高中生物必修一《細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位》課件

細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位1新課導(dǎo)入2017年1月27日世界上首個(gè)體細(xì)胞克隆猴在我國(guó)誕生。是我國(guó)科學(xué)家歷經(jīng)五年攻關(guān)取得的重大突破。得到許多遺傳上相同的克隆猴。猴在進(jìn)化上比鼠與人的親緣關(guān)系近，更適合做研究人類(lèi)疾病和藥物實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物模型。人類(lèi)在生物學(xué)研究中已經(jīng)取得了巨大成就，但還有許多未解之謎還得回到細(xì)胞中找答案。新課導(dǎo)入2017年1月27日世界上首個(gè)體細(xì)胞克隆猴在我國(guó)誕生2一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程：預(yù)習(xí)檢測(cè)1.從人體的解剖和觀察入手：2.顯微鏡下認(rèn)識(shí)細(xì)胞：3.理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合：4.細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)維薩里、比夏虎克、列文虎克施萊登、施旺魏爾肖一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程：預(yù)習(xí)檢測(cè)1.從人體的解剖和觀察入3預(yù)習(xí)檢測(cè)1、1543年，比利時(shí)的維薩里發(fā)表了《人體構(gòu)造》揭示了什么問(wèn)題？人體在器官水平的結(jié)構(gòu)器官由低一層次的結(jié)構(gòu)-----組織構(gòu)成。虎克列文虎克一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程未深入到細(xì)胞水平觀察到的是死細(xì)胞未上升到理論水平2、法國(guó)的比夏經(jīng)過(guò)對(duì)器官的解剖觀察，指出了什么問(wèn)題？3、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的是誰(shuí)？4、第一個(gè)在顯微鏡下觀察到活細(xì)胞的是誰(shuí)？預(yù)習(xí)檢測(cè)1、1543年，比利時(shí)的維薩里發(fā)表了《人體構(gòu)造》揭示4預(yù)習(xí)檢測(cè)5、施萊登和施旺兩位科學(xué)家分別得出了什么結(jié)論？施旺認(rèn)為：動(dòng)物體也是由細(xì)胞構(gòu)成的，一切動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程，都是從受精卵這個(gè)單細(xì)胞開(kāi)始的。施萊登提出：植物細(xì)胞學(xué)說(shuō)，即植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是植物體的基本單位，新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生。6、1858年德國(guó)醫(yī)生魏爾肖總結(jié)出的結(jié)論是什么？細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程未與動(dòng)物界聯(lián)系未搞清細(xì)胞的來(lái)源過(guò)程預(yù)習(xí)檢測(cè)5、施萊登和施旺兩位科學(xué)家分別得出了什么結(jié)論？施5預(yù)習(xí)檢測(cè)7、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容有：1.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成；2.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其它細(xì)胞共同組成的整體生命起作用；3.新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程預(yù)習(xí)檢測(cè)7、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容有：1.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切6突破重難1、科學(xué)家是如何通過(guò)獲得證據(jù)來(lái)說(shuō)明動(dòng)植物體由細(xì)胞構(gòu)成這一結(jié)論的？科學(xué)家是通過(guò)觀察生物組織、細(xì)胞獲得證據(jù)的。2、施萊登和施旺只是觀察了部分動(dòng)植物組織，卻歸納出“所有動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”。這一結(jié)論可信嗎？為什么？這一結(jié)論對(duì)生物學(xué)的研究有什么意義？可信。兩位科學(xué)家選取具有代表性的材料,研究了細(xì)胞的形成和個(gè)體發(fā)育過(guò)程,進(jìn)行歸納得出結(jié)論。雖然只是選取了部分動(dòng)植物的組織,但這一結(jié)論是可信的。這一結(jié)論使人們認(rèn)識(shí)到細(xì)胞是動(dòng)植物共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),打破了植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)之間的屏障,催生了解剖學(xué)、生理學(xué)、胚胎學(xué)等學(xué)科的問(wèn)世。3、“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”，這是否暗示著你身體的每個(gè)細(xì)胞都凝聚著漫長(zhǎng)的進(jìn)化史？細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了細(xì)胞的多樣性還是生物界的統(tǒng)一性？是。細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性?？茖W(xué)方法：歸納法由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法。

