蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊1認識毫升課件

四年級

數(shù)學(xué)

上冊義務(wù)教育教科書蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊義務(wù)教育教科書蘇教版1第一單元升和毫升2認識毫升第一單元升和毫升2認識毫升2學(xué)習(xí)目標1.學(xué)生在具體情境中感受并認識容量單位毫升，知道毫升是個較小的容量單位。2.掌握升和毫升之間的進率，知道1升=1000毫升。3.能聯(lián)系升和毫升在生活中的應(yīng)用，能主動與他人合作交流并獲得積極的情感體驗。

學(xué)習(xí)目標1.學(xué)生在具體情境中感受并認識容量單位毫升，知道毫升3復(fù)習(xí)導(dǎo)入2升5升生活中除了用“升”作容量單位，有時還用什么做單位呢？復(fù)習(xí)導(dǎo)入2升5升生活中除了用“升”作容量單位，4情境導(dǎo)入生活中除了用“升”作容量單位，有時還用“毫升”作單位。500毫升100毫升10mL3mL情境導(dǎo)入生活中除了用“升”作容量單位，有時還用“毫升”作單位5探索新知1認識毫升

1毫升＝1mL計量比較少的液體，通常用（）作單位。毫升可以用字母（或）表示。毫升mLml

1毫升有多少呢？探索新知1認識毫升1毫升＝1mL計量比較少的6探索新知1認識毫升

1毫升有多少呢？女生滴數(shù)男生滴數(shù)滴滴滴滴滴滴滴滴滴滴滴滴先用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水是多少，再把它滴在手心上，數(shù)數(shù)大約有多少滴。1毫升水只有很少一點點。1毫升水大約只有十幾滴。1毫升水比1升水少得多。探索新知1認識毫升1毫升有多少呢？女生滴數(shù)男生滴數(shù)滴滴滴滴7一個量杯盛有500毫升水，2個這樣的量杯盛有（）毫升水。探索新知2認識升和毫升10001000毫升＝1升

ml200ml400ml600ml800ml1000ml

1升＝1000毫升一個量杯盛有500毫升水，2個這樣的量杯盛有（8一瓶礦泉水裝水625毫升，倒?jié)M了3個紙杯。估計一杯水大約有()毫升。探索新知2認識升和毫升200()瓶正好是1升。我會倒10200mL5250mL4一瓶礦泉水裝水625毫升，倒?jié)M了3個紙杯。估計9典題精講我會算認識升和毫升4升=()毫升9升=()毫升2000毫升=()升5000毫升=()升4000900025升化成毫升要乘進率1000，毫升化成升要除以進率1000。典題精講我會算認識升和毫升4升=()毫升910典題精講我會估認識升和毫升下面的容器的容量各是多少毫升？在合適答案的右邊畫“√”?！獭獭痰漕}精講我會估認識升和毫升下面的容器的容量各是多少毫升？在合11易錯提醒認識升和毫升我會估一針筒的容量是5ml,一瓶墨水的容量是50ml,所以應(yīng)選250毫升合適。√易錯提醒認識升和毫升我會估一針筒的容量是5ml,√12認識升和毫升我會連下面各容器的容量用什么單位計量比較合適?連一連。升毫升大約2升大約80毫升大約100毫升大約10升學(xué)以致用認識升和毫升我會連下面各容器的容量用什么單位計量比較合適?連13認識升和毫升我會選在括號里填“

L

”或“

ml

”。一個金魚缸大約有水80（）。L一瓶醬油大約有400（）。mL一鍋水大約有5（）。L一湯勺水大約有10（）。mL學(xué)以致用認識升和毫升我會選在括號里填“L”或“ml”。一個14在里填上“＞”“＜”或“=”。6升3升900毫升1升6000毫升8升7000毫升2500毫升＜=＞＜我會比學(xué)以致用在里填上“＞”“＜”或15學(xué)以致用350ml我會倒認識升和毫升至少（）罐比1升多。3學(xué)以致用350ml我會倒認識升和毫升至少（16課堂小結(jié)想一想，什么時候用“毫升”？計量比較少的液體，通常用毫升作單位。毫升可以用“mL或ml”表示。升和毫升的關(guān)系是什么？2.升和毫升的關(guān)系：1升=1000毫升，1000ml=1L。把升數(shù)化成毫升數(shù)，要乘進率1000，把毫升數(shù)化成升數(shù)，要除以進率1000.課堂小結(jié)想一想，什么時候用“毫升”？計量比較少的液體，通17?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。遠處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn)，讓人捉摸不透，還不時亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。?七月盛夏，夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾，只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來，耷拉著腦袋。?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子18?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候，我們愿意原諒一個人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學(xué)會了怎樣戀愛，而是學(xué)會了，怎樣去愛自己。?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。19?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候，我們愿意原諒一個人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學(xué)會了怎樣戀愛，而是學(xué)會了，怎樣去愛自己。?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。20四年級

