作文開頭寫作技巧課件

鳳頭靚麗文生輝作文開頭技巧例談鳳頭靚麗文生輝作文開頭技巧例談文章的第一道風(fēng)景線——開頭

文章的開頭很重要，就好像拉琴之前的定音，音定準(zhǔn)了，拉出的曲子就會(huì)動(dòng)聽。開頭要新穎漂亮，引人入勝，有了一個(gè)好的開頭，就是成功了一半。

開頭的要求:簡(jiǎn)潔明了迅速入題吸引讀者新穎別致文章的第一道風(fēng)景線——開頭文章的開頭很重要，就開門見山

自然點(diǎn)題開頭技巧一例如：

《媽媽的留言條》

我覺得，在我們同學(xué)中我收到的留言條最多。

開門見山自然點(diǎn)題開頭技巧一例如：開頭技巧二設(shè)置懸念,吸引讀者例文：＜＜感受生活之美＞＞

我快要死了——我躺在床上，四周黑漆漆的，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽見我微弱的呼吸聲…解析：這篇作文的開頭設(shè)計(jì)了一個(gè)懸念：我快要死了．于是讀者不由得被吸引住了，會(huì)想，他怎么會(huì)快要死了呢？他得了什么??？后來會(huì)怎樣？這種開頭方法，抓住了讀者閱讀時(shí)的好奇心理，精心設(shè)計(jì)，效果好．忌缺少上下文的照應(yīng)，不了了之。開頭技巧二設(shè)置懸念,吸引讀者例文：＜＜感受生活之美＞＞巧設(shè)題記揭示主旨

開頭技巧三例如：《我要飛》

我是一只小小小小鳥，一只被剪斷翅膀的小小鳥，我撲騰在凄迷的風(fēng)雨中，卻不想因此迷失方向。一個(gè)聲音在心底呼喚：我要飛，要高飛……

——題記

我是一個(gè)中學(xué)生，整天奔波于“題?！敝小?/p>

……

巧設(shè)題記揭示主旨開頭技巧三例如：《我要飛》再如：《和書做朋友》

書籍是人類進(jìn)步的階梯。

——題記

書籍是火,點(diǎn)亮生命的燈，書籍是燈，照亮學(xué)習(xí)的路，書籍是路，引我們走向黎明。書籍，是我最好的朋友，也是大家最好的朋友。他們無時(shí)無刻不鼓勵(lì)著你，要對(duì)自己有信心；他們無時(shí)無刻不陪伴著你，度過寂寞難耐的黑夜；他們無時(shí)無刻不充實(shí)著你，成為博學(xué)多才的少年。我愿意和書做朋友。在書的世界里自由遨游。我感受《三國》《水滸》的英雄氣概；傾聽落紅化春泥的聲音，領(lǐng)悟詩圣“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民；“看黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的磅礴氣勢(shì)；體驗(yàn)“采菊東籬下，悠然見南山”的自由；謹(jǐn)記“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的時(shí)光短暫再如：《和書做朋友》忌為追求花樣弄巧成拙，內(nèi)容離題

技巧點(diǎn)撥題記對(duì)文章起提綱挈領(lǐng)的作用。它簡(jiǎn)潔,意味深長(zhǎng)，或富有哲理或文采飛揚(yáng)。使文章一開頭就展示逼人的才氣，很有吸引力。忌為追求花樣弄巧成拙，內(nèi)容離題技巧點(diǎn)撥題記對(duì)例文：<<?；丶铱纯?gt;>“常回家看看,?；丶铱纯础钡母杪曉诜块g的上空回旋著.我拿著父親的信,淚水盈滿了臉頰.三年了,離開家整整三年了.三年來父親的一封封來信已將我心中的仇恨化為烏有.掩卷而思,思緒又回到了三年前.開頭技巧四：聯(lián)想回憶，巧用倒序技巧點(diǎn)撥：

這篇文章從一首流行歌曲入手,引發(fā)文中人物的思考與回憶,使思緒回到從前,巧妙地交待了故事發(fā)生的時(shí)間及原因.例文：<<?；丶铱纯?gt;>開頭技巧四：聯(lián)想回憶，巧用倒序技巧點(diǎn)開頭技巧五:突出矛盾,渲染氣氛