一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程突破重難1、科學(xué)家是如何通過(guò)獲得證據(jù)來(lái)說(shuō)明動(dòng)植物體由細(xì)胞構(gòu)成7突破重難4、通過(guò)分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程，你領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具體有哪些特點(diǎn)？(1)科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家共同參與、共同努力的結(jié)果。(2)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程離不開(kāi)技術(shù)的支持。(3)科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。(4)科學(xué)學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)不斷開(kāi)拓、絆承、修正和發(fā)展的過(guò)程。5、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的意義？1、揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，揭示了生物界的統(tǒng)一性。2、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平。3、為以后進(jìn)化論的確立埋下了伏筆。注：現(xiàn)代生物學(xué)的三大基石1、細(xì)胞學(xué)說(shuō)2、達(dá)爾文進(jìn)化論3、孟德?tīng)栠z傳學(xué)一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程細(xì)胞學(xué)說(shuō)的局限性

沒(méi)有說(shuō)出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”；未涉及病毒和原核細(xì)胞。突破重難4、通過(guò)分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程，你領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具體81、美國(guó)細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜（E.B．Wilson）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。他作出這一結(jié)論的理由最可能是（）

A.細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)

B.有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的

C.各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

D.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C應(yīng)用探究一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程1、美國(guó)細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜（E.B．Wilson）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：9應(yīng)用探究2、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)在科學(xué)探究中不斷開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程，充滿(mǎn)了耐人尋味的曲折，下列有關(guān)敘述正確的是（）A列文虎克發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞B施萊登和施旺首次觀察到了活細(xì)胞C魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”D細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性和多樣性C一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程應(yīng)用探究2、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)在科學(xué)探究中不斷開(kāi)拓、繼10生命活動(dòng)能離開(kāi)細(xì)胞嗎？1、單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)。衣藻酵母菌大腸桿菌草履蟲(chóng)突破重難生命活動(dòng)能離開(kāi)細(xì)胞嗎？1、單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)。衣112、多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。動(dòng)植物以

為基礎(chǔ)的各種生理活動(dòng)；以

為基礎(chǔ)的生長(zhǎng)發(fā)育；以

為基礎(chǔ)的遺傳與變異，細(xì)胞代謝細(xì)胞增殖、分化細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化突破重難2、多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜123、無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--------病毒的各項(xiàng)生命活動(dòng)也必須在活細(xì)胞內(nèi)完成。所以說(shuō)：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位突破重難3、無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--------病毒的各項(xiàng)生命活動(dòng)也必須13細(xì)胞雖小，但其結(jié)構(gòu)卻復(fù)雜而精巧。細(xì)胞是一個(gè)由各種相互配合而組成的復(fù)雜的系統(tǒng)。細(xì)胞是有生命的，是一個(gè)生命系統(tǒng)突破重難1、一個(gè)分子或一個(gè)原子，也是一個(gè)系統(tǒng)嗎？如果是，他們是不是生命系統(tǒng)？如果不是，請(qǐng)說(shuō)明理由。分子、原子、病毒是系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)，因?yàn)椴荒塥?dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)。規(guī)律：1、生命系統(tǒng)的判斷依據(jù)：該系統(tǒng)是否能獨(dú)立完成一定的生命活動(dòng)二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞雖小，但其結(jié)構(gòu)卻復(fù)雜而精巧。細(xì)胞是一個(gè)由各種相互配合而組142、嘗試?yán)梦淖趾图^分析冷箭竹、大熊貓、草履蟲(chóng)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，并找出它們的不同細(xì)胞（個(gè)體）規(guī)律：2、單細(xì)胞生物既屬于“細(xì)胞”層次，也屬于“個(gè)體”層次；3、植物沒(méi)有“系統(tǒng)”這一層次3、病毒屬于生命系統(tǒng)嗎？二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)突破重難細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈細(xì)胞組織器官個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈2、嘗試?yán)梦淖趾图^分析冷箭竹、大熊貓、草履蟲(chóng)的生命系統(tǒng)結(jié)15二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)突破重難3、生命系統(tǒng)有哪些結(jié)構(gòu)層次？細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈4、說(shuō)說(shuō)下面屬于生命系統(tǒng)的那些層次？一個(gè)教室里所有的學(xué)生一片草原上所有的羊一片草原上所有的動(dòng)物和植物二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)突破重難3、生命系統(tǒng)有哪些結(jié)構(gòu)層次？16生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位細(xì)胞由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物在一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的所有個(gè)體在一定的自然區(qū)域內(nèi)的所有種群生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體由地球上所有生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成知識(shí)海洋生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位細(xì)胞由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)17