數(shù)學(xué)

上冊義務(wù)教育教科書蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊義務(wù)教育教科書蘇教版21第一單元升和毫升2認識毫升第一單元升和毫升2認識毫升22學(xué)習(xí)目標1.學(xué)生在具體情境中感受并認識容量單位毫升，知道毫升是個較小的容量單位。2.掌握升和毫升之間的進率，知道1升=1000毫升。3.能聯(lián)系升和毫升在生活中的應(yīng)用，能主動與他人合作交流并獲得積極的情感體驗。

學(xué)習(xí)目標1.學(xué)生在具體情境中感受并認識容量單位毫升，知道毫升23復(fù)習(xí)導(dǎo)入2升5升生活中除了用“升”作容量單位，有時還用什么做單位呢？復(fù)習(xí)導(dǎo)入2升5升生活中除了用“升”作容量單位，24情境導(dǎo)入生活中除了用“升”作容量單位，有時還用“毫升”作單位。500毫升100毫升10mL3mL情境導(dǎo)入生活中除了用“升”作容量單位，有時還用“毫升”作單位25探索新知1認識毫升

1毫升＝1mL計量比較少的液體，通常用（）作單位。毫升可以用字母（或）表示。毫升mLml

1毫升有多少呢？探索新知1認識毫升1毫升＝1mL計量比較少的26探索新知1認識毫升

1毫升有多少呢？女生滴數(shù)男生滴數(shù)滴滴滴滴滴滴滴滴滴滴滴滴先用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水是多少，再把它滴在手心上，數(shù)數(shù)大約有多少滴。1毫升水只有很少一點點。1毫升水大約只有十幾滴。1毫升水比1升水少得多。探索新知1認識毫升1毫升有多少呢？女生滴數(shù)男生滴數(shù)滴滴滴滴27一個量杯盛有500毫升水，2個這樣的量杯盛有（）毫升水。探索新知2認識升和毫升10001000毫升＝1升

ml200ml400ml600ml800ml1000ml

1升＝1000毫升一個量杯盛有500毫升水，2個這樣的量杯盛有（28一瓶礦泉水裝水625毫升，倒?jié)M了3個紙杯。估計一杯水大約有()毫升。探索新知2認識升和毫升200()瓶正好是1升。我會倒10200mL5250mL4一瓶礦泉水裝水625毫升，倒?jié)M了3個紙杯。估計29典題精講我會算認識升和毫升4升=()毫升9升=()毫升2000毫升=()升5000毫升=()升4000900025升化成毫升要乘進率1000，毫升化成升要除以進率1000。典題精講我會算認識升和毫升4升=()毫升930典題精講我會估認識升和毫升下面的容器的容量各是多少毫升？在合適答案的右邊畫“√”?！獭獭痰漕}精講我會估認識升和毫升下面的容器的容量各是多少毫升？在合31易錯提醒認識升和毫升我會估一針筒的容量是5ml,一瓶墨水的容量是50ml,所以應(yīng)選250毫升合適?！桃族e提醒認識升和毫升我會估一針筒的容量是5ml,√32認識升和毫升我會連下面各容器的容量用什么單位計量比較合適?連一連。升毫升大約2升大約80毫升大約100毫升大約10升學(xué)以致用認識升和毫升我會連下面各容器的容量用什么單位計量比較合適?連33認識升和毫升我會選在括號里填“

L

”或“

ml

”。一個金魚缸大約有水80（）。L一瓶醬油大約有400（）。mL一鍋水大約有5（）。L一湯勺水大約有10（）。mL學(xué)以致用認識升和毫升我會選在括號里填“L”或“ml”。一個34在里填上“＞”“＜”或“=”。6升3升900毫升1升6000毫升8升7000毫升2500毫升＜=＞＜我會比學(xué)以致用在里填上“＞”“＜”或35學(xué)以致用350ml我會倒認識升和毫升至少（）罐比1升多。3學(xué)以致用350ml我會倒認識升和毫升至少（36課堂小結(jié)想一想，什么時候用“毫升”？計量比較少的液體，通常用毫升作單位。毫升可以用“mL或ml”表示。升和毫升的關(guān)系是什么？2.升和毫升的關(guān)系：1升=1000毫升，1000ml=1L。把升數(shù)化成毫升數(shù)，要乘進率1000，把毫升數(shù)化成升數(shù)，要除以進率1000.課堂小結(jié)想一想，什么時候用“毫升”？計量比較少的液體，通37?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。遠處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn)，讓人捉摸不透，還不時亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。?七月盛夏，夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾，只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來，耷拉著腦袋。?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子38?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候，我們愿意原諒一個人，并