“你這書記趁早別當(dāng)了,半點(diǎn)用也沒有.”從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來的我,離家門還有百來米遠(yuǎn),就聞到了一股濃濃的火藥味.媽媽也是多事,爸爸干什么她都要干預(yù)一通,搞不好就暴跳如雷.今天不知又為了什么事……例文

<<“民主墻”的風(fēng)波>>

記敘文的寫作要善于制造矛盾,在矛盾中展開故事情節(jié)才能吸引讀者.本文在一開頭就抖出一個(gè)矛盾沖突,目的是要迅速抓住讀者的心,引發(fā)讀者的閱讀興趣.技巧點(diǎn)撥:開頭技巧五:突出矛盾,渲染氣氛

“你這書記趁早別當(dāng)了,例如：《搬家》

春風(fēng)吹拂著道邊的楊柳，溫暖的陽光照在寬闊的柏油馬路上。一輛載著家具的大卡車，和著它裝載家具的輕微碰撞聲向新居駛?cè)?。開頭技巧六描寫環(huán)境烘托背景

景物是情思的一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)例如：《搬家》開頭技巧六描寫環(huán)境烘托背景景物是情思的

技巧點(diǎn)撥

一切景語皆情語。在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境描寫是必不可少的。環(huán)境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物、可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。為文章提供一個(gè)特定的背景，形成一種特殊的氛圍。忌喧賓奪主，為寫景而寫景技巧點(diǎn)撥一切景語皆情語。在記敘文、散文的寫作中七、先抑后揚(yáng)式或先揚(yáng)后抑式寫作要達(dá)到稱頌主人公的目的，開頭便極力貶低主人公，說他這也不行那也不是，然后一百八十度轉(zhuǎn)彎，從相反的方面，揭示出主人公高貴的精神品質(zhì)。此種寫法，就是先抑后揚(yáng)。

如廣東一考生寫的《愛在心口難開》一文，開頭是這樣寫的：

喝完最后一口牛奶，我默默的把145分得試卷放在父親面前，他抬起眼哼了一聲，簽上大名后又埋頭看報(bào)了。我嘴唇動(dòng)了動(dòng)，想說什么，但終究還是作罷，反正我也習(xí)慣了。收拾好東西，我順手把門帶上，那輕輕的關(guān)門聲，仿佛一聲嘆息。我頭也不回，大步向?qū)W校走去。其實(shí)，我也想他對(duì)我笑一笑，說聲考得不錯(cuò)的話。我和我父親好像天生仇人，從小到大，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)便沒停過。七、先抑后揚(yáng)式或先揚(yáng)后抑式技巧點(diǎn)撥

修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分。古人:”言之無文,行而不遠(yuǎn)”，“義雖深，理雖當(dāng)，詞不工者不成文?！笨紙?chǎng)上考生若能熟練運(yùn)用修辭手法讓語言增添風(fēng)采，開頭不凡，自然會(huì)給閱卷老師一個(gè)良好的印象。

忌生搬硬造，修辭不當(dāng)。開頭技巧八、巧用修辭技巧點(diǎn)撥修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分。古人:”例如：《“書”》

開頭：一本好書，會(huì)將你引向藝術(shù)的殿堂。一本不好的書，會(huì)將你引向黑暗的深淵。對(duì)比例如：《“書”》對(duì)比題目：《幸福

》開頭：幸福是燦爛的陽光，可以溫暖人們冰冷的心。幸福是黑夜的燈燭，可以照亮人們的心田。幸福是一把鑰匙，可以開啟人們的心扉。比喻、排比題目：《幸?！烽_頭：幸福是燦爛的陽光，可

灼灼紅葉，我將采摘最美的那片嗎？落落余暉，我將擁有最暖的一縷嗎？茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性格的人生嗎?---《心靈歸屬何方》

