維護秩序完美版道德與法治課件2

良好的社會秩序給我們的學習和生活帶來便利，而井然有序的社會生活離不開社會規(guī)則的維系。我們每個人都有一個過上美好生活的愿景，“社會生活有秩序”，有秩序才有美好生活；而良好的秩序又需要規(guī)則，“維護秩序靠規(guī)則。”?

新知導入良好的社會秩序給我們的學習和生活帶來便利，而井1第三課社會生活離不開規(guī)則第1課時維護秩序第三課社會生活離不開規(guī)則第1課時維護秩序2知識目標：知道社會秩序的含義及范圍；理解社會秩序的意義；知道社會規(guī)則的含義及范圍；明白社會規(guī)則對社會秩序所起的作用。能力目標：培養(yǎng)觀察、感受社會生活需要秩序的能力，能夠通過自覺遵守社會規(guī)則來維護秩序。情感、態(tài)度與價值觀目標：感受社會的有序運行靠規(guī)則維護，樹立遵守社會規(guī)則的意識。教學重點：社會生活需要秩序。教學難點：社會的有序運行靠規(guī)則維護。

教學目標知識目標：知道社會秩序的含義及范圍；理解社會秩序的意義；知道3目標導學一：社會生活有秩序目標導學一：社會生活有秩序4②社會規(guī)則保障社會秩序的實現。文琦：社會規(guī)則保障社會秩序的實現

D.在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產安全，享有公平的發(fā)展機遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。結果，造成人員傷亡、資源浪費。①社會規(guī)則明確社會秩序的內容。如果沒有秩序，我們的生活將會處于一種無序化狀態(tài)，社會會混亂不堪，社會生產和生活將無法正常進行。為什么需要維持秩序良好的社會秩序給我們的學習和生活帶來便利，而井然有序的社會生活離不開社會規(guī)則的維系。①社會正常運行需要秩序規(guī)則的類別：紀律、道德、法律今年國慶節(jié)你準備去哪里旅游，請選擇一個你想去的旅游景點，說說該景點旅游要遵守哪些規(guī)則，并與同學交流分享。這些規(guī)則在生活中起什么作用？工人按操作規(guī)程工作人們排隊進行安全檢查行人、自行車、機動車各行其道人們在公共場所保持安靜思考：（1）以上圖片體現了哪些方面的社會秩序？（2）如果沒有秩序，我們的生活將會怎樣？社會管理秩序生產秩序交通秩序公共場所秩序運用你的經驗如果沒有秩序，我們的生活將會處于一種無序化狀態(tài)，社會會混亂不堪，社會生產和生活將無法正常進行。②社會規(guī)則保障社會秩序的實現。工人按操作規(guī)程工作人們排隊進行5什么是社會秩序？社會秩序的種類？生產秩序社會管理秩序公共場所秩序社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。交通秩序新知講解什么是社會秩序？社會秩序的種類？生產秩序社會管理秩序公共場所6

傍晚放學的時候，學校門口經?；靵y不堪，開著私家車、騎著電動車和步行前來接孩子的家長都希望背著書包的孩子能迅速找到自己，但擁擠的車輛人群將學校大門堵得水泄不通，下雨時情況更加糟糕。（1）校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？（2）你認為應該如何改變這種混亂的狀況？探究與分享傍晚放學的時候，學校門口經常混亂不堪，開著私家7（1）校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？

交通堵塞，影響學生正常放學，出現安全隱患，可能導致交通事故的發(fā)生，耽誤每個家長接送孩子的時間，也容易引發(fā)人們相互之間的矛盾。（2）你認為應該如何改變這種混亂的狀況？

政府需要制定相關的規(guī)則，大家都要自覺遵守規(guī)則。如：交警維持交通秩序；學校安排不同年級分時段放學；家長遵守交通規(guī)則，在路邊等候孩子等。探究與分享社會正常運行需要秩序（1）校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？探究與分享社會正常8

每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據一定的社會資源和承擔相應的社會責任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。為什么需要維持秩序？新知講解①社會正常運行需要秩序每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據9

很久以前，有這樣一個社會群體，大家生活在一起，卻不太和諧，人們之間會互相爭斗。當每個人只追求自己的自由、只想實現自己的利益最大化時，沖突就爆發(fā)了。結果，造成人員傷亡、資源浪費。隨著時間的推移，這種惡性循環(huán)模式使得這個群體中的人們苦不堪言。終于有一天，他們幡然醒悟，并不斷探索，最終找到了解決之道。這個社會開始迎接改變。假設你是這個社會群體中的一員，請你寫出你的“解決之道”。制定秩序并共同遵守。②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障

