新部編版七年級(jí)語文下冊(cè)《木蘭詩(shī)》教學(xué)課件

新部編版七年級(jí)語文下冊(cè)《木蘭詩(shī)》教學(xué)課件1花木蘭簡(jiǎn)介

花木蘭祠

花木蘭塑像花木蘭簡(jiǎn)介花木蘭祠2花木蘭其人

花木蘭是古代時(shí)河南省虞城縣營(yíng)廓人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱歸，帝封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修建花木蘭祠，祠內(nèi)現(xiàn)存元代立《孝烈將軍祠像辨正記》和清立《孝烈將軍祠辨誤正名記》石碑，詳細(xì)記載了花木蘭的身世、籍貫、業(yè)績(jī)及歷代修祠情況。近年來，又修復(fù)了木蘭祠大殿等一大批景點(diǎn)?；咎m祠已收入《中國(guó)名勝詞典》。

花木蘭其人花木蘭是古代時(shí)河南省虞城縣營(yíng)廓人。女3花木蘭簡(jiǎn)介據(jù)碑文、《歸德府志》和唐朝以來的有關(guān)文獻(xiàn)分析，花木蘭不姓花，而是姓魏，名木蘭，生于北周，死于隋代。故里在虞城營(yíng)郭北魏莊（今廢）。北周時(shí)可漢募兵，本是木蘭父被征招，但他年老體弱，難以應(yīng)征。而唯一的能代替他的木蘭胞弟又年輕。無奈，木蘭女扮男裝，代父從軍。征戰(zhàn)疆場(chǎng)十二年，屢立戰(zhàn)功。自邊防歸來時(shí)，北周已亡，拜見了隋朝文帝。文帝封她為尚書，她堅(jiān)辭不授。歸家后，脫去戎裝，換上舊時(shí)衣裳，又現(xiàn)女兒真面目。后朝廷聞之，召她人京，欲納她為妃，木蘭以死拒之。據(jù)今人尚起興考證，流傳千古、家喻戶曉的《木蘭詩(shī)》，系木蘭根據(jù)其自身經(jīng)歷寫成。唐代追封木蘭為將軍，謚孝烈，并在其故居建祠紀(jì)念?；咎m簡(jiǎn)介據(jù)碑文、《歸德府志》和唐朝以來4題木蘭廟《題木蘭廟》唐詩(shī)杜牧詩(shī)彎弓征戰(zhàn)作男兒，夢(mèng)里曾經(jīng)與畫眉。幾度思?xì)w還把酒，拂云堆上祝明妃。

題木蘭廟《題木蘭廟》唐詩(shī)杜牧詩(shī)彎5作品介紹

花木蘭的故事源于《木蘭詩(shī)》，《木蘭詩(shī)》選自宋朝·郭茂倩編的《樂府詩(shī)集》，這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。樂府雙壁《木蘭詩(shī)》、《孔雀東南飛》作品介紹花木蘭的故事源于《木蘭詩(shī)》，《木蘭詩(shī)》6簡(jiǎn)介：樂府詩(shī)和樂府

繼《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》之后,在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)了一種能夠配樂歌唱的新詩(shī)體，叫做“樂府詩(shī)”，它大放異彩，成為中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的一個(gè)有機(jī)組成部分?！皹犯北臼枪糯鞴芤魳返墓偈鸬拿Q，負(fù)責(zé)制譜度曲，訓(xùn)練樂工，采輯詩(shī)歌民謠，以供朝廷祭祀宴享時(shí)演唱，并可以觀察風(fēng)土人情，考見政治得失。后來人們將樂府采集的詩(shī)篇稱為“樂府詩(shī)”。簡(jiǎn)介：樂府詩(shī)和樂府繼《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》之后,7花木蘭詩(shī)

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杵聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名，阿爹無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爹征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮至黃河邊。不聞爹娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮宿黑山頭。不聞爹娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

花木蘭詩(shī)唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杵聲，惟8花木蘭詩(shī)

萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸，歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爹娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向諸羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

