廣東省英德市第一中學2016屆高三歷史上學期第二次月考試題

PAGE13-2016屆高三級第一學期第二次月考歷史試卷考試時間：80分鐘；命題人：高三歷史教研組注意事項：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務必在將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。

2.回答第Ⅰ卷時，選出每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在試卷上無效。

3.回答第Ⅱ卷時，將答案卸載答題卡上，寫在試卷上無效。

4.考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題：（共24小題，每小題2分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請把答案填涂到答卷相應題號上）1．《呂氏春秋》中寫道：“民農則樸，樸則易用，易用則邊境安，主位尊。民農則重，重則少私義，少私義則公法立，力專一。民農則其產(chǎn)復，其產(chǎn)復則重徙，重徙則死處而無二慮?！边@表明中國古代重視農業(yè)主要是為了A．維護國家政權的穩(wěn)定B．促進封建經(jīng)濟的發(fā)展C．弘揚良好的社會風氣D．保證人民的安居樂業(yè)2．“從它一產(chǎn)生．就與土地兼并，貧富分化并臻而至，社會一再遭受破壞，連它本身也不能正常存在。它的存在和發(fā)展需要國家的適度干預，需要廣大勞動人民的斗爭?！辈牧现械摹八笔侵福ǎ〢．土地國有制B．重農抑商政策C．土地私有制D．鹽鐵專賣政策3．唐初規(guī)定：凡是均田人戶，每丁每年除要向國家交租外，還要交納絹二丈、綿三兩或布二丈五尺、麻三斤；每丁每年服徭役二十天，如不服役，則每丁可按每天交納絹三尺或布三尺七寸五分以代役。此規(guī)定有利于()A．商品經(jīng)濟的發(fā)展B．官營手工業(yè)的發(fā)展C．民營手工業(yè)的發(fā)展D．家庭手工業(yè)的發(fā)展4．直到近代，浙江新安地區(qū)“千年之冢不動一坯，千丁之族未嘗散處，千載之譜絲毫不紊”的觀念依然深入人心。其主要原因是（）A．宗法傳統(tǒng)的影響B(tài)．封建政府的提倡C．小農經(jīng)濟的穩(wěn)定D．儒家思想的流傳5．《尚書·大傳》說：“周公攝政，一年救亂，二年克殷，三年踐奄，四年建侯衛(wèi)，五年營成周，六年制作禮樂，七年致政成王”。對材料中四年建侯衛(wèi)、六年作禮樂解讀正確的是（）A．建侯衛(wèi)就是實行郡國制，制作禮樂就是為了維護郡國制B．建侯衛(wèi)就是實行分封制，制作禮樂是為維護等級制度C．建侯衛(wèi)就是推行宗法制，制作禮樂是為了豐富周人的生活D．建侯衛(wèi)就是實行郡縣制，制作禮樂用來代替分封制6．秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗廟禮儀，郎中令掌宮殿警衛(wèi)，少府管皇帝的生活供應，宗正管皇帝家族和親戚等。這反映了中國古代政體的本質是()A．職責細化，各負其責B．官員眾多，政務繁雜C．選賢舉能，唯才是用D．化國為家，君權至上7．據(jù)《舊唐書?韋溫傳》載，唐文宗李昂（809年―840年）任用鹽鐵判官姚勗（姚勗，唐朝名相姚崇五世孫，又寫作“姚勖”。編者注）權知職方員外郎，制出，尚書右丞韋溫執(zhí)奏任用不當，文宗令中使宣諭韋溫奉詔，韋溫堅決不奉詔書，文宗只得改任勗檢校禮部郎中。這反映出唐代A．政令執(zhí)行機關向決策機關轉化 B．決策中樞系統(tǒng)的相互牽制C．政令執(zhí)行機關對決策的監(jiān)督 D．君權在決策機制中的日益弱化8．明朝人吳訥說：二元世祖初克江南，畸人逸士浮沉里閭間，多以詩酒玩世。元貞、大德以后稍出?！钡矫鞒?，時有詩云：“宇宙喜一統(tǒng)，干今蘭十年。江南諸將相，北上揚其鞭。書生亦覓官，裹糧趨幽燕?！鄙鲜霈F(xiàn)象實際反映了A．元代城市生活日益多樣化

