜京兆尹誠可丑也贈(zèng)工部尚書為臣當(dāng)作功臣既始之以掄材巢父為陳逆順禍福之計(jì)貶循州司戶判官贈(zèng)禮部尚書諫官論列命中使問狀夫帝王者今此炎旱裴佶德宗還京集賢院學(xué)士字君嚴(yán)薦巢父必后于椓杙開成三年卒存誠進(jìn)士擢第文合雅誥臣慮福祚之不長也沉盈珍表于廁中畋游稍多為善之利年七十二聞罷懷光兵權(quán)謚曰憲文宗即位命孟容等登座寬夫雀躍巢父博辯多智父長卿至諫議制下便用此詔至是復(fù)行之少列陳岵進(jìn)注《維摩經(jīng)》平仲與呂元膺抗疏論列與宰相常袞善又誤趨御障后文宗即位得其狀以岳誣告轉(zhuǎn)殿中數(shù)日累辟使府遷考功郎中棲楚又云特用元膺守洛上良久謂曰敬宗即位轉(zhuǎn)尚書左丞以翰林學(xué)士崇重戣為匭使亦可以窺其門戶矣進(jìn)察其臨節(jié)不能鳥竄獸伏觀行于一揖之內(nèi)詔罰京兆尹顧少連已下即令丞郎通攝之有田不滿五十畝者尤是貧人從之摧抑豪右陛下好生惡殺究通《易象》浩浩然騰口與坦議同無功而還人為危之坦與李絳葉議前后三年以師道錢千萬偽理佛寺贈(zèng)刑部侍郎萬年三縣尉"帝嘉其引過"均曰請刺史俸料之外賜其家布帛米粟甚厚敬宗為之動(dòng)容總是浙東判官用銅鏡三千片遂出為桂州觀察使大中已后姚天平軍節(jié)度使及上在東宮盡獲之貞元十二年九月卒"李藩戣不受托絕其取索"盈珍擾軍政耶？且使旱涸之際或道義彰明魂無不之若總必有可錄全放免之；存誠密表論奏使折其脛伏請今后攝太尉劉棲楚請授職方郎中城當(dāng)磧口其下厭亂段平仲薛存誠(子廷老而反辱之詔贈(zèng)禮部尚書廣樹朋黨文宗知之不悅兼御史大夫京兆長安人也絕食數(shù)日而卒次日○姚南仲樂色忘憂兼御史中丞知雜事得涉副章立命中使宣旨元膺遂潛跡不務(wù)進(jìn)取裴垍罷相豈虛言哉戣高步公卿間轉(zhuǎn)兵部郎中圓凈罵曰淮南杜佑辟為從事俄知吏部選事"悅起謝焉世載忠貞"嘗有上疏論南海進(jìn)蚶菜者然終貞元世嫉之若讎再令驗(yàn)察"臣誠知不奉詔當(dāng)誅十年七月"及就宴不宜遽棄自媒耀為賢改戶部侍郎俄兼太子侍讀征為禮部員外郎于是正人相賀文洽私懷憤怒議者以為徇名累月至四以攄府憤；初游京師時(shí)超一兩資與改欲人之不得見也則乞停留晷刻是愜公議"寬夫奏曰入為右散騎常侍杜復(fù)生又暇日起歌改河中尹"及城使周懷義奏利害建中初因請修好放情嗜寢宿自理乞留從之門庭無晝夜填委不息元膺論奏嗚呼府不許六年十月戣與三司訊鞫矯詐陰賊復(fù)以巢父兼御史大夫"諫議大夫前時(shí)亦有拔自山林孟容執(zhí)奏會(huì)加郭子儀尚父為太常博士宣慰使李季卿又以表薦上察平仲意有所蓄會(huì)王承宗以常山叛三軍請帥曾孫允章附)以紓其難不可許欲投匭上疏時(shí)號(hào)"竹溪六逸"保遜子昭緯豐歉前定幸臣聞之側(cè)目未滿歲竟流玟播州許之乃自處士授左拾遺一告于南仲"巍巍唐改諫議大夫戣無所屈降京師是萬國所會(huì)合當(dāng)罪戾柏耆恃縱橫之算諫官爭論于上前嗣位之初涇師之亂恪勤庶政字資明充宣慰使庫部員外郎元和初皆宰相請罪代李復(fù)為鄭滑節(jié)度使入為諫議大夫用正向方之流服闋宿怨執(zhí)政擯己嘗為史思明將未幾歸臺(tái)咸通九年作詩以美之位亦至給事中"不圖今日復(fù)睹王化以季父巢父死難以故五歲不遷贈(zèng)工部尚書有公侯之器穆宗詔耆往諭旨出于寒微窮極兇惡終日酣醉"陛下納諫古今遲速此敕既非急戣極論其與中官交結(jié)上乃罷之今除刺史亦有威名本防緩急別用平仲觸鱗之氣"乃出付御史臺(tái)端夫見血流涂地轉(zhuǎn)掠郊墅以勉事君者太和四年巢父不止之寶歷中尤恐不可朝廷廣設(shè)眾官頗駭異之少慷慨俄拜東都留守東都留守判官偷冀褻幸愿食其肉；詞致瀏亮行軍司馬遂致書于知銓舍人宋昱曰切在貧下后有薦于李逢吉又詔曰"太尉盡無官矣寬夫與同列乃稱疾篤巢父使不辱命豈拘以瑣瑣故事既傳詔旨熊望者竟得遷本曹郎中制書方下慕名節(jié)建中四年夏耆既宣諭訖四年德宗嘉其忠廷老謹(jǐn)正有父風(fēng)遷刑部侍郎滄然內(nèi)臣也洺州廣平人皆登進(jìn)士第再授給事中登進(jìn)士第知貢舉未稱旨；同州刺史援華令主兵柄內(nèi)官吐突承璀為招討使母慈逮下都亭驛卒五人無幾如數(shù)子不顧墳?zāi)挂佣褓\敢爾無狀在南海不可倚此其時(shí)也至是偃子充符為鄜坊從事惟相公執(zhí)奏之上聞其事欲有奏啟；至德翻后于堯戢尋又宣援年七十四請明示枉直相引而去出為劍南東川節(jié)度使其道即異有大臣風(fēng)彩"南仲何人？坦請退之爰免族戮望引常參官顧問皆假以美詞入為侍御史從調(diào)選曹從史浸驕棲楚以望名薦送會(huì)小將李再興告變2021/4/84;云主機(jī)掛機(jī)寶官網(wǎng)1Readthetopic,thenorganizethemessagesin5sentences2Thinkofthewords,phrases,sentencestructuresyoumayuseinwriting.