花木蘭詩(shī)萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光9疏通字詞含義第一節(jié)：復(fù)：再、又當(dāng)：面對(duì)著聞：聽到惟：只理解：一陣唧唧聲，又一陣唧唧聲，木蘭正對(duì)著門織布。聽不到織布機(jī)發(fā)出的聲音，只聽到女兒嘆氣的聲音。疏通字詞含義第一節(jié)：理解：10疏通字詞含義第二節(jié)：何所思：“所思何”的倒裝愿：愿意市：買理解：?jiǎn)柵畠核氲氖鞘裁?，問女兒所思念的是什么。女兒也沒有想什么，女兒也沒有思念什么。昨天晚上看到軍中的文告，皇上正大規(guī)模的征兵。征兵的名冊(cè)很多卷，每卷都有父親的名字。我父親（老了）沒有大兒子（接替），木蘭我沒有大哥（去參軍），我愿意為此去買鞍馬，從此以后替父親去出征。疏通字詞含義第二節(jié)：理解：11疏通字詞含義第三節(jié)：辭：告辭去：離開但：只理解：

在各個(gè)集市備辦鞍馬等戰(zhàn)具。早晨辭別爹媽離開，晚上投宿在黃河邊上，聽不到爹媽呼喚女兒的聲音，只聽到黃河流水的聲音。早晨告別黃河離開，晚上就到了黑山頭，聽不到爹媽呼喚女兒的聲音，只聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬叫的聲音。疏通字詞含義第三節(jié)：理解：12疏通字詞含義第四節(jié)：若：像寒光：寒冷的月亮“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”：互文。主語是將軍和壯士理解：不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。像飛一樣跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照在將士的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)九死一生，十年后才回來。疏通字詞含義第四節(jié)：理解：13疏通字詞含義第五節(jié)：策：記所欲：想要的愿：希望理解：回來拜見皇上，皇上坐在舉行大典的朝堂上。給（我）記了很多次功，賞賜的財(cái)物很多很多?；噬蠁枺ㄎ遥┮笫裁?，木蘭不愿意當(dāng)尚書省的官；希望騎上千里馬，送我回到故鄉(xiāng)去。疏通字詞含義第五節(jié)：理解：14疏通字詞含義第六節(jié)：帖：通“帖”、粘貼火：通“伙”理解：爹媽聽到女兒回家來，互相扶持著到外城來迎接；姐姐聽到妹妹回來，對(duì)著門梳裝打扮；小弟弟聽到姐姐回來，霍霍地磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊。打開我東面閣樓的門，坐在我西邊閣樓的床上，脫下我身上的戰(zhàn)袍，穿上我以前的衣裳，對(duì)著窗戶梳理像云那樣的鬢發(fā)，對(duì)著鏡子貼上額頭的花黃。走出門看看同伍的士兵，他們都吃驚忙亂得不得了：在一起打了十二年的仗，還不知道木蘭是個(gè)女孩子。疏通字詞含義第六節(jié)：理解：15疏通字詞含義第七節(jié)：走：跑安：怎么、哪里理解：提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著（所以容易辨別），雄雌兩只兔子一起并排著跑，怎么能辨別出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？撲朔迷離——比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難于辨別。疏通字詞含義第七節(jié)：理解：撲朔迷離——比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難16巾幗英雄木蘭勤勞善良孝順深明大義勇敢堅(jiān)毅忠孝兩全淳厚質(zhì)樸機(jī)敏活潑熱愛親人報(bào)效國(guó)家不慕名利熱愛和平巾幗英雄木蘭勤勞善良孝順深明大義勇敢堅(jiān)毅忠孝17關(guān)于互文

這是古詩(shī)詞中常見的“互文”現(xiàn)象。所謂“互文”，即上下句的意思是互相交錯(cuò)、互相補(bǔ)充的?；ノ氖枪旁?shī)文中常用的一種修辭手法，是指一聯(lián)中的兩句詞語意思互相補(bǔ)充，結(jié)合起來表示一個(gè)完整意思的修辭手法。（上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說一件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說的是一件事。）關(guān)于互文這是古詩(shī)詞中常見的“互文”現(xiàn)象。所謂“18問題研究如何理解“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭”？翻譯：到東邊的集市買來駿馬，到西邊的集市買來馬鞭和馬鞍下的墊子，到南邊的集市買來馬嚼子和韁繩，到北邊的集市買來長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭。這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具，不是一處地方買一樣?xùn)|西。作用：渲染了木蘭戰(zhàn)前準(zhǔn)備的緊張和忙碌而井然有序。問題研究如何理解“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買19問題研究將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸翻譯：將軍身經(jīng)百戰(zhàn)生存無幾，壯士（木蘭）戎馬十年勝利歸來。概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。烘托了木蘭英勇善戰(zhàn)，生還的不易。這兩句的意思征戰(zhàn)多年，經(jīng)歷過很多戰(zhàn)斗，許多將士戰(zhàn)死沙場(chǎng)，木蘭等幸存者凱旋歸來。表達(dá)作用？

