高中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

優(yōu)選文檔優(yōu)異高中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿優(yōu)異高中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿，日月肩上過(guò)，河山掌中看。再過(guò)幾日，同學(xué)們就要從這里跳躍，飛到更遙遠(yuǎn)的地方，飛到下一個(gè)夢(mèng)想所在的地方，遠(yuǎn)離母校的老師，遠(yuǎn)離掛念的父親母親，同學(xué)們，作為家長(zhǎng)，我希望你們擁有清醒的腦筋，智慧的思想，掌握正確的人生方向。學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿范文一尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的孩子們，大家好!很有幸我能作為家長(zhǎng)代表在我們昌黎一中一班講話，說(shuō)真話，面對(duì)著這么多優(yōu)異的孩子、優(yōu)異的家長(zhǎng)和優(yōu)異的老師，我很緊張。一是因?yàn)槲也o(wú)什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二是因?yàn)槲业膬鹤釉谶@妙手如云的隊(duì)伍里其實(shí)不是最優(yōu)異的?？墒?，既然已經(jīng)接受了這個(gè)任務(wù)，我就和大家一同來(lái)商討、交流一下。第一，請(qǐng)贊同我代表各位家長(zhǎng)向勤勞培養(yǎng)孩子的老師們表示最真摯的敬意和最由衷的感謝!老師，你們辛苦了!今日，我們固然來(lái)自四周八方，可是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹?，為了孩子們的美好未?lái)!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，因此我們就要用兩重的目光來(lái)對(duì)待他們，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在陪同孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我感覺(jué)以下幾點(diǎn)特別重要。.優(yōu)選文檔一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。這里主要包含身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段，仍舊是孩子們長(zhǎng)身體的重點(diǎn)時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，因此我們家長(zhǎng)的后勤保障工作特別重要，重中之重的就是要給孩子供給平衡營(yíng)養(yǎng)的飲食，相信各位家長(zhǎng)誰(shuí)都不會(huì)虧待自己的孩子的。說(shuō)到這兒，住校生的家長(zhǎng)不要憂慮，學(xué)校食堂會(huì)為孩子們供給合理的伙食的，你們就放心吧。孩子們吃得快樂(lè)也會(huì)促使他們努力學(xué)習(xí)的。相同，我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子如何做人也很重要，千萬(wàn)不可以夠夠讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)懷集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好質(zhì)量。“做事從前先做人”，這是我常常對(duì)兒子說(shuō)的一句話。做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才，第一要讓他們學(xué)會(huì)如何做人。到了高中階段，除了這些方面的教育指引，孩子們面對(duì)的學(xué)習(xí)壓力也很大，特別是我們一班的孩子們，全縣的尖子生都聚在這里。好多時(shí)候，他們會(huì)感覺(jué)某些方面不如他人了;對(duì)分?jǐn)?shù)和名次會(huì)很敏感;挫折多了、失敗多了;很無(wú)助、很無(wú)奈、很誘惑，我以為這是他們失掉自信的表現(xiàn)。此時(shí)，他們最需要的是父親母親的理解與關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)當(dāng)實(shí)時(shí)疏導(dǎo)他們不堅(jiān)固的情緒，告訴孩子：高中三年需要的是意志、是耐力、是學(xué)習(xí)的方法和仔細(xì)，必然要建立起踴躍樂(lè)觀的人生態(tài)度，幫助他們拾回自信，從頭給自己一個(gè)定位，讓他們.優(yōu)選文檔放下全部思想包袱，渾身心地投入到學(xué)習(xí)中，成為一個(gè)身體、心理都很健康的高中生。二、要尊敬孩子。假如一個(gè)人從小就能獲得大人的尊敬，長(zhǎng)大后他必然會(huì)懂得如何尊敬他人。作為父親母親，我們得放下尊長(zhǎng)的架子，把自己放在與孩子相同的地點(diǎn)上。