跟著雜志去打工

獵手賈平凹①從太白山的白麓往上，越往上樹木越密越高，上到山的中腰再往上，樹木則越稀越矮，待到大稀大矮的境界，繁衍著狼的族類，也住了一戶獵狼的人家。②這獵手粗腳大手，熟知狼的習性，能準確地把一顆在鞋底蹭亮的彈丸從槍膛射出，聲響狼倒。但獵手并不用槍，特制一根鐵棍，遇到狼故意對狼扮鬼臉，惹狼暴躁，揚手一棍掃狼腿，狼的腿是麻桿一般，著掃即斷。然后擋腰直敲，狼腿軟若豆腐，遂癱臥不起。旋即彎兩股樹枝吊起狼腿，于狼的吼叫聲中趁熱剝皮，只要在銅疙瘩一樣的狼頭上劃開口子，拳頭伸出去于皮肉之間嘭嘭捶打，一張皮子十分完整。③幾年里，矮林中的狼竟被獵殺盡了。④沒有狼可獵，獵手突然感到空落，他常常在家喝悶酒，倏忽聽見一聲嚎叫，提棍奔出去，鳥叫風前，花迷野徑，遠近卻無狼跡。這種現(xiàn)象折磨得他白日不能安然吃酒，夜里也似睡非睡，欲睡乍醒，獵手無聊得緊。⑤一日，懶懶地在林子中走，一抬頭見前面三棵樹旁臥有一狼作寐態(tài)，見他便遁。獵手立即撲過去，狼的逃路是沒有了，就前爪搭地，后腿拱起，掃帚大尾豎起，尾毛動，發(fā)一面旗子。獵手一步步向狼走近，瞇眼以手招之，狼莫解其意，連吼三聲，震得樹上落下一層枯葉。獵手將落在肩上的一片葉子拿了，吹吹上面的灰氣，突然棍擊去，倏忽棍又在懷里，狼卻臥在那里，一條前爪已經(jīng)斷了。獵手哈哈大笑，迅雷不及掩耳將棍再要敲狼腰，狼狂風般躍起，抱住了獵手，獵手在一生中從未見過這樣受傷而發(fā)瘋的惡狼。棍掉在地上，同時一手抓住了一只狼爪，一拳塞進彎過來要咬手的狼口中直抵喉嚨。人狼就在地上翻滾搏斗，狼口不能合，人手不放松。眼看滾至崖邊了，繼而就從崖頭滾落數(shù)百米的崖下去。⑥獵手跌落到三十米，在崖壁上的一塊凸石上，驚而發(fā)現(xiàn)了一只狼，此狼皮毛焦黃，肚皮豐滿，一腦殼的桃花瓣。獵手看出這是狼妻。有狼妻就有狼家，原來太白山的狼果然并未絕種啊。⑦獵手跌落到六十米，崖壁窩進去一小小石坪，一只幼狼在那里翻筋斗。這一定是狼子。狼子有一歲吧，已經(jīng)老長的尾巴，老長的白牙。這惡東西是長子，還是老二老三？⑧獵手跌落到一百米，看見崖壁上有一洞，古藤垂簾中臥一狼，瘦皮包骨，須眉灰白，一右眼瞎了，趴聚了一圈蚊蟲。不用問這是狼父了。狡猾的老家伙，就是你在傳種嗎？狼母呢？⑨獵手跌到二百米，狼母果然又在一個洞口。⑩……⑾獵手和狼終于跌落到了崖根，失掉在斜出的一棵樹上，樹咔嚓斷了，同他們一塊墜在一塊石上，復彈起來，再落在草地上，獵手感到劇痛，然后一片空白。⑿獵手醒來的時候，趕忙看那狼。但沒有見到狼，和他一塊兒下來已經(jīng)摔死的是一個四十來歲的男人。（選自《太白山記》，人民文學出版社）1劃線的第③節(jié)在文中有何作用？（4分）2.請從表達方式的角度鑒賞第⑤節(jié)劃橫線的句子。（3分）3.綜合全文來看，你認為獵手是個怎樣的人？請聯(lián)系文中相關(guān)情節(jié)作分析。4.⑥—⑩節(jié)，作者細致描述了獵手跌落過程中的所見所想，請分析其目的何在。（4分）5.小說的結(jié)尾出人意料，有種荒誕的“聊齋”感，請談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）跟著雜志去打工二根寶貝似的手握雜志，背了行李站到城市的一條小街，這里是自發(fā)的勞務(wù)市場。街的兩邊站滿和他一般模樣的人。他們像擺進農(nóng)貿(mào)市場任由城里人挑揀的農(nóng)副產(chǎn)品。二根是第一次出來。是熟讀了這本印有打工維權(quán)須知的雜志才壯了膽子來的。法寶一般的書啊，像想走夜路剛好遇見了手電筒，他很慶幸。有人過來拍他單薄的肩膀：“我廠里缺人，去嗎?”二根看著那人的大肚子，結(jié)巴著問：“你給多少錢啊?”“你是新人，1000元一個月，等熟練了漲到1500?！倍行﹦有?，他記起雜志里的話，問：“我們有醫(yī)療保險嗎?”那人擰了眉頭，上下打量二根，說：“有?！薄坝叙B(yǎng)老保險嗎?”“有?！薄肮?jié)假日加班的話是給300％的工資嗎?”那人笑了。露出茶葉水泡黑的牙：“給呀?！倍残α耍骸昂?，我跟你去簽用工合同?！蹦侨苏f：“你不是兩條腿的人。是三條腿的蛤蟆吧?這么金貴!”周圍幾個農(nóng)民模樣的都大笑起來，笑聲的大和爽朗表明他們和二根劃清了界限，不是同伙。那人大喊一聲：“1000元一個月。有去的嗎?”周圍的幾個人立刻圍住他，還有聞聲往這邊小跑的。那人挑了三個年輕的，走了。走時還特意朝二根扭過頭，用鼻子很響地哼了聲。二根愣了。翻開雜志又看。是啊，文章里就是這么說的啊。我一句也沒問錯啊，農(nóng)民工要享受和城里職工一樣的待遇啊。過了好一會兒，又有人湊到二根面前：“干建筑的活，1500一個月，怕臟怕累嗎?”“不怕，農(nóng)村出來的什么也不怕。管吃管住嗎?”“管?！薄敖o……買保險嗎?”二根囁嚅地問。有剛才的被人奚落，底氣明顯不足?！氨ｋU?什么保險?”“醫(yī)……醫(yī)療和養(yǎng)老保險啊?！薄霸凼枪兔窆?，不是請爹回去養(yǎng)著。”那人邊說邊抬起腳，板著臉往前面走去，三五分鐘就領(lǐng)了人折返來。街上的人少起來，早晨和他并肩站立的人被一批一批地帶走。也沒聽他們講什么條件啊，就問了多少工錢、什么工作就急急跟了去，有的連什么工作好像都沒問，生怕答應(yīng)晚了被別人搶了機會。難道他們沒有聽說過農(nóng)民工該有自己的權(quán)益和保障?太陽到了正午，二根肚子響起來。二根摸了摸衣兜里不多的錢，舔舔干裂的嘴唇，咽了口水，權(quán)當吃了中飯。二根又翻看了幾頁雜志。就把它頂在頭上遮日頭。太陽偏了西，街上的人更少了，更是不見了來雇工的人。二根心里急起來，額上沁出了汗。肚子里空空的難受，就蹲在了地上。這時，遠處有個聲音喊：工地上要挖土方的，一天40元……二根慌忙站起來尋找，想立即就跟定了那聲音。起得急了，那本雜志嘩地一下掉在地上。二根匆匆瞥了一眼，跨個大步邁過去?！拘☆}1】下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?)5分A、按常理，應(yīng)該是“帶著雜志去打工”，但作者命題時卻違反常理，主客顛倒，于是一幕幕傷感悲情劇就在作者設(shè)定的獨特氛圍中上演了。B、二根第一次出門，手握法寶一般的雜志，他想靠此維護自己的權(quán)益，然而現(xiàn)實卻是相反，所以，這本印有打工維權(quán)須知的雜志在現(xiàn)實中是沒有用的。C、和二根一樣的農(nóng)民工，與雇主不講什么條件，“就問了多少工錢、什么工作就急急跟了去”，可見他們沒有讀過那本印有打工維權(quán)須知的雜志。D、雇主們也沒有讀過那本印有打工維權(quán)須知的雜志，所以，在雇人才會說“咱是雇民工，不是請爹回去養(yǎng)著”，而且態(tài)度傲慢，不屑一顧。E、小說通過二根找工作的遭遇，反映了農(nóng)民工在維護自身權(quán)益時所面臨的現(xiàn)實與理想之間的距離這一普遍存在的現(xiàn)實問題。【小題2】小說中的二根對雜志的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的心理變化過程?請簡要分析。(6分)【小題3】小說除了寫二根，還寫了許多“和他一般模樣的人”，作者這樣設(shè)計小說的情節(jié)有那些作用?(6分)【小題4】作者是如何表現(xiàn)小說的主題的？請結(jié)合全文，陳述你的觀點并作分析。(8分)尊嚴死聶鑫森一輛白色的小車，駛出了湘楚大學的校門。深秋上午的太陽光薄而淡，透出一陣陣的涼意。從這里到江南醫(yī)院，要穿過繁華的鬧市，加上紅綠燈，堵車，滿打滿算要一個小時。開車的是程奮，坐在后座的是鄭波。程奮在校辦公室當主任，四十八歲，頭圓、腹凸、體胖。鄭波比他大兩歲，是中文系的教授，戴一副深度近視眼鏡，主攻古代文字學，師從程奮的父親程篤，讀碩讀博，再當助手，一眨眼過去了二十多年。兩個人久久不說話，在去向醫(yī)院的這一路上靜得只聽見車輪摩擦水泥路發(fā)出的沙沙聲。古稀之年的程篤肝癌晚期，四個月前住進了江南醫(yī)院的腫瘤科重癥監(jiān)護室。鄭波在上課、開會之余，一個人去得很勤。重癥監(jiān)護室是不能隨便讓人進去探看的，因為里面的空氣消了毒。門上只有一個玻璃鑲嵌的小孔，鄭波隔一陣就會把眼睛貼上去，打量躺在病床上的程篤：一頭銀發(fā)，滿臉愁苦，時而清醒，時而昏迷；鼻子的兩孔插著氧氣管和胃管，胳膊上插著輸液的套管，下面還插著輸尿管。每當這個時候，鄭波就會喟然長嘆。這種“生命支持系統(tǒng)”，無非是讓先生毫無質(zhì)量地活在限定的時間里，死已是不可避免的了。先生平日曾多次對他說：“人活著，要有尊嚴，人死去，也要有尊嚴?！