中考化學(xué)模擬訓(xùn)練

2015年化學(xué)中考模擬訓(xùn)練城關(guān)二中化學(xué)中考命題組③的化學(xué)方程式________________。[來源:](2)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有_________（填化學(xué)式）。20.小明利用硫酸溶液、硝酸鋇溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鉀溶液進(jìn)行探究學(xué)習(xí)：B中的反應(yīng)方程式（2）完成試驗后，將廢液倒入同一個燒杯中，再將廢液過濾，得到無色溶液和白色沉淀，用無色溶液滴加紫色石蕊試劑，變?yōu)榧t色。溶液中的白色沉淀一定是廢液中一定不含有的離子是三、實驗及探究題（共2小題，化學(xué)方程式2分,其余每空1分，計12分）21.某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如下圖：(1)儀器a的名稱為_______(2)乙裝置：①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是________。②若生成H2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。(3)丙裝置：若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是。22.某研究性學(xué)習(xí)小組在驗證“堿使酚酞試液變紅”的實驗時，發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象：將酚酞試液滴人某NaOH溶液中，溶液變成了紅色，可是過一會兒紅色卻消失了?！咎岢鰡栴}】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色？【猜想與假設(shè)】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想：甲同學(xué)：可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng)；乙同學(xué)：可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng)；丙同學(xué)：可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān)；【設(shè)計實驗】三位同學(xué)分別設(shè)計實驗驗證自己的猜想：(1)甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗，請你填寫下表。實驗步驟設(shè)計這一步驟的目的實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1．將NaOH溶液加熱煮沸溶液變紅，過一會兒紅色消失甲同學(xué)猜想_____（填“正確”或不正確”）2．向冷卻后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方(2)乙同學(xué)設(shè)計如圖裝置進(jìn)行實驗，一段時間后，試管中溶液的紅色褪去，于是認(rèn)定自己的猜想正確。請寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_______。(3)丙同學(xué)使用了色度傳感器測溶液的顏色。他在a、b、c三個比色皿中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液，然后各滴加2滴酚酞試液。溶液顏色的變化曲線如圖【說明：溶液無色時色度值為100%】請你觀察右圖得出結(jié)論為：。四、分析與計算題（共5分）23.小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，為方便以后使用，他對其濃度進(jìn)行了測定。去20.0g才此氫氧化鈉溶液于燒杯中，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，并隨時對反應(yīng)后的溶液用pH計（一種測定溶液pH的儀器）測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下表：加入稀鹽酸的質(zhì)量/g9.69.89.910.010.1溶液的pH12.412.111.87.02.2試回答：⑴當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為9.8g時，溶液中的溶質(zhì)是___________；⑵計算所測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2015年中考訓(xùn)練（6）可能需要用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40一、選擇題（每小題2分，共30分，每小題只有一個選項符合題意）9.下列現(xiàn)象中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．敞口放置的澄清石灰水中有白色固體析出B．石油的分餾C．濃硫酸濺到木材上，木材變黑D．長期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點10.下列實驗裝置進(jìn)行的相應(yīng)實驗，達(dá)不到實驗?zāi)康氖?)A.圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體B.圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體C.圖3所示裝置制取少量CO2氣體D.圖4所示裝置除去粗鹽的泥沙高溫11.下列應(yīng)用的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是()高溫A．用赤鐵礦高爐煉鐵Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2置換反應(yīng)B．硫酸廠污水可用熟石灰中和處理H2SO4+Ca(OH)2====CaSO4+H2O復(fù)分解反應(yīng)燃燒C．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2↑分解反應(yīng)燃燒D．用紅磷測定空氣中氧氣含量4P+5O2====2P2O5氧化反應(yīng)12.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A．高溫條件下木炭還原氧化銅：黑色固體逐漸變成光亮的銅B．鐵絲在氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體C．電解水實驗：兩個電極附近產(chǎn)生氣泡，一段時間后，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1D．銅片放人硝酸銀溶液中：紫紅色固體表面有銀白色固體產(chǎn)生，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色13.歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納，其中不完全正確的是（）A．性質(zhì)與用途B．化學(xué)與生活石墨有良好導(dǎo)電性——用作電極氫氧化鈣呈堿性——用于改良酸性土壤活性炭具有吸附性——除去冰箱內(nèi)的異味肥皂水顯堿性——減輕蚊蟲叮咬后的痛癢C．化學(xué)與材料D．