排比反問排比反問開頭技巧八：廣泛引用，突出主題

引用名人名言、歌詞、詩句、廣告詞、格言、諺語等。好處是：新穎、自然、親切，且能豐富文章內(nèi)容。開頭技巧八：廣泛引用，突出主題引用名人名言、歌如，表達(dá)母愛主題，可引用《世上只有媽媽好》、《懂你》、《燭光里的媽媽》等。寫友誼時(shí)可引用《朋友》、《眾人劃槳搖大船》、《友誼地久天長(zhǎng)》等。表達(dá)奉獻(xiàn)的主題，可引用《奉獻(xiàn)》、《愛的奉獻(xiàn)》等表達(dá)不怕挫折的主題，可引用《真心英雄》、《鏗鏘玫瑰》等。引用歌詞歌曲是大家喜聞樂見的一種文藝形式，其內(nèi)容、主題包羅萬象。在作文中，可以大膽引用膾炙人口的歌詞，增添文采,增強(qiáng)藝術(shù)感染力。如，表達(dá)母愛主題，可引用《世上只有媽媽好》、《懂你》、《燭如，“露露”豆奶的廣告詞，“爺爺，等我長(zhǎng)大了，我也給您買露露喝”就可以用在寫祖孫情的作文中。“養(yǎng)生堂”龜鱉丸的廣告，“每一個(gè)父母都記得自己兒女的生日，但有多少兒女知道自己父母的生日呢？養(yǎng)育之情，何以為報(bào)？”

“青春寶”的廣告

“小時(shí)候，我和爸爸扳手腕，總是輸給爸爸，終于有一天，我贏了他，因?yàn)榘职掷狭?。”引用或活用廣告

創(chuàng)意新穎、富有人情味的廣告佳作。不妨信手拈來，為我所用。如，“露露”豆奶的廣告詞，名言、警句引用法幸福是什么?答案是豐富多彩的。尼采認(rèn)為:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚，但卻毫不惡心，這種人是最幸福的。”而思多葛派卻認(rèn)為:“擁有無窮的財(cái)富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福?！薄洞鸢甘秦S富多彩的》名言、警句引用法幸福是什么?答案是豐富多彩的。引用詩句當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升無垠的天幕上綴滿星星時(shí)，依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月亮:寂寞是什么?曾幾何時(shí)，有李白___________”

;寂寞便是皓月當(dāng)空，好風(fēng)如水，萬籟俱寂時(shí)形影相吊的那種感覺吧!曾幾何時(shí)，有李后主感慨“____________________________________

”;也許，寂寞正是深宮大院，國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時(shí)，有陳子昂感嘆“___________

——《寂寞的意韻》“舉杯邀明月對(duì)影成三人無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋

前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。引用詩句當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升無垠的天幕上綴1、開篇不宜長(zhǎng)，要盡快點(diǎn)題。（在50字內(nèi)）2、開篇一定要有文采。3、開篇不要出現(xiàn)錯(cuò)別字、不通順的句子，以免給評(píng)卷老師留下不好的印象。溫馨提醒1、開篇不宜長(zhǎng)，要盡快點(diǎn)題。（在50字內(nèi)）溫馨提醒

回眸一笑百媚生

---記敘文“豹尾”技巧作文開頭寫作技巧課件好的結(jié)尾的特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔、明快、干凈利落好的結(jié)尾的特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔、明快、干凈利落作文結(jié)尾易犯的毛病：

1、畫蛇添足。即全文己結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。

2、空喊口號(hào)。在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口號(hào)，這種結(jié)尾大煞主題。3、拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。作文結(jié)尾易犯的毛?。阂弧⑹孜埠魬?yīng)式

開頭與結(jié)尾要相呼應(yīng)，即呼應(yīng)開頭，又不簡(jiǎn)單重復(fù)的語句，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方式。這種收束能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。

如《一件珍貴的襯衫》中，開頭寫了“在我家里，珍藏著一件白色的的確良襯衫”。結(jié)尾寫道“四年以來，這件珍貴的襯衫，我精心的收藏者，沒有穿過一次”。

作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。一、首尾呼應(yīng)式二、總結(jié)性結(jié)尾

如《我愛班集體》

由此，我更加體會(huì)到：一個(gè)人只有熱愛集體，為集體獻(xiàn)上一份光和熱，才能感到無比的歡樂和幸福。又如：《父親的臂膀》

合上日記本，我感覺到我有多么幸福。他的愛一直都平實(shí)而真切的支撐著我，再看那些點(diǎn)滴小事，透過歲月的洪流閃著溫暖的慈愛的光芒。那是一占都不得不遜色于母愛的寬厚深沉的情感，是爸爸對(duì)我的保護(hù)。二、總結(jié)性結(jié)尾

