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文檔簡介
第我心中的好老師演講稿合集6篇〞說完,捧著口琴吹奏起來。旋律的優(yōu)美,讓大家聽得如癡如迷。我的心也隨之飛出窗外,到了空曠的大地上,似乎看見了天空上金黃色的月亮和銀白色的云彩……吹完了。我們熱烈鼓掌致謝。說實話,當(dāng)時我真恨不得去買一個口琴來吹一吹,但畢竟沒買成。不過我至今還佩服譚老師的音樂才華。
譚老式人挺厲害的,不過他從沒在班上打過一個人。因為這樣,大家在背后叫他“老譚〞,有一次,我上課不專心走了神,不知何時他站在我的課桌前面,大吼一聲“嘿〞,同時瞪大眼睛嚴(yán)肅地盯著我。當(dāng)時嚇得我不知所措了,心想,“媽呀!這運氣也太背了吧!〞但他立刻收斂回嚴(yán)肅的神情,用余光向班上掃過一遍,轉(zhuǎn)而笑著說:“剛剛我看到有人走了神耶!〞然后停滯了三秒又繼續(xù)上課。太險了,差點就完蛋了!還有的時候,有不想去上早自習(xí)的同學(xué),只要一聽說是譚老師的課,便立刻起床飛奔到教室。嘿!這就是譚老師的威信和魔力。
課堂上聽譚老師講課真是一大樂趣,他態(tài)度和藹、幽默幽默,他的講解深入淺出、通俗易懂。他講課很投入、有激情,常常伴隨著豐富的表情和動作,讓我們在輕松愉悅之中學(xué)到知識。他與人和寫的《金中賦》文辭優(yōu)美,頗具特色,用其深厚的文學(xué)知識把金中的歷史、現(xiàn)在、未來表達(dá)得淋漓盡致。讓我們深受感染、倍受鼓舞、滿懷希望。他經(jīng)常將書本知識延伸到現(xiàn)實社會,給我們講做人的道理,戲稱“譚氏定律〞,別說他的這這“定律〞還幫我們解答了好多心中的疑惑,讓我們深受教益和啟發(fā)。曾記得他寫過的一篇小詩《露珠》中說到,“你看,那擠得頭扁身碎的露珠,鉆進(jìn)綠葉的縫隙,化作不竭的血液,成了生命的續(xù)延〞。是啊!他不正是那顆閃閃發(fā)光的露珠嗎?
教師,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光芒的職業(yè),是塑造未來的雕塑家。老師,您不是演員,卻吸引了我們對知識渴望的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌謠。
鮮花感謝雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地,是因為大地讓它高聳;我們感謝老師,是因為他的無私奉獻(xiàn)。此時此刻,我把心中的千言萬語化作一句話:譚老師,您是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
我心中的好老師演講稿篇4
誰是你心目中的好老師?這個問題問一千個人,也許會有一千種答案。就算問同一個人,不同的時候答案也不盡相同。面對這個問題,我的答案是“生活〞。
生活,讓我懂得了許多人生的道理。
生活,讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。八年級第二學(xué)期的期末考試,我的成績考得一塌糊涂,因此,我的心情無比沮喪,整個暑假人都萎靡不振。就在我煩心的時候,一只蜜蜂也來湊熱鬧,圍著我嗡嗡直叫,好似嘲笑我一般。我心中頓時冒出一股無名之火,一巴掌把蜜蜂打到路旁的沙堆里去了,可沒多久,它又掙扎著站了起來,抖抖翅膀,正欲重飛,我的火更盛了,一腳把它踩進(jìn)了沙丘深處,心想:這次你不死才怪??闪钗掖蟪砸惑@的事情發(fā)生了,不一會兒沙丘上的沙子開始松動了,那只弱小的蜜蜂拼命地向外爬。我動容了,把這脆弱的生命拯救了出來,蜜蜂尚能如此堅強(qiáng),而我呢?從那以后,我學(xué)會了堅強(qiáng)起來,在困難面前毫不氣餒。
生活,讓我學(xué)會了要承當(dāng)責(zé)任。初一的時候,我們搬進(jìn)了新教學(xué)樓,每一個學(xué)生都十分興奮??珊镁安婚L,我們不久就發(fā)現(xiàn)教室門的質(zhì)量不太好,容易壞??粗恍┩瑢W(xué)弄壞了門賠了錢,大家都誠惶誠恐,生怕自己一不小心也把門弄壞了。天有不測風(fēng)云,這樣的“好運〞竟輪到我的頭上了,一整天我都在考慮著如何向爸媽交代。一到家,我便向爸爸說學(xué)校的門是多么多么地不牢固,而我是多么多么地?zé)o辜。然而父親卻沒有絲毫給我賠木門錢的意思,只是說道:“門是不是你弄壞的?如果是,就拿你自己的錢去賠,父母不可能永遠(yuǎn)為你撐出一片藍(lán)天。記?。阂粋€人只有敢于為自己的過失承當(dāng)責(zé)任,他才能走向獨立,走向成功。〞于是,我學(xué)會用行動去詮釋責(zé)任的含義。
生活,讓我學(xué)會了忍讓。有一年冬天,大雪過后,我散步在林間小路,只見平時昂首挺胸的梧桐樹,在雪壓之下竟變得缺胳膊斷腿了。而不遠(yuǎn)處的雪松卻因能彎下腰,讓雪不斷地滑落而毫發(fā)無損。我明白了人生也是這樣,有時候暫時的彎腰、忍讓,不會給我們帶來傷害,反而更有利于我們的成長,有利于我們以后能挺得更直。因此我學(xué)會了在生活中多一些忍讓,從而改善了我與同學(xué)的關(guān)系。
