考試作弊檢討書范文-考試作弊被抓檢討書（通用13篇）

考試作弊檢討書范文_考試作弊被抓檢討書（通用13篇）考試作弊檢討書范文_考試作弊被抓檢討書（通用13篇）

考試作弊檢討書范文_考試作弊被抓檢討書篇1

敬重的老師：

您好，向您遞交這份檢討書，嚴厲?反省我今日下午工程材料考試時自帶答案的舞弊行為。對于我的嚴峻錯誤導(dǎo)致的種種不良影響，以及給學院、班級、班級形象帶來的損害，我向您表示非常地歉意，并做如下深刻檢討：

關(guān)于此次嚴峻錯誤，我自身存在許多問題：

第一，我責任感欠缺。身為同學干部，我本該在學習、班級學風建設(shè)等方面起到良好的表率作用，本該肩負起帶領(lǐng)全班同學共同努力備考的責任。然而，由于我的責任感欠缺，我不但在平常上課時沒有仔細聽講，在課后沒有仔細復(fù)習，沒能肩負起原來屬于我的責任，而且我考試之前沒有好好復(fù)習，在考試的過程中舞弊。這些行為不但辜負了您對我的殷切期望，而且給學院、班級、班級的形象帶來了極差的影響，對于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴峻影響，我在此深表歉意。

其次，我堅守誠信的信念不夠堅決。從小到大，父母和老師始終在教育我們做人要誠信，而我個人也始終是把誠信看做立身之本。然而，僅僅面對幾門考試的壓力，我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見，我堅守誠信的信念極不堅決。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)覺自己思想上的嚴峻缺陷，感謝您對我的急躁、準時的教育?，F(xiàn)在，我熟悉到做人應(yīng)誠懇，做事不該投機取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓(xùn)，我堅信自己以后肯定會誠懇做人。

第三，我紀律觀念太差。"無法規(guī)不成方圓'，每個組織都有自己的法規(guī)。在深知考試作弊是違反學校紀律的狀況下，我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為高校生，我理所當然的要去努力爭取好的成果,但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。"一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉'，我忽視了這個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤?，F(xiàn)在，我明白我必需完善自己嚴格遵守紀律的觀念。

始終以來，雖然我沒有別人的聰慧能干，但是我都盡力去學習，去考試，或許是自身素養(yǎng)不夠高，以致這次犯下如此嚴峻的錯誤?，F(xiàn)在，我已深層次的熟悉到了錯誤，對自己作弊的行為深感慚愧和后悔。

我的錯誤既已成事實，一味的后悔也已經(jīng)無濟于事?，F(xiàn)在，我以懇切的態(tài)度向您賠禮，并表示今后肯定不再犯此類錯誤。另外，我情愿擔當由于自己的錯誤造成的嚴峻后果，無條件聽從任何處理。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月x日

考試作弊檢討書范文_考試作弊被抓檢討書篇2

敬重的老師：

您好!在上次期中考試中，前幾天復(fù)習的時候，我沒有仔細復(fù)習。由于平常上課的時侯沒有仔細聽，總是想走神。第一天上午考試的時候，我心里就慌慌的，不知所措。假如平常不仔細學，考試也就不會有好成果。在第一天下午靠英語的時候，試卷在發(fā)下來之后，一看大標題，是期中測試，就很眼熱，然后認真一看題，就感覺做過，似乎是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，確定不會讓老師逮到的。但我一開頭不敢抄，后來，我剛好有個題不會做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場老師給逮到了。

她說給我零分，不讓我做了。她又觀察另一位同學在翻本子了。說給我們120分，我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)當和老師頂嘴的。

每個人都應(yīng)當相互敬重，每個人都是公平的!

我最不應(yīng)當?shù)氖亲鞅?，都是我的虛榮心在作怪。

我現(xiàn)在真的很懊悔，懊悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣懊悔藥的，雖然您

沒有嚴峻的批判我，但是我真的很自責，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后肯定不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我肯定改正!

我下定了決心，以后上課盡量地仔細聽課，盡量不開小差，不走神，不該說的不說，上課樂觀發(fā)言，把自己的壞習慣通通改掉，我想這樣考試時，題就應(yīng)當會做了，也不會作弊了，成果也會提高了。我肯定會讓同學們刮目相看的!

