八年級語文上冊質量調研試題

10/10八年級語文上冊質量調研試題教師們要如何準備調研試題呢?接下來是學習啦我為大家?guī)淼年P于（（八年級）語文）上冊質量調研試題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>

八年級語文上冊質量調研試題：

一、積累與運用(39分)

1.古詩文名句默寫。(10分)

(1)木受繩則直，_______________。(2)，死而后已。

(3)______________，江春入舊年。(4)______________，烏蒙磅礴走泥丸。

(5)______________，恨別鳥驚心。(6)_______________，夜泊秦淮近酒家。

(7)文天祥《過零丁洋》一詩中，運用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡，個人身世坎坷的詩句是：_______________，_______________。

(8)中國人都喜歡用《愛蓮說》中的："_______________，_______________。'作為激勵自己潔身自好的座右銘。

2、閱讀下面的一段文字，完成①～③題。(6分)

信念是一座魏然yl的山峰，永遠聳立在堅實的土地;信念是，。人生沒有信念，就會在前進的航程中迷失方向，生活就會變得黯淡無光。生命需要信念，如同花草需要yǎngfn一樣。其實，人生的道路難以一帆風順，它布滿荊棘，但只要有堅定的信念，就會看到希望與shǔguāng。（傳說）中的夸父以近乎瘋狂的執(zhí)著與信念，用生命譜寫了一曲追求者之歌。

人生如歌，信念如曲。愿信念伴隨著每個人的一生前行。

根據拼音在橫線上用正楷寫出相應的漢字。(3分)

文中有一個錯別字，找出來并改正。(1分)

改為

結合語境，在文中橫線上仿寫恰當?shù)模ň渥樱?2分)

信念是

3.下列句子中，加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検?)(2分)

A.發(fā)展學校辦學特色和提倡創(chuàng)新（教育）都不應該為了作秀,而應扎扎實實地進行素質教育。

B.專家認為食鹽補碘是必要的，但也不能搞一刀切，要根據實際情況增加無碘鹽的供應。

C."低碳'生活方式正潛移默化地改變著人們的日常行為習慣，并逐步成為生活新時尚。

D.他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認為他是一個自負的人。

4.下列句子中，沒有語病的一項是()(2分)

A.綜合公眾投票和專家評審的結果，"千年羊城，南國明珠'被正式定為廣州城市形象的表述詞。

B.2023年,在我國北方抗洪救災中,涌現(xiàn)出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄（事跡）。

C.誰都不能否認，漢字書寫最終升華為一門藝術，這在世界的各種文字發(fā)展史上不是一個奇跡。

D.據統(tǒng)計，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。

5.名著閱讀。(8分)

我造的第一只獨木舟是相當大的，因為我想用它渡到小島對面的那塊大陸上去，其間的距離約有四十海里。可是，現(xiàn)在新造的這艘船就太小了，不可能乘它渡過那么寬的海域，因而不符合我原先造船的意圖。這樣，我只好打消我原定的計劃，不再去想它了。

(1)選段中的"我'是誰?"我'放棄原定計劃后，下一步計劃是什么?"我'又是如何把新造的船放入海里?(5分)

(2)閱讀名著《水滸傳》中的片斷，回答括號中的問題。(3分)

A.且說是個飛檐走壁的，不從正路入城，夜間越墻而過。(句中"'處人物是誰?)

B.林沖回到房中，端的是心內好悶，仰天長嘆道："不想我今日被那賊陷害，流落到此，天地也不容我，直如此命蹇時乖!'("被那賊陷害'具體指什么事?)

6.綜合性學習(11分)

(1)專題(7分)

本學期，我們學習了《長城》專題，知道了長城在春秋戰(zhàn)國時期就開始修筑了，明代也曾大規(guī)模地修建過長城，那你知道長城的一些知識嗎?

①明朝修筑的西起，東到畔的長城?？傞L度為8851.8公里?，F(xiàn)在保存比較完整的是明代修建的長城。(2分)

②請寫出與長城有關的一個人物;一個傳說;一句俗語或詩句。(3分)

③你能用一個比喻句描述一下你心中的長城嗎?(2分)

(2)為紀念抗戰(zhàn)勝利70周年，班級準備開展以"愛我中華'為主題的晚會，由你擔任主持人，現(xiàn)請你為班會設計一段開場白，并根據所給的節(jié)目，在節(jié)目一和節(jié)目二之間設計一段生動的串連詞。(4分)

節(jié)目一：詩朗誦《把牢底坐穿》

節(jié)目二：歌曲《走進新時代》

開場白：

串連詞：

二、閱讀與理解(51分)

(一)閱讀下面兩首詩，回答問題。(6分)

十一月四日風雨大作(陸游)

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

【注】詩人寫此詩時68歲。兩年前以"嘲弄風月'罪名被彈劾罷官，歸隱山陰(今紹興)故居。

示兒(陸游)