如《我愛班集體》三、凸顯主旨式

這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時(shí)，以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語言，把主題思想明確地表達(dá)出來，或者在全文即將結(jié)尾時(shí)，把寫作意旨交代清楚，所以這種結(jié)尾又稱“畫龍點(diǎn)睛式”或“卒章顯志法”。

如《特殊答卷》的結(jié)尾：六年過去了，這份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屜里。我要讓他時(shí)時(shí)刻刻告誡我：知識(shí)是容不得半點(diǎn)虛假的。篇末借助精煉的議論亮出題旨，給人深深地啟迪三、凸顯主旨式技巧四：巧妙發(fā)問，引入深思技巧四：

自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的。是神奇的。它與生活是那么的近，那么的緊。品味自然，不就同品味生活了嗎？《品味自然》一篇好的文章做到言有盡而意無窮，要具有哲理啟發(fā)性。如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻昧。自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這一切都源于技巧五：引用佳句，多姿多彩

有時(shí)，用來總結(jié)全文的還可以是名言、警句或詩句，這樣的結(jié)尾更是言簡(jiǎn)意賅，既增添了文采又起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

技巧五：引用佳句，多姿多彩有時(shí)，用來總

想到這里，我又記起了一位名人說過的一句話：“身邊的書多著呢，只要發(fā)覺，肯定會(huì)學(xué)到很多……”（選自陜西中考滿分文《閱讀身邊的人》）明日歌中說：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。（選自四川內(nèi)江中考滿分文《創(chuàng)造美好的明天》）想到這里，我又記起了一位名人說過的一句話：技巧六、自然收束式

不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了以后，順著文意發(fā)展的自然趨勢(shì)結(jié)束全文。

自然而然的收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征行體，這樣的結(jié)尾稱為自然收束式。它完全避免了文章的畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)構(gòu)毛病，顯得單純明凈、樸實(shí)無華。技巧六、自然收束式如《我的老師》一文的結(jié)尾：“可惜我沒上完初小，就轉(zhuǎn)到縣立五小上學(xué)去了，從此，我和蔡老師分別了”。全文字里行間處處體現(xiàn)作者對(duì)蔡老師誠摯深厚的感情，處處體現(xiàn)作者對(duì)蔡老師的想念。這種結(jié)尾的分別，更體現(xiàn)出作者對(duì)蔡老師的感情。如《我的老師》一文的結(jié)尾：“可惜我沒上完初小，就轉(zhuǎn)到縣立五小技巧七：巧用修辭抒情議論技巧七：

其實(shí)寧靜就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點(diǎn)綴著那片蔚藍(lán)的天，清新而自然，（選自廣州中考滿分文《從天空想到的》）運(yùn)用排比、比喻修辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢(shì)不凡，強(qiáng)勁有力。中考滿分作文節(jié)選其實(shí)寧靜就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心技巧八：景物烘托，情景合一技巧八：中考滿分作文節(jié)選

風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。太陽在遠(yuǎn)處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混為一體，沒有距離。（選自廣州中考滿分文《雨中品讀》）小作者通過對(duì)雨后景物的描寫暗示了兩代人之間情感隔閡的消失，情與景有機(jī)地結(jié)合在了一起。含蓄雋永，余味無窮。中考滿分作文節(jié)選小作者通過對(duì)雨后景物的描寫暗示了兩代人之間情課堂訓(xùn)練：1.為《童年》寫一個(gè)50字以內(nèi)的開頭和結(jié)尾。2.為《微笑》寫一個(gè)50字以內(nèi)的開頭和結(jié)尾要求：

（1）.觀察細(xì)致,描寫細(xì)膩。

（2）.新穎，語言通順，真情實(shí)感。課堂訓(xùn)練：

鳳頭靚麗文生輝作文開頭技巧例談鳳頭靚麗文生輝作文開頭技巧例談文章的第一道風(fēng)景線——開頭

文章的開頭很重要，就好像拉琴之前的定音，音定準(zhǔn)了，拉出的曲子就會(huì)動(dòng)聽。開頭要新穎漂亮，引人入勝，有了一個(gè)好的開頭，就是成功了一半。

