新教科版三年級上冊科學《我們關(guān)心天氣》優(yōu)質(zhì)教學課件

我們關(guān)心天氣我們關(guān)心天氣平常，我們會遇到哪些天氣現(xiàn)象？雪多云炎熱寒冷雷雨大風微風雨夾雪平常，我們會遇到哪些天氣現(xiàn)象？雪多云炎熱寒冷雷雨大風微風雨夾我們可以按照什么標準將所知道的天氣現(xiàn)象進行分類。冷暖陰晴雨雪風我們可以按照什么標準將所知道的天氣現(xiàn)象進行分類。冷暖陰晴雨雪什么是天氣？天氣，指的是一個地方短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況。什么是天氣？天氣，指的是一個地方短時間里大氣的冷暖、陰晴、大氣圈各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在大氣圈中的自然現(xiàn)象。是氣象學專業(yè)術(shù)語，是地球最外部的氣體圈層。大氣圈各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在大氣圈中的自然現(xiàn)象。是氣象學專業(yè)查閱：哪些屬于災(zāi)害性天氣？查閱：哪些屬于災(zāi)害性天氣？災(zāi)害性天氣對我們生活有什么影響？氣象災(zāi)害是自然災(zāi)害中最為頻繁而又嚴重的災(zāi)害。氣象災(zāi)害有將近20種，主要有以下種類：（1）暴雨：山洪暴發(fā)、河水泛濫、城市積水；

（2）雨澇：內(nèi)澇、漬水；

（3）干旱：農(nóng)業(yè)、林業(yè)、草原的旱災(zāi)，工業(yè)、城市、農(nóng)村缺水；

（4）干熱風：干旱風、焚風；造成森林火災(zāi)、農(nóng)作物減產(chǎn)；

（5）高溫、熱浪：酷暑高溫、人體疾病、灼傷、作物逼熟；

（6）熱帶氣旋：狂風、暴雨、巨浪、暴潮；毀壞農(nóng)田、房屋、威脅生命安全；

（7）冷害：由于強降溫和氣溫低造成作物、牲畜、果樹受害；災(zāi)害性天氣對我們生活有什么影響？氣象災(zāi)害是自然災(zāi)害中最為頻繁（8）凍害：霜凍，作物、牲畜凍害，水管、油管凍壞；