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

7.第一首詩中前兩句一"僵'一"孤'寫出了詩人當時的處境;一個"思'字又集中表現(xiàn)了詩人的情感。(2分)

8."夜闌臥聽風吹雨'既是眼前現(xiàn)實情景的描繪，又象征了。(2分)

9.（說說）兩首詩都表達了詩人怎樣的感情?(2分)

(二)閱讀甲乙兩文，完成后面的題目。(14分)

甲：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

乙：燕地寒花朝節(jié)后余寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。局促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。

廿(nin)二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧(hi)面而髻鬟之掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風,麥田淺鬣(li)寸許。游人雖未盛,泉而茗者,罍(li)而歌者，紅裝而蹇(jiǎn)者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

10.解釋下列加點詞語在句子中的意思。(4分)

(1)潭中魚可百許頭()(2)不可久居()

(3)凍風時作()(4)泉而茗者()

11.用斜線為下面的句子劃分句讀。(兩處共2分)

燕地寒花朝節(jié)后余寒猶厲。

12.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)斗折蛇行，明滅可見。

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(2)山巒為晴雪所洗，娟然如拭。

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13.兩首詩都借景抒情，說說各自抒發(fā)怎樣的感情?(4分)

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(三)閱讀下面（文章），完成14～19題。(15分)

菊花

①俗云："賞菊之趣在于賞花。'菊花的顏色五彩繽紛，以黃、紅、白、紫為主。黃的如"黃昏弄月'，金光燦爛，華貴雍容;紅的像"金背大紅'，絢麗奪目，熱情奔放;白的有"白西施'，淡妝素裹，清潔怡雅;紫的是"紫玉蓮'，蒼勁有力，凝重渾厚。還有一種叫"綠牡丹'的，花呈綠色，青翠欲滴，恰似碧玉，煞是名貴。另有"墨荷'的黑紫堪稱花中一絕;更有那"碧玉勾盆'，粉碧兼?zhèn)?，嬌而不艷;"鳳凰振羽'，紅黃相間，嬌嬈多姿。各種顏色，應有盡有，令人眼花繚亂，目不暇給。

②菊花的花形也是千姿百態(tài)，風貌迥異。這是由于花瓣的千姿百態(tài)所致。瓣分掛瓣、匙瓣、平瓣、管瓣四種。每一種又有內曲、反卷、龍爪、毛刺等形態(tài)。各種花瓣以一定規(guī)律進行組合，形成一種保持機體均衡、疏密相間的參差美，并由此構成了龍、鳳、獅、虎四種栩栩如生的優(yōu)美造型：龍類若舞若飛，瀟灑俊逸，花兒內部短瓣緊抱，外部長瓣飄灑，像"龍盤蛇舞';鳳類亭亭玉立，婀娜多姿，花兒內部花瓣疏松或緊密內抱，外部花瓣自然下垂，如"天女散花';獅類威武雄壯，魁偉挺秀，花兒大部分為匙狀花瓣，且長短不一，相互重疊，排列參差，變化多姿，如"醒獅圖';虎類則剛勁沉穩(wěn)，充盈豐滿，舌狀花瓣回心而抱，呈層瓦復疊狀，似虎爪捕食，如虎嘯長天。

③菊花不僅嬌艷多姿，而且用途廣泛。不僅它的花序是一味名貴中藥材，其嫩莖、葉、根亦可供藥用。此外，還能做成各種精美的佳饌，如菊花肉、菊花羹、菊花酒、菊花糖等。這些菊花食品不僅香味俱佳，而且營養(yǎng)豐富。再者，杭菊還是馳名中外的清涼茶飼料。至于那自古就有"蟲見愁'之稱的除蟲菊，則是效力極高的天然殺蟲劑。菊花還有保護環(huán)境、凈化大氣的奇異功能，被人們贊為"空氣的衛(wèi)士'。

④菊花既有很高的觀賞價值，又有廣泛的實用價值，確是一種值得大力發(fā)展的珍貴花卉。

14.本文說明的對象是什么?(2分)

________________________________________________________

15.本文的中心句是(3分)

_________________________________________________________

16.寫出下列各段說明的主要內容。(3分)

①__________________________________________________________

②__________________________________________________________

③___________________________________________________________

17.③中第一句在結構上起什么作用?(3分)

_________________________________________________________

18.第③段是怎樣說明菊花的?(4分)

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(四)閱讀下面文章，完成19～22題。(16分)

溫暖心窩的話語

包利民

①初中時，語文老師是個嚴厲的中年女人，姓王，那時我剛從農村轉來縣里中學，由于不了解這個老師，被她狠狠地批評了幾次，以致一見她就害怕，心里有了陰影。

②當時我寫字極潦草，雖然在王老師的調教下，已經工整了許多，卻依然難以入眼。來新學校上學后，有一次交（作文），我對作文還是有信心的，心想就算字寫得難看些，作文的質量也能彌補不足。而且，聽說王老師就要調走了，這些天上課一直有個年輕的林老師跟著聽課，準備接手我們班的語文課。