边@種比“死別”更殘忍的“生離”，身上插著管子，身邊沒有親人朋友，像吞幣機一樣耗費錢財，“工業(yè)化”地死去，先生一定是極不愿意的?？上熌敢虿∫讶ナ蓝嗄?，可惜程奮夫婦和兒子都太忙，來得少，來了也總是匆匆的。鄭波讀本科時，程篤第一次上“文字學”的課，自我介紹說：“我姓程名篤，字頓遲，你們可知道這名和字，來自何書？”鄭波站起來說：“來自《說文解字》，篤者，‘馬行頓遲’。”程篤眼睛一亮，大聲說：“你讀書多，記性好，孺子可教！”爾后，鄭波本科畢業(yè)，再讀程篤的碩士和博士，因成績突出，發(fā)表多篇論文，也就留校教書，并當了先生的助手。在鄭波看來，程篤于他是亦師亦父，而程篤也視鄭波亦友亦子，不但學問上對鄭波諄諄引導，生活上也極為關(guān)心。鄭波的妻子，就是先生和師母介紹相識并喜結(jié)連理的。先生最大的遺憾，是兒子程奮讀了碩士以后，改行去搞行政，而且干得津津有味。他對鄭波說：“在知識界，第一等做學問，第二等教書，第三等做官。程奮沒有定力，只能如此了?！闭陂_車的程奮，鳴了一聲笛，問道：“鄭波兄，睡著了？”“沒有。我在想先生，他太痛苦了?！薄笆呛恰呛恰Ｔ鐜滋齑蠓蛘椅颐嬲勥^一次。”鄭波裝作一無所知，問：“談什么呢？”“他說……老人肯定沒有希望了，家屬是否可以考慮停止治療。我問怎么個停止治療法？他說，由家屬簽了字，再在醫(yī)生指導下拔掉輸氧管?！薄澳阍趺凑f？”“我明白之所以要這樣做，是避免醫(yī)患糾紛，一切都是家屬自愿的。但……我不同意！”“是只要先生活著，你就可以照領(lǐng)他的工資？”“絕對不是，那是人性喪盡！我、妻子、兒子，擔不起這大不孝的名聲，領(lǐng)導、長輩、同事、學生會怎么看我們？今后還怎么做人做事？”“你擔心將來副校長提拔不上？擔心兒子將來不好找對象？就不擔心老爺子這么受罪！唉！”“鄭波兄，我猜想大夫也和你談過了，你是做學問的，沒什么顧忌，能不能想個兩全其美的法子？”鄭波一驚，隨即平靜下來，說：“程奮弟，我知道你想說又不好開口，大夫和我談話后，想得我坐臥不寧，最后才想明白，為了先生尊嚴地逝去，由我來代替家屬……簽字和拔掉管子吧?！彼暮眍^哽咽起來，淚水奔涌而出。程奮小聲說：“謝謝……謝謝……”程篤安然辭世，然后是火化、開追悼會、入土。不斷地有人向程奮和鄭波詢問程篤最后的死因。由鄭波簽字的醫(yī)院、家屬共擬的協(xié)議書復印件，程奮時刻揣在口袋里，有人問即掏出來說：“一切都由鄭師兄做主，我聽他的?！编嵅▌t從容如昔，有人來和氣地詢問或憤怒地責問，他面不改色心不跳，平靜地說：“是我簽的字，是我拔的管子?！薄拘☆}1】下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎ?分）A、小說的開頭描寫鄭波和程奮去醫(yī)院的路上久久不說話，表明兩人之間已經(jīng)有矛盾，為下文他們在對待程篤辭世問題上的不同選擇埋下伏筆。B、從“程奮夫婦和兒子都太忙，來得少，來了也總是匆匆的”中可以看出，程奮雖事業(yè)有成，但對親人卻自私無情，也反映出當今社會親情的淡漠。C、小說中鄭波在重癥監(jiān)護室門前時的心情是很沉重的：既不想程篤受病痛折磨，“工業(yè)化”地毫無尊嚴地死去；又不想亦師亦父的老教授這么早離開自己。D、這篇小說運用了插敘的手法，進一步介紹了老教授與鄭波之間的關(guān)系，使小說更加豐滿，同時又為后文做了鋪墊，使故事發(fā)展更為合情合理。E、這篇小說敘述平實。作者運用語言、外貌等多種人物描寫方法塑造了兩個晚輩。他們在面對已經(jīng)走到生命盡頭的老人時的不同表現(xiàn)令人深思。【小題2】小說第一段在全文中有什么作用？請簡要分析。（6分）【小題3】小說中鄭波這一形象有哪些特點？請概括并簡要分析。（6分）【小題4】有人認為這篇小說的主人公是鄭波，有人認為主人公是程奮。請結(jié)合全文，說說你的看法。（8分）倒退的一生（加拿大）斯蒂芬·巴特勒·里柯克他的一生向我揭示了一個我所體驗過的最富啟發(fā)性的寓言。我第一次遇見賈金斯，或者說真正注意他是在好些年前，那時我還是個孩子，正在外邊野營。當時有人正要將一塊木板釘在樹上當擱板，賈金斯走過去，說要幫一把?！巴Ｒ煌?，”賈金斯說，“你應(yīng)該先把木板頭子鋸掉再釘上去?！辟Z金斯便四處找鋸子。找來鋸子后，還沒有鋸到兩三下又撒手了。“這把鋸子得磨快些。”他說。于是又去找銼刀，接著又發(fā)現(xiàn)使用銼刀前，必須先在銼刀上安一個順手的手柄，為了給銼刀安手柄，又去灌木叢中尋找小樹，要砍下小樹干，又發(fā)現(xiàn)得先磨快斧頭。當然，要磨快斧頭，不得不先將磨石固定好，這樣磨起來才得心應(yīng)手；可這又免不了要制作幾根支撐磨石的木條。為了把這事辦好，賈金斯決定做一張木匠用的長凳；可沒有一套齊全的工具是不可能的。于是，賈金斯到村里去找所需要的工具，而這一走，就再也不見他回來了。自從第一樁事兒后，我逐漸和賈金斯混熟了，了解他無論學什么都是半途而廢。曾有一段時間，他廢寢忘食地攻讀法語，但很快發(fā)現(xiàn)要真正掌握法語，必須首先對古法語透徹了解，然而實踐表明：沒有對拉丁語的全面掌握，要想學好法語絕不可能。賈金斯進而發(fā)現(xiàn)，掌握拉丁語的唯一途徑是學習梵文，因為梵文是拉丁語的基礎(chǔ)。賈金斯便一頭撲進梵文的學習之中，直到他發(fā)現(xiàn)要正確地理解梵語，非學古伊朗語不可，因為它是語言的根本。然而，這種語言早已銷聲匿跡了，賈金斯不得不一切從頭開始。不用說，賈金斯從未獲得過什么學位，他所學的也始終沒有用武之地。但這無關(guān)緊要。他有的是錢，可以拿出10萬美元的資本直接開廠興業(yè)。起初，他將這筆錢投資辦一家煤氣廠，可他發(fā)現(xiàn)造煤氣所需的煤炭價錢昂貴，這使他大為虧本。于是，他以9萬美元的售價把煤氣廠轉(zhuǎn)讓出去，開辦起煤礦來。可這又不走運，因為采礦機械的耗資大得嚇人。因此，賈金斯把在礦里擁有的股份變賣成8萬美金，轉(zhuǎn)入了煤礦機器制造業(yè)。這樣，他本來可以賺些錢，偏偏用作工廠動力的是煤氣，耗費巨大。于是賈金斯又以7萬元的價賣掉他的制造業(yè)。從那以后，他便像一個倒行的滑冰者，在有關(guān)的各種工業(yè)部門中滑進滑出，每年都虧損一大筆錢。賈金斯的家庭生活風平浪靜。當然他從未結(jié)過婚，他戀愛過好幾次，每一次都毫無結(jié)果。我還清楚地記得他的初戀故事，當時我和他過從甚密，無話不說。他對一位姑娘一見鐘情，十分坦率地向她表露了心跡?！拔蚁胝埱笏鑫业钠拮印！彼麑ξ艺f?！笆裁磿r候？”我問他，“就辦喜事嗎？”“不，”他回答說，“我首先得使自己配得上她?！睘榇耍_始在精神品德方面陶冶自己。他去一所星期日學校教了一個半月的課，他意識到，假如一個人不首先系統(tǒng)地學習巴勒斯坦歷史，休想在教書這樣神圣的職業(yè)中干出一番事業(yè)。他還認為，當一個人對以色列的歷史只是一知半解，想去追逐一個女人，那真是無賴之徒。因此，賈金斯自動逃遁了。當他認為可以問心無愧地求婚時，兩年的時間過去了，那位姑娘早已嫁給一個愚蠢的家伙。也許賈金斯從未結(jié)成婚倒是件好事，因為他每況愈下，越來越窮，他賣掉了最后一項營生的最后一份股份后，便用這筆錢買了一份逐年支取的終生年金。可是這樣一來，支取的金額將會逐年減少，因此他要是活得時間長了，早晚得餓死。與此同時，他的形象大變，看上去既老又古怪，上衣短了一截，褲子懸在破靴上，活像個癟三，他那張臉也像個小老頭，布滿了道道皺紋，而且他一談起話來總是回憶過去，總是往回追溯，越追越遠。晚年，他講的都是年輕時候的往事，講的故事更加遙遠了。不久前的一天，他告訴我一個有關(guān)他和其他兩位他稱作哈普爾弟兄的故事，這兄弟倆一個叫勒德，一個叫喬，他說勒德這老兄力大無比。我問勒德多大歲數(shù)，賈金斯回答我說三歲。他還補充說另一位兄弟年齡更小，但卻是個十足的機靈鬼，大約——講到這里，賈金斯停歇下來推算，大約有18個月吧。于是，我才明白賈金斯緬懷往昔到了何種地步。他已經(jīng)從童年退到了嬰兒期。而現(xiàn)在，當他的年金枯竭，到了山窮水盡的地步，他也就退到了生命的底線，究竟是死是生，我便不得而知了。然而，他的一生卻向我揭示了一個我所體驗過的最富有啟發(fā)性的寓言?！拘☆}1】下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）A、賈金斯看見別人往樹上釘木板，“便走過去管閑事，說要幫一把”，然后四處奔忙找工具，表現(xiàn)了他熱心、樂于助人的性格。B、賈金斯制定目標細致有序，廢寢忘食地攻讀法語，專注地學習梵文，雖然最終沒有獲得什么學位，但還是有收獲的。C、在賈金斯看來，只有自身完美，才有資格追求愛情，于是，他在精神品德方面陶冶自己，系統(tǒng)學習歷史，結(jié)果錯過了美好的姻緣。