解析：

（1）～（4）考查對(duì)不同生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的判斷：整個(gè)揚(yáng)州瘦西湖屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其中的所有鯽魚(yú)組成了一個(gè)種群，而一只白鷺屬于個(gè)體，柳樹(shù)與龜相比不具有系統(tǒng)這一層次。（5）中聯(lián)系親子代遺傳物質(zhì)的橋梁是生殖細(xì)胞，個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)是細(xì)胞的增殖和分化。應(yīng)用探究解析：應(yīng)用探究18標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入細(xì)胞水平。課堂總結(jié)標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入細(xì)胞水平。課堂總結(jié)192.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次課堂總結(jié)2.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生20細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位21新課導(dǎo)入2017年1月27日世界上首個(gè)體細(xì)胞克隆猴在我國(guó)誕生。是我國(guó)科學(xué)家歷經(jīng)五年攻關(guān)取得的重大突破。得到許多遺傳上相同的克隆猴。猴在進(jìn)化上比鼠與人的親緣關(guān)系近，更適合做研究人類(lèi)疾病和藥物實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物模型。人類(lèi)在生物學(xué)研究中已經(jīng)取得了巨大成就，但還有許多未解之謎還得回到細(xì)胞中找答案。新課導(dǎo)入2017年1月27日世界上首個(gè)體細(xì)胞克隆猴在我國(guó)誕生22一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程：預(yù)習(xí)檢測(cè)1.從人體的解剖和觀察入手：2.顯微鏡下認(rèn)識(shí)細(xì)胞：3.理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合：4.細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)維薩里、比夏虎克、列文虎克施萊登、施旺魏爾肖一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程：預(yù)習(xí)檢測(cè)1.從人體的解剖和觀察入23預(yù)習(xí)檢測(cè)1、1543年，比利時(shí)的維薩里發(fā)表了《人體構(gòu)造》揭示了什么問(wèn)題？人體在器官水平的結(jié)構(gòu)器官由低一層次的結(jié)構(gòu)-----組織構(gòu)成?；⒖肆形幕⒖艘?、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程未深入到細(xì)胞水平觀察到的是死細(xì)胞未上升到理論水平2、法國(guó)的比夏經(jīng)過(guò)對(duì)器官的解剖觀察，指出了什么問(wèn)題？3、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的是誰(shuí)？4、第一個(gè)在顯微鏡下觀察到活細(xì)胞的是誰(shuí)？預(yù)習(xí)檢測(cè)1、1543年，比利時(shí)的維薩里發(fā)表了《人體構(gòu)造》揭示24預(yù)習(xí)檢測(cè)5、施萊登和施旺兩位科學(xué)家分別得出了什么結(jié)論？施旺認(rèn)為：動(dòng)物體也是由細(xì)胞構(gòu)成的，一切動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程，都是從受精卵這個(gè)單細(xì)胞開(kāi)始的。施萊登提出：植物細(xì)胞學(xué)說(shuō)，即植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是植物體的基本單位，新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生。6、1858年德國(guó)醫(yī)生魏爾肖總結(jié)出的結(jié)論是什么？細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程未與動(dòng)物界聯(lián)系未搞清細(xì)胞的來(lái)源過(guò)程預(yù)習(xí)檢測(cè)5、施萊登和施旺兩位科學(xué)家分別得出了什么結(jié)論？施25預(yù)習(xí)檢測(cè)7、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容有：1.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成；2.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其它細(xì)胞共同組成的整體生命起作用；3.新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程預(yù)習(xí)檢測(cè)7、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容有：1.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切26突破重難1、科學(xué)家是如何通過(guò)獲得證據(jù)來(lái)說(shuō)明動(dòng)植物體由細(xì)胞構(gòu)成這一結(jié)論的？科學(xué)家是通過(guò)觀察生物組織、細(xì)胞獲得證據(jù)的。2、施萊登和施旺只是觀察了部分動(dòng)植物組織，卻歸納出“所有動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”。這一結(jié)論可信嗎？為什么？這一結(jié)論對(duì)生物學(xué)的研究有什么意義？可信。兩位科學(xué)家選取具有代表性的材料,研究了細(xì)胞的形成和個(gè)體發(fā)育過(guò)程,進(jìn)行歸納得出結(jié)論。雖然只是選取了部分動(dòng)植物的組織,但這一結(jié)論是可信的。這一結(jié)論使人們認(rèn)識(shí)到細(xì)胞是動(dòng)植物共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),打破了植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)之間的屏障,催生了解剖學(xué)、生理學(xué)、胚胎學(xué)等學(xué)科的問(wèn)世。3、“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”，這是否暗示著你身體的每個(gè)細(xì)胞都凝聚著漫長(zhǎng)的進(jìn)化史？細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了細(xì)胞的多樣性還是生物界的統(tǒng)一性？是。細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性?？茖W(xué)方法：歸納法由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法。