比方：要尊重孩子的隱私;要給孩子必然的自由空間;不要輕易給孩子下悲觀的斷言;不要以他人之長(zhǎng)比自己孩子之短;尊敬他們自己的選擇;善待孩子的同學(xué)和朋友等等。有一回，我兒子的日志本翻開著放在書桌上就走了，固然我很想看看日志的內(nèi)容，可是我又一想：沒(méi)經(jīng)過(guò)孩子贊同怎么能隨意看呢?于是我把日志本合起來(lái)收好了。等兒子回來(lái)，我告訴了他這件事，他很滿意的向我翹起了大拇指。自然，尊敬孩子其實(shí)不是一味地將就與順?biāo)?，而是努力追求我們與孩子心靈上的交流與默契，追求尊敬與要求的友好一致，讓孩子真實(shí)感覺(jué)到父親母親的愛(ài)與自己的價(jià)值，進(jìn)而充分調(diào)換起他們學(xué)習(xí)的踴躍性和主動(dòng)性。三、多交流、多交流。人和人是需要交流的，父親母親和孩子之間也不例外。只有經(jīng)過(guò)交流才能認(rèn)識(shí)他們心中的愁悶和煩憂，才能真實(shí)走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，領(lǐng)悟他們的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情，甚至是一個(gè)眼神。孩子上了高中此后，我感覺(jué)和孩子交流的時(shí)間愈來(lái)愈少了，這就更需要我們仔細(xì)察看、耐心指引他們，把更多的關(guān)愛(ài)、理解和激勵(lì)給他們，盡量少批.優(yōu)選文檔評(píng)、少訓(xùn)斥，辦理問(wèn)題的時(shí)候必然要講究方式方法，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不可以夠夠粗暴，語(yǔ)言不可以夠夠過(guò)激，找尋相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。這樣，不只好幫助孩子度過(guò)難關(guān)，并且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。此次期中考試，我兒子的成績(jī)與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距，我們給他的第一是寬慰，告訴他：人外有人，天上有天，不論結(jié)果如何，只假如你自己盡力就能夠了。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!臨睡前，兒子還在問(wèn)我：“媽媽，你怎么不責(zé)備我?guī)拙?”我回答：“為何要責(zé)備啊?孩子，快睡吧，不論如何，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)異的兒子!”與其責(zé)備他，還不如讓他自己反思、思慮呢，理解的道理睬更為深刻，奏效會(huì)更為顯著。假如把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線必然要給風(fēng)箏足夠的旅游空間，但不論風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能旅游到理想的此岸!住校生的家長(zhǎng)們，建議你們不論多忙，也要抽出時(shí)間在禮拜日下午來(lái)看看孩子，相互談?wù)剝?nèi)心話，讓孩子放松心情，快樂(lè)地投入到緊張的學(xué)習(xí)中，也好減少班主任老師的管理壓力。以上這些就是我陪同兒子成長(zhǎng)的簡(jiǎn)單感想，希望與在坐的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中研究著前進(jìn)，讓我們和他們一同再成長(zhǎng)一次吧。我相信，孩子們有父.優(yōu)選文檔母的盡心照顧，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，必然會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充分的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作快樂(lè)、身體健康，祝可愛(ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)絢爛!感謝大家!學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿范文二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：大家，上午好!我是高一(一)班周××同學(xué)的媽媽，今日，特別感謝××高中給我們供給了一個(gè)好的機(jī)遇，讓我們高一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)能夠坐在一同，與學(xué)校和老師零距離地商討兒女的教育問(wèn)題，我為有這樣的機(jī)遇感覺(jué)特別快樂(lè)。關(guān)于教育，我是一個(gè)外行人，并且因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我陪孩子的時(shí)間極少，平常更多的是電話交流;再則，因?yàn)槿鄙俳逃矫娴睦碚撝R(shí)，在方式、方法上會(huì)常常不適合。