B．江南文人政見因時局而改觀C．元代社會矛盾日趨尖銳化

D．江南文人科舉及第后的喜悅9．某位先秦思想家曾有如下評論：齊桓公致力連擊諸侯，設法合作維持傳統(tǒng)封建秩序，是個執(zhí)行正道而不行詐謀的國君；晉文公雖協(xié)助周王定亂，卻僭越禮制，想仿形天子禮儀，是個內行詐謀卻裝作遵循正道的國君。該思想家應屬于（）A．儒家B．法家C．道家D．墨家10．“春秋何貴乎元而言之元者，始也，言本正也。道，王道也。王者，人之始也。王正，則元氣和順，風雨時，景星見，黃龍下。王不正，則上變天，賊氣并見。”材料表達的主要思想是（）A.君權神授B.致良知C.天人感應D.格物致知11．“漢封侯，宋封王，明封大帝；儒稱圣，釋稱佛，道稱天尊?！标P羽從三國時代勇冠三軍但又功敗垂成的武將到宋代之后逐漸發(fā)展為全國性崇拜的“關圣帝君”，這一文化現(xiàn)象出現(xiàn)的政治因素是A．民間英雄崇拜的情結和通俗文藝的影響B(tài)．統(tǒng)治者利用關羽以宣揚忠義C．宋代士大夫對關羽的道德塑造D．三教合一的文化發(fā)展趨勢12．李贄《道古錄》載：“則千萬其人者，各得其千萬人之心；千萬其心者，各遂其千萬人之欲。是謂物各付物，天地之所以因材而篤也，所謂萬物并育而不相害也。今之不免相害者，皆始于使之不得并育耳。若肯聽其并育，則大成大，小成小，天下更有一物不得所者哉?”下列對材料理解正確的是A．李贄倡導人性的自由發(fā)展B．李贄認為心是萬物的本原C．李贄強調萬物存在對立統(tǒng)一D．李贄的這一思想動搖了傳統(tǒng)禮教統(tǒng)治地位13．史書記載，某人為平民時常因向人借書而碰壁。他感嘆道：“余恨貧不能致，他日稍達，愿刻板印之，庶幾天下學者?！贝@貴后，他果然兌現(xiàn)了諾言。此事應該發(fā)生在A.秦朝B.漢代C.唐代D.北魏14．“吳門畫派”的領袖沈周主張：“畫法以意匠經(jīng)營為主，然必氣韻生動為妙。意匠易及，而氣韻別有三味，非言可傳！”以下作品符合其主張的是15．中國自古以來，識字并不普及，下層民眾只能通過鼓詞等說唱形式來認識人生?！度龂萘x》等古典名著之所以能夠家喻戶曉，成為中國老百姓的“人生教科書”，鼓詞等說唱形式所起的傳播作用功不可沒。據(jù)此可知A．戲曲是文人創(chuàng)作、傳播儒學的藝術B.戲曲藝術可以傳播思想、教化百姓C．戲曲是政府普及文化的藝術形式D.戲曲藝術源于民間、反對儒家倫理16.亞里士多德說：“梭倫的政體在三個方面最具民主色彩，一是不允許以人身自由作擔保的借貸，再就是任何人都有權保護被欺凌的人，第三則是可以向陪審法庭提出申訴。據(jù)說，因此群眾有了力量。民眾既然在表決方面是主人，也就是政體的主人?！辈牧险J為“梭倫政體”的突出貢獻是A.沖擊了貴族相互保護的習俗B.強化了國家最高權力機關的職能C.增強了剝削奴隸及異邦人的意識D.發(fā)展了雅典公民的平等觀念17.古希臘先哲蘇格拉底有許多質樸而經(jīng)典的名言：“一種未經(jīng)考察的生活是不值得過的?！薄拔ㄓ欣碇亲顬榭少F?！薄斑@個世界上有兩種人，一種是快樂的豬，一種是痛苦的人，做痛苦的人，不做快樂的豬。”這組名言體現(xiàn)蘇格拉底的思想主張是A．追求真理，理性思考