D、賈金斯晚年總是緬懷往昔，他沒完沒了地給別人講述自己所經(jīng)歷的故事，提到各式各樣的人，表明他對自己的一生是無悔的、滿意的。E、這篇小說筆致細膩，在有限的篇幅里塑造了一個事事追本窮源、一輩子都在走回頭路的倒退者，可笑可悲，引人深思?！拘☆}2】小說寫“我第一次遇見賈金斯”這件事有什么作用？請簡要分析。（6分）【小題3】小說主人公賈金斯這一形象有哪些特點？請簡要分析。（6分）【小題4】小說塑造一生倒退、一事無成的賈金斯的形象，體現(xiàn)作者怎樣的創(chuàng)作意圖？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）花布賈大山街上還很安靜的時候，花市上就擺滿了一片花草。真是花團錦簇，千麗百俏，半條街飄滿了清淡的花香。“老大爺，你買了這盆三葉梅吧，這花便宜，好活，你看它開得多么鮮艷！”花市東頭，一個賣花的鄉(xiāng)下姑娘在和一個看花的鄉(xiāng)下老頭談生意。這個姑娘集集來賣花，經(jīng)常趕集的人都認識她，但不知道她叫什么名字。姑娘不過二十一二歲，生得細眉細眼，愛笑，薄薄的嘴唇很會談生意。那老頭蹲在她的花攤前面，搖搖頭，對那盆開滿粉紅色零星小花的三葉梅表示不感興趣?！澳且慌瓒嗌馘X？”老頭抬起下巴朝花車兒上一指，打斷她的話。那是一盆令箭荷花。在今天的花市上，這是獨一份兒。蔥翠的令箭似的葉狀枝上，四朵花競相開放，那花朵大，花瓣兒層層疊疊，光潔鮮亮，一層紫紅，一層桃紅，一層粉紅，花絲彎曲嫩黃，陽光一照，整個花朵就像薄薄的彩色玻璃做的一樣。姑娘說：“老大爺，那是令箭荷花。”“我要的就是令箭荷花！”“它貴。”“有價兒沒有？”姑娘聽他口氣很大，把他仔細打量了一遍。老頭瘦瘦的，大約60多歲，白布褂子，紫花褲子，敞著懷，露著黑黑的結(jié)實的胸脯，不像是養(yǎng)種花草的人。姑娘問：“老大爺，你是哪村的？”“嚴村的?！薄澳拇?？”“嚴村，城北的嚴村?！薄皶缘脮缘??！币粋€看花的小伙子打趣說，“嚴村，好地方啊，那里的人們身上不缺‘胡蘿卜素’……”看花的人們一齊笑了，姑娘笑得彎下腰去。嚴村是個苦地方，多少年來，那里的人們每年分的口糧只能吃七八個月，不足部分，就用胡蘿卜接濟。在人們的笑聲中，老頭紅了臉，好像受了莫大羞辱。他一橫眉，沖著姑娘說：“多少錢，有價兒沒有？”“15?！惫媚镏棺⌒φf?！岸嗌?？”人們睜大眼睛?！?5?！惫媚镏貜偷?。“要十天工值，不買不買，太貴太貴?！薄澳憬o多少？”姑娘趕了一句。“10塊，多一分錢也不買?！崩项^堅定地說。“不賣，你留著自己欣賞吧！”老頭白了姑娘一眼。此時，集上熱鬧起來，花市上也站滿了人。那些買花的，看花的，大半是頭上戴草帽或扎手巾的鄉(xiāng)下人。原來鄉(xiāng)下人除了吃飯穿衣，他們的生活中也是需要一點花香的。一個眉目清秀的干部打扮的年輕人擠上來說：“老頭，你曉得這是什么花？”“令箭荷花！”“原產(chǎn)哪里？”“原產(chǎn)……原產(chǎn)姑娘家里！”年輕干部哈哈大笑。笑罷，用扇子照老頭的肩上拍了兩拍，說：“墨西哥?！尳o我吧，老頭?！薄安恍小！比藗?nèi)豪锉l(fā)了一片笑聲。年輕干部用扇子擋著嘴，對老頭嘀咕了幾句什么。老頭立刻冷著臉說：“不行不行，明天也是我的生日，我也愛花！”“你這個人真難說話！這么貴，你吃它喝它？”“咦，我不吃它喝它，你那個上級吃它喝它？”人們聽得明白，就又笑起來了。年輕干部不知出于一種什么心理，陡地變了臉色說：“你是哪個村的？”“嚴村的?！薄澳銈兇宓闹钦l？”這一回，人們沒有笑。他們望著年輕干部的臉色，紛紛說：“老頭，讓給他吧，與人方便自己方便?！崩项^聽人勸說，心里好像活動了一點。他望著那盆令箭荷花，用手捻著胡子，又咂起嘴唇兒。年輕干部冷冷一笑，乘勢說：“就是嘛，你們鄉(xiāng)下人，還缺花看嗎？高粱花、棒子花、打破碗碗花，野花野草遍地都是。姑娘，我出13塊錢買了！”說著，把錢送到姑娘臉前。姑娘不接他的錢，手拿著小花手絹，依然那么扇著，冷冷地盯著他。他還想說什么，那老頭一跳腳，從懷里掏出一把嶄新的票子，扯著嗓子嚷道：“你要那么說，我出14塊錢！”“你這個人真是自不量力！”姑娘好像生了很大的氣，瞪了老頭一眼說，“看在你來得早，憑著你那票子新鮮，依你，10塊錢搬走吧！記住，原產(chǎn)墨西哥，免得叫人再拿扇子拍你！”年輕干部氣得臉色發(fā)白，用扇子指著姑娘的臉，一時不知說什么好：“你你……”“我叫蔣小玉，南關(guān)的，我們支書叫蔣大河，還問我們治保主任是誰嗎？”人們明白姑娘的心思，一齊仰著脖子大笑起來。在笑聲中，人們都去摸自己的錢包，都想買姑娘一盆花，姑娘就忙起來了。她笑微微地站在百花叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧?！拘☆}1】下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）A、小說總共描寫了兩組矛盾，一是賣花姑娘和老頭譏笑與被譏笑的矛盾，二是年輕干部和老農(nóng)、賣花姑娘蔑視農(nóng)民與保持自尊的矛盾。B、年輕干部身在農(nóng)村卻蔑視農(nóng)民，達不到目的時，公然以權(quán)勢威脅農(nóng)民，對農(nóng)民以主子自居，對上級又竭力奉承討好，真是心靈丑陋。C、在文中“花市”只是故事發(fā)生的社會環(huán)境，從“事件”這一角度命題，題目可理解為“花市的故事”“花市的風波”“花市的趣聞”等。D、文中畫線句子對令箭荷花的描寫濃墨重彩，這么處理一是突出這盆令箭荷花很特別，為下文爭買作鋪墊，二是與其他的花卉作對比。E、小說采取以小見大的寫法，以一個過去常以胡蘿卜為糧的貧困村的老頭欲花10元買一盆令箭荷花的事例，反諷人們一富裕就忘了本?！拘☆}2】文中關(guān)于嚴村的那一部分對話有什么作用？請簡要分析。（6分）【小題3】小說中的賣花姑娘蔣小玉是個怎樣的形象？請簡要分析。（6分）【小題4】賣花姑娘最后以10元錢的價格將令箭荷花賣給了老頭，僅僅是為了打抱不平嗎？請結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）人性的弱點周末上午，天氣晴朗，非常適合到外面逛逛，但我一個人在家看NBA。今天的比賽對我喜歡的火箭隊來說，非常關(guān)鍵。打勝這場比賽，火箭隊將成為本賽季的冠軍。到底是火箭隊?“道高一尺”，還是火箭隊的對手小牛隊“魔高一丈”呢？難以預(yù)料！為了怕打擾，我昨天晚上還特意編造了幾個冠冕堂皇的借口，將老婆孩子送到丈母娘家里?！斑恕薄斑恕薄斑恕薄?/p>

電視里，火箭隊和小牛隊正打到緊要處，雙方比分在相持中交替上升，呈膠著狀態(tài)，誰都無法將對手甩開。突然,一陣急促的敲門聲響起?！斑恕薄斑恕薄斑恕薄笆钦l這么煞風景？”我不耐煩地打開門?！袄习?，打攪了。這本書您一定得看看……”原來是個推銷員！真討厭!我正要關(guān)門，那人麻利地把腳伸進門來，不由分說將書遞到我手上，涎著臉嘻嘻地笑?！袄习澹@本書您一定得看看……”看他的樣子，不翻翻那本書他是不肯走了。為了讓他死心，我接過書，準備裝模作樣地翻翻便還給他——我從不在新華書店以外的場所買書。書是卡耐基寫的,這本書我其實有,很薄的一本。不過眼前的這個版本應(yīng)該還收錄了卡耐基的其他文章，否則沒那么厚，而且，裝幀很是精致。翻著翻著，我突然發(fā)現(xiàn)書中夾著一張百元鈔票。我腦子里閃過一個念頭，頓時覺得面紅耳赤，心狂跳不止。那人正低頭翻著他的背包，應(yīng)該沒覺察到我表情的變化。我合上書，瞄了一眼封底，故作輕松地說：“這本書還不錯，多少錢?——哦，200元。”那人滿臉堆笑：“本來要200元的，咱倆有緣，150元賣給你?！蔽已劬σ徽?，突然明白了：小樣兒，弄張假幣放在書中,想騙我買書！不過，也說不定是真鈔。我打定主意,要把書價砍100元下來。如果書中夾著的是假幣,花五十元買本這么厚的書也不錯；如果是真鈔，嘿嘿,我除了白得一本書，還可以倒賺五十元！“五十塊我就買！”我斬釘截鐵地說。“天哪！你總得讓我喝口稀飯吧？這個價，我實在賣不了！”那人的樣子很夸張，像是我在喝他的血?！俺^五十元就沒得談！”說完我就準備關(guān)門。那人見狀，用手一攔，作無比痛心狀：“好吧，我賣了，誰叫咱倆有緣呢！”付了錢，拿了書，關(guān)上門。我顧不上其他，急急忙忙找到書中那100塊錢，拿出家中常備的小驗鈔機，一驗，沒叫！再放進去一驗，還是沒叫！我樂了，果然是真錢！抬眼一看，電視里我支持的火箭隊也正領(lǐng)先著呢！勝券在握！勢必要“擒?！背晒Π。〗裉煺媸莻€好日子?。≌谶@時，敲門聲又響起，我打開門，正是剛才的推銷員。那人焦急萬分地說：“老板，太對不起了，我書中夾著300元錢，是我母親寄給我的，有一張鈔票的編號我還記得?！薄澳氵@騙子！”我跳了起來，憤怒地幾乎有些歇斯底里?！板X肯定在你身上，不給我就報警啦，反正我記得鈔票的編號！”推銷員的音調(diào)也提高了，看他的表情，一臉正氣還有些洋洋得意。這時，樓上傳來鄰居家開門的聲音。事情鬧大影響不好，破財消災(zāi)吧！我不情愿地掏出300元錢。關(guān)上門，一屁股癱坐在沙發(fā)上，半天緩不過神來。電視里，不知道從什么時候發(fā)生了驚天大逆轉(zhuǎn)，這會兒擁抱、歡呼的居然是小牛隊的隊員和球迷！我的心情也降到了冰點，看著桌上那本花了250元買來的《人性的弱點》，我不由感嘆：“這本書還真適合我?！薄拘☆}1】下列對文章內(nèi)容的理解和賞析，不正確的兩項是（