（9）凍雨：電線、樹枝、路面結(jié)冰；

（10）結(jié)冰：河面、湖面、海面封凍，雨雪后路面結(jié)冰；

（11）雪害：暴風雪、積雪；

（12）雹害：毀壞莊稼、破壞房屋；

（13）風害：倒樹、倒房、翻車、翻船；

（14）龍卷風：局部毀壞性災(zāi)害；

（15）雷電：電器等雷擊、傷亡；

（16）連陰雨：對作物生長發(fā)育不利、糧食霉變等；

（17）濃霧：人體疾病、交通受阻；

（18）低空風切變：（飛機）航空失事；

（19）酸雨：作物等受害。（8）凍害：霜凍，作物、牲畜凍害，水管、油管凍壞；

（9）凍同一時間，不同地點的天氣可能不一樣12月的海南12月的黑龍江同一時間，不同地點的天氣可能不一樣12月的海南12月的黑龍江同一地點，不同時間的天氣也可能不一樣晴天的長城雪天的長城同一地點，不同時間的天氣也可能不一樣晴天的長城雪天的長城天氣具有復(fù)雜性和多變性天氣具有復(fù)雜性和多變性知道天氣的方法1.天氣預(yù)報2.收音機4.螞蟻、燕子等小動物3.上網(wǎng)、打電話、短信訂閱知道天氣的方法1.天氣預(yù)報2.收音機4.螞蟻、燕子等小動物3天氣對我們生活的影響刮風了下雨了下雪了天氣對我們生活的影響刮風了下雨了下雪了在觀察天氣時，把影響天氣變化的因素聯(lián)系起來考慮，會幫助我們更好地認識天氣。“網(wǎng)狀圖”能使這種聯(lián)系變得更加清晰。在觀察天氣時，把影響天氣變化的因素聯(lián)系起來考慮，會幫練一練陰天氣泡圖：陰天對我們生活有什么影響？不用帶傘多穿衣服室外上體育課不能曬被子光線較暗，宜開燈洗衣服不容易曬干關(guān)節(jié)炎容易發(fā)作練一練陰天氣泡圖：陰天對我們生活有什么影響？不用帶傘多穿衣服認識氣象學家——竺可楨竺可楨（1890—1974），中國科學院院士，地理學家、氣象學家，我國現(xiàn)代地理科學與自然資源綜合考察事業(yè)的奠基人。天氣和氣候變化的科學規(guī)律隱藏在每天的天氣里，需要不斷觀察、仔細分析和認真總結(jié)。我國著名氣象學家竺可楨先生堅持觀察與記錄，他認真記錄每天觀測到的氣象數(shù)據(jù)，并仔細觀察和記錄各種植物發(fā)芽、開花、結(jié)果的日期，各種候鳥南飛與北歸的時間。通過數(shù)十年如一日的觀測，竺可楨先生總結(jié)了現(xiàn)代物候的特征，通過與我國古代豐富的文獻記錄進行比較，了解我國過去五千年的氣候變化特征，也了解了我國各個地區(qū)氣象災(zāi)害的發(fā)生特點，為防災(zāi)減災(zāi)和國家建設(shè)提供基本依據(jù)。認識氣象學家——竺可楨竺可楨（1890—1974），中國科學學習觀察和記錄天氣日期星期天氣現(xiàn)象我們的天氣日歷班級:姓名：記得要每天堅持觀察和記錄哦！學習觀察和記錄天氣日期星期天氣現(xiàn)象我們的天氣日歷班級:今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習中提升學了本課，你有哪些收獲？課后思考學了本課，你有哪些收獲？課后思考19學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”同學們，書海浩瀚無邊，而我們的時間十分有限，今后我們應(yīng)該多讀書，讀好書，與好書相伴。名人名言高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！蓖瑢W們，書海浩瀚愿我們都能成為更好的自己愿我們都能成為更好的自己22我們關(guān)心天氣我們關(guān)心天氣平常，我們會遇到哪些天氣現(xiàn)象？雪多云炎熱寒冷雷雨大風微風雨夾雪平常，我們會遇到哪些天氣現(xiàn)象？雪多云炎熱寒冷雷雨大風微風雨夾我們可以按照什么標準將所知道的天氣現(xiàn)象進行分類。冷暖陰晴雨雪風我們可以按照什么標準將所知道的天氣現(xiàn)象進行分類。冷暖陰晴雨雪什么是天氣？天氣，指的是一個地方短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況。什么是天氣？天氣，指的是一個地方短時間里大氣的冷暖、陰晴、大氣圈各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在大氣圈中的自然現(xiàn)象。是氣象學專業(yè)術(shù)語，是地球最外部的氣體圈層。大氣圈各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在大氣圈中的自然現(xiàn)象。是氣象學專業(yè)查閱：哪些屬于災(zāi)害性天氣？查閱：哪些屬于災(zāi)害性天氣？災(zāi)害性天氣對我們生活有什么影響？氣象災(zāi)害是自然災(zāi)害中最為頻繁而又嚴重的災(zāi)害。氣象災(zāi)害有將近20種，主要有以下種類：（1）暴雨：山洪暴發(fā)、河水泛濫、城市積水；

（2）雨澇：內(nèi)澇、漬水；

（3）干旱：農(nóng)業(yè)、林業(yè)、草原的旱災(zāi)，工業(yè)、城市、農(nóng)村缺水；

（4）干熱風：干旱風、焚風；造成森林火災(zāi)、農(nóng)作物減產(chǎn)；

（5）高溫、熱浪：酷暑高溫、人體疾病、灼傷、作物逼熟；

（6）熱帶氣旋：狂風、暴雨、巨浪、暴潮；毀壞農(nóng)田、房屋、威脅生命安全；

（7）冷害：由于強降溫和氣溫低造成作物、牲畜、果樹受害；災(zāi)害性天氣對我們生活有什么影響？氣象災(zāi)害是自然災(zāi)害中最為頻繁（8）凍害：霜凍，作物、牲畜凍害，水管、油管凍壞；