我心中的好老師演講稿篇5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干〞---這句由古至今的詩句就是贊美老師的偉大!我很慶幸,從小到大遇到了許許多多偉大的好老師。他們有的是良師益友的典范;有的'是誨人不倦的表率;還有的是為人師表的楷模。
當(dāng)我第一次邁入初中學(xué)校的大門時,我仍然清晰地記得我們與她-----班主任老師第一次見面時的情景:九月里,當(dāng)時的風(fēng)景可以算上是“樹樹皆秋色,山山唯落暉〞了,陣陣涼風(fēng)徐徐地吹來。陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的老師,一切都和那呆了六年的學(xué)校不同。老師在教室前面介紹著自己,我仔細(xì)地看著老師,長長的頭發(fā)被梳成了馬尾,一張和藹可親的面龐,總是顯得那么慈祥。老師的眼睛好似一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯,老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對我們的關(guān)心和慈祥。
記得那是一個期末考試的前一個深夜,家人們都已經(jīng)慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),但我卻還在為解不開的那幾道數(shù)學(xué)題而憂郁、煩惱。課堂上,老師的匆然,再加上我的粗心,竟然使我陷入了困境之中,我的心情就像是熱鍋上的螞蟻一般,汗珠接二連三地沿著臉頰滑落,就像是斷了線的珍珠做著自由落體的運動。突然,幾聲輕柔的手機(jī)信息提示音攪動了我沉郁的心,我急忙查看,天啊,竟然是班主任老師送來的雪中炭火。她沒有睡,深夜了,她還在掛念著明天的期末考試,更掛念著全班的同學(xué)。老師的短信,讓我的心情慢慢地平靜了下來,沒有了剛剛的那種焦急的心情,我又開始仔細(xì)的研究剛剛的那幾道題,終于在我的努力下攻破了,我坦然地墜入了夢鄉(xiāng)。
我認(rèn)為,老師的品德、品格與品質(zhì),就是我們?yōu)槿颂幨碌牡浞?老師的歷練、經(jīng)驗與知識,便是我們成長的根本基石;老師的勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)與勤勞,會指引我們不斷地努力、奮斗;老師的博大、慈祥與崇高,一定會讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。
品德、知識、勤奮、高遠(yuǎn),在我們班主任老師的身上表達(dá)的一覽無余,她就是我心目中的好老師。假設(shè)我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
我心中的好老師演講稿篇6
尊敬的老師們:
你們好!時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我走出初中校園24年了。歲月就像那首最經(jīng)典的老歌,今天的我又站在了你們當(dāng)年站立的位置——三尺講臺。站在這里,你們當(dāng)年的音容笑貌仍然清晰的展現(xiàn)在我的眼前,就像昨天我們剛剛離開。
在我家的書柜里,放著很多本相冊,翻開那本塵封很久的最老的相冊,在相冊的扉頁看見了您的照片——我的初中語文老師。
26年了,認(rèn)識您的時候我還是個非常害怕的小女孩,記得第一次看見您,您嚴(yán)肅的問我是否認(rèn)得您,我很害怕,因為我不認(rèn)識你!您告訴我說:您叫望作詞,是我哥哥的高中語文老師,您還說我的哥哥成績很好,那年的高考為太平溪爭了光,也為您望作詞爭了光,讓我一定好好學(xué)習(xí)。可惜的是您并沒有擔(dān)任我初一的語文老師,而是兩年之后我讀初三的時候才成為我的老師,但我一進(jìn)入那個學(xué)校我就記住了您的名字,我知道了在哪里有一個老師在關(guān)注我的成長。
轉(zhuǎn)眼兩年過去了,初三的時候您終于成了我的語文老師,我特別的快樂。進(jìn)入初三時,我不算是一個成績特別優(yōu)秀的女孩,但我也對語文有了很濃的興趣。您的幽默幽默,您的寬容大度,您的一舉手一投足成為了我學(xué)習(xí)的典范,在您的課堂上我總是那么的專心。有時候當(dāng)別人聽不懂您所講的笑話的時候我會一個人笑的忘乎所以,等到我發(fā)現(xiàn)只有我一個人在笑的時候我卻怎么也停不下來想笑的欲望,但您并不會因為這個生氣,反而會快樂的夸我兩句。
記得當(dāng)時的我經(jīng)常流鼻血,有時候上著課鼻子就會不聽使喚的流血,經(jīng)常是一節(jié)課要往外跑好幾次,因為這樣我的身體狀況很差,您和師娘經(jīng)常在早晨翻開水的時候,用一個雞蛋加上糖沖成蛋花來給我喝。我不記得我喝了多少次這樣的蛋花,我只記得那蛋花的味道,甜甜的有些淡淡的腥味,這樣的味道我一直記憶猶新!