）（

）（5分）A、情節(jié)曲折是這篇小說一大特點。在雙方的較量中，“我”貌似始終掌握主動，實則一直被對手牢牢牽制，落得個被“逆轉(zhuǎn)”的下場。B、這篇小說告訴我們一個最樸素的道理：貪小便宜吃大虧。不是騙子的騙術(shù)有多高，而是人一旦被“貪欲”抓牢，騙子就會輕易得逞。C、小說中的“我”開始尚有戒備之心，后來因心里惦念著球隊比賽的情況，放松了警惕，加之自以為是的小聰明，以致騙子的騙術(shù)最終得逞。D、本文篇幅短小，卻構(gòu)思巧妙，如買書花的錢是250元、書是《人性的弱點》等細節(jié)安排，非常耐人尋味，都能顯出作者的獨特匠心。E、小說對“我”與“推銷員”的語言、動作、心理、神態(tài)進行了細致描寫，塑造了兩個個性鮮明的人物形象，給讀者較深刻的印象?！拘☆}2】文中劃線句有什么作用？請簡要分析。（4分）【小題3】小說結(jié)局是“我”“偷雞不成蝕把米”，騙子得逞。作者為什么要這樣設(shè)計？結(jié)合文本，談?wù)勀愕睦斫?。?分）死

鳥馮驥才天津衛(wèi)的人好戲謔，故而人多有外號。凡有外號，必有一個好笑的故事，比方賀道臺這個格色的雅號——死鳥。賀道臺相貌普通，但真人不露相，他的能耐有兩樣，一是伺候頭兒，一是伺候鳥。伺候上司的事是挺特別的一功。整天跟在上司的屁股后邊，跟慢跟緊全都不成。而且光是賽條小狗那樣跟在后邊也不成。還得善于察言觀色，摸透上司脾氣，知道嘛時候該說嘛，嘛時候不該說嘛；挨訓時俯首貼耳，挨罵時點頭稱是。你要是耐不住性子，皺眉撇嘴，露出煩惱，那就官兒不是愈做愈大，而是愈做愈小——就這種不是人干的事，賀道臺卻得心應(yīng)手，做得從容自然。人說，賀道臺這些能耐都出自他的天性，說他天生是上司的撒氣簍子，一條順毛驢，三腳踹不出個屁來，對么？伺候鳥的事也是另外一功。別以為把鳥關(guān)在籠子里，放點米，給點蟲，再加點水，就能又蹦又跳。一種鳥有一種鳥的習慣，差一點就閉眼戧毛，耷拉翅膀；一只鳥有一只鳥的性子，不依著它就不唱不叫，動也不動，活的賽死的差不多。人說賀道臺上輩子準是鳥兒。他對鳥兒們的事全懂，無論嘛鳥，經(jīng)他那雙手一擺弄，毛兒鮮亮，活蹦亂跳，嗓子個個賽得過在天福茶園里那個唱落子的一毛旦。過年立夏轉(zhuǎn)天，在常關(guān)做事的一位林先生，帶給他一只八哥。這八哥個大肚圓，腿粗爪硬，通身烏黑，嘴兒金黃；叫起來，站在大街上也聽得清清楚楚。賀道臺心里歡喜說：“公雞的嗓門也沒它大?！绷窒壬Φ溃骸熬褪菍W人說話還差點。它總不好好學。怎么教也不會，可有時不留神的話，卻給他學去了。不過，到您手里一調(diào)理，保準有出息?！辟R道臺也笑了。說道：“過三個月，我叫它能說快板書?！比欢@八哥好比烈馬，賀道臺用盡法子，它也學不會。賀道臺罵它一句：“笨鳥?！钡诙焖鼌s叫了一天“笨鳥”。叫它停嘴，它偏不停。前院后院都聽得清清楚楚。賀道臺用罩子把籠子嚴嚴實實罩了多半天，它才不叫。到了傍晚，太太怕把它悶死，叫丫鬟把罩子摘去，它一露面，竟對太太說：“太太起痱子了吧？”把太太嚇了一跳。再一想，這不是前幾天老爺對她說的話嗎，不留神竟給它學去了。逗得太太格格地笑半天。待賀道臺回來，對老爺說了。沒等她去叫八哥再說一遍，八哥自己又說：“太太起痱子了吧！”太太說：“沒想到這壞東西竟這么聰明。”自此，賀道臺分外仔細照料它。日子一長，它倒是學會了幾句什么“給大人請安”、“請您坐上座”、“您走好了”之類的話，只是不好好說?？墒?，它抽冷子蹦出幾句老爺太太平時說的“起痱子”那類的話，反倒把客人逗得大笑，直笑得前仰后合。知府大人說：“賀大人，從它身上就知道您有多聰明了?！辟R道臺得意這鳥，更得意自己。這話就暫且按下不提。九月初九那天，津門百姓照例都去登閣，俗稱九九登高。這天直隸總督裕祿也來到了玉皇閣，興致非常好一口氣直爬到頂上的清虛閣。隨同來的文武官員全都跑前跑后，賀道臺自然也在其中。他指著三岔河口上的往來帆影，說些提興致的話，直叫裕祿大人心頭賽開了花。從閣上下來，賀道臺便說，自己的家就在不遠，希望大人賞臉，到他家去坐坐。裕大人平日決不肯屈尊到屬下家中作客。但今日興致高，竟答應(yīng)了。官員跟隨左右，騎龍駕虎一般去了。賀道臺的八哥籠子就掛在客廳窗前，裕大人一進門，它就叫：“給大人請安?！甭曇羿诹?，一直送進裕祿的耳朵里。裕大人愈發(fā)興高采烈，說道：“這東西竟然比人還靈?！辟R道臺應(yīng)聲便說：“還不是因為大人來了。平時怎么叫它說，它也不肯說?！贝瞬枭蟻?，八哥忽又叫道：“這茶是明前茶?！痹４笕艘徽?，扭頭對那籠子里的八哥說：“這是你的錯了?，F(xiàn)在什么時候了，哪還有明前茶？”上司打趣，下司拾笑。笑聲貫滿客廳，并一齊訕笑八哥是個傻瓜。賀道臺說：“大人真是一句切中了要害。其實這話并不是我教的，這東西總是時不時蹦出來一句，不知哪來的話?！敝Φ溃骸斑€不是平日里說者無意，聽者有心。想必賀大人總喝好茶，它把茶名全記住了！”裕祿笑道：“有什么好茶，也請裕祿我嘗嘗?！贝蠹矣中ζ饋怼５烁缏牭搅恕霸５摗眱勺?，忽然翅膀一抖，跟著全身黑毛全豎了起來，好賽發(fā)怒，聲音又高又亮地叫道：“裕祿那王八蛋！”滿廳的人全怔往。其實這一句眾人全聽到了，就在驚呆的一刻，這八哥又說一遍：“裕祿那王八蛋！”說得又清楚又干脆。裕祿忽地手一甩，把桌上的茶碗全抽在地上，怒喝一聲：“太放肆了！”賀道臺慌忙趴在地上，聲音抖得快聽不見：“這不是我教給它的——”話到這里，不覺卡住了。他想到，八哥的這句話，正是他每每在裕祿那里受了窩囊氣后回來說的。怎么偏偏給它記住了？這不是要他的命嗎？他渾身全是涼氣。等他明白過來，裕祿和眾官員已經(jīng)離去。只他一個人還趴在客廳地上，他突然跳起來，朝那八哥沖去，一邊吼著：“你毀了我！我撕了你，你這死鳥！”他兩手抓著籠子一扯，用力太大，籠子扯散，鳥飛出來，一把沒有抓住。這八哥穿窗飛出，落在樹上。居然把賀道臺剛剛說的這話學會了，朝他叫道：“死鳥！”賀道臺叫仆人們用桿子打，用磚頭砍，爬上樹抓，八哥在樹頂上來回蹦了一會兒，還不住地叫：“死鳥！死鳥！死鳥！”最后才揮翅飛去，很快就無影無蹤了。自此，就得了“死鳥”的外號。而且人們傳這外號的時候，還總附帶著這個故事?！拘☆}1】下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）（

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）A、賀道臺是一位擅長察言觀色、揣摩上司心理的官員，這種性格特點源于他盡職盡責的敬業(yè)精神和順毛驢的好脾氣。B、作者有意賦予了賀道臺擅長伺候上司和鳥兒這一本領(lǐng)，以此來突出并贊譽他的“絕活”，為后面情節(jié)展開做鋪墊。C、作者對八哥咒罵裕祿這一情節(jié)進行了生動細致地描寫，目的在于表達勞動人民對裕祿的憎惡，增強小說的批判性。D、結(jié)尾處八哥飛上樹頂卻未馬上逃走，而是大叫了幾聲“死鳥”才揮翅飛去這一情節(jié)的安排，使小說更具諷刺效果。E、本文大量運用天津方言及古典小說的白描手法，帶有“三言兩拍”筆意，具有古典傳奇色彩，富有話本文學旨趣。【小題2】本文以“死鳥”為題，試結(jié)合文本分析作者的用意。（6分）【小題3】小說結(jié)尾處八哥語出驚人，雖出人意料卻在情理之中，找出三處情節(jié)加以簡要分析。（6分）【小題4】主人公為文學作品中的中心人物，該小說的主人公不是八哥，而是賀道臺，請結(jié)合文本分析理由。（8分）最后的黃豆爺爺是染布的。他愛吃黃豆出了名。在鎮(zhèn)子西頭，爺爺十七歲那年刷刷地在地上架起了好幾口大染鍋。這吃飯的手藝是“偷”來的。爺爺從小喜歡跑進大染坊找老板的兒子斗蛐蛐。有時老板的兒子跟私塾先生念書，爺爺便蹲在一旁，直愣愣地盯著熱氣騰騰的大染鍋。爺爺蹲著染布時，就從兜里摸出幾料炒熟的黃豆塞到嘴里嚼，這樣一蹲就是一兩個時辰?！按艄稀保静紟煾低@么笑話爺爺。當爺爺染出第一鍋布時，大家才知道爺爺不呆。那年，家里遭了大災(zāi)，爺爺架幾口大鍋開始染布。開業(yè)那天，鎮(zhèn)子里所有人都聽到爺爺一邊敲鑼一邊喊話，開張頭半個月染布不收錢，染壞了一賠二。