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演講交流會目錄CONTENTS1學生愛國運動背景

2學生愛國運動簡介

3學生愛國運動意義及精神

4學生愛國運動演講學生愛國運動背景

第一部分1935年五六月間，日本侵略者密謀策劃，在天津和河北等地制造事端，并以武力相威脅，先后迫使南京國民政府接受達成了“何梅協(xié)定”和“秦土協(xié)定”，把包括平津在內的河北、察哈爾兩省的大部分主權奉送給日本。之后，日本帝國主義積極策動所謂華北五省“防共自治運動”，策劃成立由其直接控制的傀儡政權，全面在華北進行政治、經(jīng)濟、文化侵略，“華北之大，已經(jīng)安放不下一張平靜的書桌了”，激起北平各階層人民的極大憤慨?！熬乓话恕笔伦冎螅毡镜蹏髁x加緊侵略中國。他們在東北地區(qū)推行殖民地化統(tǒng)治的同時，利用南京國民政府的不抵抗主義，把侵略魔爪一步步伸向華北，民族危機日益嚴重。運動背景1935年，中共河北省委多次發(fā)出通知、宣言，要求華北地區(qū)各級黨組織，在群眾中廣泛宣傳，開展抗日救亡斗爭，并對北平市領導機構進行改組，從政治上和組織上加強了對抗日救亡運動的領導。11月，在彭濤、周小舟、谷景生、姚依林等人的領導下，北平大中學校學生成立了“北平市學生聯(lián)合會”，女一中學生郭明秋為主席，姚依林為秘書長。中共北平市工作委員會在學聯(lián)建立了黨團，彭濤為書記當日本帝國主義的魔爪伸向華北大地之時，中國共產(chǎn)黨人向勞動大眾發(fā)出抵御侵略、保衛(wèi)華北的號召。學生愛國運動簡介

第二部分1935年的12月9日北平（北京）大中學生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領導下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱“一二?九”運動。這是中國共產(chǎn)黨領導的一次大規(guī)模學生愛國運動。運動簡介學生愛國意義及精神

第三部分

一二?九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國，吞并華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進了國內和平和對日抗戰(zhàn)。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。正如毛澤東所指出的，一二?九運動“是抗戰(zhàn)動員的運動，是準備思想和干部的運動，是動員全民

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