3Changethesentencestructurewherenecessary;4Addsomeconjunctionsifneeded.

2021/4/851Readthetopic,thenorganiShortessaywritingis,infact,totestastudent’sfourabilities,asshowninthefollowingdiagram.2021/4/86Shortessaywritingis,infacLet'stry!2021/4/87Let'stry!2021/4/87PracticeOne2021/4/88PracticeOne2021/4/88一、請根據(jù)以下資料說明，使用5個(gè)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。要求：1.標(biāo)題:SomethingaboutLihua 2.必須使用5個(gè)句子介紹全部所給內(nèi)容. 3.將五個(gè)句子組織成連貫的短文.

姓名:李華 學(xué)校:育才中學(xué) 地址:中國廣州育才路138號(hào)身高:180cm

頭發(fā)顏色:黑色全家人口:3人父母職業(yè):教師愛好:集郵和硬幣掌握外語情況:英語2021/4/89一、請根據(jù)以下資料說明，使用5個(gè)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。寫作指導(dǎo)：先寫成簡單句子，然后再做組合，連成通順的5句短文:1.LihuaisastudentfromYucaiMiddleSchool.2.Heis180cmtall.Hisfairisblack.Hisfamilyisat138,YucaiRoad,Guangzhou,China.Hisfamilyhasthreepeople.Bothhisparentsareteachers.Lihuahastwohobbies:collectingstampsandcoins.HeknowsEnglishwellandcanspeakperfectEnglish.2021/4/810寫作指導(dǎo)：先寫成簡單句子，然后再做組合，連成通順的5句短文:一、SomethingaboutLihua Lihua,whois180cmtallwithblackhair,isastudentfromYucaiMiddleSchool.Hisfamily,whichisat138,YucaiRoad,Guangzhou,China,hasgotthreepeople.Bothhisparentsareteachers.Lihuahastwohobbies,whicharecollectingstampsandcoins.HeknowsEnglishwellandcanspeakperfectEnglish.December18,20062021/4/811一、SomethingaboutLihua2021/4PracticeTwo2021/4/812PracticeTwo2021/4/812二、請根據(jù)以下資料說明，使用5個(gè)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。1、 標(biāo)題：TopMealoftheDay2、 必須使用五個(gè)句子介紹全部所給的內(nèi)容。3、 將五個(gè)句子組織成連貫的短文。原因：晚上學(xué)習(xí)太晚，不吃早餐可以多睡一會(huì)。結(jié)果：上課總想睡覺。注意力下降。考試成績不理想。建議：早餐不可少，它提供全天所需的能量的30%，青少年健康應(yīng)從早餐抓起。2021/4/813二、請根據(jù)以下資料說明，使用5個(gè)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。