爺爺沒錢請幫工，自己把麻繩往肚子上一勒，一把黃豆往嘴巴里一塞，一邊香甜地嚼著，一邊攪動大染鍋。當爺爺嚼完三四把黃豆時，青布便染成了。青色襯著爸爸額頭的汗珠，沉穩(wěn)得像傍晚襲來的夜幕。后來，那家大染坊被爺爺擠垮了。沒過半月，爺爺快樂地嚼著黃豆把那幾口鍋搬進了大染坊。于是，鎮(zhèn)子里又有了大染坊。那名聲像染布匠拿攪鍋棍敲鍋一樣，咣咣當當響得很。在嚼著一把又一把黃豆時，爺爺兜里也開始響著咣咣當當?shù)你y元聲。有了錢，除了每天有滋有味地多嚼幾把黃豆，還娶了奶奶。迎親那天，爺爺喝了好多酒，醉了，進洞房時還絆了一腳，兜里的黃豆全撒在地上，他撿了好一陣子，奶奶什么反應(yīng)，到現(xiàn)在我也不知道。后來跟我講這事時，爺爺還嘆氣，這一絆，不是什么好兆頭，要不，后半輩子也不會活得這樣磕磕絆絆。說這事時，爺爺喘著粗氣，我?guī)椭妨税胩毂常€是喘得滿臉豬肝紫。其實，爺爺在生父親的氣。閑時，爺爺經(jīng)常是一邊慢慢嚼著黃豆一邊跟我聊天，像在咀嚼他的一生。他說，父親是一個“倒錢筒”。父親是爺爺?shù)莫毭?，奶奶寵著他，慣著他。聽爺爺說，父親才十歲，就開始進大煙館。沒錢，就賒賬。煙館老板拿著賒賬本來計錢時，爺爺才明白是怎么一回事。父親就像一顆荒野的樹那樣瘋長。我十歲那年，三天三夜，父親跟人賭輸了。大染坊被抵了賭債。那一天爺爺沒有嚼他的黃豆，唉聲嘆氣，一臉烏云。搬出大染坊時，爺爺習慣性地掏出黃豆，遲疑了一下，爺爺這回沒有把黃豆塞進嘴巴，而是把黃豆一路撒在地上。沒幾年，爺爺病得不行了。父親依然整天不著家，爺爺?shù)陌参Ｖ皇撬吂芜^的一陣微風。臨終前的那個晚上，爺爺示意我到他跟前，他手中攥著一個小布袋，打開來，是些黃豆。昏暗的燈光下，豆子炒得金燦燦的，爺爺說，這輩子只剩下這點黃豆了，他的聲音很輕，連他旁邊油燈的火苗都沒有動一下，他顫巍巍拈出一顆豆子，習慣性地放入口中，又嚼著它。不知是黃豆太硬還是爺爺老了，牙口不行，他沒嚼動，又把豆子放入袋中。他嘆嘆氣，說這輩子就愛這黃豆，人走了帶上它，也算來世上留個念想。他慈愛地對我說，如果你長大了真活不下去，可以再到爺爺這里來拿這黃豆吃。不過，你要是爭氣，最好就別來找我了，他語氣中滿是沮喪。我愣愣的，不太明白，點了點頭。第二天早晨，爺爺走了，手里緊緊攥著那小袋嚼不動的黃豆。鄰居幫忙葬了爺爺后，父親才回來。沒人怪他，他在鄰里眼中只是一個能夠看得見影子的人。父親長號著，聲音凄厲。如同塌了脊梁。大家都知道他為什么哭，整整兩天兩夜，他雇了好幾個人把小院子掏了一遍又一遍，最后連瓦背也全掀掉了，還是沒有找到傳說中爺爺那幾坨金子。他瘋了。后來，一個金匠跟我說爺爺確實有幾坨金子。不過，爺爺臨終前偷偷讓他把們打成了一顆顆金珠子。我驀然明白，爺爺那小袋黃豆是什么了。爺爺給我留了一筆活命錢。有人曾問我，金子最終找到了嗎？當然沒有。爺爺?shù)膲烆^早被我平了，當時還有人說，我跟我那瘋死掉的父親一樣，也是忤逆不孝?，F(xiàn)在我有了自己的企業(yè)，人們稱我是什么“著名企業(yè)家”。不久前，一次慈善會上，我說了，死后捐出全部財產(chǎn)，我那個兒子和老婆都不跟我說話了。為什么這么做？有記者問我，我一時語塞，眼前浮現(xiàn)出爺爺那小袋最后的黃豆。（改自王瓊?cè)A《最后一碗黃豆》）【小題1】下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）A、“我”平掉爺爺?shù)膲烆^，是既不想讓任何人打擾爺爺死后的安寧，又表明了不依賴祖輩財富、自己創(chuàng)業(yè)的決絕。B、文中說“父親就像一棵荒野的樹那樣瘋長”，一是形容他處于青少年時期，身體長得快；二是形容他備受溺愛，放縱無拘。C、本文語言平實，情感飽滿，情節(jié)跌宕起伏，人物性格各具特點，敘事手法新穎，主題有教益。D、老板的兒子跟私塾先生念書時，爺爺蹲在一旁看人染布，這暗示著爺爺對讀書的渴望和對財富的羨慕。E、本文運用動作、語言、細節(jié)描寫和對比等藝術(shù)手法，生動凸顯人物個性；人物行為也具有深厚寓意?！拘☆}2】小說中“爺爺這回沒有把黃豆塞進嘴巴，而是把黃豆一路撒在地上?！边@一行為反映了爺爺什么樣的心態(tài)？請簡要分析。（6分）【小題3】小說多次寫到爺爺嚼黃豆，這在全文中有何作用？請簡要概括。（6分）【小題4】小說以“最后的黃豆”為標題，寓意何在？這對現(xiàn)實人生有許多啟示，談?wù)勀愀惺茏钌畹囊稽c。（8分）善人老舍汪太太最不喜歡人叫她汪太太；她自稱穆鳳貞女士，也愿意別人這樣叫她。她丈夫很有錢，她老實不客氣地花著；花完他的錢，而被人稱穆女士，她就覺得自己是個獨立的女子，并不專指著丈夫吃飯。穆女士一天到晚甭提多忙。不說別的，就先拿上下汽車說，穆女士——也就是穆女士！——一天得上下多少次。哪個集會沒有她？哪件公益事情沒有她？換個人，那么兩條胖腿就夠累個半死的。穆女士不怕，她的生命是獻給社會的；那兩條腿再胖上一圈，也得設(shè)法帶到汽車里去。她永遠心疼著自己，可是更愛別人，她是為救世而來的。穆女士還沒起床，丫環(huán)自由進來回話。她囑咐過自由們不止一次了：她沒起來，不準進來回話。丫環(huán)就是丫環(huán)，叫她“自由”也沒用，天生的不知好歹。她真想抄起床旁的小桌燈向自由扔去，可是覺得自由還不如桌燈值錢，所以沒扔。“自由，我囑咐你多少回了！“穆女士看看鐘，快九點了，她消了點氣，是喜歡自己能一氣睡到九點，身體定然不錯；她得為社會而心疼自己，她需要長時間的睡眠?！安皇牵?，女士！”自由想解釋一下。“說，有什么事！別磨磨蹭蹭的！”“方先生要見女士?！薄澳膫€方先生？方先生可多了，你還會說話呀！”“老師方先生。”“他又怎樣了？”“他太太死了！”自由似乎很替方先生難過?！安挥谜f，又是要錢！”穆女士從枕頭底下摸出小皮夾來：“去，給他二十，叫他快走！”自由拿著錢要走，又被主人叫住：“叫博愛放好洗澡水。”自由走出去后，穆女士又想起來：方先生家里落了喪事，二少爺怎么辦呢？無緣無故的死哪門子人，又叫少爺?shù)没膹U好幾天的學！穆女士是極注意子女教育的?！安郏_飯！”她賭氣似的大喊。穆女士的早飯很簡單；一大盤火腿蛋，兩塊黃油面包，草果果醬，一杯加乳咖啡。吃著火腿蛋，她想起方先生來。方先生教二少爺讀書，一月二十塊錢，不算少。不過，方先生到底可憐，她得設(shè)法安慰方先生：“自由，叫廚子把雞蛋給方先生送十個去；囑咐方先生不要煮老了，嫩著吃！”穆女士咂摸著咖啡的回味，想象著方先生吃過嫩雞蛋必能健康起來，足以抵抗得住喪妻的悲苦。繼而一想，以后索性就由她供給他兩頓飯，那可就得少給他幾塊錢。他少得幾塊錢，可是吃得舒服呢。她總是給別人想得這樣周到；不由她，慣了。她永遠體諒人憐愛人，可是誰體諒她憐愛她呢？想到這兒，她覺得生命是個空虛的東西。工作，只有工作使她充實，使她睡得香甜，使她覺到快活與自己的價值，她到書房去看這一天的工作。她的秘書馮女士已在書房等一點多鐘了。馮女士才二十三歲，長得不算難看，一月掙十二塊錢。穆女士的交際多么廣，做她的秘書當然能有機會遇上闊人；假如嫁個闊人，一輩子有吃有喝，豈不比現(xiàn)在掙五六十塊錢強？穆女士為別人打算老是這么周到，而且眼光很遠。見了馮女士，穆女士吸了口氣：“哎！今兒又有什么事？說吧！”她倒在個大椅子上。馮女士把記事簿早已預(yù)備好了：“穆女士，盲啞學校展覽會，十時二十分開會；十一點十分，婦女協(xié)會，您主席；十二點，張家婚禮；下午……”“先等等，”穆女士又嘆了口氣，“張家的賀禮送過去沒有？”“已經(jīng)送過去了，一對鮮花籃，二十八塊錢，很體面?！薄鞍?，二十八塊的禮物不太薄，下午一共有幾件事？”“五個會呢！““甭告訴我，我記不住。等我由張家回來再說吧?！蹦屡坎幌肴ッW校，可是又怕展覽會相片上沒有自己，怪不合適。她決定晚一會兒，正趕上照相才好。這么決定了，她很想和馮女士再說幾句，倒不是因為馮女士有什么可愛的地方，而是她自己覺得空虛，愿意說點什么……解解悶兒。她想起方先生來：“馮，方先生的妻子過去了，我給他送了二十塊錢去，和十個雞蛋，怪可憐的方先生！”穆女士的眼圈真的有點發(fā)濕了。馮女士早知道方先生是自己來見汪太太，她不見，而給了二十塊錢，可是她曉得主人的脾氣“窮先生真可憐！可也是遇見女士這樣的人，趕著給他送了錢去！”穆女士臉上有點笑意：“我永遠這樣待人；連這么著還討不出好兒來，人世是無情的！”“誰不知道女士的慈善與熱心呢！”“哎！也許！”穆女士臉上的笑意擴展得更寬了些?！岸贍?shù)臅值没膹U幾天！”馮女士很關(guān)心似的?！翱刹皇牵喜唤形倚撵o一會兒！”“要不我先好歹地教著他？我可是不很行呀！”“你怎么不行！我還真忘了這個辦法呢！你先教著他得了，我虧不了你！”“您別又給我報酬，反正就是幾天的事，方先生事完了還叫方先生教?！蹦屡肯肓藭?，“馮，你就教下去，我每月一共給你二十五塊錢，豈不是很好?”“就是有點對不起窮先生！”