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月x日

考試作弊檢討書范文_考試作弊被抓檢討書篇3

敬重的老師：您好，

在20xx年1月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行為，我明知道這種行為是不對的，但我還是做了.今日我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻熟悉。老師，對不起，我讓您絕望了。

考試的時候拿小紙條這種行為本身就是錯誤的，會在學校同學間造成極壞的影響，會破壞學校的形象。同學之間本應(yīng)當相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)，在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻熟悉到了自己的錯誤，走出考場我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天，每天都在想：我怎么會變成這個樣子呢?真的不敢想象我當時是怎么丟失這個一般做人的準則的，可能是急于勝利之心過于迫切而昏了頭腦?？墒羌毾耄]有這么簡潔，根本緣由是我堅守誠信的信念還不夠堅決。從小到大，父母和老師始終在教育我們做人要誠信，而我個人也始終是把誠信看做立身之本。然而，僅僅面對幾門考試的壓力，我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見，我堅守誠信的信念極不堅決。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)覺自己思想上的嚴峻缺陷，感謝您對我的急躁、準時的教育?，F(xiàn)在，我熟悉到做人應(yīng)誠懇，做事不該投機取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓(xùn)，我堅信自己以后肯定會誠懇做人。其次就是我的紀律觀念太差。"無法規(guī)不成方圓'，每個組織都有自己的法規(guī)。在深知考試作弊是違反學校紀律的狀況下，我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為高校生，我理所當然的要去努力爭取好的成果，但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。始終以來，雖然我沒有別人的聰慧能干，但是我都盡力去學習，去考試，或許是自身素養(yǎng)不夠高，以致這次犯下如此嚴峻的錯誤?，F(xiàn)在我明白我必需完善自己嚴格遵守紀律的觀念。

老師們常教育我們做人要誠信，不應(yīng)當在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教導(dǎo)。考試作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從今稱贊我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了。但是現(xiàn)在自己已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，我能做的就是好好讀書，腳踏實地，不再犯錯，盼望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日請求學校的原諒。今后不僅要把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人、做一個對社會有用的人，一個正直的人。老師猶如父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我心里特別愧疚。我感謝老師對我的這次深刻的教育，讓我在今后的人生道路上找到了方向，堅決了我誠信做人的信念，對我的一生都將會產(chǎn)生很大的影響。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的，考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚高校的拼搏精神、走堅韌拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅決不移的前進方向，然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的高校生當然要努力

爭取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人、如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。事實證明，高校生僅僅熱忱投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有糊涂的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校名譽受損失?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不敬重同學、不敬重老師、不敬重父母的惡劣影響。原來，我知道老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷了他們的心。這次我真誠地接受批判。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師給我一次機會，信任我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，以后好好表現(xiàn)，將功補過。

現(xiàn)在這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。我對自己作弊的行為感到慚愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平常的努力，不應(yīng)當像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最終一次，以后肯定不會有類似的事情發(fā)生了。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并對我的問題酌情處理。

最終盼望同學、老師和學校監(jiān)督、關(guān)心我改正錯誤，走上正確的人生之路。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月x日

考試作弊檢討書范文_考試作弊被抓檢討書篇4

尊敬的老師，您好!

在此，我懇切地向您檢討我的錯誤行為，盼望能得到您的原諒。在月考的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又的確不會做，而且我們平常關(guān)系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在熟悉到這個行為是特別錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律，現(xiàn)在我熟悉到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應(yīng)當是嚴厲?的，只要是違紀，都是不應(yīng)當?shù)摹?/p>

其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產(chǎn)生依靠性，現(xiàn)在我熟悉到，這種做法是不對的。假如我真的想要獲得好成果，應(yīng)當是在考試之外的時候仔細刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。

所以，這樣做真的很不應(yīng)當。我覺得這件事暴露了我在思想上還有許多需要改進的地方.

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能準時地發(fā)覺我的問題，給與我警醒和教育，假如我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。

在這里，我向老師，也向全部人嚴肅承諾我今后肯定不會再做這種事情，肯定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學習上取得更大的進步。也盼望大家能連續(xù)監(jiān)督我，關(guān)心我，使我能沿著正確的道路前進，感謝!

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月x日

考試作弊檢討書范文_考試作弊被抓檢討書篇5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)，你們好：

我是XX高校XX學院專業(yè)XX級的一名同學，我叫，在參與年度考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是由于一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是由于學習中的困難和專業(yè)學問的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴峻性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的熟悉和體會向大家做一個匯報，盼望能在我知道和反省錯誤的同時，賜予我關(guān)心和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。