社會秩序營造良好的社會環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產安全，享有公平的發(fā)展機遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。探究與分享為什么需要維持秩序？很久以前，有這樣一個社會群體，大家生活在一起，卻不太10①社會正常運行需要秩序。每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據一定的社會資源和承擔相應的社會責任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。有序、整潔、安全的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產安全，享有公平的發(fā)展機遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。知識歸納為什么需要維持秩序？①社會正常運行需要秩序。每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只11目標導學二：維護秩序靠規(guī)則目標導學二：維護秩序靠規(guī)則12在發(fā)生重大災難時，人們往往遵循“婦幼優(yōu)先，壯者靠后”的規(guī)則有序撤離。勞動者在找工作時，會與企業(yè)簽訂勞動合同，明確雙方的權利與義務。企業(yè)在商業(yè)競爭中，要遵守反不正當競爭法，不得以不正當手段獲取他人的商業(yè)秘密……(1)你還知道哪些類似的規(guī)則？法律、紀律、道德等規(guī)則。(2)這些規(guī)則起到什么作用？規(guī)則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系；如何作為社會一員享有權利，承擔責任，處理好與他人、社會的關系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責，各得其所。探究與分享在發(fā)生重大災難時，人們往往遵循“婦幼優(yōu)先，壯者靠后”的規(guī)則有13

社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。新知講解社會規(guī)則是怎么形成的？社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默14生活中的規(guī)則1、尊老愛幼、孝敬父母2、公共場所不大聲喧嘩3、排隊時不擁擠4、用完東西放回原處5、不隨地扔垃圾6、禮貌待人7、乘車讓座給老人8、….道德新知講解生活中的規(guī)則1、尊老愛幼、孝敬父母道德新知講解15校園中的規(guī)則1、上下樓梯靠右行2、不準在教室內喧嘩3、尊敬師長、關心同學4、禁止打架斗毆5、穿校服入校，6、不能騎車進校園7、認真聽課，按時完成作業(yè)8、不準攜帶手機進校園9、………新知講解紀律校園中的規(guī)則1、上下樓梯靠右行新知講解紀律16社會中的規(guī)則1、禁止車輛闖紅燈2、成年子女承擔贍養(yǎng)父母的義務3、網購商品“7天無理由退貨”4、禁止在車廂內吸煙5、…新知講解法律社會中的規(guī)則1、禁止車輛闖紅燈新知講解法律17新知講解生活中調節(jié)我們行為的規(guī)則有哪些？生活中,調節(jié)我們行為的規(guī)則有很多,如道德、紀律、法律等。新知講解生活中調節(jié)我們行為的規(guī)則有哪些？生活中,調節(jié)我們行為18

“一米線”，要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務的人員保持一米的距離，不要緊跟或圍擁。這一規(guī)則有其心理學依據。心理學研究表明，除了至親好友之外，人與人之間的心理安全距離約為一米。越過這個安全距離，人們就會感到緊張，覺得個人安全和隱私受到了侵犯。遵循“一米線”規(guī)則，既是尊重他人隱私的要求，也是自身文明素養(yǎng)的體現。相關鏈接“一米線”，要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務的人員保19高鐵“霸座”到公交“互毆”，發(fā)生在公共場所的這些不文明行為乃至違法事件，受到公眾和媒體的譴責，也引發(fā)了關于社會文明的思考。②社會規(guī)則保障社會秩序的實現。（2）你認為應該如何改變這種混亂的狀況？3、網購商品“7天無理由退貨”思考：（1）以上圖片體現了哪些方面的社會秩序？今年國慶節(jié)你準備去哪里旅游，請選擇一個你想去的旅游景點，說說該景點旅游要遵守哪些規(guī)則，并與同學交流分享。①社會正常運行需要秩序。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。為什么需要維持秩序規(guī)則的類別：紀律、道德、法律課后通過小報形式呈現探究成果。良好的社會秩序給我們的學習和生活帶來便利，而井然有序的社會生活離不開社會規(guī)則的維系。

這些規(guī)則在生活中起什么作用？女士優(yōu)先手扶電梯注意事項

羽毛球規(guī)則女士優(yōu)先手扶電梯注意事項

羽毛球規(guī)則探究與分享高鐵“霸座”到公交“互毆”，發(fā)生在公共場所的這些不文明行為乃20

規(guī)則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系；如何作為社會一員享有權利，承擔責任，處理好與他人、社會的關系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責，各得其所。①社會規(guī)則明確社會秩序的內容。②社會規(guī)則保障社會秩序的實現。