開頭的要求:簡(jiǎn)潔明了迅速入題吸引讀者新穎別致文章的第一道風(fēng)景線——開頭文章的開頭很重要，就開門見山

自然點(diǎn)題開頭技巧一例如：

《媽媽的留言條》

我覺得，在我們同學(xué)中我收到的留言條最多。

開門見山自然點(diǎn)題開頭技巧一例如：開頭技巧二設(shè)置懸念,吸引讀者例文：＜＜感受生活之美＞＞

我快要死了——我躺在床上，四周黑漆漆的，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽見我微弱的呼吸聲…解析：這篇作文的開頭設(shè)計(jì)了一個(gè)懸念：我快要死了．于是讀者不由得被吸引住了，會(huì)想，他怎么會(huì)快要死了呢？他得了什么??？后來會(huì)怎樣？這種開頭方法，抓住了讀者閱讀時(shí)的好奇心理，精心設(shè)計(jì)，效果好．忌缺少上下文的照應(yīng)，不了了之。開頭技巧二設(shè)置懸念,吸引讀者例文：＜＜感受生活之美＞＞巧設(shè)題記揭示主旨

開頭技巧三例如：《我要飛》

我是一只小小小小鳥，一只被剪斷翅膀的小小鳥，我撲騰在凄迷的風(fēng)雨中，卻不想因此迷失方向。一個(gè)聲音在心底呼喚：我要飛，要高飛……

——題記

我是一個(gè)中學(xué)生，整天奔波于“題?！敝?。

……

巧設(shè)題記揭示主旨開頭技巧三例如：《我要飛》再如：《和書做朋友》

書籍是人類進(jìn)步的階梯。

——題記

書籍是火,點(diǎn)亮生命的燈，書籍是燈，照亮學(xué)習(xí)的路，書籍是路，引我們走向黎明。書籍，是我最好的朋友，也是大家最好的朋友。他們無時(shí)無刻不鼓勵(lì)著你，要對(duì)自己有信心；他們無時(shí)無刻不陪伴著你，度過寂寞難耐的黑夜；他們無時(shí)無刻不充實(shí)著你，成為博學(xué)多才的少年。我愿意和書做朋友。在書的世界里自由遨游。我感受《三國》《水滸》的英雄氣概；傾聽落紅化春泥的聲音，領(lǐng)悟詩圣“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民；“看黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的磅礴氣勢(shì)；體驗(yàn)“采菊東籬下，悠然見南山”的自由；謹(jǐn)記“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的時(shí)光短暫再如：《和書做朋友》忌為追求花樣弄巧成拙，內(nèi)容離題

技巧點(diǎn)撥題記對(duì)文章起提綱挈領(lǐng)的作用。它簡(jiǎn)潔,意味深長(zhǎng)，或富有哲理或文采飛揚(yáng)。使文章一開頭就展示逼人的才氣，很有吸引力。忌為追求花樣弄巧成拙，內(nèi)容離題技巧點(diǎn)撥題記對(duì)例文：<<?；丶铱纯?gt;>“?；丶铱纯??；丶铱纯础钡母杪曉诜块g的上空回旋著.我拿著父親的信,淚水盈滿了臉頰.三年了,離開家整整三年了.三年來父親的一封封來信已將我心中的仇恨化為烏有.掩卷而思,思緒又回到了三年前.開頭技巧四：聯(lián)想回憶，巧用倒序技巧點(diǎn)撥：

這篇文章從一首流行歌曲入手,引發(fā)文中人物的思考與回憶,使思緒回到從前,巧妙地交待了故事發(fā)生的時(shí)間及原因.例文：<<?；丶铱纯?gt;>開頭技巧四：聯(lián)想回憶，巧用倒序技巧點(diǎn)開頭技巧五:突出矛盾,渲染氣氛

“你這書記趁早別當(dāng)了,半點(diǎn)用也沒有.”從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來的我,離家門還有百來米遠(yuǎn),就聞到了一股濃濃的火藥味.媽媽也是多事,爸爸干什么她都要干預(yù)一通,搞不好就暴跳如雷.今天不知又為了什么事……例文

<<“民主墻”的風(fēng)波>>

記敘文的寫作要善于制造矛盾,在矛盾中展開故事情節(jié)才能吸引讀者.本文在一開頭就抖出一個(gè)矛盾沖突,目的是要迅速抓住讀者的心,引發(fā)讀者的閱讀興趣.技巧點(diǎn)撥:開頭技巧五:突出矛盾,渲染氣氛

