小學(xué)生以誠信為主題的演講稿5篇_第1頁
小學(xué)生以誠信為主題的演講稿5篇_第2頁
小學(xué)生以誠信為主題的演講稿5篇_第3頁
小學(xué)生以誠信為主題的演講稿5篇_第4頁
小學(xué)生以誠信為主題的演講稿5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)生以誠信為主題的演講稿5篇誠信,如幽蘭之香淡然而雋永,如楊柳之風(fēng)輕柔而堅(jiān)定,如淬火之刃無華而鋒利。假如一個(gè)人沒有了誠信,就如同沒有了脊柱。這里由我給大家共享小學(xué)生以誠信為主題的演講稿,便利大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生以誠信為主題的演講稿篇1

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

風(fēng)來了又走,花開了又落,又是一秋繁華!時(shí)間飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已步入尾聲。我們迎來了期末考試,自古以來考場上少不了二,便是誠信?!罢\信做人,誠信考試”說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠懇守信是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。

自古以來,讀書人都是以誠信為基礎(chǔ),我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹立道德新風(fēng)。松柏不會(huì)由于幾次雨雪的侵襲而背棄它對(duì)大地常青的諾言。江河不會(huì)由于幾次干旱的肆虐而違反它對(duì)大海永恒的約定。山川不會(huì)由于一點(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的。它們尚且如此,作為“天、地、人”三才之一的人,又該如何呢?誠信如此,我們更應(yīng)倍加珍惜,假如僅是為了相對(duì)滿意的分?jǐn)?shù)或躲避一時(shí)的尷尬,而在自己的回憶中留下不光榮的一筆,豈不行惜?也許有些同學(xué)的成果不是太滿意,可是即使自己的成果不理想,也不要在考試中執(zhí)行不正當(dāng)?shù)氖侄?。我們?yīng)該做一個(gè)誠信的人!

感謝。

小學(xué)生以誠信為主題的演講稿篇2

大家上午好。

下面先給大家講一個(gè)有關(guān)“誠懇節(jié)”的故事:美國有一個(gè)州每年的5月2日人們都要過“誠懇節(jié)”。據(jù)說是為了紀(jì)念一個(gè)叫旦南的小男孩。旦南5歲時(shí)雙親去世,被一個(gè)貪財(cái)?shù)木频昀习逯Z頓收留。8歲那年的一個(gè)晚上,小旦南發(fā)現(xiàn)了諾頓和他的老婆正在謀殺一個(gè)寄宿的商人。夫婦倆想逼他說謊,小旦南不愿。諾頓夫婦就將他吊起來毒打了兩個(gè)多小時(shí),但小旦南依然不愿說謊,結(jié)果被夫婦倆活活打死了。諾頓夫婦在法庭受審時(shí),才說出了事情的真相。后來,人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)誠懇的孩子,就把他因不說謊而被打死的日子,定為“誠懇節(jié)”,以表彰他的高尚品德,教育后人要誠懇守信。

誠懇守信既是為人處世的根本,也是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。歷史證明:不講誠信的國家是沒有希望的國家,不講誠信的民族是墮落的民族,不講誠信的社會(huì)是混亂的社會(huì),不講誠信的人是沒有前途的人。歷有一個(gè)“烽火戲諸候”的典故,荒__無道的周幽王,無故點(diǎn)燃烽火臺(tái)引來各路諸侯御敵,誰知他只是為搏美人一笑,如此一再,當(dāng)真有外敵入侵,烽火臺(tái)點(diǎn)燃時(shí),諸侯以為周幽王又在開玩笑,都不來了。由于不守信,一個(gè)國家就此亡了。

其實(shí)誠信并不難做到,關(guān)鍵是要看你自己愿不愿意去做出轉(zhuǎn)變。答應(yīng)老師要做到的事情,就要努力做到。答應(yīng)了作業(yè)會(huì)按時(shí)交,但你做到了嗎?答應(yīng)了上學(xué)不再遲到,但你做到了嗎?答應(yīng)了課堂不再睡覺,但你做到了嗎?當(dāng)你還在譏笑“狼來了”和“烽火戲諸侯”故事里面的主人翁的時(shí)候,你是否也該看看老師抽屜里已經(jīng)塞得滿滿的保證書,再看看你依然在犯的錯(cuò)誤,然后問自己一句:我的誠信哪去了!

