2022致敬逆行者開學第一課主題班會觀后感5篇精選

2022致敬逆行者開學第一課主題班會觀后感5篇精選當前新型冠狀病毒肺炎疫情嚴峻的狀況下，為阻斷疫情向校內(nèi)擴散，一場別開生面的“開學第一課”正在上演。在此共享了致敬逆行者開學第一課主題班會觀后感，一起來看看吧!

致敬逆行者開學第一課主題班會觀后感第一篇

如若沒有新冠肺炎疫情的阻隔，2月9日這個原定的春季學期返校報到日，將會是老師和同學們在春天里最喜悅的相聚時刻。這次就讓我們換一種方式，通過網(wǎng)絡共同上好開學第一課。這一課，說一說疫情帶給我們的思索和感悟。

首先，面對疫情，有一種頑強讓我們淚流滿面。奮戰(zhàn)在一線的科研人員和醫(yī)護工是我們民族的脊梁，我們都應當向他們致敬!

那么，這次疫情都讓我們學到了什么?

第一，關于人生的意義。

83歲的鐘南山院士臨危受命，第一時間給瘟疫定性，他科學抗疫的鏗鏘話語是國人心中的定海神針;受疫情感染的醫(yī)護工表示，“等我病好了，我會再上一線”，他們的擔當令人肅然起敬。一群群的白衣天使，來不及與家人告辭，便沖在了疫情防控的突擊前線，他們是永不言敗的鋼鐵戰(zhàn)士;全國各地緊急動員，人民警察、環(huán)衛(wèi)工人、基層公務員、快遞小哥、超市售貨員、小區(qū)保安、出租車司機、新聞記者，還有千千萬萬的志愿服務者，等等等等，他們的盡職盡責，才使我們在疫情面前，工作有序，生活如常，內(nèi)心安定。當然，還有我們尊敬的老師，每天關懷大家的身體健康，反復囑咐在家生活、學習的留意事項，為我們學習答疑溝通……這些無論名利、無懼生死、逆流而行的勇者，他們擁有一個共同的稱謂，叫做“逆行者”。他們讓我們明白：沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。這些人在平凡的崗位上努力發(fā)光，堅持和善正直與英勇，為社會為人類做貢獻，這也是我們盼望全部同學將來能夠成為的樣子，是我們共同的人生意義所在。

其次，關于國家的命運。

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”這是北宋大家張載的名言。被當代哲學家馮友蘭稱作“橫渠四句”。由于其言簡意宏，始終被人們傳頌不衰。在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，可謂大疫面前更顯大愛!友愛的同學們，無論將來你身處何處，身居何位，都應長存浩然之氣，選擇遵從內(nèi)心，堅守抱負。面對磨難，我們每個人都應當相互鼓舞、共赴國難。山海有涯，大愛無疆，中華民族總是歷磨難而愈勇，遇百折而不彎;每至時艱，便是中華兒女舉國同行，同舟共濟的時刻。我們要看到，再大的困難，除以14億就會變得微不足道;再小的愛心,乘以14億也會成為愛的海洋。

第三，關于學習的目的。

打贏疫情阻擊戰(zhàn)，不僅要依靠信念和態(tài)度，更需要依靠科學和技術。人類從遠古社會一路走來，每一項進展成就無不彰顯了科技進步所帶來的巨大力氣。崇尚科學,是一個強大國家、優(yōu)秀民族的基本準則;而缺失了科學精神的民族，也會是沒有尊嚴的民族。崇尚科學，就必需從我做起，不僅要仔細聽講，博覽群書，也要注意思索提問，動手實踐。只有從小樹立喜愛科學、實事求是、勇于實踐的意識，才有可能用科學戰(zhàn)勝愚昧。只爭朝夕，不負韶華，抓緊時間學習科學，把握規(guī)律，創(chuàng)新制造，爭做國家棟梁和有用人才，這也是時代給予我們的使命!

