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圓的認(rèn)識(shí)濱河小學(xué)田景艷圓的周長(zhǎng)圓的認(rèn)識(shí)濱河小學(xué)田景艷圓的周長(zhǎng)1km1km你認(rèn)為誰(shuí)的看法是正確的?兔子繞著直徑為1km的圓跑一圈,而烏龜繞著邊長(zhǎng)為1km的正方形跑一圈。龜兔賽跑1km1km你認(rèn)為誰(shuí)的看法是正確的?兔子繞著直徑為1km的圓1km1km正方形的周長(zhǎng)圓的周長(zhǎng)C正方形=4a=4×1=4(km)C圓龜兔賽跑1km1km正方形的周長(zhǎng)圓的周長(zhǎng)C正方形=4a=4×1=圍成圓的曲線(xiàn)的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng).什么是圓的周長(zhǎng)?圍成圓的曲線(xiàn)的長(zhǎng)叫什么是圓的周長(zhǎng)?注意觀察,你想到什么?注意觀察,你想到什么?圓的周長(zhǎng)與什么有關(guān)呢?與圓的直徑(半徑)有關(guān).直徑(半徑)越長(zhǎng),圓就越大.圓的周長(zhǎng)與什么有關(guān)呢?與圓的直徑(半徑)有關(guān).直徑(半徑)越圓形物周長(zhǎng)(C)直徑(d)2厘米3厘米4厘米5厘米......實(shí)驗(yàn)報(bào)告單探索圓的周長(zhǎng)與直徑的關(guān)系圓形物周長(zhǎng)(C)直徑(d)2厘米3厘米4厘米5厘米...《圓的周長(zhǎng)》圓-課件5《圓的周長(zhǎng)》圓-課件5《圓的周長(zhǎng)》圓-課件5《圓的周長(zhǎng)》圓-課件5《圓的周長(zhǎng)》圓-課件50123401234012340123401234012340123401234012340123401234012340123401234012340123401234012340123401234圓的周長(zhǎng)總是直徑的
倍多一些。3返回圓的周長(zhǎng)總是直徑的倍多一些。3返回圓的周長(zhǎng)除以直徑的商叫做圓周率.用字母π表示,它是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)π≈
3.14圓的周長(zhǎng)除以直徑的商叫做圓周率.用字母π表示,它是一個(gè)無(wú)限不祖沖之的故事早在一千四百多年前,我國(guó)古代著名數(shù)學(xué)家祖沖之就發(fā)現(xiàn)了圓的周長(zhǎng)與直徑有關(guān),并精密地計(jì)算出圓的周長(zhǎng)是它直徑的3.1415926——3.1415927倍之間,這是當(dāng)時(shí)世界上計(jì)算得最精確的數(shù)值——圓周率。祖沖之的發(fā)現(xiàn)比外國(guó)科學(xué)家早一千多年,一千多年,是個(gè)何等漫長(zhǎng)的時(shí)間??!為了紀(jì)念他,科學(xué)家把月球上的一座環(huán)形山命名為祖沖之山,這是我們中華民族的驕傲。
祖沖之的故事
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn)圓周率是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù),現(xiàn)在人們已經(jīng)運(yùn)用計(jì)算機(jī)算出了小數(shù)點(diǎn)后千萬(wàn)億位了。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn)圓周率是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù),圓周率周長(zhǎng)與直徑的比值.圓周率周長(zhǎng)與直徑的比值.求下面各圓的周長(zhǎng)。d=4厘米r=1.5米3.14×4=12.56(厘米)3.14×1.5×2=9.42(米)求下面各圓的周長(zhǎng)。d=4厘米r=1.5米3.14×4=12.771、鐘面分針長(zhǎng)10厘米,它旋轉(zhuǎn)一周針尖走過(guò)多少厘米?3、一張圓桌面的直徑是0.95米,求它的周長(zhǎng)是多少米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))
2、花瓶最大處的半徑是15厘米,求這一周的長(zhǎng)度是多少厘米?1、鐘面分針長(zhǎng)10厘米,它旋轉(zhuǎn)一周針尖走過(guò)多少厘米?3、一張課堂小結(jié)談?wù)勀氵@節(jié)課有什么收獲?課堂小結(jié)談?wù)勀氵@節(jié)課有什么收獲?名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多?!芏鱽?lái)2、與雄心壯志相伴而來(lái)的,應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?!A羅庚3、惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),才能使人聰明,惟有努力,不斷地努力,才會(huì)出現(xiàn)才能。——華羅庚4、發(fā)憤早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無(wú)知?!A羅庚5、自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底?!A羅庚6、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切?!郀柣?、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?、學(xué)習(xí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn),我們自己無(wú)論走在什么地方,我們的學(xué)習(xí)也跟著我們?cè)谝黄??!勘葋?0、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己?!璧?1、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人。——歌德12、終身努力便是天才?!T(mén)捷列夫13、知之為知之,不知為不知,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?三人行,必有我?guī)熝??!鬃?4、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃?5、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!鬃?6、學(xué)而不厭,誨人不倦?!鬃?7、己所不欲,勿施于人?!鬃?8、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——孔子19、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)?!鬃?0、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)?!鬃?1、不要企圖無(wú)所不知,否則你將一無(wú)所知?!轮兛死?2、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考再思考,我就是用這個(gè)方法成為科學(xué)家的。——愛(ài)因斯坦23、要想有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)?!勾罅?4、向所有人學(xué)習(xí),不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)?!勾罅?5、自學(xué),是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑。——周培源26、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。——毛澤東27、情況在不斷的變化,使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東28、飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀?!