物質(zhì)的鑒別水泥、玻璃——無機(jī)材料合金、合成纖維——有機(jī)合成材料硬水和軟水——分別加肥皂水二氧化碳和氮氣——分別通入澄清石灰水14.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是（）A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子B．酸中一定含有氫元素，所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸C．某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)一定含有碳、氫元素D．堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅，所以能使用無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液15.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．20℃時，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體B．將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中C．用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體D．向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液二．填空及簡答題（共5小題，化學(xué)方程式每個2分，其余每空1分，共計19分）16.（Ⅰ、Ⅱ兩題只選做一題，如果兩題全做，只按Ⅰ題計分）Ⅰ.根據(jù)下列圖文回答問題：越王勾踐的青銅劍高鈣豆奶粉的分子結(jié)構(gòu)干冰①青銅劍屬于(填“純金屬”或“合金”)。②高鈣豆奶粉的“鈣”指的是(填“元素”“原子”或“分子”)。③上述四種物質(zhì)屬于化合物的是Ⅱ.小琳與同學(xué)進(jìn)行了一次愉快的野炊，請你運用化學(xué)知識回答問題。“灶”上懸掛鐵鍋，廢紙引燃燒枯枝，往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生濃煙。說明物質(zhì)充分燃燒需要與充分接觸?？纯词郎系拿牢都央龋喊尊z頭、花生米、鯽魚湯、腌黃瓜，其中富含糖類物質(zhì)的是。（3）不小心被蚊蟲叮咬，老師說過蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性而有毒，我們隨身帶了下列物品，應(yīng)該涂抹的是（填序號）。A．食醋B．食鹽水C．肥皂水D．礦泉水在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O反應(yīng)中：（1）X的化學(xué)式為；（2）HNO3中N元素的化合價為；（3）該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，直接由原子構(gòu)成的是。18.A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答問題：（1）t1℃時，A物質(zhì)的溶解度B物質(zhì)的溶解度；（填“＞”“＜”或“＝”）（2）將B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有（一種即可）（3）t2℃時,將50gA物質(zhì)加入100g水中，充分溶解后，形成溶液的質(zhì)量為g。（4）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液的過程中，溫度明顯升高。這種物質(zhì)可能是A．氯化鈉B．氫氧化鈉 C．硝酸銨D．蔗糖19.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)。（1)在空氣中制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕。（2)人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度（填“大”或“小”）。(3)向硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液呈藍(lán)色，則寫出其中的一個反應(yīng)方程式20.化學(xué)自主學(xué)習(xí)小組同學(xué)實驗探究氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分?！咎岢鰡栴}】氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液B中含有的溶質(zhì)是什么?【猜想與假設(shè)】猜想一：MgCl2；猜想二：_____________【進(jìn)行實驗】小組同學(xué)向溶液B中滴加氫氧化鈉溶液，邊滴加邊攪拌，開始時無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)滴加一段時間后出現(xiàn)白色沉淀?！颈磉_(dá)與交流】產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_____________________；當(dāng)白色沉淀剛開始出現(xiàn)時，溶液中含有的陽離子是(填離子符號)?！窘忉屌c結(jié)論】猜想二成立?！痉此寂c評價】用鹽酸除去鐵銹發(fā)生的反應(yīng)的方程式為三、實驗及探究題（共2小題，化學(xué)方程式2分,其余每空1分，計12分）21.實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤紙花、火柴、棉花及以下儀器：（1）若補(bǔ)充一種儀器_______(填名稱)，并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，待氣泡_____時，開始收集氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；（2）若補(bǔ)充一種藥品，還能制取二氧化碳（如A圖），在探究其性質(zhì)時C中的實驗現(xiàn)象是_____________。22.化學(xué)實驗操作考試有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液。請你參與探究：[提出問題]如何鑒別這兩種無色溶液?[實驗方案]小琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的實驗。請你回答下列問題：（1）寫出D組反應(yīng)的一個化學(xué)方程式；（2）其中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ㄌ钭帜福籟繼續(xù)探究]實驗結(jié)束后，小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個干凈的燒杯中，充分反應(yīng)后，得到無色澄清透明的溶液，對該溶液的成分又進(jìn)行了探究。[提出問題]該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)？[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性。[猜想與假設(shè)]Ⅰ.Ⅱ.NaCl、CaCl2、HClⅢ.NaCl、CaCl2、NaOH[反思與拓展]=1\*GB3①上述猜想與假設(shè)中只有一個不成立，它是（填序號）理由是。=2\*GB3②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在，下列哪些物質(zhì)單獨使用不能完