致敬逆行者開學第一課主題班會觀后感其次篇

發(fā)生疫情以來，湖北始終是全國疫情防控的重中之重。1月23日，武漢實行“封城”，暫停全部公共交通。作為重災區(qū)，武漢民眾一夕之間響應，以自身承受為代價，筑起了與其他地區(qū)間的防火墻。這些舉動并不是“理所當然”，更不是“活該如此”，而是值得我們敬重與關心的巨大付出。

武漢這座城市生活著許很多多平凡如你我的人們。那里有許多和你們一樣大的同學，他們同樣追星，同樣喜愛逛逛街喝喝奶茶，同樣間或吐槽卻心懷炙熱，專心營造自己憧憬的生活。在這場國難中，武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個身處在武漢的一般人，切身承受種.種壓力、焦灼、委屈心情，我們能體會的不及千分之一。還有數(shù)百萬生活在其他地區(qū)的武漢同胞，也面對著各種不易。

我們始終要記得自己對抗的是病毒，而非自己的同胞，大家不能一邊在網(wǎng)上喊著“武漢加油”，一邊對和我們生活在同一個城市的武漢同胞冷眼相待。大家對高風險人群的擔憂可以理解，但即使因恐驚做不到援手，最起碼的底線是不要卑視。

醫(yī)學有個名詞叫“病恥感”，也叫“污名感受”，說的是患者由于患病而產(chǎn)生的一種心理應激反應。病恥感讓患者不僅要忍受身體的苦痛，還要患病來自社會外部的卑視，加重患者的苦痛。這種卑視會讓部分患者感覺恥辱而去掩蓋病情，進而無法愛護其他健康的人。這跟患者的內(nèi)心感知和社會卑視有關，是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。

武漢的同胞，沒有原罪，來自湖北的同胞也沒有原罪。今日我們?nèi)绾螌λ麄儯鋵嵕褪敲魈烊绾螌Υ覀冏约?。我們從小到大接受著各種訓練，都是在學會主動獲得不同視角，理解不同的人、經(jīng)受和歷史;讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。疫情當前，我們都要保持同理心，一起守望相助。夠盡早擺脫病毒。期盼春暖花開，我們再相見

致敬逆行者開學第一課主題班會觀后感第三篇

今日是個平凡而又不尋常的日子里，欒城區(qū)李冶街學校上了一節(jié)特別的開學第一課。早上八點，各班主任老師準時借助網(wǎng)絡開展了以“知疫情，防疫情”為主題的健康訓練宣揚活動。通過推送觀看時事新聞、短視頻，講解中央、省市區(qū)防疫政策，讓同學學習、了解新型冠狀病毒感染肺炎的誘因、傳播途徑、當前疫情的嚴峻性以及防疫的重要性和措施等內(nèi)容?！耙咔闊o情人有情”，同學們仔細在家聽講、觀看，并用自己的方式，通過一句話、一個動作、一幅字畫、一張手抄報、一首歌等，致敬全部戰(zhàn)斗在前線的逆行者們，為他們加油，為武漢加油，為中國加油!最終，老師囑咐同學們肯定要小手拉大手，聽指揮、不出門，勤洗手、多通風，大家一起心連心，眾志成城，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

中心路學校為了增加學校生自我防護力量，做到全民共抗疫情，借助強大的網(wǎng)絡平臺，由線下搬到線上，向全體同學開展以“抗疫共擔當，攜手共健康”為主題的開學第一課。指導同學在家觀看抗擊疫情節(jié)目，學習學問，拒絕恐慌，做好自我防護，提示同學抗擊疫情不忘學習,同時在室內(nèi)也要進行適當?shù)陌緹挘岣呙庖吡?，反抗病毒。最終向孩子們進行了有關消毒液和燃氣的平安訓練，讓孩子們做家庭的平安員。孩子們用手抄報、征文、拍攝視頻的形式共同抗擊疫情，呼吁人們戴口罩，勤洗手，不出門，不聚會，向抗戰(zhàn)在第一線的醫(yī)護人員致敬!為中國加油!為武漢加油!

張舉路學校的老師們在網(wǎng)絡授課的第一天，細心預備了“開學第一課”。各班班主任利用第一節(jié)班會課，依據(jù)當前形式，為同學進行了新冠肺炎基礎學問講解，讓同學增加自我愛護意識。敘述在這次疫情期間，全國各地涌現(xiàn)出很多為國為民的愛國事跡，再次激發(fā)了同學愛國主義情感，加強了對同學的愛國主義訓練。孩子們也把自己細心制作的作品發(fā)給老師。

浪頭學校樂觀響應欒城區(qū)第一中心學區(qū)開展“眾志成城共克時艱”愛國主義訓練活動的號召，于2月10日8點進行了浪頭學校開學第一課《抗擊肺炎我在行動》主題訓練活動。各班同學向班主任匯報了自己在家的學習和生活狀況，各班主任向同學們敘述了疫情中很多醫(yī)護工“舍小家顧大家”的感人事跡。介紹中國在抗擊疫情期間所做出的巨大努力和中國人民在疫情面前所形成的磅礴力氣，同學理解了“一方有難，八方支援”和“疫情無情人有情”。培育同學從小樹立為中華崛起而讀書的愿望，愛國熱忱由宏大的口號變成了生活中的點滴行動。