Somestudentsstudylateintothenight.Theychoosetomissbreakfastsothattheycanhaveafewextraminutesinbed.Asaresult,theytendtobesleepyallday.Theyhavebadmemories.Itishardforthemtogethighmarksinallkindsofexams.Asamatteroffact/Infact,morningmealplaysanimportantpartinourdailylife.Itcanprovide30%ofthewholeday’senergy.Westudentsshouldstartwitharegularbreakfast.2021/4/814Somestudentsstudylateinto二、TopMealoftheDay Somestudents,whostudylateintothenight,choosetomissbreakfastsothattheycanhaveafewextraminutesinbed.Asaresult,theytendtofeelsleepyalldayandhavebadmemories,soitshardforthemtogethighmarksinallkindsoftests.Infact,themorningmealplaysanimportantpartinourdailylife.Itcanprovide30%ofthewholeday’senergy.Foracreativemindandbetterjudgmentschoolstudentsshouldstarttheirdaywitharegularbreakfast.2021/4/815二、TopMealoftheDay2021/4/81PracticeThree2021/4/816PracticeThree2021/4/816三、請根據(jù)以下資料說明，使用5個(gè)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。1、 標(biāo)題:WhatCanWeDofortheOlympicsof2008?2、 必須使用五個(gè)句子介紹全部所給的內(nèi)容。3、 將五個(gè)句子組織成連貫的短文。(1) 2008年奧運(yùn)會(huì)是21世紀(jì)重大體育比賽之一，包括中國在內(nèi)的每個(gè)國家都在為此做準(zhǔn)備。(2) 奧運(yùn)會(huì)的作用。(3) 中國為舉辦奧運(yùn)會(huì)，將要做些什么？(4) 你個(gè)人該做些什么？2021/4/817三、請根據(jù)以下資料說明，使用5個(gè)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。1.TheOlympicGamesof2008willbeheldinBeijing.2.Itisoneofthemostimportanteventsinthehistoryofsports.3.Everycountryintheworld,includingChina,ispreparingforit.4.ItwilldogoodtothefriendshipbetweenChinaandanyothercountryintheworld.5.WeshouldtrytoimproveourenvironmentandbuildenoughstadiumsaswellaswideningtheroadsinBeijing.6.Asastudent,ImusttrytolearnEnglishwellandtrytodosomethingfortheOlympicGames.2021/4/8181.TheOlympicGamesof2008wi三、TheOlympicGamesof2008TheOlympicGamesof2008,whichisoneofthemostimportanteventsinthehistoryofsports,willbeheldinBeijing.Everycountryintheworld,includingChina,ispreparingforit.ItwilldogoodtothefriendshipbetweenChinaandanyothercountryintheworld.WeshouldtrytoimproveourenvironmentandbuildenoughstadiumsaswellaswideningtheroadsinBeijing.Asastudent,ImusttrytolearnEnglishwellandtrytodosomethingfortheOlympicGames.2021/4/819三、TheOlympicGamesof200820PracticeFour2021/4/820PracticeFour2021/4/820四、請根據(jù)以下資料說明，使用5個(gè)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。