首先，是我對專業(yè)課考試的熟悉不夠在此次考試中，我沒有熟悉到考試的重要性和對同學年度學問考核的嚴厲?性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采納了投機取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學校對同學在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教導(dǎo)的師長的教育，在生活中急躁關(guān)心過我的學長和同學，正所謂一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，仔細的考慮這次作弊大事中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的關(guān)心下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學學問融會貫穿到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課，而是實行投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的其次個錯誤;在我犯錯之后，我仔細的反省了自己，考試是嚴厲?的，校規(guī)校紀的制定是對同學正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當嚴厲?仔細的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，由于我不光損害了我自己，在我將得到應(yīng)有的懲罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操勞費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人譏笑，但是我盼望學校不要由于我的一時犯錯，而完全放棄我，我盼望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核同學整體力量和學習成果效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的熟悉考試的重要性。而是實行了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也損害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不行能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我由于一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認仔細真學習，坦率做人，坦誠做事，完全根據(jù)國家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，仔細學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次，盼望學院給我一個能夠改正錯誤的機會都說浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴峻的錯誤，但是我想懇求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改，善莫大焉，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，盼望學院能夠關(guān)心我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成果提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出樂觀的貢獻，所以我懇請學院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月x日

考試作弊檢討書范文_考試作弊被抓檢討書篇6

尊敬的老師：您好!

在此，我懇切地向您檢討我的錯誤行為，盼望能得到您的原諒。在月考的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又的確不會做，而且我們平常關(guān)系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在熟悉到這個行為是特別錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律，現(xiàn)在我熟悉到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應(yīng)當是嚴厲?的，只要是違紀，都是不應(yīng)當?shù)摹?/p>

其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產(chǎn)生依靠性，現(xiàn)在我熟悉到，這種做法是不對的。假如我真的想要獲得好成果，應(yīng)當是在考試之外的時候仔細刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。

所以，這樣做真的很不應(yīng)當。我覺得這件事暴露了我在思想上還有許多需要改進的地方.

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能準時地發(fā)覺我的問題，給與我警醒和教育，假如我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。

在這里，我向老師，也向全部人嚴肅承諾我今后肯定不會再做這種事情，肯定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學習上取得更大的進步。也盼望大家能連續(xù)監(jiān)督我，關(guān)心我，使我能沿著正確的道路前進，感謝!

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月x日

考試作弊檢討書范文_考試作弊被抓檢討書篇7

敬重的班主任老師：

在此，我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書，以深刻反省我近段時間思想品德之波瀾，檢討我之過錯，分析我的錯誤緣由，深刻列出改正方法。

回顧錯誤經(jīng)過，近三個月在校生活學習期間，我是嚴峻地放松了自身思想品德要求。上課不仔細聽講、思想開小差、考試作弊違紀、下課在教室里追趕打鬧，沒事還去操場上欺侮小同學，并且我還收錢替同學做作業(yè)，更為嚴峻的是我修改考試成果，欺瞞家長。

經(jīng)過您的深刻批判，我對于自身這一條條錯誤感到特別之慚愧，我的錯誤充分說明白我的思想品德消失了重大問題，我不誠信，年少無知，叛逆心重，仗勢欺人，紀律意識全無，這哪一天錯誤列出來都足夠我檢討上一個禮拜的。

現(xiàn)如今，承蒙老師您的寬宏大量，我決心先從思想覺悟入手，性質(zhì)分析開頭，徹底改造自我，改正錯誤：

第一，我預(yù)備先徹底地清空一下自己的大腦，深刻熟悉我之錯誤，清理掉原先寄存的不良思維與不良品德，然后切實地提高思想品德熟悉。

其次，我要徹底地依據(jù)每一點錯誤向當事同學認錯賠禮，并且從錯誤當中充分吸取閱歷教訓(xùn)，下不為例。

第三，我要切實地扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)下滑趨勢的學習成果，將學習成果提高回來，讓老師與家長的心寬一寬。

最終，我再次向您表示一下歉意，懇請您能夠原諒我。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月x日

考試作弊檢討書范文_考試作弊被抓檢討書篇8

敬重的老師：

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未熟悉到這件事情的嚴峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，盼望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的關(guān)心下，我最終意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。(這里你可以自己改一下，改成你做的事情)

錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖同學的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍舊是不對的，此舉本身就是違反了做同學的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在關(guān)心他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不敬重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代高校生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月x日

考試作弊檢討書范文_考試作弊被抓檢討書篇9

敬重的老師：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的緣由。

一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為許多小緣由?；蛟S您清晰或許您不清晰。前段時間不是由于月考成果看得過去有所松懈，而是始終就不緊急：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此打算以后少聽歌)。上課時，特殊是數(shù)學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開頭認真預(yù)習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清晰何時有了個大毛病發(fā)呆。這的確鋪張了許多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后準備把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特殊是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學習的孩子。其實這是消極的心理示意。事實上我已經(jīng)開頭對很多的科目產(chǎn)生愛好了。心理示意也是蠻重要的。現(xiàn)在我非常重視，并從內(nèi)心上責備自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清晰，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的熟悉到自己的錯誤，并且清晰如何改過自身，所以我在以后的日子里，會非常的嚴格要求自己?，F(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。由于我發(fā)覺我竟然有一點為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要削減吃東西的時間.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴峻性，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束力量、自主學習力量，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我肯定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的熟悉到自己的錯誤，