問題研究將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸翻譯：將軍身經(jīng)百戰(zhàn)生存無幾，20問題研究開我東閣門，坐我西閣床翻譯：打開我東屋的閨門，坐在我西屋的床上。作用：表現(xiàn)木蘭對(duì)故居的親切感。意思是，每間房子都要開了門進(jìn)去看看坐坐，不是開了東閣門而不進(jìn)去，卻轉(zhuǎn)身跑到西閣的床上坐著。問題研究開我東閣門，坐我西閣床翻譯：打開我東屋的閨門，坐在我21問題研究當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃翻譯：對(duì)著窗戶梳理美麗的鬢發(fā)，對(duì)著鏡子貼上好看的花黃。作用：表現(xiàn)木蘭對(duì)女兒妝的喜愛。意思是當(dāng)著窗戶，對(duì)著鏡子，先理云鬢，后貼花黃。問題研究當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃翻譯：對(duì)著窗戶梳理美麗的鬢發(fā)，22理解文中的重點(diǎn)語句朔氣傳金柝，寒光照鐵衣（修辭對(duì)偶）

翻譯：打開我東屋的閨門，坐在我西屋的床上。表達(dá)作用：描寫木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活，烘托出木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格。北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照射著明晃晃的鎧甲。理解文中的重點(diǎn)語句朔氣傳金柝，寒光照鐵衣（修辭對(duì)23問題研究策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)（修辭對(duì)偶夸張）

表明天子為木蘭記多次功、賞賜甚豐，并且還“問所欲”，意將封任高官。間接表現(xiàn)了木蘭英勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)功赫赫。表現(xiàn)出木蘭功成身退、眷戀家鄉(xiāng)耕織生活、不慕榮華富貴的純真性格、高貴品質(zhì)。有力地襯托了“木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”。問題研究策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)（修辭對(duì)偶夸張）24問題研究開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。（修辭對(duì)偶互文排比）表明天子為木蘭記多次功、賞賜甚豐，并且還“問所欲”，意將封任高官。間接表現(xiàn)了木蘭英勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)功赫赫。寫出木蘭一連串富有年輕女性特征的換裝梳妝動(dòng)作，表現(xiàn)出木蘭久征勝利歸來，對(duì)故居的親切感和恢復(fù)女妝時(shí)欣喜興奮的感情。問題研究開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，25問題研究雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？（修辭比喻）

木蘭在從軍十二年中未被發(fā)現(xiàn)是女郎，贊美了木蘭的謹(jǐn)慎、機(jī)智和喬裝的巧妙。問題研究雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？（修辭比喻）木蘭在從26總結(jié)這首詩(shī)通過木蘭女扮男裝、替父從軍的故事，表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂觀勇敢的愛國(guó)精神，以及對(duì)和平勞動(dòng)生活的向往?？偨Y(jié)這首詩(shī)通過木蘭女扮男裝、替父從軍的故事，表現(xiàn)27課堂總結(jié)

這節(jié)課你學(xué)了什么？最大收獲是什么？課堂總結(jié)這節(jié)課你學(xué)了什么？最大收獲是什么？281、和同桌說說你今天學(xué)習(xí)有什么收獲？2、老師引導(dǎo)學(xué)生歸納本課知識(shí)重點(diǎn)。課后反思1、和同桌說說你今天學(xué)習(xí)有什么收獲？課后反思29感謝觀看感謝觀看30新部編版七年級(jí)語文下冊(cè)《木蘭詩(shī)》教學(xué)課件31花木蘭簡(jiǎn)介

花木蘭祠

花木蘭塑像花木蘭簡(jiǎn)介花木蘭祠32花木蘭其人

花木蘭是古代時(shí)河南省虞城縣營(yíng)廓人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱歸，帝封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修建花木蘭祠，祠內(nèi)現(xiàn)存元代立《孝烈將軍祠像辨正記》和清立《孝烈將軍祠辨誤正名記》石碑，詳細(xì)記載了花木蘭的身世、籍貫、業(yè)績(jī)及歷代修祠情況。近年來，又修復(fù)了木蘭祠大殿等一大批景點(diǎn)?；咎m祠已收入《中國(guó)名勝詞典》。