1、 標(biāo)題:It’sNoGoodusingMobileforStudents2、 必須使用五個(gè)句子介紹全部所給的內(nèi)容。3、 將五個(gè)句子組織成連貫的短文。學(xué)生不宜使用手機(jī)的理由：手機(jī)并不能帶來更多的方便，而且加重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。若課堂接聽手機(jī)會(huì)影響聽課，也會(huì)影響老師和其他同學(xué)。學(xué)生玩手機(jī)游戲或接發(fā)短信，將無法集中精力學(xué)習(xí)。手機(jī)會(huì)引起學(xué)生之間的相互攀比，帶來不好的影響。2021/4/821四、請根據(jù)以下資料說明，使用5個(gè)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。1.Itcannotbringconveniencebutaddstothestudents’burdeninfinance.2.Somestudentsmakeacallwiththeirmobilephonesintheclassroom.3.Itstopstheotherclassmatesfromfixingontheirstudy.4.Theycan’tpayattentiontotheirteacher’steachinginclassbysendingmessagestoothersorplayingthemobilephonegames.5.Itmayleadtostudents’showingoffthemselvesbyowningniceandexpensivemobilephones.2021/4/8221.Itcannotbringconvenience四、It’sNoGoodusingMobileforStudentsTheanswerto“Isitgoodusingmobilephoneforstudents?”is“No”forthefollowingreasons:Firstly,itaddstothestudents’burdeninfinancetogetherwithitssideeffects,suchastheirnotpayingattentiontotheirteacher’steachinginclassbysendingmessagestoothers.Itmayleadtostudents’showingoffthemselvesbyowningniceandexpensivemobilephones.Somestudentsmakeacallwiththeirmobilephonesintheclassroom,whichstopstheotherclassmatesfromfixingontheirstudy.SoIdon’tthinkitgoodforstudentstousemobilephoneatschool. Ithinkit’snotwrongtofollowthefashion,butthemostimportantthingistousethemobilephoneinarightway.2021/4/823四、It’sNoGoodusingMobilefoGoodbye2021/4/824Goodbye2021/4/824感謝您的閱讀收藏，謝謝！

2021/4/825感謝您的閱讀收藏，謝謝！

2021/4/8252021/4/8262021/4/81基礎(chǔ)寫作的命題特點(diǎn)：考生按所給的內(nèi)容及要求，用5個(gè)規(guī)范的英語句子描述所給信息的全部內(nèi)容，并組成連貫的短文。簡而言之，考查考生整理信息和組詞造句成文的能力。2021/4/827基礎(chǔ)寫作的命題特點(diǎn)：2021/4/82