珴蓶|29、學(xué)習(xí)必須和蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若可在一處,所得就非常有限,枯燥了?!斞?0、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)?!斞浮秷A的周長(zhǎng)》圓-課件5圓的認(rèn)識(shí)濱河小學(xué)田景艷圓的周長(zhǎng)圓的認(rèn)識(shí)濱河小學(xué)田景艷圓的周長(zhǎng)1km1km你認(rèn)為誰(shuí)的看法是正確的?兔子繞著直徑為1km的圓跑一圈,而烏龜繞著邊長(zhǎng)為1km的正方形跑一圈。龜兔賽跑1km1km你認(rèn)為誰(shuí)的看法是正確的?兔子繞著直徑為1km的圓1km1km正方形的周長(zhǎng)圓的周長(zhǎng)C正方形=4a=4×1=4(km)C圓龜兔賽跑1km1km正方形的周長(zhǎng)圓的周長(zhǎng)C正方形=4a=4×1=圍成圓的曲線(xiàn)的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng).什么是圓的周長(zhǎng)?圍成圓的曲線(xiàn)的長(zhǎng)叫什么是圓的周長(zhǎng)?注意觀察,你想到什么?注意觀察,你想到什么?圓的周長(zhǎng)與什么有關(guān)呢?與圓的直徑(半徑)有關(guān).直徑(半徑)越長(zhǎng),圓就越大.圓的周長(zhǎng)與什么有關(guān)呢?與圓的直徑(半徑)有關(guān).直徑(半徑)越圓形物周長(zhǎng)(C)直徑(d)2厘米3厘米4厘米5厘米......實(shí)驗(yàn)報(bào)告單探索圓的周長(zhǎng)與直徑的關(guān)系圓形物周長(zhǎng)(C)直徑(d)2厘米3厘米4厘米5厘米...《圓的周長(zhǎng)》圓-課件5《圓的周長(zhǎng)》圓-課件5《圓的周長(zhǎng)》圓-課件5《圓的周長(zhǎng)》圓-課件5《圓的周長(zhǎng)》圓-課件50123401234012340123401234012340123401234012340123401234012340123401234012340123401234012340123401234圓的周長(zhǎng)總是直徑的
倍多一些。3返回圓的周長(zhǎng)總是直徑的倍多一些。3返回圓的周長(zhǎng)除以直徑的商叫做圓周率.用字母π表示,它是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)π≈
3.14圓的周長(zhǎng)除以直徑的商叫做圓周率.用字母π表示,它是一個(gè)無(wú)限不祖沖之的故事早在一千四百多年前,我國(guó)古代著名數(shù)學(xué)家祖沖之就發(fā)現(xiàn)了圓的周長(zhǎng)與直徑有關(guān),并精密地計(jì)算出圓的周長(zhǎng)是它直徑的3.1415926——3.1415927倍之間,這是當(dāng)時(shí)世界上計(jì)算得最精確的數(shù)值——圓周率。祖沖之的發(fā)現(xiàn)比外國(guó)科學(xué)家早一千多年,一千多年,是個(gè)何等漫長(zhǎng)的時(shí)間??!為了紀(jì)念他,科學(xué)家把月球上的一座環(huán)形山命名為祖沖之山,這是我們中華民族的驕傲。
祖沖之的故事
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn)圓周率是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù),現(xiàn)在人們已經(jīng)運(yùn)用計(jì)算機(jī)算出了小數(shù)點(diǎn)后千萬(wàn)億位了。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn)圓周率是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù),圓周率周長(zhǎng)與直徑的比值.圓周率周長(zhǎng)與直徑的比值.求下面各圓的周長(zhǎng)。d=4厘米r=1.5米3.14×4=12.56(厘米)3.14×1.5×2=9.42(米)求下面各圓的周長(zhǎng)。d=4厘米r=1.5米3.14×4=12.771、鐘面分針長(zhǎng)10厘米,它旋轉(zhuǎn)一周針尖走過(guò)多少厘米?3、一張圓桌面的直徑是0.95米,求它的周長(zhǎng)是多少米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))
2、花瓶最大處的半徑是15厘米,求這一周的長(zhǎng)度是多少厘米?1、鐘面分針長(zhǎng)10厘米,它旋轉(zhuǎn)一周針尖走過(guò)多少厘米?3、一張課堂小結(jié)談?wù)勀氵@節(jié)課有什么收獲?課堂小結(jié)談?wù)勀氵@節(jié)課有什么收獲?名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多?!芏鱽?lái)2、與雄心壯志相伴而來(lái)的,應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?!A羅庚3、惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),才能使人聰明,惟有努力,不斷地努力,才會(huì)出現(xiàn)才能?!A羅庚4、發(fā)憤早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無(wú)知。——華羅庚5、自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底?!A羅庚6、聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切?!郀柣?、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基9、學(xué)習(xí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn),我們自己無(wú)論走在什么地方,我們的學(xué)習(xí)也跟著我們?cè)谝黄稹!勘葋?0、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。——歌德11、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人。——歌德12、終身努力便是天才?!T(mén)捷列夫13、知之為知之,不知為不知,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?三人行,必有我?guī)熝?。——孔?4、三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!鬃?5、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。——孔子16、學(xué)而不厭,誨人不倦?!鬃?7、己所不欲,勿施于人。——孔子18、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——孔子19、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。——孔子20、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)。——孔子21、不要企圖無(wú)所不知,否則你將一無(wú)所知。——德謨克利特22、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考再思考,我就是用這個(gè)方法成為科學(xué)家的?!獝?ài)因斯坦23、要想有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)?!勾罅?4、向所有人學(xué)習(xí),不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)?!勾罅?5、自學(xué),是我們當(dāng)今造就人才的一條重要
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