Excel專題復(fù)習(xí)(學(xué)生)new

PAGEPAGE4Excel專題復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標】⑴復(fù)習(xí)鞏固Excel基本理論知識和數(shù)據(jù)的輸入方法⑵掌握運用公式和函數(shù)對數(shù)據(jù)進行計算⑶掌握排序、篩選、分類匯總、圖表等方法對數(shù)據(jù)進行處理和分析⑷學(xué)會對表格適當美化【活動方案】活動一：復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，輸入數(shù)據(jù)。（本節(jié)課所用素材為桌面上的“消費.xls”文件）1.下圖加方框并標有數(shù)字處分別指什么？請用Excel專業(yè)術(shù)語描述。2.打開“消費.xls”文件，在學(xué)號列輸入學(xué)號：010101，010102，……010116。思考：出現(xiàn)#,如何處理？如何設(shè)置單元格屬性？如何輸入有規(guī)律的數(shù)據(jù)？活動二：計算數(shù)據(jù)1.在“消費調(diào)查表”中，用兩種方法來計算“月總消費”（提示：方法一用公式計算；方法二用函數(shù)計算），計算各消費項的最高消費和最低消費、平均消費。2.分別說明用公式和函數(shù)計算時應(yīng)該注意什么？使用了哪些函數(shù)？如果改變表格中的某個數(shù)據(jù)，計算結(jié)果會發(fā)生變化嗎？考考你：你能把“個人消費”工作表中的每項消費占總消費的比例計算出來嗎？活動三：處理和分析數(shù)據(jù)1.在“排序”工作表中，按“零食消費”為主關(guān)鍵字按降序排序，次要關(guān)鍵字按“其他消費”降序排序。并簡述操作方法（數(shù)據(jù)范圍的選擇）。思考：排序最多可選幾個關(guān)鍵字？次要關(guān)鍵字和第三關(guān)鍵字的作用是什么？2.在“篩選”工作表中，篩選出月總消費超出1000元且零食消費超過200元的同學(xué)。并簡述操作方法。思考：篩選之后，除篩選結(jié)果以外的數(shù)據(jù)被刪除了嗎？如何恢復(fù)顯示原數(shù)據(jù)？3.在“分類匯總”工作表中，分別統(tǒng)計出班級男、女生月總消費額。并簡述操作方法。思考：分類匯總的第一步要做什么？分類字段是什么？匯總項是什么？4.在“個人消費”工作表中，選擇“消費項目”和“消費比例”，制作出合適的消費比例圖表。思考：如何選擇不連續(xù)數(shù)據(jù)區(qū)域？改變表格數(shù)據(jù)，圖表會發(fā)生變化嗎？我們學(xué)習(xí)過哪些圖表，它們適用情況是什么？活動四：美化表格在“消費調(diào)查”工作表中，將標題合并及居中并設(shè)置字體：黑體，大?。?8；給單元格區(qū)域A2:H21加上藍色雙線外邊框,A2:H2區(qū)域加上紅色底紋；把“零食消費”超過100元的金額字體設(shè)置為紅色?！痉答伨毩?xí)】一、單選1.如圖，在Excel中，“編號”列的單元格數(shù)據(jù)的類型是（）A、文本B、數(shù)值C、特殊D、日期2.Excel工作表的某個單元格未正常顯示數(shù)據(jù)而出現(xiàn)“###”是因為（）A、語法錯誤 B、公式錯誤 C、列寬不夠 D、格式錯誤3.體育委員在Excel表格中輸入了全班同學(xué)的最新體檢數(shù)據(jù)，如果要計算全班同學(xué)身高、體重等平均值，可以使用的最快捷的函數(shù)是()A、MINB、AVERAGEC、MAXD、SUM4.下列關(guān)于表格信息加工的說法不正確的是（）A．一個Excel工作薄只能有一張工作表B．sum()函數(shù)可以進行求和運算C．B3表示第3行B列處的單元格地址D．EXCEL單元格中公式的值隨所引用的單元格的值的變化而變化5.在Excel中，下列關(guān)于篩選的敘述，正確的是A、篩選就是把符合指定條件的數(shù)據(jù)保留，不符合條件的數(shù)據(jù)刪除B、一旦執(zhí)行篩選命令，則篩選框下拉按鈕就無法再消除C、Excel只提供了排序和篩選兩種數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方式D、篩選是一種重要的數(shù)據(jù)分析方法，它不會破壞原始數(shù)據(jù)6.劉欣同學(xué)想分析前幾次單元測試中自己的成績，以便了解自己成績的變化趨勢，使用哪種圖表進行成績分析比較直觀？ A.柱形圖 B.條形圖 C.折線圖 D.餅圖7.李老師負責(zé)高一年級的成績統(tǒng)計，在用Excel輸入分數(shù)的過程中，有時會因為手指在鍵盤上停留時間過長而輸入重復(fù)的數(shù)字，如將102輸成1002，為了及時發(fā)現(xiàn)這種錯誤，可在分數(shù)這一列的最下面使用一個函數(shù)來檢查錯誤，這個函數(shù)是 A.SUM() B.AVERAGE() C.MAX() D.MIN()8.某賽季中國職業(yè)足球超級聯(lián)賽第19輪積分榜如下圖所示：各球隊獲得相應(yīng)名次的排序依據(jù)可能是()A、主要關(guān)鍵字按“積分”降序，次要關(guān)鍵字按“凈勝球”降序B、主要關(guān)鍵字按“凈勝球”降序，次要關(guān)鍵字按“積分”降序C、主要關(guān)鍵字按“積分”降序，次要關(guān)鍵字按“上輪排名”升序D、主要關(guān)鍵字按“上輪排名”升序，次要關(guān)鍵字按“積分”降序9.根據(jù)下圖所示，F(xiàn)11單元格的計算式可能是A、=AVERAGE(F3:F10) B、=AVERAGE(F3:F9)C、=SUM(F3:F10) D、=SUM(F3:F9)10.錢會計要統(tǒng)計公司各部門的工資總額，做了以下工作：