“那沒什么，遇機會我再給他弄個十塊八塊的事；那沒什么！我可該走了，哎！一天一天的，真累死人！”（有刪改）【小題1】下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)A、小說中關(guān)于穆女士上下汽車的細節(jié)描寫，寥寥數(shù)語卻極富畫面感，一位豐腴的太太拖著兩條胖腿趕場式地奔忙于各種集會，為救世而不辭辛苦的形象躍然紙上。B、穆女士因能一氣睡到九點而稍稍消解了對“自由”貿(mào)然進來回話的怨氣，她這種為社會而心疼自己的做法，意在告訴人們?yōu)榱朔瞰I社會，需要且一定要保證長時間的睡眠。C、小說主要由穆女士處理方先生喪妻之事，享用早餐并贈予方先生雞蛋，聽取馮女士匯報日程這三個場景構(gòu)成，情節(jié)緊湊，并有助于集中刻畫人物形象。D、穆女士雖然很關(guān)心二少爺?shù)膶W業(yè)因方先生妻子去世而要荒廢幾天，卻由衷同情方先生的不幸遭遇，資助他錢，給他送雞蛋，并在向馮女士談起他的不幸時濕了眼圈。E、這篇小說主要以生動鮮活的人物對話和細致深入的心理描寫來塑造人物形象，用穆女士自己的言行心理給“善人”這一稱號做了最好的注解。【小題2】“馮女士”在小說中有什么樣的作用？請簡要分析。（6分）【小題3】穆女士這一形象有哪些特點？請結(jié)合文本簡要分析。（6分）【小題4】小說極具諷刺意味，請結(jié)合文本，探究作者是采用什么手法達到這種諷刺效果的？（8分）小人物契訶夫“尊敬的閣下，父親，恩人！”文官涅維拉齊莫夫在起草一封賀信，“祝您在這個復活節(jié)及未來的歲月中身體健康、吉祥如意，并祝闔府安康……”燈里的煤油快要燒干，冒著黑煙，發(fā)出焦臭味。桌子上，在涅維拉濟莫夫?qū)懽值哪侵皇峙赃叄恢幻酝镜捏朐诨艔埖嘏軄砼苋??！斑€得給他，那個混蛋，再寫點什么呢？”涅維拉濟莫夫這樣思忖著，抬眼望著熏黑的天花板。這值班室讓他感到像沙漠般荒涼，他不僅可憐起自己來，也可憐起那只蟑螂了……“我值完班還能離開這里，可它卻要一輩子在這里值班，”他伸著懶腰想道，“苦悶??！”看門人巴拉蒙已經(jīng)不擦皮靴了……他一手拿著刷子，一手畫著十字，站在通風小窗前聽著……“打鐘了，先生?！彼麑δS拉濟莫夫小聲。涅維拉濟莫夫把耳朵湊到小窗口，也傾聽起來。復活節(jié)的鐘聲隨同春天的清新空氣，一齊從窗口涌進室內(nèi)。各處的教堂鐘聲齊嗚，大街上來來往往的馬車轆轆作響，“人真多??！”涅維拉齊莫夫看了看下面的街道，嘆口氣說，“有多少笑聲和談話聲！只有我倒霉透了，這種日子還得在這里坐著。而且每年都是如此！”“誰叫您拿人家的錢呢？要知道今天不該您值班，是扎斯杜波夫雇您當替身。別人都去玩樂了，您卻在這里替人值班……這是貪財?。　薄耙姽?，這怎么叫貪財呢？統(tǒng)共才兩個盧布，外加一條領(lǐng)帶……是貧窮，而不是貪財！要是能跟大伙兒一道去做晨禱，然后開齋，那該多好啊……喝上那么幾杯，吃點冷葷菜，然后躺下睡他一覺……這時你會感到自己是個人……唉……我這一輩子算完了！你瞧，有個騙子坐著四輪馬車招搖過市了，可你卻不得不待在這里。”“各人有各人的造化。上帝保佑，您也會升官晉級，日后坐上四輪馬車的?！薄拔?？嘿，不行，伙計，你開玩笑。即使拼了命，我這九品文官也上不去了……我沒有受過教育。”“我們的將軍也沒有受過教育，可是……”“嘿，我們的將軍，他在做將軍之前，早偷盜了十萬公款。他那副派頭，伙計，我可比不上……憑我這副模樣也不會有什么出息！連姓也糟透了：涅維拉濟莫夫！總而言之，伙計，這種處境是沒有出路的。你愿意，就活下去；你不愿意--那就去上吊……”涅維拉濟莫夫離開通風小窗，苦惱地在各個房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。鐘聲變得越來越響……“要不要從值班室溜走？”涅維拉濟莫夫想。不過，這種逃跑不會有什么好結(jié)果……就算復活節(jié)這一天他過得很好，很舒服，可是往后又怎樣呢？依舊是陰暗的四壁，依舊要受雇于人代人值班，依舊要寫這種賀信……他熱切地想突然出現(xiàn)在大街上，匯入熱鬧的人群中，參加節(jié)日的慶典……他想起了剛才一位太太乘坐的四輪馬車，想起了庶務(wù)官穿了就神氣活現(xiàn)的那件大衣……他想起了勛章，新皮靴、暖和的床鋪和袖子沒有磨破的文官制服……他之所以想起這些，是因為所有這些東西他都沒有……“要不要去偷？”他又想，“據(jù)說，一些人帶著贓物都逃往美洲，不過鬼知道這個美洲在什么地方！看來要能偷會盜，還得受過教育哩?！辩娐曂Ａ恕４丝讨荒苈牭竭h處的馬車聲和巴拉蒙的咳嗽聲，可是涅維拉齊莫夫的滿腔愁苦和憤恨，卻變得越來越強烈，越來越難以忍受?！皩懜婷苄拍兀樟_什金一次告密，日后就步步高升……”涅維拉濟莫夫坐在自己桌前，陷入沉思。燈里的煤油已經(jīng)燒干，冒著濃煙，眼看就要熄滅。迷途的蟑螂還在桌上爬來爬去，找不到安身之處……“告密怎么行！這種東西一寫，日后我定會受到申斥，我這個笨蛋只能見鬼去！”于是目光又落在他起草的那封賀信上。這信是寫給一個他十分憎恨又怕懼的人的，十年來，他一直向這個人請求把他從十六盧布的職位提升到十八盧布的職位上……“啊……你還在這里跑，鬼東西！”他憤恨地一巴掌拍在那只不幸讓他看到的蟑螂身上，“真討厭！”蟑螂仰面躺在那里，拼命蹬著細腿……涅維拉濟莫夫捏住它的一條腿，把它扔進玻璃燈罩里，燈罩里突然起火，發(fā)出劈劈啪啪的聲響。涅維拉濟莫夫這才感到略為輕松些。一八八五年三月二十三日【小題1】下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎ?分）A、小說以“小人物”為題，表現(xiàn)了這個九品文官社會地位的卑下，使這個形象具有了典型性，他的遭遇代表了廣大勞動人民普遍的悲慘命運。B、小說情節(jié)緊湊，所寫事件是一個小公務(wù)員在復活節(jié)之夜，為了掙點小錢，辛辛苦苦替人值班，一邊發(fā)牢騷，一邊違心地給上司寫節(jié)日賀信。C、小說反映了19世紀80年代沙皇統(tǒng)治時期，壞人官運亨通，小公務(wù)員整日辛勞卻永無出頭之日的社會現(xiàn)實，有力地鞭撻了俄國官場的黑暗。D、“依舊是陰暗的四壁”等三句，連用三個“依舊”，突出了主人公的無奈：即使逃跑了，也照樣擺脫不掉當前這種無望而又可憐的生活現(xiàn)狀。E、小說結(jié)構(gòu)的特點是以人物對話貫穿全篇。對話揭示了涅維拉濟莫夫替人值班的情節(jié)，描繪了形象，表現(xiàn)了人物的身份、地位及性格特征?！拘☆}2】小說的主人公涅維拉濟莫夫的個性特征是怎樣的？請結(jié)合本文簡要分析。（6分）【小題3】請指出文中畫線部分運用了哪些描寫手法，并分別說出其表達作用。（6分）【小題4】請結(jié)合文本，探究“蟑螂”在小說中的作用。（8分）寂寞書院冷葉文玲⑴四月間，走洛陽，途經(jīng)嵩山，發(fā)現(xiàn)了一處“新大陸”——嵩陽書院。⑵駐足留連時，相識恨遲的感慨油然而生。⑶這處在我是第一次見識的所在，早在宋代就享有盛名，是與廬山白鹿洞書院等齊名的我國四大書院之一?？墒?，它如今悄悄立于深山的清高，它少有游跡的冷寂，令我訝然。⑷書院和寂寞，本是絕不相稱的對立詞，可是，寂寞于書院，在特定的時代和情境中，仿佛是注定的宿命。⑸古往今來，人們無不知嵩山，知它崛立中原，峻崖千仞。是名貫中外的中華四大名山之一；如今年輕人也知嵩山，只知它腳下的名剎少林寺，一場電影教少林寺躋身為全國旅游點之最；《牧羊女》的歌聲至今綿綿不衰，李連杰因為少林寺而成為武林和影壇雙杰，投身商海引起的商業(yè)效應(yīng)也為別的從商者望塵莫及。⑹同樣位于嵩山懷抱中的書院，就全然不是如此了。⑺我無法得知書院的當年規(guī)模，但見它選擇在這樣一處深山腹地辟地起宅，是很見開辟者的一番苦心的。它所背倚和面朝的，都是壁立千丈的嵩山，巍巍嵩岳，是喻示學問的高深，還是比擬攀登的艱難？門前門后那早已湮沒卻依稀可辨的荒草小徑，院里那兩棵歷時千年幾人抱不過來的漢柏“大將軍”和“二將軍”，都增加著它無以言喻的蒼涼。⑻書院古老矣，但它曾經(jīng)在人們心里生下的根，卻不會衰敗；它曾經(jīng)傳道解惑所立下的功德，也應(yīng)為所有的受惠者銘記不忘。⑼我在那兩棵古意森森的漢柏間徘徊，誠如我在《嵩山古柏》中所敘，這兩棵古樹是我平生所見最具生命象征的老樹，它虬枝盤曲，清氣自流，越時千余年而依舊歲歲華生翠葉，遭大雷擊劈而臨絕不斃！當在書院留連良久后，我更覺得它們的存在，就是書院的天然見證和最佳伴侶，它們已到龍鐘之年卻巍然挺拔的身軀，它們多皴而蒼黑的樹紋葉脈，無一不是中華民族文化教育史的生動具象。⑽書院的現(xiàn)址只剩下了前后兩進的小小屋舍。是否是當年院舍自然也難考究。歷盡風霜，幾經(jīng)浩劫，價值連城的國寶文物尚且蕩然無存，何況這幾近湮沒的書院？