社會規(guī)則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運行。對違反社會規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀律等規(guī)定的強制性措施，也有道德、風俗等包含的非強制性手段。新知講解社會規(guī)則如何維護社會秩序？規(guī)則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系；如何作為社21(1)你還知道哪些類似的規(guī)則？政府需要制定相關的規(guī)則，大家都要自覺遵守規(guī)則。社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。行人、自行車、機動車各行其道②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。這一規(guī)則有其心理學依據。社會規(guī)則明確社會秩序的內容思考：（1）以上圖片體現了哪些方面的社會秩序？如果沒有秩序，我們的生活將會處于一種無序化狀態(tài)，社會會混亂不堪，社會生產和生活將無法正常進行。高鐵“霸座”到公交“互毆”，發(fā)生在公共場所的這些不文明行為乃至違法事件，受到公眾和媒體的譴責，也引發(fā)了關于社會文明的思考。課后通過小報形式呈現探究成果。

今年國慶節(jié)你準備去哪里旅游，請選擇一個你想去的旅游景點，說說該景點旅游要遵守哪些規(guī)則，并與同學交流分享。

要求：以小組為單位，選擇一個想去的旅游景點，查閱資料，了解該景點旅游要遵守哪些規(guī)則。課后通過小報形式呈現探究成果。拓展空間(1)你還知道哪些類似的規(guī)則？今年國慶節(jié)你22維護秩序社會生活有秩序維護秩序靠規(guī)則社會秩序的含義和內容社會秩序的重要性社會正常運行需要秩序社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障什么是社會規(guī)則規(guī)則的類別：紀律、道德、法律社會規(guī)則維護社會秩序社會規(guī)則明確社會秩序的內容社會規(guī)則保障社會秩序的實現課堂小結維護秩序社會生活有秩序維護秩序靠規(guī)則社會秩序的含義和內容社會231.高鐵“霸座”到公交“互毆”，發(fā)生在公共場所的這些不文明行為乃至違法事件，受到公眾和媒體的譴責，也引發(fā)了關于社會文明的思考。作為青少年，我們應該（）

A．尊重自然，維護生態(tài)平衡

B．尊重社會，尊重社會規(guī)則，承擔對社會的責任

C．只需自己做到文明乘車，因為別人有社會輿論壓力和他人監(jiān)督

D．參與公共生活、遵守公共規(guī)則，但不能犧牲個人自由B課堂練習1.高鐵“霸座”到公交“互毆”，發(fā)生在公共場所的這些不文明行242.俗話說：“良好的秩序是一切美好事物的基礎?！边@句話告訴我們（）

①有了良好的社會秩序，才能營造良好的社會環(huán)境

②有了良好的社會秩序，才能提高社會運行效率，降低社會管理成本

③有了良好的社會秩序，就能防止一切違法犯罪現象的發(fā)生

④良好的秩序能保證人民安居樂業(yè)

A.①②③④B.①②③

C.②③D.①②④D課堂練習2.俗話說：“良好的秩序是一切美好事物的基礎?！边@句話告訴我253.在課堂上，同學們圍繞“維護秩序靠規(guī)則”這一問題展開了討論。以下認識不正確的是（）

A.子軒：社會規(guī)則明確社會秩序的內容

B.悅鑫：社會規(guī)則明確了當有人破壞社會秩序時該如何處罰

C.文琦：社會規(guī)則保障社會秩序的實現

D.文君：對違反社會規(guī)則行為的處罰只能依靠法律D課堂練習3.在課堂上，同學們圍繞“維護秩序靠規(guī)則”這一問題展開了討論26良好的社會秩序給我們的學習和生活帶來便利，而井然有序的社會生活離不開社會規(guī)則的維系。我們每個人都有一個過上美好生活的愿景，“社會生活有秩序”，有秩序才有美好生活；而良好的秩序又需要規(guī)則，“維護秩序靠規(guī)則?！?