③當我滿懷希望地盼到把作文本發(fā)下來時，迫不及待地翻開，卻如遭了當頭一棒，我的三頁作文被撕掉了!王老師有這個習慣，誰的作文寫得不好，都會撕掉重寫。我就經歷了好幾次?？墒菦]想到，自己很有信心的作文，也是這個命運。而且全班就我一個人被撕了，心里黯淡到了極點。當我把重新寫的作文交上去后，過了兩天，課代表把我的作文本拿了回來。我翻開一看，還好，這次沒有撕。

④我隨意翻了翻，就在作文后面看到一句鮮紅的評語："你的作文寫得是班上最好的，所以我把前一篇撕下來，留著作紀念了!'那一瞬間，我心里猛然一暖，再也沒有了怨恨和不滿，眼睛一下子就濡濕了!我跑去辦公室，卻見那個一直跟著聽課的林老師在那里，她說："王老師已經走了，調到別的城市去了!'

⑤王老師留在我作文本上的那句話，久久地溫暖著我的學生歲月，及至以后走上寫作這條路，與此也有著極大的關系。只是那以后，到現(xiàn)在的二十多年里，卻再也沒能見到她。

⑥大學（畢業(yè)）后我走上社會。有一年，我去了一個極偏僻遙遠的大山深處的村莊，當了一段時間的代課老師。在那天涯海角般的地方，面對那些純凈的笑臉和清澈的眼睛，我漸漸地愛上那里。每天，除了給孩子們上課，更多的時候，孩子們會問我山外的事，聽著我有聲有色的講述，他們的眼中全閃著向往的光。

⑦我在那里呆了三個月，離開時，正是秋天，滿山的樹和花正絢爛得一片深情。孩子們爬上前面的那座山，然后，那個當班長的女生給了一張疊著的紙，讓我出了山再看。當我來到鎮(zhèn)上，坐上通往縣城的汽車，大山已被遠遠地甩在了身后。我打開那張紙，是一行字：舍不得老師，可不會留您，以后我們會去山外找您!二十個字，二十種筆體，我知道是班上的二十個孩子每人一個字寫下的!我回望去，，大山已淡成一道淺影，又在我濡濕的目光中朦朧起來。

⑧這幾句溫暖心窩的話語，都留在我的心里，在我的生命里開出永不凋零的花朵。

⑨前年，我回到家鄉(xiāng)的縣城，在街上邂逅初中時后來教我們語文的林老師，她都已經有了白發(fā)，提起曾經給我作文本寫下那句話的王老師，她卻笑著說："其實，那句話是我寫的。王老師走了，我怕你對她有抱怨，我怕你因此對任何人失去信心，所以'

⑩在七月的陽光下，我的眼睛剎那間又濡濕了。(選自《做人與處世》，有刪改)

19.對于"我'那次交上去的作文，王老師和林老師分別作了什么事?(4分)

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20.文中三次提到"我'的眼睛"濡濕'所包含的感情是否相同?為什么?(4分)

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21.請從修辭運用的角度賞析第⑧段中畫線的語句。(3分)

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22.結合全文，說說第⑨段有何作用。根據你的理解，談談林老師是一位什么樣的老師。(5分)

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三、寫作(60分)

23.閱讀下面的文字，按要求作文。

生活中并不缺乏快樂，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的辦法，撿到打開快樂之門的鑰匙

請以"那天，我撿到了快樂的鑰匙'為標題，寫一篇600字左右的文章。文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

八年級語文上冊質量調研試題答案：

一、1、(1)金就礪則利(2)鞠躬盡瘁(3)海日生殘夜(4)五嶺逶迤騰細浪(5)感時花濺淚(6)煙籠寒水月籠沙(7)山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍(8)

2、(1)屹立養(yǎng)分曙光(3分)(2)魏巍(1分)(3)示例：一對傲然搏擊的翅膀，翱翔于廣闊的天空(2分)3.D.4.A.

5、(1)魯濱孫;坐小船繞島航行一圈;通過挖運河引海水把船放入海里(或：挖運河;挖水道;引海水。)。

(2)A.時遷;B.林沖中高俅奸計，誤入白虎節(jié)堂(5分)

6、①嘉裕關鴨綠江

②秦始皇、蒙恬等孟姜女哭長城不到長城非好漢等

③示例：長城是我心中的彩虹。

7、緊扣主題"愛我中華'，前后連貫，表達流暢即可。

二、(一)古詩賞析(6分)

7、凄涼愛國(意近即可)(2分)

8、南宋王朝的處境和命運岌岌可危。(意近即可)(2分)

9、都寫出了詩人日夜渴望收復失地，萬里從戎，以身報國的心愿。(意近即可)(2分)

(二)古文閱讀(14分)

(三)（說明文）閱讀(14分)

14、(2分)菊花

15、(3分)菊花既有很高的觀賞價值