花木蘭其人花木蘭是古代時(shí)河南省虞城縣營(yíng)廓人。女33花木蘭簡(jiǎn)介據(jù)碑文、《歸德府志》和唐朝以來的有關(guān)文獻(xiàn)分析，花木蘭不姓花，而是姓魏，名木蘭，生于北周，死于隋代。故里在虞城營(yíng)郭北魏莊（今廢）。北周時(shí)可漢募兵，本是木蘭父被征招，但他年老體弱，難以應(yīng)征。而唯一的能代替他的木蘭胞弟又年輕。無奈，木蘭女扮男裝，代父從軍。征戰(zhàn)疆場(chǎng)十二年，屢立戰(zhàn)功。自邊防歸來時(shí)，北周已亡，拜見了隋朝文帝。文帝封她為尚書，她堅(jiān)辭不授。歸家后，脫去戎裝，換上舊時(shí)衣裳，又現(xiàn)女兒真面目。后朝廷聞之，召她人京，欲納她為妃，木蘭以死拒之。據(jù)今人尚起興考證，流傳千古、家喻戶曉的《木蘭詩(shī)》，系木蘭根據(jù)其自身經(jīng)歷寫成。唐代追封木蘭為將軍，謚孝烈，并在其故居建祠紀(jì)念?；咎m簡(jiǎn)介據(jù)碑文、《歸德府志》和唐朝以來34題木蘭廟《題木蘭廟》唐詩(shī)杜牧詩(shī)彎弓征戰(zhàn)作男兒，夢(mèng)里曾經(jīng)與畫眉。幾度思?xì)w還把酒，拂云堆上祝明妃。

題木蘭廟《題木蘭廟》唐詩(shī)杜牧詩(shī)彎35作品介紹

花木蘭的故事源于《木蘭詩(shī)》，《木蘭詩(shī)》選自宋朝·郭茂倩編的《樂府詩(shī)集》，這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。樂府雙壁《木蘭詩(shī)》、《孔雀東南飛》作品介紹花木蘭的故事源于《木蘭詩(shī)》，《木蘭詩(shī)》36簡(jiǎn)介：樂府詩(shī)和樂府

繼《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》之后,在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)了一種能夠配樂歌唱的新詩(shī)體，叫做“樂府詩(shī)”，它大放異彩，成為中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的一個(gè)有機(jī)組成部分?！皹犯北臼枪糯鞴芤魳返墓偈鸬拿Q，負(fù)責(zé)制譜度曲，訓(xùn)練樂工，采輯詩(shī)歌民謠，以供朝廷祭祀宴享時(shí)演唱，并可以觀察風(fēng)土人情，考見政治得失。后來人們將樂府采集的詩(shī)篇稱為“樂府詩(shī)”。簡(jiǎn)介：樂府詩(shī)和樂府繼《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》之后,37花木蘭詩(shī)

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杵聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名，阿爹無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爹征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮至黃河邊。不聞爹娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮宿黑山頭。不聞爹娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

花木蘭詩(shī)唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杵聲，惟38花木蘭詩(shī)

萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸，歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爹娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向諸羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

花木蘭詩(shī)萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光39疏通字詞含義第一節(jié)：復(fù)：再、又當(dāng)：面對(duì)著聞：聽到惟：只理解：一陣唧唧聲，又一陣唧唧聲，木蘭正對(duì)著門織布。聽不到織布機(jī)發(fā)出的聲音，只聽到女兒嘆氣的聲音。疏通字詞含義第一節(jié)：理解：40疏通字詞含義第二節(jié)：何所思：“所思何”的倒裝愿：愿意市：買理解：?jiǎn)柵畠核氲氖鞘裁?，問女兒所思念的是什么。女兒也沒有想什么，女兒也沒有思念什么。昨天晚上看到軍中的文告，皇上正大規(guī)模的征兵。征兵的名冊(cè)很多卷，每卷都有父親的名字。我父親（老了）沒有大兒子（接替），木蘭我沒有大哥（去參軍），我愿意為此去買鞍馬，從此以后替父親去出征。疏通字詞含義第二節(jié)：理解：41疏通字詞含義第三節(jié)：辭：告辭去：離開但：只理解：