因此，空落的院舍中，諸如什么先賢手譯文書寶卷自然是沒有的。但是，我依然欽佩那些想到要標識它尊奉它的有識之士，欽佩努力設(shè)法恢復它的舊跡的人們，他們畢竟想到在熱熱鬧鬧的少林寺高處，還有這處對世人有所教益的所在。⑾就在這小小屋舍的粉墻上，我又看到了今人書寫的有關(guān)嵩陽書院的教學內(nèi)容、教學特點的介紹，行文雖只幾款，卻使我對這所曾在教育發(fā)展史上起過重要作用的書院更為敬仰：卻原來，它是自宋至清末于官學私學之外的一種高等教育組織形式，它既是教育教學機關(guān)，又是學術(shù)研究機構(gòu)。⑿“介紹”又說，書院盛行“講會”制度，允許不同學派進行會講，開展爭辯；教學也實行門戶開放，不受地域限制；在學習上也以學生個人閱讀為主，十分注重培養(yǎng)學生的自學能力，并多采用問難論辯式，注意啟發(fā)學生的思維能力。⒀令人再次怦然心動的還有后面一條：書院內(nèi)師生關(guān)系融洽，相互之間的感情深厚，書院的名師不僅以淵博的學識教育學生，而且以自己的品德感染學生。⒁我一改往常對一些花花綠綠景地中的道具不屑一顧的習慣，特別有興味地坐在了那張古樸而漆色斑駁兩頭翹卷的講案后面，坐在那把同樣古樸的木椅上，遙憶著自己的做學生年代和當教師年代。⒂我在這案后椅上凝然端坐的一刻間，思緒洶涌，滋味萬千，人生的許多體味似乎都齊齊在這一刻聚集。⒃世上事也許就這樣：越不是行中人，越能激發(fā)新鮮的刺激和感觸。我也如是。越對照少林寺的熱鬧，我越為這書院的清冷而感到不是滋味——在我留連的個把小時中，幾乎沒有第二茬游人光顧此地。⒄我在想，假如改一個字——將書院的“書”改為“寺”；假如將這張講案換成幾尊紅頭赤面的什么菩薩大佛，這兒肯定香火裊裊，游人不絕，門票高昂，收入豐盈。管理員或主持者肯定也會成為如今的小康人物。而與此相應(yīng)的，書院所代表的歷史文化，書院的教學精神，卻就真的從此湮沒無聞，而燭火闌珊中，再也無人記得嵩山深處曾經(jīng)有過這么一所不凡不俗的嵩陽書院。⒅看來，寂寞和清冷果真是書院和做學問者的宿命。⒆話又說回來，與其向熱鬧得不倫不類褻瀆了精神品格的世俗投降，我寧可見它繼續(xù)清冷下去。因為，背倚高山的它，至少承載過光榮的使命，至少貯留了我們對它的懷念和思考，至少擁有山中高士的那份清雅胸襟，至少還擁有“盡收城廓歸檐下，全貯湖山在目中”的那份怡然和曠達?！拘☆}1】下列對作品內(nèi)容的理解，不正確的兩項是（

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）A、文章寫嵩陽書院位于深山腹地，草莖僅依依可見，院舍空空，少有游跡，都是為了表現(xiàn)書院的“寂寞”。B、文章第⑸段寫少林寺的著名及成為旅游熱點，李連杰的成名及商業(yè)效應(yīng)都說明嵩山文化對后世的影響。C、文章描寫書院中的兩顆古柏是“天然見證”，它們“見證”的是傳承中華文化的教育者們永不衰竭的傳道解惑精神。D、作者在第⒄對書院改名的假想，諷刺了現(xiàn)代人只重金錢不重精神，失去了清雅、怡然、曠達的高尚品格的行為。E、文章把世俗的功利與文化精神的冷落作了對比；最后一段運用排比，抒發(fā)了作者對書院精神的贊美。【小題2】文章標題“寂寞書院冷”，這里的“冷”有幾層含義？請分條作答。（4分）【小題3】聯(lián)系全文，請概括嵩山書院所承載的文化內(nèi)涵。（4分）【小題4】作者認為“寂寞和清冷是做學問者的宿命”，聯(lián)系實際，談?wù)勀銓@句話的看法。（8分）櫥窗里的幸?！疽獯罄磕S亞(1)每天傍晚時分，退休的老公務(wù)員米隆內(nèi)就帶上體態(tài)肥胖的老伴兒埃爾米妮，以及已是青春年華但心情憂郁、臉色蒼白的女兒喬萬娜，到大街上去遛達。(2)一家三口隨著埃爾米妮笨重、蹣跚的步子，從他們居住的自由廣場出發(fā)，沿著長長的里安佐大街的人行道慢慢悠悠逛去，認真地欣賞每一家商店的櫥窗。踱到復興廣場，便轉(zhuǎn)向?qū)γ娴娜诵械溃匀缓茏屑毜赜^賞著商店的櫥窗，折回到自由廣場。(3)這樣的散步每次大約持續(xù)兩個小時，回到家恰好是晚飯時間。對于經(jīng)濟拮據(jù)、久已未有福分進電影院和咖啡店的米隆內(nèi)一家來說，這種散步委實是他們生活中的唯一樂趣。(4)有一天像往常那樣，他們沿著里安佐大街遛達?？熳叩綇团d廣場時，他們的注意力不約而同地被一家新開張的商店吸引住了。奇怪！這兒昨天分明還是一片塵飛揚的破木柵，而今櫥窗里射出炫目的光輝，使人難以瞧清楚陳列的商品。三人忙走幾步，一言不發(fā)，在這家商店櫥窗前擺下了半圓形的陣勢。(5)現(xiàn)在可以清清楚楚地看到出售的商品了——幸福。和世上所有人一樣，米隆內(nèi)一家對這種貨物聞名已久，卻至今未有緣真正見過。(6)萬萬沒有想到，踏破鐵鞋無覓處。在這家商店里，人人都可隨意買到幸福了，好像買皮鞋、鍋碗一樣平常方便。米隆內(nèi)一家三口在櫥窗前佇立時流露出癡癡呆呆的神情，這確實是不難理解的。(7)這家商店寬敞的玻璃櫥窗，四周用華麗的大理石鑲邊，閃爍出異樣的光彩；招牌、柜臺是最摩登式樣，所有的內(nèi)部裝飾都亮閃閃的。在櫥窗里邊，幸福猶如無數(shù)復活節(jié)的雞蛋，花色繁多，品種齊全；每一只幸福的樣品都附著精致的標簽，上面用優(yōu)雅的筆跡標明售價。(8)終于，米隆內(nèi)老頭用長輩的口氣，說：“唉，我……無論如何沒有想到……”(9)“為什么，爸爸？”女兒幼稚地問。(10)老頭兒有點生氣了說道：“多少年了，我們聽人說，意大利沒有幸福，幸福在我們這兒供不應(yīng)求，從國外進口又貴得要命……現(xiàn)在卻突然開了一家專門出售幸福的商店?！?11)“也許是發(fā)現(xiàn)了新的幸福產(chǎn)地?！迸畠赫f。(12)“什么新的產(chǎn)地？在哪里？”老頭發(fā)火了，“不是一直向我們宣傳什么意大利地下資源貧乏嗎？沒有石油，沒有鐵礦，沒有煤炭，沒有幸?！唬@樣的事情瞞不了人的。你想想，要真是那樣，報紙不早就吹開了。不，這一定是外國貨。”(13)“不過，”母親溫和地說，“這有什么不好呢？他們那里的幸福太多，而我們一點也沒有，所以向我們輸出……不是很平常的事嗎？”(14)老頭子憤怒地聳了聳肩膀：“女人家的淺薄之見……如今大家在餓肚子……糧食是最急需的東西……不，太太，不能這樣，才積累了這么一星半點的外匯，卻糟蹋掉去換這種商品！”(15)“可是幸福我們也需要啊?！迸畠簭呐蕴嵝眩拔叶嘞胭I一個小小的幸福。”(16)“走！”老頭陰沉而又堅決地說道。(17)埃爾米妮和喬萬娜馴服地邁動了腳步。(18)“喬萬娜，我實在沒有料到，你竟會這樣放肆?！?19)“為什么？爸爸。”(20)“你也知道，像幸福這類貨只有投機商人、大亨、百萬富翁才買得起，一個小小的公務(wù)員無力也不該貪圖幸福。你說你想買一個，這證明你至少是太無知了。再說，我們的房子是花錢租的，退休金總是到下月初才能領(lǐng)到。而你……唉！你一點兒也不知道體貼我，絲毫不懂人情世故?！?21)女兒的眼睛慢慢潤濕起來。母親開始為女兒打抱不平：(22)“你瞧，你這是干什么？你老是傷她的心。她年紀輕輕的，什么世面都沒見過，想買個幸福，又有什么可大驚小怪的？”(23)“自然沒有什么大驚小怪的，可她的爸爸沒有幸福也對付著過了一輩子，她沒有幸福也照樣能活下去?！?24)他們走到了復興廣場。老頭子一反慣例，硬要順著原來的人行道走回去。再一次踱到幸福商店跟前的時候，他停了下來，久久地盯視著櫥窗，然后斷然說道：(25)“你們可知道，我在想什么？這是假冒的商品！”(26)“我昨天剛在報上看到一條消息，說是最小號的幸福在美國，價值數(shù)百美元……在這兒用這樣低賤的價格出售，怎么可能呢？光運費也比這貴上好幾倍。這是假的幸福，人造貨，一點兒也不錯?！?27)“可是許多人都在購買?！蹦赣H怯生生地說。(28)“世上有什么東西不能拿來做買賣？買到家里過幾天，他們就會后悔的?！?29)散步在繼續(xù)。喬萬娜在悲傷地哽咽，可是她心里仍然堅持著：她需要幸福，縱然它是假的。（有刪改）【作家簡介】阿爾貝托·莫拉維亞（1907-1990）是意大利當代最著名的小說家。他以寫實的筆法，通過發(fā)生在人們身邊的平常故事，揭示社會問題，觸到了人的心靈深處。他的作品在意大利文學界乃至世界文學界都產(chǎn)生了重大的影響。1小說一開始就敘寫米隆內(nèi)一家三口每天傍晚時分到大街上去遛達，這樣寫有什么用意？請簡要分析。【小題2】小說第12段反映了怎樣的社會現(xiàn)實？請分條簡要回答。（4分）【小題3】“櫥窗里的幸?！弊鳛樾≌f的標題，意蘊豐富。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）【小題4】小說的結(jié)尾部分，敘寫了米隆內(nèi)老頭“一反慣例”的行為，這樣安排有什么作用？