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文檔簡(jiǎn)介

分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用

１.能用分?jǐn)?shù)表示這個(gè)整體里的一份或幾份，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。２.能運(yùn)用根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、嘗試探索，學(xué)習(xí)新知有12名學(xué)生在踢毽子，其中是女生，是男生。男女生各有多少人？說一說從題目中，你知道了什么？男女生共有12人，女生占

，男生占

。你能用畫示意圖的方式表示出“其中是女生，是男生”嗎？說一說怎樣檢驗(yàn)答案是否正確？二、嘗試探索，學(xué)習(xí)新知求男生人數(shù)還有其他方法嗎？選取自己認(rèn)為簡(jiǎn)便的方法求出男生的人數(shù)。有12名學(xué)生在踢毽子，其中是女生，是男生。男女生各有多少人？女生：12÷3=4（人）男生：4×2=8（人）答：女生有4人，男生有8人。一堆小棒有18根。拿出這堆小棒的，拿了（）根。三、課堂練習(xí)，鞏固新知18÷3=6（根）6

1．完成練習(xí)二十二第5題。三、課堂練習(xí)，鞏固新知15÷3＝5（只）想：把15平均分成3份，取其中的1份。答：黑兔有5只。學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)了15只兔子。其中是黑兔，黑兔有多少只？2．完成練習(xí)二十二第6題。三、課堂練習(xí)，鞏固新知在每幅圖里圖上顏色，分別表示它的。5÷5＝1（個(gè)）1×3＝3（個(gè)）10÷5＝2（個(gè)）2×3＝6（個(gè)）15÷5＝3（個(gè)）3×3＝9（個(gè)）3．完成練習(xí)二十二第9題。

1．通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有

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