B．認識你自己C．美德即知識

D．批判神靈，挑戰(zhàn)權威18．史學家韋爾斯指出：“這種先把市民權擴展到一些易于控制的城市，繼而又擴展到全國的做法，是羅馬發(fā)展過程中一個很特別的方式。這種方式改變了過去總是征服者被自己所征服的民族同化的情況，作為征服者的羅馬人同化了被自己征服的民族?！边@表明（）A．羅馬法的發(fā)展進程與市民權發(fā)展同步B．羅馬的武力征服與法律征服同樣重要C．從結果上看萬民法就是市民權的擴展D．羅馬法的拓展有利于羅馬文明的延續(xù)19．公元15世紀到16世紀的西歐突出表現(xiàn)在實現(xiàn)了人的發(fā)現(xiàn)和地理大發(fā)現(xiàn)。人的發(fā)現(xiàn)指的是文藝復興和宗教改革，而地理大發(fā)現(xiàn)則是開辟了新航路。某學校進行研究性學習時，學生把公元15世紀到16世紀西歐社會發(fā)生的這些錯練復雜的歷史事件或現(xiàn)象加以歸納概括。他們的研究結論符合當時特征的是A．在動蕩中走進中世紀 B．在演變中走向近代化C．在革命中實現(xiàn)民主化 D．在變革中實踐工業(yè)化20．在英國，狹窄的鐵路跨過像綠色海洋一樣的鄉(xiāng)間，把沿途被裝進火車的英國人民，拋進城門口越來越稠密的人群之中。這一現(xiàn)象反映了()A．工業(yè)革命縮小城鄉(xiāng)差距B．工業(yè)革命促進農業(yè)快速發(fā)展C．工業(yè)革命推動城市化進程D．工業(yè)革命加速農村城鎮(zhèn)化進程21．19世紀末的經(jīng)濟發(fā)展，再加上海洋運輸和鐵路上的交通革命，培植出一種真正的世界經(jīng)濟。到1900年時，歐洲人從世界各地進口牛肉、羊毛、咖啡、硝酸鹽等物資；歐洲資本同樣投向了海外，以建設鐵路、礦山、電廠和銀行。這說明（）A．工業(yè)革命推動世界市場開始形成 B．全球資源通過世界市場流向歐洲C．世界逐步建立起合理的經(jīng)濟秩序 D．歐洲在世界貿易中占據(jù)主導地位22．有人將英國政治制度分成兩個部分，一是“尊嚴的部分”，一是“效率的部分”?！白饑赖牟糠帧本哂屑ぐl(fā)和保留人們崇敬之心的功能，它使政治制度獲得了權威和動力，而“效率的部分”是對這種權威的現(xiàn)代運用?！白饑赖牟糠帧薄靶实牟糠帧狈謩e指的是（）A．內閣制和共和制B．共和制和議會制C．君主制和議會制D．立憲制和兩黨制23.美國1787年憲法第六條規(guī)定：“本憲法及依本憲法所制定之合眾國法律；以及根據(jù)合眾國權力所締結或將締結的一切條約，均為全國的最高法律；每個州的法官都應受其約束，任何一州憲法或法律中的任何內容與之抵觸時，均不得有違這一規(guī)定。前述之參議員和眾議員、各州議會議員以及合眾國政府和各州一切行政、司法官員均應宣誓或誓愿擁護本憲法?！痹摋l款體現(xiàn)了：①憲法至上

②主權在民

③中央集權

④三權分立A.①③

B．②④

C．②③

D．②③④24．“（法蘭西）第三共和國的憲法含混不清、殘缺不全可謂是達到了令人吃驚的地步。它既無序言，又無理論說明……這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，乃是當時特殊的政治環(huán)境使然?！辈牧现械摹疤厥獾恼苇h(huán)境”主要是指A．封建專制勢力強大B．共和派與君主派斗爭激烈C．普法戰(zhàn)爭法國戰(zhàn)敗D．無產(chǎn)階級革命的迅猛發(fā)展第Ⅱ卷