“你這書記趁早別當(dāng)了,例如：《搬家》

春風(fēng)吹拂著道邊的楊柳，溫暖的陽光照在寬闊的柏油馬路上。一輛載著家具的大卡車，和著它裝載家具的輕微碰撞聲向新居駛?cè)?。開頭技巧六描寫環(huán)境烘托背景

景物是情思的一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)例如：《搬家》開頭技巧六描寫環(huán)境烘托背景景物是情思的

技巧點(diǎn)撥

一切景語皆情語。在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境描寫是必不可少的。環(huán)境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物、可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。為文章提供一個(gè)特定的背景，形成一種特殊的氛圍。忌喧賓奪主，為寫景而寫景技巧點(diǎn)撥一切景語皆情語。在記敘文、散文的寫作中七、先抑后揚(yáng)式或先揚(yáng)后抑式寫作要達(dá)到稱頌主人公的目的，開頭便極力貶低主人公，說他這也不行那也不是，然后一百八十度轉(zhuǎn)彎，從相反的方面，揭示出主人公高貴的精神品質(zhì)。此種寫法，就是先抑后揚(yáng)。

如廣東一考生寫的《愛在心口難開》一文，開頭是這樣寫的：

喝完最后一口牛奶，我默默的把145分得試卷放在父親面前，他抬起眼哼了一聲，簽上大名后又埋頭看報(bào)了。我嘴唇動(dòng)了動(dòng)，想說什么，但終究還是作罷，反正我也習(xí)慣了。收拾好東西，我順手把門帶上，那輕輕的關(guān)門聲，仿佛一聲嘆息。我頭也不回，大步向?qū)W校走去。其實(shí)，我也想他對(duì)我笑一笑，說聲考得不錯(cuò)的話。我和我父親好像天生仇人，從小到大，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)便沒停過。七、先抑后揚(yáng)式或先揚(yáng)后抑式技巧點(diǎn)撥

修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分。古人:”言之無文,行而不遠(yuǎn)”，“義雖深，理雖當(dāng)，詞不工者不成文?！笨紙?chǎng)上考生若能熟練運(yùn)用修辭手法讓語言增添風(fēng)采，開頭不凡，自然會(huì)給閱卷老師一個(gè)良好的印象。

忌生搬硬造，修辭不當(dāng)。開頭技巧八、巧用修辭技巧點(diǎn)撥修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分。古人:”例如：《“書”》

開頭：一本好書，會(huì)將你引向藝術(shù)的殿堂。一本不好的書，會(huì)將你引向黑暗的深淵。對(duì)比例如：《“書”》對(duì)比題目：《幸福

》開頭：幸福是燦爛的陽光，可以溫暖人們冰冷的心。幸福是黑夜的燈燭，可以照亮人們的心田。幸福是一把鑰匙，可以開啟人們的心扉。比喻、排比題目：《幸?！烽_頭：幸福是燦爛的陽光，可

灼灼紅葉，我將采摘最美的那片嗎？落落余暉，我將擁有最暖的一縷嗎？茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性格的人生嗎?---《心靈歸屬何方》

排比反問排比反問開頭技巧八：廣泛引用，突出主題

引用名人名言、歌詞、詩句、廣告詞、格言、諺語等。好處是：新穎、自然、親切，且能豐富文章內(nèi)容。開頭技巧八：廣泛引用，突出主題引用名人名言、歌如，表達(dá)母愛主題，可引用《世上只有媽媽好》、《懂你》、《燭光里的媽媽》等。寫友誼時(shí)可引用《朋友》、《眾人劃槳搖大船》、《友誼地久天長(zhǎng)》等。表達(dá)奉獻(xiàn)的主題，可引用《奉獻(xiàn)》、《愛的奉獻(xiàn)》等表達(dá)不怕挫折的主題，可引用《真心英雄》、《鏗鏘玫瑰》等。引用歌詞歌曲是大家喜聞樂見的一種文藝形式，其內(nèi)容、主題包羅萬象。在作文中，可以大膽引用膾炙人口的歌詞，增添文采,增強(qiáng)藝術(shù)感染力。如，表達(dá)母愛主題，可引用《世上只有媽媽好》、《懂你》、《燭如，“露露”豆奶的廣告詞，“爺爺，等我長(zhǎng)大了，我也給您買露露喝”就可以用在寫祖孫情的作文中。“養(yǎng)生堂”龜鱉丸的廣告，“每一個(gè)父母都記得自己兒女的生日，但有多少兒女知道自己父母的生日呢？養(yǎng)育之情，何以為報(bào)？”