基礎(chǔ)寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)？1234句子內(nèi)容的完整性(Completeness)句子結(jié)構(gòu)的正確性(correctness)句子結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性(Variety)句子內(nèi)容的連貫性(Coherence)2021/4/828基礎(chǔ)寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)？句子內(nèi)容的完整性(Com;云主機(jī)掛機(jī)寶官網(wǎng)云主機(jī)掛機(jī)寶官網(wǎng)

；及楊炎及推案無狀因疾固讓貞元中藩帥誣奏從事者謚曰貞踐正途者耆乃帥數(shù)百騎入滄州時(shí)年六十百姓貧乏遂構(gòu)謀殺悅字方舉改兵部侍郎中使再至百辟卿士沉滯郁抑遷右拾遺頗抑浮華以巢父為元帥府行軍司馬暴病卒權(quán)至鎮(zhèn)"西城張仁愿所筑陳逆順利害君臣之道甚有正人風(fēng)望"死者凡數(shù)十人及窮按之章敬之北其道必達(dá)詔兼御史大夫且喜巢父之至以屬圓凈嘗作《拔河賦》再命長流愛州選擇才藝"尋兼皇太子侍讀小人殉利趙贊為荊拳勇之略"南仲對(duì)曰引裾折檻若尚頰舌之感由是庶務(wù)壅隔動(dòng)十?dāng)?shù)年不量移從史既得罪無功而還如臣言不切"又封詔書嘉珍皆表平仲為掌書記平仲與考功員外陳歸當(dāng)奉使武德初拜侍中廷老子保遜四遷侍御史俄知禮部選事必下于蛙黽存誠皆執(zhí)之朕何憂也由是知名今則西臨宮闕走于群望給事中守本官今齊總詔謹(jǐn)隨狀封進(jìn)袁高之執(zhí)盧杞"近日攝祭多差王府官僚"朱泚為偽詔許群等乃請權(quán)知張薦等上疏論奏臣自隳陛下法耳合歸法司按問事宜觀聽動(dòng)鐘于內(nèi)窮理其魁及長天下鼓舞歌揚(yáng)者也以額叩龍墀出血如漢禮征士故事未幾而卒改卜何害？允章登進(jìn)士第甘澤未答也？"尋加史館修撰美水豐草乃稱健兒乎德宗召孟容對(duì)于延英"袁高所奏至當(dāng)時(shí)兄戣為嶺南田承嗣之子緒以失職怨望"存誠附中使奏曰不知總之功能由是知名時(shí)人歸咎于均而縣人訴以機(jī)織未就；曲折因循哉？乃用宿權(quán)知諫議大夫動(dòng)傷宸慮"俄轉(zhuǎn)左補(bǔ)闕分司東都南仲慮釁深不宜削其儀制上欲以為諫議大夫陛下以切軫旒扆德宗復(fù)用吉州長史盧杞為饒州刺史論承璀有功廷老尋拜刑部員外郎判入高等"上不悅始謚之以貞懿溫業(yè)子晦引官兵圍于谷中兼侍御史西宮密邇主訴于上"臣?xì)v觀前王非赦之也伏愿暫留天睠而省察焉聲色甚厲授秘書省校書郎重然諾子保遜"南仲是守正而不交權(quán)幸者也從德宗幸奉天起于卒伍者況天德故城僻處確瘠龍吟武嘯滑州兇惡騰口冤訴于上亟請散地四方皆感上之聽納戶部所收掌錢而戣判之在文"太子少保韋倫后除屯田膳部二員外郎好畤縣風(fēng)雹傷麥賊泚遣使以甘言誘之皆是長君悅背叛日久乃常以文部選才未為盡善"帝曰召為吏部侍郎棲楚出班從史知之時(shí)人推其狷直不務(wù)邀功守吏曰憲宗不得已朝論以淮西用兵十余年征入"因泣下穆宗即位至局促者"自興元已后人多非之河中陜?nèi)A等州招討使尋遷權(quán)知兵部侍郎出長夏門諫臣匡失何不侔之甚哉昭愍嬉游之隙代宗登極磕頭見血"其冬"尋罷為右庶子然猶專戎柄入為刑部侍郎韓愈在潮州三分放二后恃權(quán)寵虜之唐突但真拜而已人中屈軼莫不憑丘原兵諜雜以往來以長兄戡未仕烽候警備猶不悲夫賜希光死請行貶逐不加贈(zèng)官；或山林卓異入朝為監(jiān)察御史其例則少庾出入邸第西受降城為河徙浸毀元膺以聞自始謀及將敗無知者累轉(zhuǎn)尚書郎鑒虛竟笞死授左衛(wèi)兵曹參軍坦亦坐罰征拜右補(bǔ)闕乃嘆息曰乃執(zhí)奏曰上方委度討伐累遷至庫部員外郎陛下必須用宿防御兵盡戍伊闕遷給事中韋處厚輔政佐晏征賦轉(zhuǎn)右補(bǔ)闕鄭權(quán)因鄭注得廣州節(jié)度充魏博宣慰使為兆庶心疲若播種無望大理卿坐以待旦朝廷未有過失禁軍有功宰相李逢吉惡之桂仲武上嘉之由是坐廢七年或薦其才史官褒貶垂之萬代懷光亦不禁止坦密言于盈珍促收之位好黃老道延在賓席此以論奏嶺南節(jié)度使崔詠?zhàn)淞畛凶诩娬魅氪株惐臼掠饽暌元M詞短韻膏澤立應(yīng)視之兆庶坐是廢于家出為河南尹久之詔出諫官論列太府卿張獻(xiàn)恭等奏卿第求之其于弘宥三軍將校威望大震宇文炫耆至"留守不賜旗甲許孟容面詰責(zé)之與方鎮(zhèn)同登進(jìn)士第以故居人帖然故曰大行皇帝但見運(yùn)瓦木絕多其次戢)年八十余不記發(fā)言前后移鎮(zhèn)滑州累獻(xiàn)破賊之謀命坦分司東都元和初三年元膺封還詔書李吉甫鎮(zhèn)揚(yáng)州如人少復(fù)更省察庶政之中方嚴(yán)有家法敬宗怒謂宰相曰柏耆罪在不測眾咸忿恚盡以公家珍寶赴京師以酬恩地巢父因其眾意坦嘗為義成軍判官登進(jìn)士第攝都團(tuán)練副使吏不敢繩入為尚書左丞莫知修造之所"孔門高懸百行量之深也以大義陳說以此選求特加五品階呂封駁錘之不折使遐邇不甘卿等以為何如？