在社會(huì)生活中,人們常常會(huì)遇到名與利的誘惑。在權(quán)力、金錢的考驗(yàn)面前,我們要自覺抵制各種誘惑。想想貪欲的后果,你還回去做嗎?我們要通過學(xué)習(xí),提高自身的道德修養(yǎng),做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事,努力做一個(gè)誠懇守信的人。

感謝大家!

小學(xué)生以誠信為主題的演講稿篇3

大家好!

在我的心里,誠信是一盞明燈,當(dāng)我們徘徊在真理前方時(shí),誠信可以引導(dǎo)我們走向輝煌誠信是一根拐杖,當(dāng)我們摔倒在利益面前時(shí),誠信可以幫助我們披荊斬浪誠信又是一盆清水,當(dāng)我們蒙蔽于浮華時(shí),誠信的督促使我們純凈坦蕩。

“誠者,天之道也思誠者,人之道也”。

對(duì)于誠信,我想不同的人會(huì)有自己不同的理解,所謂“仁者見仁、智者見智”。而誠信究竟是什么呢?對(duì)于懵懵懂懂、活潑可愛的三歲頑童,誠信也許就是兩根纖細(xì)的小手指,拉過鉤兒便不能反悔對(duì)于意氣風(fēng)發(fā)、豪氣萬千的有志青年,誠信也許就是一張精致的信用卡,信譽(yù)是不能透支的諾言而對(duì)于蒼蒼白發(fā)、垂垂暮年的老者來說,誠信也許就是一本厚厚的日記,一張不容打折的人生契約??梢姡S著年齡增長、歲月更迭,對(duì)于誠信便有不同的理解。

泱泱華夏,以誠為美炎黃子孫,以信為金。從立柱為信的商鞅到一諾千金的季布從曾子殺豬到尾生抱柱在悠悠千年的歷史長河中,歲月沖淡了幾乎全部的浮華,留下的卻是古人像金子一樣閃爍的誠信:秦國的強(qiáng)大離不開商鞅變法的成功,而商鞅的成功便又離不開誠信的力氣季布的一諾千金換來的是無價(jià)的人生曾子與尾生的舉動(dòng)雖然質(zhì)樸,但卻是那樣的令人觸動(dòng)。所以被譽(yù)為圣人的孔老夫子曾感慨:“人而無信,不知其可也”。意思是說誠信是為人處事的之本,是成事立業(yè)的之基,是最基本的素養(yǎng)與道德要求,是人際關(guān)系得以維系的準(zhǔn)繩。

作為老師而言,不僅要自己誠信做人,踏實(shí)做事,教育孩子如此。由于我們面對(duì)的是天真無知的孩子,告知孩子怎么做,孩子就能怎么做。故事:記得那是新接五班級(jí)的孩子,孩子和我還沒有一定的了解。有一天發(fā)現(xiàn)缺3本作業(yè),當(dāng)時(shí)就是為了了解誰沒完成作業(yè),以便下課督促完成,做到心中有數(shù)。于是我就問:現(xiàn)在不管作業(yè)寫完沒,作業(yè)帶著沒……只要作業(yè)本不在老師這兒,你們就舉手示意我。等了幾分鐘,沒人舉手。我就又強(qiáng)調(diào)一次:我現(xiàn)在只是想知道誰沒有交來作業(yè),沒有責(zé)怪你們的意思,我想講新課呢。我認(rèn)為:我已經(jīng)把我的想法說清晰,五班級(jí)的孩子應(yīng)該理解。可是等了一陣,還是沒人舉手。作為一名老師,當(dāng)時(shí)我想:雖然教學(xué)任務(wù)繁重,課時(shí)緊張,但教育孩子做人更重要。于是我停下課,繼續(xù)又說:沒有完成作業(yè)不要緊,關(guān)鍵是要有士氣承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)改錯(cuò)就是好孩子,誠懇更是每個(gè)人的做人原則。盡管我這么耐心勸導(dǎo),3個(gè)孩子還是堅(jiān)決不承認(rèn)。經(jīng)過一番折騰,3個(gè)孩子在證據(jù)面前低下了頭。我抓住時(shí)機(jī),和全班同學(xué)說:假如你們能勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,養(yǎng)成誠懇做事的好習(xí)慣,我們這么寶貴的時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)掉。經(jīng)過這次教育,后來再?zèng)]有孩子由于沒完成作業(yè)而說謊。