本卷包括必考題和選考題兩部分。第40題、第41題為必考題，每個試題考生都必須做答。第45、46、47、48題為選考題，考生根據(jù)需求做答。40．（25分）閱讀下列材料：材料一:（唐朝）長安中，（蘇環(huán)）累遷揚州大都督府長史。揚州地當沖要，多富商大賈，珠翠珍怪之產(chǎn)，前長史張潛、于辯機皆致之數(shù)萬，唯環(huán)挺身而去。-—《舊唐書》卷88（唐朝大歷）十四年七月，令王公百官及天下長吏，無得與人爭利，先于揚州置邸肆貿易者，罷之。先是，諸道節(jié)度觀察使以廣陵（揚州）當南北大沖，百貨所集，多以軍儲貨販；列置邸肆，名托軍用，實私其利。——《唐會要》卷86唐世鹽鐵轉運使在揚州，盡斡（掌管）利權，判官多至數(shù)十人，商賈如織。故諺稱“揚一益二”，謂天下之盛，揚為一而蜀次之也……張祜詩云：“十里長街市井連，月明橋上看神仙。人生只合揚州死，禪智山光好墓田?！薄ㄋ危┖檫~《容齋隨筆》卷9材料二：宋朝是我國古代海外貿易得到較大發(fā)展的時期。“江海求利、以資國用”是兩宋時期對海外貿易的基本政策。貿易港口廣泛分布于北起京東路、南至海南島的廣大區(qū)域，各區(qū)域內港口大小并存、主次分明，形成較為系統(tǒng)的多層次結構。在東亞、東南亞、印度及孟加拉灣沿岸、紅海及非洲東海岸等地，與中國有貿易往來的國家已多達六十余個。進口商品主要是一些原材料，如香料、礦石、馬匹等；而出口商品大多是制成品，如絲綢、瓷器、書畫等，這表明中國在當時海外貿易中占主導地位。宋代一個海商一次販運的貨物常達十萬斤以上，價值高達數(shù)十萬貫。中國商人和商船取代波斯和阿拉伯等國的地位，成為中外貿易中的主導力量。為專門管理海上貿易，宋代制定了系統(tǒng)完備的市舶管理制度，修訂了中國最早的一部市舶條法《元豐市舶條》，為后代所繼承。請回答：（1）概述材料一中表明唐代揚州經(jīng)濟繁榮的信息。并分析唐代揚州經(jīng)濟繁榮的原因。（10分）（2）根據(jù)材料二，歸納宋代海外貿易的表現(xiàn)，并結合所學知識分析其興盛的條件。（15分）41．(12分)美國“邊疆學派”代表人物弗雷德里克．J．特納認為：“疆界”從來就不僅僅是地理意義上的、有形的、筑了界碑的。它本來就是傳統(tǒng)的或近代的、多形態(tài)的、觀念的、文化的、利益的、移動的、無形的。近代以來，一個國家的疆界觀與其近代化歷程緊密相連(如下圖)。閱讀下列材料：請回答：根據(jù)材料和所學知識，指出中英兩國疆界觀的實質，并從近代化的角度分析中英兩國疆界觀產(chǎn)生的不同影響。(要求：史論結合、敘述成文、邏輯清楚)請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。45．（15分）【歷史上重大改革回眸】材料：金世宗完顏雍，金滅北宋統(tǒng)治北方黃河流域后第四代皇帝。金世宗即位前，其哥哥完顏亮當權。完顏亮窮兵贖武，發(fā)動對南宋的戰(zhàn)爭。結果兵敗被殺，金朝統(tǒng)治陷于混亂，皇室內部爭奪皇位，境內各族人民掀起反抗斗爭，南宋又對金展開大反攻，女真貴族統(tǒng)治搖搖欲墜，在內外交困中即位的金世宗，實行一系列改革措施，因金世宗年號大定，歷史上稱“大定之治”。金世宗大力整頓軍隊，擊退南宋對金的進攻，并與南宋簽訂新的和議，和議規(guī)定在金宋邊境設立更多的貿易市場，便利雙方的貿易活動，使宋金保持了近半個世紀的和平交往局面。內政方面，金世宗打破以往重用皇室子弟的舊例，破格重用許多北方的漢人、契丹人擔任高級官吏，形成了多民族精英組成的領導核心。針對金滅遼后女真貴族擄掠大量漢人、契丹人為奴隸的現(xiàn)象，金世宗下令將一些被掠為奴的漢人、契丹人釋放為平民，還下令允許女真貴族召集漢人、契丹人“租佃”土地，經(jīng)營農業(yè)生產(chǎn)。針對金朝建立以后亂征賦稅的現(xiàn)象，金世宗重新制定了統(tǒng)一的征稅標準，要求各地嚴格按照土地、人口、財產(chǎn)多少征稅，對隱瞞土地、財產(chǎn)逃稅的女真貴族嚴厲打擊。