而學(xué)校幫我填補(bǔ)了這方面的不足，在我孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想上都賞賜了很大的幫助和指導(dǎo)，在此我向勤勞培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)過(guò)我孩子的全體教師表示由衷地感謝!我的孩子從××高中轉(zhuǎn)學(xué)到××高中此后，從她對(duì)××高中校風(fēng)、教師講課的議論的改變，我感覺(jué)特別地寬慰，從中我看到了她的進(jìn)步，她已融入了××高中這個(gè)大集體，這與老師們的諄諄教誨是分不開的，特別是夏校長(zhǎng)、庫(kù)校長(zhǎng)、嚴(yán)××老師、楊××老師等，在此我再一次向他們表示由衷.優(yōu)選文檔地感謝并致以恭敬的敬意!下邊借此機(jī)遇我談?wù)勎覀€(gè)人的一些想法。高中階段是孩子的特別階段。在此從前，我以為給孩子足夠的愛(ài)惜就行了，我的孩子也成長(zhǎng)得很好。跟著孩子進(jìn)入高中，慢慢地?fù)碛凶约旱呐袛嗪退枷?，我才感覺(jué)做家長(zhǎng)的擔(dān)子重了起來(lái)。我常常感覺(jué)自己需要思慮、需要學(xué)習(xí)，才能做到和我的孩子同進(jìn)步、共呼吸。第一，在新的環(huán)境中，競(jìng)爭(zhēng)性更強(qiáng)了，孩子在初中具備的優(yōu)勝感不復(fù)存在，這就有一個(gè)心態(tài)調(diào)整的問(wèn)題。并且，對(duì)自己的升學(xué)和未來(lái)的遠(yuǎn)景，孩子也開始關(guān)懷。此時(shí)孩子心態(tài)發(fā)生顛簸、有了挫折感。作為家長(zhǎng)，應(yīng)賞賜親密關(guān)注和引誘，從全局的見(jiàn)解解析自己的基礎(chǔ)、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，踴躍地想方法。關(guān)懷孩子成績(jī)的時(shí)候，更要關(guān)懷孩子的做人。成績(jī)的利害，是孩子的一個(gè)方面，集體主義見(jiàn)解、親和力、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，也是孩子此后適應(yīng)社會(huì)、獨(dú)立生計(jì)所必然具備的素質(zhì)。我們?cè)谶@方面向來(lái)賞賜孩子強(qiáng)有力的支持，集體活動(dòng)的組織、班上有困難的同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我們都激勵(lì)孩子走在前列。其次，孩子進(jìn)入青春期，同學(xué)之間的交往可能會(huì)注入新的內(nèi)涵。在這方面，我們固然不可以夠夠過(guò)于敏感，但也不可以夠夠聽?wèi){自流。從我耳聞目擊的一些案例來(lái)看，因?yàn)榧议L(zhǎng)辦理不妥，.優(yōu)選文檔以致孩子思想討厭、行動(dòng)走向?qū)χ诺睦訉右?jiàn)迭出。我個(gè)人的見(jiàn)解是，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做到：①增強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)目前中學(xué)生關(guān)系的新特色;②講策略，風(fēng)趣與莊嚴(yán)并重;③腳扎實(shí)地，不疑神疑鬼，說(shuō)話有理有據(jù);④客觀定性，對(duì)不正常的交往不可以夠夠含糊，對(duì)正常的交往不可以夠夠亂打棍子。如何辦理生活標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，也是我們要面對(duì)的一個(gè)新問(wèn)題。因?yàn)楠?dú)立意識(shí)的具備、有了適合的交往，過(guò)去在開支方面算“明細(xì)賬”的方法憂如行不通了。不知道各位家長(zhǎng)能否有這樣的同感：經(jīng)濟(jì)壓力增大了是一個(gè)方面，主假如覺(jué)到“心中沒(méi)底”、“失控”，惟恐孩子形成了不良的習(xí)慣。這個(gè)時(shí)候，我既和孩子算了經(jīng)濟(jì)帳，也從同學(xué)之間關(guān)系友好的角度談了自己的見(jiàn)解，力爭(zhēng)讓孩子認(rèn)識(shí)到平實(shí)生活、融入大部分的重要性。從前有一句話：再窮別窮了教育。此刻社會(huì)發(fā)展了，又有了另一句話：再富別富了孩子。一位(美籍)華人諾貝爾獎(jiǎng)得主曾說(shuō)過(guò)：“千斤難買少時(shí)貧”。悠閑的環(huán)境簡(jiǎn)單磨滅孩子的斗志，這一點(diǎn)都不假。假如說(shuō)，同學(xué)之間交往、朋友的選擇是影響孩子的要素之一，那么社會(huì)環(huán)境、還有絡(luò)則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的要素。特別是后者，固然是虛假的，但其影響卻特別實(shí)在。關(guān)于它的悲觀面，孩子還不具備自我免疫力，以致我們看到了好多痛心的例子。在這方面是采納“堵”的方法，還.優(yōu)選文檔是采納“導(dǎo)”的方法?