在初中生活的最后一個月,我的兩個最要好的朋友因為各種原因都休學(xué)回家了,當(dāng)時的我情緒極不穩(wěn)定,我也想休學(xué)因為我覺得自己很孤獨,也害怕自己考不上重點學(xué)校。您知道了我的想法,找我談話:告訴我要相信自己,不要輕易的放棄自己。還告訴我說,老師們都非常的看重我,說我一定可以考取重點高中的。聽了您的話,我終于能安靜的進(jìn)入中考復(fù)習(xí)了。
還有您,我的英語老師!在初一的第一節(jié)英語課上,我認(rèn)識了您,您進(jìn)教室的第一句話就是用英語向我們問好,并介紹您自己的名字,您說:goodmorning!mynameiswangyunxi。聽見你當(dāng)時那流利的英語,聽見您的名字,我就特別的快樂,因為您是我哥哥的高中同學(xué)。
因為有您教我的英語,我的英語成績一直很不錯。大概因為興趣是最好的老師吧!為了能學(xué)好英語,我花了很大的功夫!有時候我為了能夠記住英語單詞,走路的時候都會拿著單詞本背單詞。不僅僅是那些單詞,就算是那些長長的英語課文,只要是老師要求我們背誦的,我都會一課不拉的都背下來。您是一個性格非常開朗的老師,經(jīng)常會利用英語課或者自習(xí)課教我們唱歌,我記得您當(dāng)時教我們唱的第一首歌曲叫《年輕的朋友》,同學(xué)們都非常喜歡你。記得初三的時候,您大概覺得我們壓力很大,經(jīng)常會在早自習(xí)的時候把我們?nèi)嗤瑢W(xué)早早的帶到長江邊上,讓我們坐在江邊的石頭上背單詞和課文,還經(jīng)常展開背誦比賽。迎著溫暖的江風(fēng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性格外的高,背誦的速度也特別的快!
您在我們眼里不僅是一個好老師,更是一個好朋友。記得84年的正月初八,下了好大的雪,操場上都積滿了厚厚的一層,當(dāng)時只有我們班上的同學(xué)在學(xué)校補(bǔ)課,平時很難看見雪的同學(xué)們,都非常想出去玩雪。您好似看出我們的心思,帶著我們跑到操場上,和我們一個滾了幾個大大的雪球,還有幾個男同學(xué)在操場中間堆起了一個大雪人,您和我們一起給雪人裝上鼻子,眼睛,穿上衣服帶上帽子。我們師生圍繞著雪人跳啊,唱啊,別提有多快樂,多開心?。‖F(xiàn)在每當(dāng)我想起來,心里都還會充盈著一種快樂的感覺。
那段時間的學(xué)習(xí)生活是很辛苦的,每天晚上10點鐘下了晚自習(xí)后都會要求自己再學(xué)習(xí)一個小時的數(shù)學(xué),每天早晨我都會比同學(xué)提前半個小時起來背誦英語單詞和課文。我一個人住在父親的單位上,沒有人監(jiān)督我,更沒有人催促我,完全憑著自己對老師的那份感謝,憑著自己對學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著,每天雖然很辛苦,但我們學(xué)習(xí)的是那么的快樂!
還有您,我的班主任鄧?yán)蠋煟銘?yīng)該已經(jīng)退休了吧?你的身體可好?可還記得那個經(jīng)常流鼻血,特別愛笑的女孩子,當(dāng)年給您添了不少麻煩???
化學(xué)老師張老師,你現(xiàn)在在哪里?可還記得那個考試的時候最喜歡忘記寫化學(xué)符號,化學(xué)總是與100分擦肩而過的女孩?當(dāng)年因為這個我可沒少挨您的批評哦!
物理老師望老師,您的妻子的病好了
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