最新部編版四年級上冊語文《推薦一個好地方》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

習(xí)作：推薦一個好地方習(xí)作：推薦一個好地方你聽說過或者去過哪些好看好玩的地方呢？交流一下！說一說你聽說過或者去過哪些好看好玩的地方呢？交流一下！說一最新部編版四年級上冊語文《推薦一個好地方》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件最新部編版四年級上冊語文《推薦一個好地方》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件最新部編版四年級上冊語文《推薦一個好地方》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件最新部編版四年級上冊語文《推薦一個好地方》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件最新部編版四年級上冊語文《推薦一個好地方》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件最新部編版四年級上冊語文《推薦一個好地方》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件欣賞完以上幾張圖，如果讓你向大家推薦一個地方，你會推薦哪一個？為什么？說明理由。新課導(dǎo)入欣賞完以上幾張圖，如果讓你向大家推薦一個地方，你會推例一：我推薦水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。因?yàn)檫@里風(fēng)景好，空氣好，讓人賞心悅目。例二：我推薦書店，因?yàn)樵谶@里可以學(xué)到很多知識。例三：我推薦小樹林，因?yàn)樵谶@里可以探險(xiǎn)，可以快樂地玩耍?！ぁぁだ唬何彝扑]水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。因?yàn)檫@里風(fēng)景好，空氣好，讓人賞心悅目。下面我們就來看看本次習(xí)作的題目。推薦一個好地方大家想一想，這個題目的中心詞是什么呢？我們應(yīng)該圍繞哪個詞來寫呢？方法指導(dǎo)下面我們就來看看本次習(xí)作的題目。方法指導(dǎo)推薦一個好地方讀題，思考：題目的重點(diǎn)在哪里？我們應(yīng)把重點(diǎn)放在“推薦”和“好”這兩個方面。推薦一個好地方我們應(yīng)把重點(diǎn)放在“推薦”和“好”這兩個總結(jié)一下：好地方是——好看的地方——好玩的地方——能吃到美食的地方——能學(xué)到知識的地方總結(jié)一下：好地方是我們可從哪些方面進(jìn)行選材？①景色優(yōu)美的湖泊②書店③游樂場④家附近的小樹林⑤校園里的小花園⑥水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)……我們可從哪些方面進(jìn)行選材？①景色優(yōu)美的湖泊②書店③游樂場④家解決了選材的問題，那么接下來就是如何完成這次習(xí)作以及從哪些方面來展開寫作。

我們應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行寫作呢？解決了選材的問題，那么接下來就是如何完成這次習(xí)作以及怎樣具體描述每個方面，才能讓朋友們喜歡上你推薦的地方呢？怎樣具體描述每個方面，才能讓朋友們喜歡上你推薦的地方推薦一個古鎮(zhèn)：這個古鎮(zhèn)很美……在那里可以了解以前人們的生活……這個古鎮(zhèn)有很多好吃的……風(fēng)景歷史美食從不同角度推薦根據(jù)特色選角度角度至少有三個推薦一個古鎮(zhèn)：風(fēng)景歷史美食從不同角度推薦推薦校園里的花園：這個地方很安靜……這個地方花香怡人……這個地方心情愉悅……小練筆推薦校園里的花園：小練筆推薦游樂場：這里交通方便……這里游樂項(xiàng)目豐富多樣……這里也有很多好吃的……推薦游樂場：推薦圖書館：這里有很多適合學(xué)生看的書……這里安靜無比，適合閱讀……這里有配套復(fù)印裝訂服務(wù)……推薦圖書館：要寫的內(nèi)容我們選擇好了，那么怎樣把文章寫具體呢？①點(diǎn)面結(jié)合、動靜結(jié)合、正面描寫和側(cè)面描寫結(jié)合。②運(yùn)用修辭手法。③善于聯(lián)想（多種感官）。要寫的內(nèi)容我們選擇好了，那么怎樣把文章寫具體呢？首先，要從不同的方面來寫，做到點(diǎn)面結(jié)合、動靜結(jié)合。如寫美食街，既要寫整個美食街人頭攢動的情景，又要具體寫某一個點(diǎn)，如其中一種美食（它的顏色、它的氣味、它的口感）。其次，要盡量多運(yùn)用修辭手法，多對句子加以修飾，使得內(nèi)容更具體豐富。方法總結(jié)首先，要從不同的方面來寫，做到點(diǎn)面結(jié)合、動靜結(jié)合。如

如寫書店里人很多，可以這樣寫：一進(jìn)書店門，就看見整個書店大廳擠滿了人，真可謂人山人海。要想在書架前找到一本好書，你得“翻山越嶺”。熱銷書的書架前，更是水泄不通。另外，要善于聯(lián)想，在現(xiàn)實(shí)情境的基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)散聯(lián)想。如寫書店里人很多，可以這樣寫：一進(jìn)書店門，就看見整個經(jīng)過剛才的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)為本次習(xí)作打好了基礎(chǔ)，也懂得了寫好這篇作文的方法。下面就請大家向小組成員推薦一個好地方，先說一說，再拿起筆，開始寫作吧！練習(xí)表達(dá)經(jīng)過剛才的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)為本次習(xí)作打好了基礎(chǔ)，也懂得本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？大膽地說說自己的體會、感受或想法。課堂總結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？大膽地說25學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思26高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書海浩瀚無邊，而我們的時(shí)間十分有限，今后我們應(yīng)該多讀書，讀好書，與好書相伴。名人名言高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書海浩瀚27我們在生活中要站得挺拔，坐得端正，讀得響亮，說得大方。要做一個有精神的小學(xué)生！教師寄語我們在生活中要站得挺拔，坐得端正，讀得響亮，說得大方。要做一28課后作業(yè)1.