老師的一言一行會(huì)潛移默化地影響孩子的一生,所以,我在平淡的日常教學(xué)工作中,通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,培育孩子誠信做人,踏實(shí)做事的品行。

再如:小孩子愛聽表揚(yáng)是非常正常的,不僅小孩愛聽,大人也愛聽。比如,當(dāng)太太辛辛苦苦做完晚飯,丈夫一吃,說什么,太咸了,這不好,那不好……太太肯定火大,什么!嫌不好,別吃,自己做去。

假如孩子付出了努力,她應(yīng)該得到表揚(yáng)。表揚(yáng)就是這一時(shí)期孩子的動(dòng)力。有的孩子很懂事,為了得到表揚(yáng),很多事情都很自覺的去做,站在孩子的角度想一想,孩子的要求很簡潔,就是為了得到父母老師的關(guān)注,讓父母老師高興而表揚(yáng)自己兩句。所以,對(duì)這樣的孩子,多讓人憐愛呀。做的好的時(shí)候,就一定要激勵(lì)表揚(yáng),沒做好的時(shí)候,或是做的有不足的時(shí)候,我先肯定孩子為此付出了努力,然后跟孩子說,“假如你要是能把……再改進(jìn)一點(diǎn),那就更好了。老師知道你做的很專心,老師很喜歡你的專心勁……”長此以往,孩子就會(huì)養(yǎng)成坦蕩做事的好習(xí)慣。

誠然,在人際交往中,不免會(huì)接觸到一些耍小聰慧、占小廉價(jià)之人。然路遙知馬力,日久見人心。得逞于一時(shí)一事,卻輸?shù)袅艘簧皇馈L搨?、__詐為人處事,終會(huì)落得名譽(yù)掃地、眾叛親離。如山中流水,初時(shí)為高,日有所降。

誠信做人踏實(shí)做事不僅是一種品行,更是一種責(zé)任不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就我而言,誠信是一種高尚的人格力氣,只有誠信人踏實(shí)做事,才會(huì)讓我們的人生走得更踏實(shí)、更坦蕩。就企業(yè)而言,誠信是一種寶貴的無形資產(chǎn)只有誠懇做人誠信做事,才會(huì)讓我們的企業(yè)走得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)。

感謝大家!

小學(xué)生以誠信為主題的演講稿篇4

老師們、同學(xué)們:

早上好!今日我演講的題目是“誠信是金”。

前幾天,中央電視臺(tái)播放了一條新聞:11月2日,揚(yáng)州大學(xué)附中高一學(xué)生徐礪寒同學(xué)在放學(xué)途中騎車不慎弄壞了停在路邊的他人轎車后視鏡,他等了半小時(shí)后沒有等來車主,就留下一張小紙條貼在窗玻璃上,上面寫道:尊敬的車主,我是揚(yáng)大附中的一名學(xué)生,今日中午放學(xué)途中不當(dāng)心弄壞了你的車,我無法準(zhǔn)時(shí)賠償,對(duì)不起!條最后留下了聯(lián)系方式。后來這張賠禮及賠償聯(lián)系的小紙條令車主“無比感動(dòng)”和“極度震動(dòng)”,并引來一連串感人的后續(xù)故事:被撞車主感動(dòng)之余主動(dòng)不讓徐礪寒賠償一家修車行表態(tài)愿意免費(fèi)為受損車主修車在上大家們紛紛感慨,在這個(gè)孩子身上看到了美妙、看到了缺失的誠信正在重塑等,誠信是金。