根據(jù)小說，請從不同的角度談?wù)勀愕囊娊狻＃?分）桃花源里的陶淵明路過陶淵明，東晉大司馬陶侃重孫，其父為安城太守陶逸，在這樣一個世家里，先祖的豐功偉績激勵著陶淵明，他后來曾寫詩：“憶我少壯時，無樂自欣豫。猛志逸四海，騫翮思遠翥?！绷己玫募医萄障?，陶淵明學習很努力。八歲的時候，陶淵明的父親死了，只好與母妹三人一起，投靠外祖父孟嘉。陶淵明的外祖父孟嘉據(jù)說是“好酣酒，至于忘懷得意，旁若無人”的，頗有魏晉名士風范，而這位野逸散仙般的老先生也成為陶淵明學習的榜樣，在歸隱后的陶淵明身上可以清楚地看到孟嘉的影子。陶淵明長大了，就搬出祖父家單過，在陶家園蓋了幾間房子和老母同住。這期間，主要是在家讀書和出外游學。祖上留下來的一些積蓄逐漸耗盡，親友接濟也逐漸不支，生活每況愈下。而且家里也已經(jīng)沒米下鍋，學而優(yōu)當仕，陶淵明決定外出做官。這個時候正是東晉末年，接二連三地爆發(fā)農(nóng)民起義，軍閥割據(jù)，民不聊生。陶淵明的仕途生涯就在這樣的背景下開始了。公元393年，陶淵明在江州刺史王凝之（王羲之的兒子）手下謀了一個祭酒的差事?？上Ш镁安婚L。王凝之這人脾氣不好，喜歡用鼻孔看人，可陶淵明官職雖小，也是有傲骨的，四個鼻孔相對，兩個人隔閡日深。陶淵明心灰意冷，不久就“不堪吏職，少日自解歸”了，第一次仕途結(jié)束。公元400年，陶淵明三十五歲，也許是實在過不下去了，他來到荊州，投靠到荊江二州刺使桓玄門下做了個參謀。但陶淵明很快就發(fā)現(xiàn)桓玄有個要命的想法——做皇帝。陶淵明畢竟是正統(tǒng)文人，忠君思想深入骨髓。他當然不想趟這造反的渾水，恰恰這年冬天，陶淵明母親去世，于是以母喪辭官，第二次仕途結(jié)束。公元402年，桓玄舉兵攻入東晉首都建康，改國為楚。公元405年，劉裕在家鄉(xiāng)京口起兵攻擊桓玄，陶淵明很高興，馬上去投奔劉裕，并寫詩明志：“四十無聞，斯不足畏，脂我名車，策我名驥。千里雖遙，孰敢不至！”。這一年，劉裕擊敗桓玄，扶保司馬德宗登基，緊接著司馬德宗將皇位禪讓給劉裕，劉宋王朝誕生，南北朝開始。論功行賞，劉裕卻僅僅封陶淵明做了一個無職無權(quán)的鎮(zhèn)軍參軍。陶淵明對劉裕是頗有幾分崇拜的，但骨子里的正統(tǒng)思想?yún)s使得他對劉裕的“謀朝篡位”頗有不滿，在這樣的矛盾心理作用下，眼里的劉裕就有了許多異樣的味道，劉裕對陶淵明這樣的心態(tài)自然也是洞若觀火，所以當然也不會重用陶淵明。陶淵明在《始作鎮(zhèn)軍參軍經(jīng)曲經(jīng)阿曲伯》中寫道：“日倦山川異，心念山澤居……”三月，上表辭官，馬上被批準。再回家種地。還是公元405年秋，叔父陶逵介紹他任彭澤縣令。這次到任應(yīng)差的原因主要是為了生計，他在《歸去來兮辭》里說：“家里窮得揭不開鍋了，連酒都好久喝不上了……”干到第八十一天，潯陽督郵要來視察，豐下說：“您得穿戴整齊了，去跪迎上差。”這時候，陶淵明心中多年的郁結(jié)和文人傲骨終于爆發(fā)：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！”這是陶淵明第四次辭官，也是最后一次，十三年的仕宦生涯結(jié)束了。幸甚啊，幸甚！歸去來！魏晉文人灑脫飄逸的風骨對他影響頗大，陶淵明這年為自己更名為“潛”，并開始與佛道隱士來往，思索感悟，在自然天地中體會自然化生，天人合一的快樂。終于得出結(jié)論，要“聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！”了，這時候的陶淵明終于不再是一個半吊子政客，半吊子俠客，而成長為我們心目中那個“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明了。以此為節(jié)點，把陶淵明的一生分為前后兩段。陶淵明歸隱之后，過著“種豆南山下，草盛豆苗稀”的生活，每天就是流連山水田園、飲酒、吟詩。與當年齷齪官場一比，真有重生之嘆，這時候的陶淵明知道，這才是自己真正喜歡的生活。他以詩明志：“悟已往之不諫，知來者之可追?！本褪钦f過去錯了，對仕途徹底絕望了。陶淵明歸隱后有自得與快樂：“舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣”，歡樂之情溢于言表，但同時也有抑郁：“……景翳翳以將入，撫孤松而盤桓?！必S收的年頭，陶淵明家會釀幾大缸米酒，朋友來了，則必飲，一般總是老陶先醉，醉前會說：“我要醉了，不送你了啊，自己走好?！闭媸强蓯蹣O了。歉收的年頭，老婆孩子都一臉菜色，酒就沒了。這時候也有朋友送他些錢米，也有的就請他過去，說是談?wù)勗娛裁吹?，實際上就是想讓陶淵明一醉。陶淵明曾在詩中寫下自己的感嘆：“饑來驅(qū)我去，不知竟何之！行行至斯里，叩門拙言辭……”生活的確時有艱難，但歸隱后的陶淵明，在大自然的山山水水里，最終得到了暢快淋漓的自由，他的詩章也在這個時期達到了最高境界，我們記住并且欣賞的也正是歸隱后的田園詩家陶淵明：《歸國田居》里，他說：“久在樊籠里，復得返自然?！薄讹嬀啤分袑懙溃骸安删諙|籬下，悠然見南山?！薄短一ㄔ从洝分校骸摆淠敖煌?，雞犬相聞，有良田美池桑竹之屬?！薄段辶壬鷤鳌防铩安黄萜萦谪氋v，不汲汲于富貴。”歐陽修說：“晉無文章，惟陶淵明《歸去來兮辭》而已?！蓖鯂S說：“三代以下之詩人，無過于屈子、淵明、子美、子瞻者?！碧一ㄔ词且粋€拋卻利祿功名后才能進去的一個彌滿花香的所在，桃花源是個大美的所在，在陶淵明描寫的世外桃源里，人們自由和平，天性真純。成為了歷代中國文人心靈的寄所，成為一個代表“田園隱逸”的文化符號?！拘☆}1】下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵海?分）A、“學而優(yōu)則仕”是陶淵明幾次出仕的原因。他是正統(tǒng)文人，有正統(tǒng)的忠君思想，加上少有大志，希望在仕途大展宏圖就不難理解了。B、陶淵明仕途經(jīng)歷坎坷。他先后在王凝之、桓玄門下做事，之后又投奔劉裕，卻都不得志，最終在彭澤令任上辭宮歸隱。C、本文基本按時間順序展開，結(jié)構(gòu)完整。“幸甚啊，幸甚！歸去來！”一段上承上啟下，表達了作者對陶淵明最終歸隱的肯定和欣喜。D、本文運用了多種寫作手法。文章評敘結(jié)合，多次引用陶淵明的詩句，多次使用心理分析和細節(jié)描寫等手法，使人物豐滿可信。E、歸隱之后的陶淵明一直過著拮據(jù)的生活?；哪暌坑讶私訚拍苌钕氯?，所以在縱情山水田園之時，心中也感慨悲苦?！拘☆}2】少年時，影響陶淵明成長的因素有哪些？（6分）【小題3】請分析陶淵明辭官歸隱的主要原因。（6分）【小題4】文中為什么說“桃花源是一個拋卻利祿功名后才能進去的彌滿花香的所在”？請聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)勛约旱恼J識。（8分）將消逝的物語：油紙傘李振南①每當在春風又綠江南岸的季節(jié)，深夜里聽那淅淅瀝瀝、時斷時續(xù)的春雨時，我的思緒便會穿越時空，抵達江南小鎮(zhèn)的小巷和它的油紙傘。②在我的腦海里，油紙傘是江南最美麗也是最遙遠的一個夢了。記得兒時，在滴滴答答的雨簾下，我們撐開油紙傘，一爿爿煙雨蔥蘢的天地近在眼前，一幅幅充滿詩意的田園風光紛至沓來，讓人恍然進入夢境。現(xiàn)在，這個夢離我們越來越遠了，只有在那些發(fā)黃的典籍里，還能依稀看到它們的影子，也只有在以假作真的影視畫面里，能模糊地見到它們的贗品。③油紙傘，它于何時何地發(fā)明，又是哪一個獨具慧心的匠人所造，現(xiàn)已無從考證。但我想，油紙傘的出現(xiàn)，一定是在江南，被瀟瀟暮雨氤氳著的江南，很容易使人產(chǎn)生創(chuàng)造的靈感。于是，一把把油紙傘，從江南仄仄的小巷里走出，傘下的人或是明眸皓齒的女子，或是一襲青衫的書生，靜靜地在雨中沉思、遐想或踟躕彷徨，那么寧靜，那么典雅。或是兩把油紙傘交錯磕碰而過，驀一回首，便擦出了愛的火花，產(chǎn)生了如水的柔情。正像在《雨巷》里徘徊的詩人，苦苦等待著眼睛里結(jié)著愁怨的丁香姑娘。也正像民間傳說中的《白蛇傳》里，是油紙傘演繹了許仙、白娘子的一段美麗、動人的愛情故事。④油紙傘走向鄉(xiāng)下，肯定是《白蛇傳》以后的事了。這種竹木結(jié)構(gòu)，用紙糊成的雨傘，都無一例外地散發(fā)著桐油的漆味，芬芳但又有一絲刺鼻，那黃黃的顏色，溫暖著打傘人的心。記得，小時候鄉(xiāng)下農(nóng)人的家里，多半都是有一把油紙傘的?，F(xiàn)在，我想起來，我家也有一把手柄長長的油紙傘，雖然不知道使用了多少個年頭，傘面也已破舊，然而