新知導入良好的社會秩序給我們的學習和生活帶來便利，而井27第三課社會生活離不開規(guī)則第1課時維護秩序第三課社會生活離不開規(guī)則第1課時維護秩序28知識目標：知道社會秩序的含義及范圍；理解社會秩序的意義；知道社會規(guī)則的含義及范圍；明白社會規(guī)則對社會秩序所起的作用。能力目標：培養(yǎng)觀察、感受社會生活需要秩序的能力，能夠通過自覺遵守社會規(guī)則來維護秩序。情感、態(tài)度與價值觀目標：感受社會的有序運行靠規(guī)則維護，樹立遵守社會規(guī)則的意識。教學重點：社會生活需要秩序。教學難點：社會的有序運行靠規(guī)則維護。

教學目標知識目標：知道社會秩序的含義及范圍；理解社會秩序的意義；知道29目標導學一：社會生活有秩序目標導學一：社會生活有秩序30②社會規(guī)則保障社會秩序的實現。文琦：社會規(guī)則保障社會秩序的實現

D.在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產安全，享有公平的發(fā)展機遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。結果，造成人員傷亡、資源浪費。①社會規(guī)則明確社會秩序的內容。如果沒有秩序，我們的生活將會處于一種無序化狀態(tài)，社會會混亂不堪，社會生產和生活將無法正常進行。為什么需要維持秩序良好的社會秩序給我們的學習和生活帶來便利，而井然有序的社會生活離不開社會規(guī)則的維系。①社會正常運行需要秩序規(guī)則的類別：紀律、道德、法律今年國慶節(jié)你準備去哪里旅游，請選擇一個你想去的旅游景點，說說該景點旅游要遵守哪些規(guī)則，并與同學交流分享。這些規(guī)則在生活中起什么作用？工人按操作規(guī)程工作人們排隊進行安全檢查行人、自行車、機動車各行其道人們在公共場所保持安靜思考：（1）以上圖片體現了哪些方面的社會秩序？（2）如果沒有秩序，我們的生活將會怎樣？社會管理秩序生產秩序交通秩序公共場所秩序運用你的經驗如果沒有秩序，我們的生活將會處于一種無序化狀態(tài)，社會會混亂不堪，社會生產和生活將無法正常進行。②社會規(guī)則保障社會秩序的實現。工人按操作規(guī)程工作人們排隊進行31什么是社會秩序？社會秩序的種類？生產秩序社會管理秩序公共場所秩序社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。交通秩序新知講解什么是社會秩序？社會秩序的種類？生產秩序社會管理秩序公共場所32

傍晚放學的時候，學校門口經?；靵y不堪，開著私家車、騎著電動車和步行前來接孩子的家長都希望背著書包的孩子能迅速找到自己，但擁擠的車輛人群將學校大門堵得水泄不通，下雨時情況更加糟糕。（1）校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？（2）你認為應該如何改變這種混亂的狀況？探究與分享傍晚放學的時候，學校門口經?；靵y不堪，開著私家33（1）校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？

交通堵塞，影響學生正常放學，出現安全隱患，可能導致交通事故的發(fā)生，耽誤每個家長接送孩子的時間，也容易引發(fā)人們相互之間的矛盾。（2）你認為應該如何改變這種混亂的狀況？

政府需要制定相關的規(guī)則，大家都要自覺遵守規(guī)則。如：交警維持交通秩序；學校安排不同年級分時段放學；家長遵守交通規(guī)則，在路邊等候孩子等。探究與分享社會正常運行需要秩序（1）校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？探究與分享社會正常34

每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據一定的社會資源和承擔相應的社會責任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。為什么需要維持秩序？新知講解①社會正常運行需要秩序每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據35

很久以前，有這樣一個社會群體，大家生活在一起，卻不太和諧，人們之間會互相爭斗。當每個人只追求自己的自由、只想實現自己的利益最大化時，沖突就爆發(fā)了。結果，造成人員傷亡、資源浪費。隨著時間的推移，這種惡性循環(huán)模式使得這個群體中的人們苦不堪言。終于有一天，他們幡然醒悟，并不斷探索，最終找到了解決之道。這個社會開始迎接改變。假設你是這個社會群體中的一員，請你寫出你的“解決之道”。制定秩序并共同遵守。②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障

社會秩序營造良好的社會環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產安全，享有公平的發(fā)展機遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。探究與分享為什么需要維持秩序？很久以前，有這樣一個社會群體，大家生活在一起，卻不太36①社會正常運行需要秩序。每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據一定的社會資源和承擔相應的社會責任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。有序、整潔、安全的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產安全，享有公平的發(fā)展機遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。知識歸納為什么需要維持秩序？①社會正常運行需要秩序。每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只37目標導學二：維護秩序靠規(guī)則目標導學二：維護秩序靠規(guī)則38在發(fā)生重大災難時，人們往往遵循“婦幼優(yōu)先，壯者靠后”的規(guī)則有序撤離。勞動者在找工作時，會與企業(yè)簽訂勞動合同，明確雙方的權利與義務。企業(yè)在商業(yè)競爭中，要遵守反不正當競爭法，不得以不正當手段獲取他人的商業(yè)秘密……(1)你還知道哪些類似的規(guī)則？法律、紀律、道德等規(guī)則。(2)這些規(guī)則起到什么作用？規(guī)則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系；如何作為社會一員享有權利，承擔責任，處理好與他人、社會的關系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責，各得其所。探究與分享在發(fā)生重大災難時，人們往往遵循“婦幼優(yōu)先，壯者靠后”的規(guī)則有39