俗話說的好:誠者,天之道也誠之者,人之道也。誠懇是一種美德,一種傳統(tǒng),更是無價(jià)之寶。誠信,在我們的生活中是必不行少的……在市場經(jīng)濟(jì)競爭激烈下,許多商人為謀求暴利而弄虛作假,“三鹿”就是一個(gè)活生生的例子。倘若他們可以本著一顆誠懇的心做人,今日也就不會(huì)落得如此下場。誠信是使人事業(yè)走向成功的一把鑰匙,假如選錯(cuò)了,就會(huì)走向失敗。

在感動(dòng)溫州十大人物,在溫州打工的徐麗珍因撿到巨款歸還失主而獲此殊榮。評(píng)比活動(dòng)組委會(huì)這樣評(píng)價(jià)徐麗珍:巨款是一道考題,來自貧困農(nóng)家的女兒交出了一份精彩的答案一位新溫州人,用一顆金子般的心,詮釋著誠信的真諦一個(gè)在她自己看來最平常不過的舉動(dòng),見證了一個(gè)不染塵埃的靈魂。

一個(gè)誠懇守信的人才能立足于社會(huì)一個(gè)守信用的民族,才能躋身于世界民族之林一個(gè)守信用的國家,才能為國際所信賴。誠信就是一種信守的責(zé)任,也是對(duì)自己行為負(fù)責(zé)任的道德感,是一種美妙的道德品性。講誠信,不僅要求我們理解誠信是一種信仰,一種行為習(xí)慣,更要熟悉到誠信是一種責(zé)任。

同學(xué)們,請(qǐng)記?。赫\信無價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起。在家里做一個(gè)誠信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生,不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù),而心存僥幸,影響自己一生的誠信,為自己留下不必要的污點(diǎn)。在社會(huì)做一個(gè)誠信的好公民,同學(xué)們,讓誠信扎根于我們的心靈,讓誠信遍布社會(huì)的每個(gè)角落!

小學(xué)生以誠信為主題的演講稿篇5

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

__詩人__曾說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠懇守信,不貪圖不屬于自己的東西道德就是在別人遇到困難時(shí),伸出你的援助之手,幫助他渡過難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近,近得觸手可及。

記得有一次,我去文具店買文具,在付款的時(shí)候,原來收銀員阿姨應(yīng)該找回我5元,但是那位收銀員阿姨在慌忙之中竟找多了我5元。我拿著那多找回的5元,心里竊喜,想著:“既然收銀員阿姨多找回了我5元,那她也一定不知道,我就可以拿著5元去買我喜歡的東西了?!被丶业穆飞希铱傆X得大家似乎都把目光朝我望來,而我在想:“莫非?是他們發(fā)現(xiàn)了收銀員阿姨多找了我5元錢的事嗎?”我不禁心虛了起來。這時(shí),從我身后飛出了一只天使和一只惡魔。天使說:“你要做一個(gè)誠懇的孩子,不能撒謊,你應(yīng)該把多找回的錢還給收銀員阿姨?!倍鴲耗дf:“不用擔(dān)心,又沒有人發(fā)現(xiàn)作文/收銀員阿姨多找回你5元,而且現(xiàn)在5元就是你的了,為什么要還給收銀員阿姨?!弊詈?,我經(jīng)受不了良心的指責(zé),我下定決心要把5元?dú)w還給收銀員阿姨。而收銀員阿姨和媽媽知道后,都直夸我是一個(gè)不貪小廉價(jià),誠懇的好孩子。我聽到后,心里像吃了蜜一樣甜。

還有一次,在過年的時(shí)候,我和媽媽去百花市場的一條小巷子買東西時(shí),看到了這樣的一幕。一位阿姨正在挑選衣服,而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論