從課后習(xí)題中選??；2.

完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；29再見再見30習(xí)作：推薦一個好地方習(xí)作：推薦一個好地方你聽說過或者去過哪些好看好玩的地方呢？交流一下！說一說你聽說過或者去過哪些好看好玩的地方呢？交流一下！說一最新部編版四年級上冊語文《推薦一個好地方》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件最新部編版四年級上冊語文《推薦一個好地方》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件最新部編版四年級上冊語文《推薦一個好地方》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件最新部編版四年級上冊語文《推薦一個好地方》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件最新部編版四年級上冊語文《推薦一個好地方》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件最新部編版四年級上冊語文《推薦一個好地方》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件欣賞完以上幾張圖，如果讓你向大家推薦一個地方，你會推薦哪一個？為什么？說明理由。新課導(dǎo)入欣賞完以上幾張圖，如果讓你向大家推薦一個地方，你會推例一：我推薦水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。因?yàn)檫@里風(fēng)景好，空氣好，讓人賞心悅目。例二：我推薦書店，因?yàn)樵谶@里可以學(xué)到很多知識。例三：我推薦小樹林，因?yàn)樵谶@里可以探險(xiǎn)，可以快樂地玩耍?！ぁぁだ唬何彝扑]水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。因?yàn)檫@里風(fēng)景好，空氣好，讓人賞心悅目。下面我們就來看看本次習(xí)作的題目。推薦一個好地方大家想一想，這個題目的中心詞是什么呢？我們應(yīng)該圍繞哪個詞來寫呢？方法指導(dǎo)下面我們就來看看本次習(xí)作的題目。方法指導(dǎo)推薦一個好地方讀題，思考：題目的重點(diǎn)在哪里？我們應(yīng)把重點(diǎn)放在“推薦”和“好”這兩個方面。推薦一個好地方我們應(yīng)把重點(diǎn)放在“推薦”和“好”這兩個總結(jié)一下：好地方是——好看的地方——好玩的地方——能吃到美食的地方——能學(xué)到知識的地方總結(jié)一下：好地方是我們可從哪些方面進(jìn)行選材？①景色優(yōu)美的湖泊②書店③游樂場④家附近的小樹林⑤校園里的小花園⑥水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)……我們可從哪些方面進(jìn)行選材？①景色優(yōu)美的湖泊②書店③游樂場④家解決了選材的問題，那么接下來就是如何完成這次習(xí)作以及從哪些方面來展開寫作。

我們應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行寫作呢？解決了選材的問題，那么接下來就是如何完成這次習(xí)作以及怎樣具體描述每個方面，才能讓朋友們喜歡上你推薦的地方呢？怎樣具體描述每個方面，才能讓朋友們喜歡上你推薦的地方推薦一個古鎮(zhèn)：這個古鎮(zhèn)很美……在那里可以了解以前人們的生活……這個古鎮(zhèn)有很多好吃的……風(fēng)景歷史美食從不同角度推薦根據(jù)特色選角度角度至少有三個推薦一個古鎮(zhèn)：風(fēng)景歷史美食從不同角度推薦推薦校園里的花園：這個地方很安靜……這個地方花香怡人……這個地方心情愉悅……小練筆推薦校園里的花園：小練筆推薦游樂場：這里交通方便……這里游樂項(xiàng)目豐富多樣……這里也有很多好吃的……推薦游樂場：推薦圖書館：這里有很多適合學(xué)生看的書……這里安靜無比，適合閱讀……這里有配套復(fù)印裝訂服務(wù)……推薦圖書館：要寫的內(nèi)容我們選擇好了，那么怎樣把文章寫具體呢？①點(diǎn)面結(jié)合、動靜結(jié)合、正面描寫和側(cè)面描寫結(jié)合。②運(yùn)用修辭手法。③善于聯(lián)想（多種感官）。要寫的內(nèi)容我們選擇好了，那么怎樣把文章寫具體呢？首先，要從不同的方面來寫，做到點(diǎn)面結(jié)合、動靜結(jié)合。如寫美食街，既要寫整個美食街人頭攢動的情景，又要具體寫某一個點(diǎn)，如其中一種美食（它的顏色、它的氣味、它的口感）。其次，要盡量多運(yùn)用修辭手法，多對句子加以修飾，使得內(nèi)容更具體豐富。方法總結(jié)首先，要從不同的方面來寫，做到點(diǎn)面結(jié)合、動靜結(jié)合。如

如寫書店里人很多，可以這樣寫：一進(jìn)書店門，就看見整個書店大廳擠滿了人，真可謂人山人海。要想在書架前找到一本好書，你得“翻山越嶺”。熱銷書的書架前，更是水泄不通。另外，要善于聯(lián)想，在現(xiàn)實(shí)情境的基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)散聯(lián)想。如寫書店里人很多，可以這樣寫：一進(jìn)書店門，就看見整個經(jīng)過剛才的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)為本次習(xí)作打好了基礎(chǔ)，也懂得了寫好這篇作文的方法。下面就請大家向小組成員推薦一個好地方，先說一說，再拿起筆，開始寫作吧！練習(xí)表達(dá)經(jīng)過剛才的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)為本次習(xí)作打好了基礎(chǔ)，也懂得本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？大膽地說說自己的體會、感受或想法。課堂總結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？大膽地說55學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思56高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書海浩瀚無邊，而我們的