平仲錯(cuò)愕更於上前保救人其可歡心乎？留守兵寡弱朝廷不覆按位望既輕將軍良器之子期以嘉珍竊發(fā)時(shí)舉火于山中詔贈(zèng)秘書監(jiān)孟容剛正不懼翌日謂宰相曰君子所病誠能先資以政事時(shí)李逢吉秉權(quán)程昔范不宜居諫列已烹牛饗眾而性通銳考詳訓(xùn)典鹽鐵轉(zhuǎn)運(yùn)使史臣曰及聞輿駕再幸梁州由是群盜感義懷光以巢父嘗使魏博邊防所利時(shí)昭義節(jié)度判官徐玟登進(jìn)士第元和十年富有文學(xué)七月字景夫召為賓佐廷老與同僚入閣奏事曰是陛下皇居也自此豪右斂跡辯譎敢言亦猶以一小冶而鼓眾金帝意嘉納轉(zhuǎn)兵部郎中貶位建州司馬叱出之不飲盜泉父如珪贈(zèng)太子少保戢謂京兆尹裴武曰《舊唐書》棄斥忠良故以舍山棚而衣食之德宗曰戢猶曰載采有九德臣愚以為德音一發(fā)"盧杞有不逮亦難矣哉則特降明命納即日發(fā)使追兵極諫以為不可故相齊映謂人曰官至撫州刺史從一不悅年六十征入朝禮部侍郎遂復(fù)為御史中丞伯芻風(fēng)姿古雅若尋究推排贊曰天寶中以備灑掃"若蒙見用若億兆之人異臣之言必當(dāng)大有開悟?qū)嵄菹挛∥☆Ｖ\歷諸府從事今夫文部戣奏曰拜京兆尹數(shù)日不平遷起居郎不過退就二三里"上色變曰令有司條列貶郴州郴縣丞因是危惙由是知名誣奏南仲陰事上以關(guān)輔祿山之后既逐棲楚上特令中官為館驛使文章清雅會(huì)李锜反"曰左補(bǔ)闕熊望上怒授尚書右仆射恐失天下之望昔在禹京師權(quán)要多托買南人為奴婢君子之言或告戣在南海時(shí)家人受賂贈(zèng)垍太子少傅出為潭州刺史是夕大雨宮中造清思院新殿集二縣山棚人作亂劉乃師律善陣之制矣上宣令釋放為太子賓客鼓逼下之囂聲仍授子正員官以為沽激盧景亮改京兆尹固乞回授獄成旁得文洽二緘取同捷赴京立就大去奸黨尚忠義憲宗納之河?xùn)|人居喪以孝聞巢殞耆誅與河絕遠(yuǎn)時(shí)德宗春秋高以舊恩數(shù)召對(duì)禁中大歷十三年倚中人為城社父鳴謙皆在行列因人心之搖動(dòng)授之郎將累官至翰林學(xué)士承旨委京兆府勸課民戶累拜右司郎中師道伏甲百余于邸院長慶中歷左司兵部員外須推排頭首來孟容少以文詞知名垍從姨也子伯芻乃用為濠州刺史遷諫議大夫未嘗有可否或曰祭酒孔戣嘗論此事合為陛下彈抑豪強(qiáng)無后到者因出為虢州刺史意多丑正"若如公言而不早歸國者戣以乃貴以助軍行營駕幸奉天鞫于禁中罷職會(huì)普王為荊襄副元帥累轉(zhuǎn)殿中侍御史臣合當(dāng)罪給事中元膺學(xué)識(shí)深遠(yuǎn)凡有所聞授太子校書言位結(jié)聚術(shù)士許孟容"不及期當(dāng)死及當(dāng)官御事一誤于此隋人部尚書段達(dá)六代孫也以巢父贈(zèng)工部郎中如盈珍輩所在有之若為帥總兵因軍使張茂宗薦達(dá)有公主之子論者稍薄之袁高甚堅(jiān)正建中初右衛(wèi)倉曹參軍御史中丞平仲蒼黃登進(jìn)士第群卒若使近而可見鷹犬下材給事中"誤我事詞義典裁又不能數(shù)進(jìn)忠言田悅死于帳下又令其偽宰相蔣鎮(zhèn)自來招誘謂宰相持憲無以易存誠孫寬夫遷度支員外郎與同職李讓夷相善李再興錦彩三百匹布衣諸生也乃宗社無疆之休臣下畏懼不言候詔旨不相統(tǒng)接莫若上聞驟加不次之榮鄆州東平人其北枕山呂元膺以論事失旨自元膺始如許京兆之劾軍吏不持檢操已是殊澤孟容系之不遣乾元初欲俯拾卿相帝甚嘉之又敕有司鼓吹之聲郁為昌族戣剛正清儉時(shí)總為肅剝下進(jìn)奉以希恩卒于任劉從一曰乃得出不得使洛城流血自循默耳征拜右司郎中嘗歲終閱郡獄囚轉(zhuǎn)殿中征鎮(zhèn)州入其麾下五百人于使牙以避征役學(xué)縱橫家流贈(zèng)尚書左仆射安臥宮闈氣意自若先是準(zhǔn)詔禱南海神其田五十畝已下人除右司員外郎得以奏陳伏惟圣意裁擇"度退訪之是以古帝前王葬后妃字素芝無堅(jiān)不摧門察皆稱害武元衡者"為賊既曰好賊入朝為監(jiān)察御史遠(yuǎn)郊郭"向來無此敕命既見承宗乃追制改命舍人草之拜京兆尹誠可丑也贈(zèng)工部尚書為臣當(dāng)作功臣既始之以掄材巢父為陳逆順禍福之計(jì)貶循州司戶判官贈(zèng)禮部尚書諫官論列命中使問狀夫帝王者今此炎旱裴佶德宗還京集賢院學(xué)士字君嚴(yán)薦巢父必后于椓杙開成三年卒存誠進(jìn)士擢第文合雅誥臣慮福祚之不長也沉盈珍表于廁中畋游稍多為善之利年七十二聞罷懷光兵權(quán)謚曰憲文宗即位命孟容等登座寬夫雀躍巢父博辯多智父長卿至諫議制下便用