文化方面，金世宗十分擔憂女真貴族漢化的趨勢，下令禁止女真族穿漢服，說漢話，改漢姓，并規(guī)定女真貴族不會閱讀女真文經(jīng)典者不能繼承貴族爵位?！园俣取督鹗雷诟母铩氛埢卮穑海?）依據(jù)材料，概括金世宗改革的主要目的。（7分）（2）依據(jù)材料并結合所學知識，評價金世宗改革在歷史上所起的雙重作用。（8分）46．（15分）【近代社會的民主思想與實踐】材料：（英國）議會職能歷經(jīng)多年發(fā)展，……兩院制確立后，下院享有優(yōu)先請原權。請愿分為個人請愿和公共請愿?！?340年議會法案規(guī)定：“非經(jīng)議會中高級教士、伯爵、男爵和平民的普遍同意，國王不得征收任何賦稅?！睆亩容^明確地確定了議會決定征稅的職權，并首次將平民和貴族相提并論?！h會產(chǎn)生前期，國王和政府習慣上只把郡、市下院代表視為民眾請愿者，而非立法者。國家制定新法之權幾乎全被國王和咨議會以及議會上院所把持。1332年，議會通過一項重要法令：凡關系國王財產(chǎn)和人民財產(chǎn)的重大議案，均需在議會中討論制定，凡屬重大立法事宜，均需得到國王和議會中教士、貴族和平民的贊同?！h會彈劾大臣的最早記錄見于1308年，起因是愛德華二世即位伊始就濫用外國寵臣，淫亂宮廷。他們通過議會并以人民的名義對國王寵臣實行彈劾?！愓障椤吨泄磐砥诤投艰I王朝英國議會制的演進》（1）據(jù)材料并結合所學知識，說明14世紀英國議會和國王之間的關系。（6分）（2）據(jù)材料并結合所學知識，概括英國議會的主要職能。（9分）47．（15分）【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】閱讀材料，回答問題材料一雅爾塔體系要保衛(wèi)的并不僅僅是“二戰(zhàn)后出現(xiàn)的兩種社會制度，兩種意識形態(tài)和對立的兩大軍事集團分庭抗禮的國際關系格局”，即兩極格局；相反，雅爾塔體系要保衛(wèi)的是整個戰(zhàn)后的世界和平、安全與發(fā)展。在這一點上，雅爾塔體系基本完成了任務。二戰(zhàn)后至今，盡管小沖突和地區(qū)性的戰(zhàn)爭不斷，但卻沒有爆發(fā)第三次世界大戰(zhàn)?！焖{《試論雅爾塔體系對戰(zhàn)后國際關系的影響》材料二由于美蘇冷戰(zhàn)和東西方對立，雅爾塔體制長期以來未能充分發(fā)揮作用。冷戰(zhàn)結束，大國合作有所加強。但是，隨著美國與俄羅斯的戰(zhàn)略競爭激烈，對中國的防范力度加大，五大國之間的合作又現(xiàn)弱化；此外，新興大國的崛起也要求大國合作機制增強代表性。能否實現(xiàn)有效的大國合作，是雅爾塔體系的精神在新形勢下面臨的重大挑戰(zhàn)?！炫刃侣劸W(wǎng)《日本突破戰(zhàn)后體制，中國應推動國際體系轉型促進大國有效合作》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括雅爾塔體系能夠“基本完成任務”的原因。（6分）（2）根據(jù)上述材料概括雅爾塔體系的基本精神，結合所學知識指出新形勢下維系這種精神所面臨的主要挑戰(zhàn)。（9分）48．（15分）【中外歷史人物評說】材料一蘇格拉底一生致力于啟發(fā)民智。他具有豐富的教育實踐經(jīng)驗并通過長期的教學實踐，形成了自己一套獨特的教學法，人們稱之為“蘇格拉底方法”，他本人則稱之為“思想助產(chǎn)術”。審判蘇格拉底時，他爭辯說：“世界上誰也無權命令別人信仰什么，或剝奪別人隨心所欲思考的權利?！薄觚垺短K格拉底與商鞅》材料二“民強國弱，民弱國強”；“故有國之道，務在弱民”?！皹銊t弱，淫則強；弱則軌，淫則越志；弱則有用，越志則強”?！渡叹龝と趺瘛凡牧先眺闭J為《詩》《書》對于國家有百害而無一益，其唯一的作用就是擾亂、蠱惑民心，破壞國家法令制度的推行。因此他將禮、樂、《詩》、《書》列于國家“六虱”之首，是“亡國之俗”，并由此而發(fā)展到“燔《詩》《書》而明法令”?！觚垺短K格拉底與商鞅》（1）結合材料及所學知識，概括蘇格拉底和商鞅有著怎樣不同的思想主張。（9分）（2）商鞅“燔《詩》《書》而明法令”的實質是什么？對后世產(chǎn)生了怎樣的影響？（6分）