在各個(gè)集市備辦鞍馬等戰(zhàn)具。早晨辭別爹媽離開，晚上投宿在黃河邊上，聽不到爹媽呼喚女兒的聲音，只聽到黃河流水的聲音。早晨告別黃河離開，晚上就到了黑山頭，聽不到爹媽呼喚女兒的聲音，只聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬叫的聲音。疏通字詞含義第三節(jié)：理解：42疏通字詞含義第四節(jié)：若：像寒光：寒冷的月亮“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”：互文。主語是將軍和壯士理解：不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。像飛一樣跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照在將士的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)九死一生，十年后才回來。疏通字詞含義第四節(jié)：理解：43疏通字詞含義第五節(jié)：策：記所欲：想要的愿：希望理解：回來拜見皇上，皇上坐在舉行大典的朝堂上。給（我）記了很多次功，賞賜的財(cái)物很多很多。皇上問（我）要求什么，木蘭不愿意當(dāng)尚書省的官；希望騎上千里馬，送我回到故鄉(xiāng)去。疏通字詞含義第五節(jié)：理解：44疏通字詞含義第六節(jié)：帖：通“帖”、粘貼火：通“伙”理解：爹媽聽到女兒回家來，互相扶持著到外城來迎接；姐姐聽到妹妹回來，對(duì)著門梳裝打扮；小弟弟聽到姐姐回來，霍霍地磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊。打開我東面閣樓的門，坐在我西邊閣樓的床上，脫下我身上的戰(zhàn)袍，穿上我以前的衣裳，對(duì)著窗戶梳理像云那樣的鬢發(fā)，對(duì)著鏡子貼上額頭的花黃。走出門看看同伍的士兵，他們都吃驚忙亂得不得了：在一起打了十二年的仗，還不知道木蘭是個(gè)女孩子。疏通字詞含義第六節(jié)：理解：45疏通字詞含義第七節(jié)：走：跑安：怎么、哪里理解：提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著（所以容易辨別），雄雌兩只兔子一起并排著跑，怎么能辨別出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？撲朔迷離——比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難于辨別。疏通字詞含義第七節(jié)：理解：撲朔迷離——比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難46巾幗英雄木蘭勤勞善良孝順深明大義勇敢堅(jiān)毅忠孝兩全淳厚質(zhì)樸機(jī)敏活潑熱愛親人報(bào)效國(guó)家不慕名利熱愛和平巾幗英雄木蘭勤勞善良孝順深明大義勇敢堅(jiān)毅忠孝47關(guān)于互文

這是古詩(shī)詞中常見的“互文”現(xiàn)象。所謂“互文”，即上下句的意思是互相交錯(cuò)、互相補(bǔ)充的?；ノ氖枪旁?shī)文中常用的一種修辭手法，是指一聯(lián)中的兩句詞語意思互相補(bǔ)充，結(jié)合起來表示一個(gè)完整意思的修辭手法。（上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說一件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說的是一件事。）關(guān)于互文這是古詩(shī)詞中常見的“互文”現(xiàn)象。所謂“48問題研究如何理解“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭”？翻譯：到東邊的集市買來駿馬，到西邊的集市買來馬鞭和馬鞍下的墊子，到南邊的集市買來馬嚼子和韁繩，到北邊的集市買來長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭。這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具，不是一處地方買一樣?xùn)|西。作用：渲染了木蘭戰(zhàn)前準(zhǔn)備的緊張和忙碌而井然有序。問題研究如何理解“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買49問題研究將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸翻譯：將軍身經(jīng)百戰(zhàn)生存無幾，壯士（木蘭）戎馬十年勝利歸來。概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。烘托了木蘭英勇善戰(zhàn)，生還的不易。這兩句的意思征戰(zhàn)多年，經(jīng)歷過很多戰(zhàn)斗，許多將士戰(zhàn)死沙場(chǎng)，木蘭等幸存者凱旋歸來。表達(dá)作用？

問題研究將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸翻譯：將軍身經(jīng)百戰(zhàn)生存無幾，50問題研究開我東閣門，坐我西閣床翻譯：打開我東屋的閨門，坐在我西屋的床上。作用：表現(xiàn)木蘭對(duì)故居的親切感。意思是，每間房子都要開了門進(jìn)去看看坐坐，不是開了東閣門而不進(jìn)去，卻轉(zhuǎn)身跑到西閣的床上坐著。問題研究開我東閣門，坐我西閣床翻譯：打開我東屋的閨門，坐在我51問題研究當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃翻譯：對(duì)著窗戶梳理美麗的鬢發(fā)，對(duì)著鏡子貼上好看的花黃。作用：表現(xiàn)木蘭對(duì)女兒妝的喜愛。意思是當(dāng)著窗戶，對(duì)著鏡子，先理