畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱課程中文名稱：畢業(yè)設(shè)計(jì)課程英文名稱：GraduationProject課程編號(hào)：C8002應(yīng)開課學(xué)期：8學(xué)時(shí)數(shù)：15W學(xué)分?jǐn)?shù)：15適用專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化課程類型：專業(yè)拓展課/必修先修課程：所有專業(yè)必修課程一、課程性質(zhì)畢業(yè)設(shè)計(jì)是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)（拔尖計(jì)劃）學(xué)生在本科學(xué)習(xí)過程中最后的重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生需要將本專業(yè)的數(shù)理知識(shí)、工程基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)能力相結(jié)合用于解決電力系統(tǒng)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，本課程主要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決電力系統(tǒng)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力，進(jìn)一步提高創(chuàng)新能力和工程設(shè)計(jì)能力，為踏上工作崗位做好最后的準(zhǔn)備。二、課程目標(biāo)畢業(yè)設(shè)計(jì)是本專業(yè)大學(xué)課程學(xué)習(xí)的總結(jié)、檢驗(yàn)和延續(xù)，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用本專業(yè)的基本理論分析和解決電力系統(tǒng)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題的能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)課題主要來源于電力系統(tǒng)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，能夠使學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)和工程實(shí)際問題相聯(lián)系，了解電力系統(tǒng)領(lǐng)域所需要解決問題來源以及解決問題所需要知識(shí)、方法和途徑，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)獲取知識(shí)的習(xí)慣和能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)。畢業(yè)設(shè)計(jì)需要學(xué)生獨(dú)立的完成一個(gè)研究課題或工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)使學(xué)生熟悉工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)或科學(xué)研究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的交流能力、書面表達(dá)能力和寫作能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。三、選題原則（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)原則上要求一人一題；（2）課題設(shè)計(jì)目標(biāo)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求；（3）課題內(nèi)容來源于復(fù)雜電力系統(tǒng)工程問題，具有一定的先進(jìn)性和延續(xù)性；（4）課題解決可行性強(qiáng)，工作量和難易度適中；四、課題基本類型和基本要求（1）工程設(shè)計(jì)類1）進(jìn)行設(shè)計(jì)用原始資料分析與校正、分選方法選擇、方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較、工藝流程制定與計(jì)算；2）進(jìn)行設(shè)備選型與計(jì)算，確定設(shè)備的型號(hào)與臺(tái)數(shù)，并了解所選設(shè)備的性能和現(xiàn)場(chǎng)使用情況；3）合理布置車間與設(shè)備；4）編制設(shè)計(jì)文件：設(shè)計(jì)說明書、設(shè)備明細(xì)表、概算書及設(shè)計(jì)圖紙；5）小論文練習(xí)。（2）實(shí)驗(yàn)研究類1）學(xué)習(xí)科研立項(xiàng)過程，進(jìn)行項(xiàng)目前期準(zhǔn)備，查閱資料；2）制定研究方案，包括可行性研究、技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較；3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，繪制系統(tǒng)圖，進(jìn)行設(shè)備選型；4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究；5）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析與處理；6）編寫研究報(bào)告、驗(yàn)收和鑒定報(bào)告、待發(fā)表的論文；7）繪制設(shè)計(jì)圖紙（可以是實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的，或相關(guān)圖紙）；8）小論文練習(xí)。（3）產(chǎn)品開發(fā)類：1）按照產(chǎn)品開發(fā)的方法，進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)查、用戶需求分析和項(xiàng)目可行性分析；2）進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)方案設(shè)計(jì)及開發(fā)流程；3）學(xué)習(xí)產(chǎn)品開發(fā)方法，如果涉及到硬件需繪制硬件設(shè)計(jì)框圖及進(jìn)行計(jì)算和器件選擇。4）繪制軟件設(shè)計(jì)框圖及流程圖。5）進(jìn)行程序編碼；6）進(jìn)行程序調(diào)試、運(yùn)行；7）產(chǎn)品測(cè)試8）小論文練習(xí)。（4）數(shù)字仿真類1）學(xué)習(xí)數(shù)字仿真方法，進(jìn)行項(xiàng)目前期準(zhǔn)備，查閱資料；2）制定仿真方案，選擇仿真軟件，學(xué)習(xí)仿真軟件，進(jìn)行可行性研究；3）選擇仿真方法，設(shè)計(jì)仿真模型；4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究；5）仿真數(shù)據(jù)分析與處理；6）編寫研究報(bào)告；7）小論文練習(xí)。五、成果要求（1）譯文（不少于3000漢字）（2）開題報(bào)告(開題報(bào)告的正文撰寫要求字?jǐn)?shù)不得少于2500字，參考文獻(xiàn)（含外文資料）15篇以上。)（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文（不少于1.0萬字）對(duì)各項(xiàng)成果要求視不同的課題類型和內(nèi)容由指導(dǎo)教師確定六、時(shí)間安排畢業(yè)設(shè)計(jì)從第七學(xué)期開始，主要工作安排在第八學(xué)期進(jìn)行，具體安排和要求由電氣與新能源學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定，一般可劃分為如下幾個(gè)階段:1畢業(yè)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備階段。學(xué)生獨(dú)立擬定出完成設(shè)計(jì)任務(wù)的基本方案，對(duì)方案進(jìn)行必要的論證，確定完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)的具體步驟、方法和時(shí)間安排，寫出開題報(bào)告。2文獻(xiàn)資料的收集與閱讀階段。學(xué)生收集并閱讀本專業(yè)內(nèi)與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的書刊、文獻(xiàn)資料，并寫出一定字?jǐn)?shù)的文獻(xiàn)綜述，作為文獻(xiàn)查閱階段的總結(jié)。3設(shè)計(jì)、制圖、實(shí)驗(yàn)、研究、編程階段。學(xué)生應(yīng)根據(jù)所選課題，在本階段內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要工作。4撰寫設(shè)計(jì)說明書(論文)階段。學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