2016屆高三級第一學期第二次月考歷史答案一．選擇題（共24題，每題2分，共48分）題號123456789101112答案ACDABDCBACBA題號131415161718192021222324答案CDBDADBCDCAB二．主觀題（共三大題，第40題25分，第41題12分，第45題15分，共52分）40.【答案】（1）信息：商人聚集；店鋪林立；貨物豐富；城市繁華；揚一益二。（6分）原因：地理位置優(yōu)越；設置鹽鐵轉運使；有保護商貿的政策。（4分）（2）表現(xiàn)：貿易港口增多；貿易范圍擴大；進出口商品種類增加；貿易額有所擴大；貿易主導地位增強；貿易制度完善。（每點2分，共6分。任意三點即可）興盛條件：社會經(jīng)濟在農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)方面的全面繁榮為海外貿易提供了堅實的基礎；經(jīng)濟重心南移為海外貿易提供巨大的市場空間；交通便利，有利于降低成本，擴大利潤；造船和航海技術的飛速發(fā)展使遠洋航行能力大大提高；政府對海外貿易采取鼓勵支持態(tài)度。（每點3分，共9分。任意三點即可）【解析】試題分析：第（1）問主要考查學生提取材料信息并聯(lián)系所學知識的能力，本題主要考查了中國古代商品經(jīng)濟的相關知識點。第一小問中，由“...多富商大賈皆致之數(shù)萬...百貨所集，多以軍儲貨販，列置邸肆，名托軍用，實私期利...唐設鹽鐵轉運使在揚州，盡斡(掌管)利權...商賈如織...人生只合揚州死，禪智山光好墓田?！笨梢愿爬ǔ銮叭齽t材料中表明唐代揚州經(jīng)濟繁榮的信息有商人聚集；店鋪林立；貨物豐富；城市繁華；揚一益二。第2小問主要考查學生閱讀史料，提取有效信息的能力。根據(jù)材料一、二、三可以分析出唐代揚州經(jīng)濟繁榮的原因有：地理位置優(yōu)越，水上交通便利；設置鹽鐵轉運使；有保護商貿的政策。在歸納時要注意語言簡潔。試題分析：第（2）問主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由“貿易港口廣泛分布于北起京東路、南至海南島的廣大區(qū)域，各區(qū)域內港口大小并存、主次分明，形成較為系統(tǒng)的多層次結構”可以概括出貿易港口增多；由“在東亞、東南亞、印度及孟加拉灣沿岸、紅海及非洲東海岸等地，與中國有貿易往來的國家已多達六十余個”可以概括出貿易范圍擴大；由“進口商品主要是一些原材料，如香料、礦石、馬匹等；而出口商品大多是制成品，如絲綢、瓷器、書畫等，這表明中國在當時海外貿易中占主導