社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。新知講解社會規(guī)則是怎么形成的？社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默40生活中的規(guī)則1、尊老愛幼、孝敬父母2、公共場所不大聲喧嘩3、排隊時不擁擠4、用完東西放回原處5、不隨地扔垃圾6、禮貌待人7、乘車讓座給老人8、….道德新知講解生活中的規(guī)則1、尊老愛幼、孝敬父母道德新知講解41校園中的規(guī)則1、上下樓梯靠右行2、不準在教室內喧嘩3、尊敬師長、關心同學4、禁止打架斗毆5、穿校服入校，6、不能騎車進校園7、認真聽課，按時完成作業(yè)8、不準攜帶手機進校園9、………新知講解紀律校園中的規(guī)則1、上下樓梯靠右行新知講解紀律42社會中的規(guī)則1、禁止車輛闖紅燈2、成年子女承擔贍養(yǎng)父母的義務3、網購商品“7天無理由退貨”4、禁止在車廂內吸煙5、…新知講解法律社會中的規(guī)則1、禁止車輛闖紅燈新知講解法律43新知講解生活中調節(jié)我們行為的規(guī)則有哪些？生活中,調節(jié)我們行為的規(guī)則有很多,如道德、紀律、法律等。新知講解生活中調節(jié)我們行為的規(guī)則有哪些？生活中,調節(jié)我們行為44

“一米線”，要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務的人員保持一米的距離，不要緊跟或圍擁。這一規(guī)則有其心理學依據。心理學研究表明，除了至親好友之外，人與人之間的心理安全距離約為一米。越過這個安全距離，人們就會感到緊張，覺得個人安全和隱私受到了侵犯。遵循“一米線”規(guī)則，既是尊重他人隱私的要求，也是自身文明素養(yǎng)的體現。相關鏈接“一米線”，要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務的人員保45高鐵“霸座”到公交“互毆”，發(fā)生在公共場所的這些不文明行為乃至違法事件，受到公眾和媒體的譴責，也引發(fā)了關于社會文明的思考。②社會規(guī)則保障社會秩序的實現。（2）你認為應該如何改變這種混亂的狀況？3、網購商品“7天無理由退貨”思考：（1）以上圖片體現了哪些方面的社會秩序？今年國慶節(jié)你準備去哪里旅游，請選擇一個你想去的旅游景點，說說該景點旅游要遵守哪些規(guī)則，并與同學交流分享。①社會正常運行需要秩序。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。為什么需要維持秩序規(guī)則的類別：紀律、道德、法律課后通過小報形式呈現探究成果。良好的社會秩序給我們的學習和生活帶來便利，而井然有序的社會生活離不開社會規(guī)則的維系。

這些規(guī)則在生活中起什么作用？女士優(yōu)先手扶電梯注意事項

羽毛球規(guī)則女士優(yōu)先手扶電梯注意事項

羽毛球規(guī)則探究與分享高鐵“霸座”到公交“互毆”，發(fā)生在公共場所的這些不文明行為乃46

規(guī)則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系；如何作為社會一員享有權利，承擔責任，處理好與他人、社會的關系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責，各得其所。①社會規(guī)則明確社會秩序的內容。②社會規(guī)則保障社會秩序的實現。

社會規(guī)則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運行。對違反社會規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀律等規(guī)定的強制性措施，也有道德、風俗等包含的非強制性手段。新知講解社會規(guī)則如何維護社會秩序？規(guī)則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系；如何作為社47(1)你還知道哪些類似的規(guī)則？政府需要制定相關的規(guī)則，大家都要自覺遵守規(guī)則。社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。行人、自行車、機動車各行其道②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。這一規(guī)則有其心理學依據。社會規(guī)則明確社會秩序的內容思考：（1）以上圖片體現了哪些方面的社會秩序？如果沒有秩序，我們的生活將會處于一種無序化狀態(tài)，社會會混亂不堪，社會生產和生活將無法正常進行。高鐵“霸座”到公交“互毆”，發(fā)生在公共場所的這些