（9）凍雨：電線、樹枝、路面結(jié)冰；

（10）結(jié)冰：河面、湖面、海面封凍，雨雪后路面結(jié)冰；

（11）雪害：暴風雪、積雪；

（12）雹害：毀壞莊稼、破壞房屋；

（13）風害：倒樹、倒房、翻車、翻船；

（14）龍卷風：局部毀壞性災(zāi)害；

（15）雷電：電器等雷擊、傷亡；

（16）連陰雨：對作物生長發(fā)育不利、糧食霉變等；

（17）濃霧：人體疾病、交通受阻；

（18）低空風切變：（飛機）航空失事；

（19）酸雨：作物等受害。（8）凍害：霜凍，作物、牲畜凍害，水管、油管凍壞；

（9）凍同一時間，不同地點的天氣可能不一樣12月的海南12月的黑龍江同一時間，不同地點的天氣可能不一樣12月的海南12月的黑龍江同一地點，不同時間的天氣也可能不一樣晴天的長城雪天的長城同一地點，不同時間的天氣也可能不一樣晴天的長城雪天的長城天氣具有復(fù)雜性和多變性天氣具有復(fù)雜性和多變性知道天氣的方法1.天氣預(yù)報2.收音機4.螞蟻、燕子等小動物3.上網(wǎng)、打電話、短信訂閱知道天氣的方法1.天氣預(yù)報2.收音機4.螞蟻、燕子等小動物3天氣對我們生活的影響刮風了下雨了下雪了天氣對我們生活的影響刮風了下雨了下雪了在觀察天氣時，把影響天氣變化的因素聯(lián)系起來考慮，會幫助我們更好地認識天氣?！熬W(wǎng)狀圖”能使這種聯(lián)系變得更加清晰。在觀察天氣時，把影響天氣變化的因素聯(lián)系起來考慮，會幫練一練陰天氣泡圖：陰天對我們生活有什么影響？不用帶傘多穿衣服室外上體育課不能曬被子光線較暗，宜開燈洗衣服不容易曬干關(guān)節(jié)炎容易發(fā)作練一練陰天氣泡圖：陰天對我們生活有什么影響？不用帶傘多穿衣服認識氣象學家——竺可楨竺可楨（1890—1974），中國科學院院士，地理學家、氣象學家，我國現(xiàn)代地理科學與自然資源綜合考察事業(yè)的奠基人。天氣和氣候變化的科學規(guī)律隱藏在每天的天氣里，需要不斷觀察、仔細分析和認真總結(jié)。我國著名氣象學家竺可楨先生堅持觀察與記錄，他認真記錄每天觀測到的氣象數(shù)據(jù)，并仔細觀察和記錄各種植物發(fā)芽、開花、結(jié)果的日期，各種候鳥南飛與北歸的時間。通過數(shù)十年如一日的觀測，竺可楨先生總結(jié)了現(xiàn)代物候的特征，通過與我國古代豐富的文獻記錄進行比較，了解我國過去五千年的氣候變化特征，也了解了我國各個地區(qū)氣象災(zāi)害的發(fā)生特點，為防災(zāi)減災(zāi)和國家建設(shè)提供基本依據(jù)。認識氣象學家——竺可楨竺可楨（1890—1974），中國科學學習觀察和記錄天氣日期星期天氣現(xiàn)象我們的天氣日歷班級:姓名：記得要每天堅持觀察和記錄哦！學習觀察和記錄天氣日期星期天氣現(xiàn)象我們的天氣日歷班級:今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習中提升學了本課，你有哪些收獲？課后思