特別時期，特別狀況，特別的開學第一課，石碑學校和欒城鎮(zhèn)一中心第一幼兒園也開展了以“祖國加油、武漢加油”為主題的愛國主義訓練活動!孩子們以繪畫、角色表演等形式，表達了自己喜愛祖國、關懷武漢的情感，明白了在困難面前我們的祖國多么的強大!

“寶劍鋒從磨礪出。”疫病不行怕，中華兒女有堅決的信念，只要我們?nèi)f眾一心，科學應對，定能打勝這場攻堅戰(zhàn)。我想經(jīng)受過這場“戰(zhàn)疫”之后，孩子們不僅是年齡和學問的增長，更是明辨是非力量的增長，尤其是頑強英勇、拼搏向上與奉獻擔當意識的增長。我們信任：學校、家庭、社會訓練合力，定能讓祖國的下一代健康成長，成為國之棟梁。

致敬逆行者開學第一課主題班會觀后感第四篇

月光斜斜地透過窗戶，落到擺滿飯菜的餐桌上。我縮在椅子中，愁眉苦臉地盯著它，良久才嘟噥了一句：“爸爸不是說元宵節(jié)晚上就回來嗎，怎么還沒到家……”失神片刻，思緒也順勢飄遠。

“對了，”父親打斷了正在洗菜的母親，說“單位開頭征集黨員去市區(qū)做志愿者防控疫情，我準備報名?！蹦赣H洗菜的手一下子僵住了，遲疑了一會，擔憂地說：“現(xiàn)在的局勢，去抗疫多危急，多累呀……”“這可是國家的大事!”父親沒等母親說完就喊了出來，從椅子上站起身子，“我得擔當這份責任，就這么定了，我明天就去交報名表!”父親的話語是那么的堅決，他那陽光般的話語深深印刻在我的心中。那夜，我輾轉(zhuǎn)難眠。

北風咆哮，寒風像蛇一樣快速拂過一條條街道，響徹著恐怖的風聲……提著父親的行李包，目送父親前往火車站臺?！斑@次任務完成后，我還得自己待十四天才能回家?！备赣H從我手中接過行李，叮囑道。我呆呆地望著父親，他好像讀懂了我的眼神，摸了摸我的頭，清澈的眸子里出現(xiàn)出堅決的光：“我得擔當這份責任，要是遇到這么點困難就退縮，那怎么行?”我啞口無言，只能定定地看著他，他逆著光，看不清表情，剪影也模糊不清，卻與光融在了一起，剎那間，我都分不清是光線浸著他，還是他由內(nèi)而外地發(fā)光了。或許是光與影給我開了一個小玩笑，他的右手竟偶然地握住了一團小而亮的光圈。他握著它，似乎握住了一份責任，一種可以影響他人，由責任編織而成的絢麗的光。

淚水不自覺地涌了出來，不知道是舍不得還是被父親的堅決所打動……

門外的樓梯傳來的絲絲聲響把我從回憶中拉了回來。過來好一會，一絲金屬的碰撞聲，鑰匙漸漸插入了鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動聲。門打開了，一個高大的身影映入眼簾，是父親!我感動地從椅子上跳起，一頭撲入了父親的懷抱……

致敬逆行者開學第一課主題班會觀后感第五篇

你們好!

我是一名少先隊員，向您們送上最真誠的敬意!感謝你們冒著生命危急救治新型冠狀病毒肺炎的病人，為病人們減輕病痛，做他們的精神支柱。你們也是一般人，也有自己的家人和伴侶，你們也渴望安心待在家里與一家人團聚，可是你們?nèi)赃x擇了這條路，我為你們舍己為人的品質(zhì)而致敬!

肺炎的病人不斷增加，病情也愈來愈嚴峻，你們不顧連夜加班的疲憊，“5+2”、“白加黑”，始終都是你們的工作狀態(tài)。你們略顯年輕的臉上卻有著濃重的黑眼圈，頭上幾根頭發(fā)因操勞過度而微微泛著幾分銀白色。可你們卻渾然不覺，每天只休息四個小時，忙著奔波于各