“青春寶”的廣告

“小時(shí)候，我和爸爸扳手腕，總是輸給爸爸，終于有一天，我贏了他，因?yàn)榘职掷狭?。”引用或活用廣告

創(chuàng)意新穎、富有人情味的廣告佳作。不妨信手拈來，為我所用。如，“露露”豆奶的廣告詞，名言、警句引用法幸福是什么?答案是豐富多彩的。尼采認(rèn)為:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚，但卻毫不惡心，這種人是最幸福的。”而思多葛派卻認(rèn)為:“擁有無窮的財(cái)富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福?！薄洞鸢甘秦S富多彩的》名言、警句引用法幸福是什么?答案是豐富多彩的。引用詩句當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升無垠的天幕上綴滿星星時(shí)，依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月亮:寂寞是什么?曾幾何時(shí)，有李白___________”

;寂寞便是皓月當(dāng)空，好風(fēng)如水，萬籟俱寂時(shí)形影相吊的那種感覺吧!曾幾何時(shí)，有李后主感慨“____________________________________

”;也許，寂寞正是深宮大院，國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時(shí)，有陳子昂感嘆“___________

——《寂寞的意韻》“舉杯邀明月對(duì)影成三人無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋

前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。引用詩句當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升無垠的天幕上綴1、開篇不宜長(zhǎng)，要盡快點(diǎn)題。（在50字內(nèi)）2、開篇一定要有文采。3、開篇不要出現(xiàn)錯(cuò)別字、不通順的句子，以免給評(píng)卷老師留下不好的印象。溫馨提醒1、開篇不宜長(zhǎng)，要盡快點(diǎn)題。（在50字內(nèi)）溫馨提醒

回眸一笑百媚生

---記敘文“豹尾”技巧作文開頭寫作技巧課件好的結(jié)尾的特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔、明快、干凈利落好的結(jié)尾的特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔、明快、干凈利落作文結(jié)尾易犯的毛?。?/p>

1、畫蛇添足。即全文己結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。

2、空喊口號(hào)。在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口號(hào)，這種結(jié)尾大煞主題。3、拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。作文結(jié)尾易犯的毛?。阂弧⑹孜埠魬?yīng)式

開頭與結(jié)尾要相呼應(yīng)，即呼應(yīng)開頭，又不簡(jiǎn)單重復(fù)的語句，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方式。這種收束能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。

如《一件珍貴的襯衫》中，開頭寫了“在我家里，珍藏著一件白色的的確良襯衫”。結(jié)尾寫道“四年以來，這件珍貴的襯衫，我精心的收藏者，沒有穿過一次”。

作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。一、首尾呼應(yīng)式二、總結(jié)性結(jié)尾

如《我愛班集體》

由此，我更加體會(huì)到：一個(gè)人只有熱愛集體，為集體獻(xiàn)上一份光和熱，才能感到無比的歡樂和幸福。又如：《父親的臂膀》

合上日記本，我感覺到我有多么幸福。他的愛一直都平實(shí)而真切的支撐著我，再看那些點(diǎn)滴小事，透過歲月的洪流閃著溫暖的慈愛的光芒。那是一占都不得不遜色于母愛的寬厚深沉的情感，是爸爸對(duì)我的保護(hù)。二、總結(jié)性結(jié)尾

如《我愛班集體》三、凸顯主旨式

這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時(shí)，以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語言，把主題思想明確地表達(dá)出來，或者在全文即將結(jié)尾時(shí)，把寫作意旨交代清楚，所以這種結(jié)尾又稱“畫龍點(diǎn)睛式”或“卒章顯志法”。

如《特殊答卷》的結(jié)尾：六年過去了，這份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屜里。我要讓他時(shí)時(shí)刻刻告誡我：知識(shí)是容不得半點(diǎn)虛假的。篇末借助精煉的議論亮出題旨，給人深深地啟迪三、凸顯主旨式技巧四：巧妙發(fā)問，引入深思技巧四