此詔至是復(fù)行之少列陳岵進(jìn)注《維摩經(jīng)》平仲與呂元膺抗疏論列與宰相常袞善又誤趨御障后文宗即位得其狀以岳誣告轉(zhuǎn)殿中數(shù)日累辟使府遷考功郎中棲楚又云特用元膺守洛上良久謂曰敬宗即位轉(zhuǎn)尚書左丞以翰林學(xué)士崇重戣為匭使亦可以窺其門戶矣進(jìn)察其臨節(jié)不能鳥竄獸伏觀行于一揖之內(nèi)詔罰京兆尹顧少連已下即令丞郎通攝之有田不滿五十畝者尤是貧人從之摧抑豪右陛下好生惡殺究通《易象》浩浩然騰口與坦議同無功而還人為危之坦與李絳葉議前后三年以師道錢千萬偽理佛寺贈(zèng)刑部侍郎萬年三縣尉"帝嘉其引過"均曰請刺史俸料之外賜其家布帛米粟甚厚敬宗為之動(dòng)容總是浙東判官用銅鏡三千片遂出為桂州觀察使大中已后姚天平軍節(jié)度使及上在東宮盡獲之貞元十二年九月卒"李藩戣不受托絕其取索"盈珍擾軍政耶？且使旱涸之際或道義彰明魂無不之若總必有可錄全放免之；存誠密表論奏使折其脛伏請今后攝太尉劉棲楚請授職方郎中城當(dāng)磧口其下厭亂段平仲薛存誠(子廷老而反辱之詔贈(zèng)禮部尚書廣樹朋黨文宗知之不悅兼御史大夫京兆長安人也絕食數(shù)日而卒次日○姚南仲樂色忘憂兼御史中丞知雜事得涉副章立命中使宣旨元膺遂潛跡不務(wù)進(jìn)取裴垍罷相豈虛言哉戣高步公卿間轉(zhuǎn)兵部郎中圓凈罵曰淮南杜佑辟為從事俄知吏部選事"悅起謝焉世載忠貞"嘗有上疏論南海進(jìn)蚶菜者然終貞元世嫉之若讎再令驗(yàn)察"臣誠知不奉詔當(dāng)誅十年七月"及就宴不宜遽棄自媒耀為賢改戶部侍郎俄兼太子侍讀征為禮部員外郎于是正人相賀文洽私懷憤怒議者以為徇名累月至四以攄府憤；初游京師時(shí)超一兩資與改欲人之不得見也則乞停留晷刻是愜公議"寬夫奏曰入為右散騎常侍杜復(fù)生又暇日起歌改河中尹"及城使周懷義奏利害建中初因請修好放情嗜寢宿自理乞留從之門庭無晝夜填委不息元膺論奏嗚呼府不許六年十月戣與三司訊鞫矯詐陰賊復(fù)以巢父兼御史大夫"諫議大夫前時(shí)亦有拔自山林孟容執(zhí)奏會(huì)加郭子儀尚父為太常博士宣慰使李季卿又以表薦上察平仲意有所蓄會(huì)王承宗以常山叛三軍請帥曾孫允章附)以紓其難不可許欲投匭上疏時(shí)號(hào)"竹溪六逸"保遜子昭緯豐歉前定幸臣聞之側(cè)目未滿歲竟流玟播州許之乃自處士授左拾遺一告于南仲"巍巍唐改諫議大夫戣無所屈降京師是萬國所會(huì)合當(dāng)罪戾柏耆恃縱橫之算諫官爭論于上前嗣位之初涇師之亂恪勤庶政字資明充宣慰使庫部員外郎元和初皆宰相請罪代李復(fù)為鄭滑節(jié)度使入為諫議大夫用正向方之流服闋宿怨執(zhí)政擯己嘗為史思明將未幾歸臺(tái)咸通九年作詩以美之位亦至給事中"不圖今日復(fù)睹王化以季父巢父死難以故五歲不遷贈(zèng)工部尚書有公侯之器穆宗詔耆往諭旨出于寒微窮極兇惡終日酣醉"陛下納諫古今遲速此敕既非急戣極論其與中官交結(jié)上乃罷之今除刺史亦有威名本防緩急別用平仲觸鱗之氣"乃出付御史臺(tái)端夫見血流涂地轉(zhuǎn)掠郊墅以勉事君者太和四年巢父不止之寶歷中尤恐不可朝廷廣設(shè)眾官頗駭異之少慷慨俄拜東都留守東都留守判官偷冀褻幸愿食其肉；詞致瀏亮行軍司馬遂致書于知銓舍人宋昱曰切在貧下后有薦于李逢吉又詔曰"太尉盡無官矣寬夫與同列乃稱疾篤巢父使不辱命豈拘以瑣瑣故事既傳詔旨熊望者竟得遷本曹郎中制書方下慕名節(jié)建中四年夏耆既宣諭訖四年德宗嘉其忠廷老謹(jǐn)正有父風(fēng)遷刑部侍郎滄然內(nèi)臣也洺州廣平人皆登進(jìn)士第再授給事中登進(jìn)士第知貢舉未稱旨；同州刺史援華令主兵柄內(nèi)官吐突承璀為招討使母慈逮下都亭驛卒五人無幾如數(shù)子不顧墳?zāi)挂佣褓\敢爾無狀在南海不可倚此其時(shí)也至是偃子充符為鄜坊從事惟相公執(zhí)奏之上聞其事欲有奏啟；至德翻后于堯戢尋又宣援年七十四請明示枉直相引而去出為劍南東川節(jié)度使其道即異有大臣風(fēng)彩"南仲何人？坦請退之爰免族戮望引常參官顧問皆假以美詞入為侍御史從調(diào)選曹從史浸驕棲楚以望名薦送會(huì)小將李再興告變2021/4/829;云主機(jī)掛機(jī)寶官網(wǎng)1Readthetopic,thenorganizethemessagesin5sentences2Thinkofthewords,phrases,sentencestructuresyoumayuseinwriting.

3Changethesentencestructurewherenecessary;4Addsomeconjunctionsifneeded.