值得我們思慮。前一個(gè)方法比較簡(jiǎn)單直接，但奏效不見(jiàn)得好;后一個(gè)方法比較勞神、花精力，甚至還需要我們學(xué)習(xí)新的東西，因?yàn)檫@樣才有講話權(quán)。說(shuō)到這里，我想說(shuō)一說(shuō)建立學(xué)校教育、教師聲威的重要性。據(jù)我所知，此刻的教師比較難做，就因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境變了(黃、賭、毒，我們念書時(shí)是沒(méi)有的，打、砸、搶過(guò)去也是少見(jiàn)的，在今日的社會(huì)舞臺(tái)、流傳媒體能夠說(shuō)是層見(jiàn)迭出)。教師講的十句踴躍的話，可能抵不上社會(huì)上某個(gè)人一句悲觀的話。因此我們要注意自己的言行，努力使悲觀影響減到最小?！痢粮咧写丝陶幵诮】涤行虻匕l(fā)展時(shí)期，生源質(zhì)量、校園環(huán)境、教育講課設(shè)備都較過(guò)去有很大的改良和提升，我們要以嶄新的視角來(lái)對(duì)待××高中的現(xiàn)狀和未來(lái)。我個(gè)人的感覺(jué)，××高中是不錯(cuò)的，特別是高一(一)班，我?guī)状蝸?lái)看孩子，都感覺(jué)學(xué)風(fēng)濃重、有條不紊。我的孩子反應(yīng)，班主任和科任老師也都特別勤勞敬業(yè)。作為家長(zhǎng)，我是放心的。我今日來(lái)這里的目的，就是想聽聽各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，聽聽老師們的實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)，也換一個(gè)場(chǎng)合聽聽孩子的心聲。這樣，我們的教××?xí)押?，才?huì)真實(shí)地卓有奏效。作為家長(zhǎng)，我由衷希望學(xué)校能把孩子教育成為這樣三種人：一是成為一個(gè)身體和心理都健康的人;二是成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人;三是成為一個(gè)有利于社會(huì)、有創(chuàng)辦力的人。.優(yōu)選文檔感謝大家學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿范文三尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我特別快樂(lè)今日能來(lái)這里，參加09屆高三年級(jí)的畢業(yè)典禮。特別有幸以家長(zhǎng)的身份在這里講話。七年前，我把女兒交給了張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，印入眼簾的是，廣闊的講課樓，教師殷切的笑容，讓我對(duì)學(xué)校充滿了希望。多年來(lái)外校人材濟(jì)濟(jì)，成為莘莘學(xué)子的修業(yè)圣地，我為孩子成為外校的學(xué)子而驕傲。一千多個(gè)日晝夜夜，我們尊敬的老師們，精傳道，勤授業(yè)，為了同學(xué)們?yōu)r盡心血，無(wú)私奉獻(xiàn)。老師們像春風(fēng)化雨，讓每一位學(xué)子們從懵懂少年景長(zhǎng)為有志青年。為了同學(xué)們，你們沒(méi)有時(shí)間照顧年幼的孩子，沒(méi)有精力陪同體弱的老人，你們有的帶著病痛，啞著喉嚨，堅(jiān)持上課，你們放棄了假期，放棄了和家人的聚會(huì)，這全部的全部，我們不會(huì)忘掉。在這里，我代表全部的家長(zhǎng)，向尊敬的老師們，獻(xiàn)上最真摯的敬意和深深感謝。一千多個(gè)日晝夜夜，同學(xué)們子夜苦讀，奮力拼搏，你們的激情和智慧，你們的艱忍和勤苦，讓我們這些父親母親寬慰之余，深深地恭敬你們，更為地疼惜你們。作為家長(zhǎng)，感謝你們的艱辛付出和勤苦努力!我們深信：天道酬勤，不負(fù)苦心!三年的高中，你們感覺(jué)了成長(zhǎng)的傷心和快樂(lè)。這苦和樂(lè)的三.優(yōu)選文檔年，是難忘的三年，是你們?nèi)松薪?jīng)典的三年。在這里，請(qǐng)贊同我，向順利達(dá)成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們，表示熱情的慶祝，同學(xué)們，你們作為棟梁之才的道路，任重而道遠(yuǎn)。祝福你們，未來(lái)全部如意，前程一帆風(fēng)順。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海。日月肩上過(guò)，河山掌中看。再過(guò)幾日，同學(xué)們就要從這里跳躍，飛到更遙遠(yuǎn)的地方，飛到下一個(gè)夢(mèng)想所在的地方，遠(yuǎn)離母校的老師，遠(yuǎn)離掛念的父親母親，同學(xué)們，作為家長(zhǎng)，我希望你們擁有清醒的腦筋，智慧的思想，掌握正確的人生方向。我希望你們擁有肩負(fù)責(zé)任的勇氣和擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)，對(duì)事業(yè)，對(duì)家庭，負(fù)起責(zé)任，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我