①按員工姓名順序，建立了包含工號、姓名、部門、工資等字段的Excel工作表，并輸入了所有員工的相關(guān)信息;

②選定相關(guān)的數(shù)據(jù)區(qū)域;

③通過數(shù)據(jù)“分類匯總”出各部門的工資總額;

④按部門遞減的順序排序這些工作的正確順序是（）

A.①、②、③、④

B.②、①、④、③

C.①、②、④、③D.③、①、②、④11.張彤等四位同學(xué)去拾貝亮，要求出每人所拾貝亮占總貝殼數(shù)的百分比，具體如下圖。下列四個選項是C2到C5單元格中的四種計算公式，你認為最佳的操作方法是（）

A．在四個單元格中分別輸入：=B2/81、=B3/81、=B4/81、=B5/81

B．在四個單元格中分別輸入：=B2/B6、=B3/B6、=B4/B6、=B5/B6

C．在四個單元格中分別輸入：=B2／$B$6、=B3／$B$6、=B4/$B$6、=B5/$B$6

D．在C2單元格中輸入:=B2/$B$6，然后指向填充柄向下拖動到C5單元格后松開鼠標12.下列文件可用Excel軟件進行編輯的是 A.昆蟲.pptB.走進新時代.mp3 C.實用工具集.zip D.車間產(chǎn)量.xls13.某Excel工作表中，存放了商品的銷售統(tǒng)計，想利用"篩選"功能，把銷售量不低于5000以及銷售量低于2000的商品全部選出來，篩選的條件應(yīng)該是 A."大于5000"與"小于2000" B."大于或等于5000"與"小于2000" C."大于或等于5000"或"小于2000" D."大于5000"或"小于或"等于2000"14.某學(xué)生成績表如下圖。其中，學(xué)期總評成績的組成為平時成績20%、期中考試20%、期末考試60%，為了運用填充柄進行快速計算，應(yīng)在E3單元格輸入 A.=0.2*70+0.2*75+0.6*55 B.=0.2*B3+0.2*C3+0.6*D3 C.=sum(0.2*B3:0.2*C3:0.6*D3) D.=0.2*$B$3+0.2*$C$3+0.6*$D$315.在Excel工作表中輸入公式，錯誤的是 A.=2-4*6 B.=A2-A2*A6 C.A2-A4*A5