一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程突破重難1、科學(xué)家是如何通過(guò)獲得證據(jù)來(lái)說(shuō)明動(dòng)植物體由細(xì)胞構(gòu)成27突破重難4、通過(guò)分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程，你領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具體有哪些特點(diǎn)？(1)科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家共同參與、共同努力的結(jié)果。(2)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程離不開(kāi)技術(shù)的支持。(3)科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。(4)科學(xué)學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)不斷開(kāi)拓、絆承、修正和發(fā)展的過(guò)程。5、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的意義？1、揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，揭示了生物界的統(tǒng)一性。2、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平。3、為以后進(jìn)化論的確立埋下了伏筆。注：現(xiàn)代生物學(xué)的三大基石1、細(xì)胞學(xué)說(shuō)2、達(dá)爾文進(jìn)化論3、孟德?tīng)栠z傳學(xué)一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程細(xì)胞學(xué)說(shuō)的局限性

沒(méi)有說(shuō)出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”；未涉及病毒和原核細(xì)胞。突破重難4、通過(guò)分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程，你領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具體281、美國(guó)細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜（E.B．Wilson）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。他作出這一結(jié)論的理由最可能是（）

A.細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)

B.有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的

C.各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

D.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C應(yīng)用探究一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程1、美國(guó)細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜（E.B．Wilson）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：29應(yīng)用探究2、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)在科學(xué)探究中不斷開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程，充滿(mǎn)了耐人尋味的曲折，下列有關(guān)敘述正確的是（）A列文虎克發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞B施萊登和施旺首次觀察到了活細(xì)胞C魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”D細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性和多樣性C一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程應(yīng)用探究2、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)在科學(xué)探究中不斷開(kāi)拓、繼30生命活動(dòng)能離開(kāi)細(xì)胞嗎？1、單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)。衣藻酵母菌大腸桿菌草履蟲(chóng)突破重難生命活動(dòng)能離開(kāi)細(xì)胞嗎？1、單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)。衣312、多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。動(dòng)植物以

為基礎(chǔ)的各種生理活動(dòng)；以

為基礎(chǔ)的生長(zhǎng)發(fā)育；以

為基礎(chǔ)的遺傳與變異，細(xì)胞代謝細(xì)胞增殖、分化細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化突破重難2、多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜323、無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--------病毒的各項(xiàng)生命活動(dòng)也必須在活細(xì)胞內(nèi)完成。所以說(shuō)：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位突破重難3、無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--------病毒的各項(xiàng)生命活動(dòng)也必須33細(xì)胞雖小，但其結(jié)構(gòu)卻復(fù)雜而精巧。細(xì)胞是一個(gè)由各種相互配合而組成的復(fù)雜的系統(tǒng)。細(xì)胞是有生命的，是一個(gè)生命系統(tǒng)突破重難1、一個(gè)分子或一個(gè)原子，也是一個(gè)系統(tǒng)嗎？如果是，他們是不是生命系統(tǒng)？如果不是，請(qǐng)說(shuō)明理由。分子、原子、病毒是系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)，因?yàn)椴荒塥?dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)。規(guī)律：1、生命系統(tǒng)的判斷依據(jù)：該系統(tǒng)是否能獨(dú)立完成一定的生命活動(dòng)二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞雖小，但其結(jié)構(gòu)卻復(fù)雜而精巧。細(xì)胞是一個(gè)由各種相互配合而組342、嘗試?yán)梦淖趾图^分析冷箭竹、大熊貓、草履蟲(chóng)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，并找出它們的不同細(xì)胞（個(gè)體）規(guī)律：2、單細(xì)胞生物既屬于“細(xì)胞”層次，也屬于“個(gè)體”層次；3、植物沒(méi)有“系統(tǒng)”這一層次3、病毒屬于生命系統(tǒng)嗎？二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)突破重難細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈細(xì)胞組織器官個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)