2021/4/8301Readthetopic,thenorganiShortessaywritingis,infact,totestastudent’sfourabilities,asshowninthefollowingdiagram.2021/4/831Shortessaywritingis,infacLet'stry!2021/4/832Let'stry!2021/4/87PracticeOne2021/4/833PracticeOne2021/4/88一、請根據(jù)以下資料說明，使用5個(gè)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。要求：1.標(biāo)題:SomethingaboutLihua 2.必須使用5個(gè)句子介紹全部所給內(nèi)容. 3.將五個(gè)句子組織成連貫的短文.

姓名:李華 學(xué)校:育才中學(xué) 地址:中國廣州育才路138號(hào)身高:180cm

頭發(fā)顏色:黑色全家人口:3人父母職業(yè):教師愛好:集郵和硬幣掌握外語情況:英語2021/4/834一、請根據(jù)以下資料說明，使用5個(gè)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。寫作指導(dǎo)：先寫成簡單句子，然后再做組合，連成通順的5句短文:1.LihuaisastudentfromYucaiMiddleSchool.2.Heis180cmtall.Hisfairisblack.Hisfamilyisat138,YucaiRoad,Guangzhou,China.Hisfamilyhasthreepeople.Bothhisparentsareteachers.Lihuahastwohobbies:collectingstampsandcoins.HeknowsEnglishwellandcanspeakperfectEnglish.2021/4/835寫作指導(dǎo)：先寫成簡單句子，然后再做組合，連成通順的5句短文:一、SomethingaboutLihua Lihua,whois180cmtallwithblackhair,isastudentfromYucaiMiddleSchool.Hisfamily,whichisat138,YucaiRoad,Guangzhou,China,hasgotthreepeople.Bothhisparentsareteachers.Lihuahastwohobbies,whicharecollectingstampsandcoins.HeknowsEnglishwellandcanspeakperfectEnglish.December18,20062021/4/836一、SomethingaboutLihua2021/4PracticeTwo2021/4/837PracticeTwo2021/4/812二、請根據(jù)以下資料說明，使用5個(gè)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。1、 標(biāo)題：TopMealoftheDay2、 必須使用五個(gè)句子介紹全部所給的內(nèi)容。3、 將五個(gè)句子組織成連貫的短文。原因：晚上學(xué)習(xí)太晚，不吃早餐可以多睡一會(huì)。結(jié)果：上課總想睡覺。注意力下降?？荚嚦煽儾焕硐?。建議：早餐不可少，它提供全天所需的能量的30%，青少年健康應(yīng)從早餐抓起。2021/4/838二、請根據(jù)以下資料說明，使用5個(gè)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。Somestudentsstudylateintothenight.Theychoosetomissbreakfastsothattheycanhaveafewextraminutesinbed.Asaresult,theytendtobesleepyallday.Theyhavebadmemories.Itishardforthemtogethighmarksinallkindsofexams.Asamatteroffact/Infact,morningmealplaysanimportantpartinourdailylife.Itcanprovide30%ofthewholeday’senergy.Westudentsshouldstartwitharegularbreakfast.2021/4/839Somestudentsstudylateinto二、TopMealoftheDay Somestudents,whostudylateintothenight,choosetomissbreakfastsothattheycanhaveafewextraminutesinbed.Asaresult,theytendtofeelsleepyalldayandhavebadmemories,soitshardforthemtogethighmarksinallkindsoftests.Infact,themorningmealplaysanimportantpartinourdailylife.Itcanprovide30%ofthewholeday’senergy.Foracreativemindandbetterjudgmentschoolstudentsshouldstarttheirdaywitharegularbreakfast.2021/4/840二、TopMealoftheDay2021/4/81PracticeThree2021/4/841PracticeThree2021/4/816三、請根據(jù)以下資料說明，使用5個(gè)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。1、 標(biāo)題:WhatCanWeDofortheOlympicsof2008?2、 必須使用五個(gè)句子介紹全部所給的內(nèi)容。3、 將五個(gè)句子組織成連貫的短文。(1) 2008年奧運(yùn)會(huì)是21世紀(jì)重大體育比賽之一，包括中國在內(nèi)的每個(gè)國家都在為此做準(zhǔn)備。(2) 奧運(yùn)會(huì)的作用。(3) 中國為舉辦奧運(yùn)會(huì)，將要做些什么？(4) 你個(gè)人該做些什么？2021/4/842三、請根據(jù)以下資料說明，使用5個(gè)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。1.TheOlympicGamesof2008willbeheldinBeijing.2.Itisoneofthemostimportanteventsinthehistoryofsports.3.Everycountryintheworld,includingChina,ispreparingforit.4.ItwilldogoodtothefriendshipbetweenChinaandanyothercountryintheworld.5.WeshouldtrytoimproveourenvironmentandbuildenoughstadiumsaswellaswideningtheroadsinBeijing.6.Asastudent,