盼望老師能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月x日

考試作弊檢討書范文_考試作弊被抓檢討書篇10

敬重的老師：

您好!我懷著深深后悔的心情向您遞交這篇檢討書。我現(xiàn)在知道錯了。并且深深地熟悉到了自己的錯誤之處，。我對于考試中替人考試的行為，向你賠禮。在此做出深刻檢討，請老師您原諒。給我一個改過的機會，今后，我肯定端正態(tài)度，做個好同學，不再犯這樣的低級錯誤!

在上體育課測50米事，為了同學情，為了自己的面子，為了表現(xiàn)自我，我?guī)屯瑢W代測了50米。這一行為，嚴峻違反了我校的校規(guī)和做人要誠懇守信的基本準則。而且，給同學們樹立了不好的范例，給我們班級到來了惡劣的影響。給您到來了困擾，對此，向您表示深深地歉意!

高校生，是天之驕子，是社會的棟梁，是社會的盼望。而我在考試中替人考試這一行為也影響到了我們高校生的形象?，F(xiàn)在的在校期間都做不到誠懇守信，將來怎么進入社會，怎樣讓別人信任，又怎樣去實現(xiàn)自己的抱負。這些真的不敢想。為了自己的將來，為了自己身邊關(guān)懷的人，我必需改正，必需做到誠懇守信，端正態(tài)度。勿以惡小而為之，以后的路，我要認仔細真的走，所以，我要對自己負責。現(xiàn)在回想起來，感覺真的很滑稽，不知怎么了，腦子突然進水了，做了這么不著調(diào)的事，竟然替同學考試。鄧小平曾說過，做狡猾人，說狡猾話，干狡猾事，就是事實求是。而我，一條也沒有做到，讓同學絕望，讓老師難過，這不是一個高校生該做的事，不是一個高校生該有的風氣。針對此事，我向你保證，再也不會讓這樣的事情在我身上發(fā)生。

我打算：1、仔細的就此事向您作出檢討，向你表示懇切的歉意;

2、努力以實際行動彌補錯誤，今后遵守校內(nèi)規(guī)定，端正態(tài)度，不再犯類似的錯誤，當有類似的事情在我身邊發(fā)生時，我會盡全力制止;

3、充分吸取本次教訓(xùn)，以親身實例告誡身邊的同學。

最終，懇請您能原諒我，今后，我肯定端正態(tài)度，仔細的對待考試及身邊的事!

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月x日

考試作弊檢討書范文_考試作弊被抓檢討書篇11

敬重的老師：

你們大家好!

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今日我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻熟悉。對不起，老師!我犯下的是一個嚴峻的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴峻性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)當相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了肯定損害。這次作弊行為讓我更深層次的熟悉到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想：這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!真的不敢想象我是怎么會丟失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到慚愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平常的努力，不應(yīng)當像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)當在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教導(dǎo)，考試作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從今稱贊我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己究竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，盼望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日請求學校的原諒，由于我真的知道錯了。

今后不僅要把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚高校的拼搏精神，走堅韌拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅決不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的高校生當然要努力爭取好的成果,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。

一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。事實證明，高校生僅僅熱忱投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有糊涂的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的責任?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不敬重同學、不敬重老師、不敬重父母的惡劣影響。原來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地損害了他們的心;我真誠地接受批判。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并對我的問題酌情處理。

我會改正，盼望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月x日

考試作弊檢討書范文_考試作弊被抓檢討書篇12

敬重的班主任：

您好，根據(jù)您的指示，我對自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀律、考試作弊以及影響同學學習等等不良表現(xiàn)的深刻反省，此時此刻我對自己的錯誤感到深深的愧疚與懊悔，在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書。

分析我違反課堂紀律、考試作弊與影響同學學習等行為，我通過檢討深刻熟悉到自己在核心思想上對自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長時間。

首先，我違反課堂紀律。在3月份開學以來，我多次在數(shù)學課、英語課上淘氣搗蛋，向同學丟紙團。無視班級課堂紀律，不顧及身邊同學感受，嚴峻影響班風學風。讓本班級在整個學校里的形象受到影響損害，讓班主任顏面無光。