應該怎么寫讀書筆記優(yōu)秀4篇

第應該怎么寫讀書筆記優(yōu)秀4篇讀書筆記怎么寫篇一

一。讀書報告有沒有一定的格式

對初寫讀書報告的同學來說，學校會有一般的格式要求，讓其有所遵循。一般地，只要有書名、有作者，其他可集中讀后感來寫。最浪費筆墨的是內(nèi)容概要，惟一的作用是，讓別人知道你看過這本書。

二。寫讀書報告的第一步

寫讀書報告的第一步是一面看書一面寫，不管有甚么感想、疑問和見解，都隨即把它們寫下來。如果書是自己的，可以直接寫在書上；如果書不是自己的，可以準備一本讀書札記簿，寫在本子上。書看完了，把自己寫下來的那些感受瀏覽一次，就會發(fā)現(xiàn)幾個重點可以發(fā)揮的。把這幾個重點列出來，有時間的話，把書有選擇地再看一遍，為你想論述的重點，找尋更多的資料或例證。

有需要時，還可以再找其他有關的書籍來補充你的論點。這樣，你閱讀的收獲會豐富得多，你寫的讀書報告也有分量得多。

三。不止讀一本書

要把一本書的讀書報告寫好，除了對這本書要有較透徹的了解之外，還要對作者、對作者所處的時代，對這本書寫作的背景有所了解。如果有條件的話，最好能同時找到其他有關的書來看，包括﹕１.作者的傳記；２.作者其他作品；

３、別人對這本書的研究；

４、其他作者的回憶或有關著作

當然不是每一個人有條件或需要這樣做，但能夠這樣做，寫出來的讀書報告一定扎實得多，豐厚得多。

四。贊與彈

初學寫讀書報告，大多拜倒在作品之前，大大誇獎一番。贊與彈都需要見地，公式化的贊美之詞﹕內(nèi)容豐富，描寫細膩，刻劃入微，感人肺腑，文章。.。全是廢話。

贊要贊到作品的節(jié)骨眼上，最好是這本書獨有的、最突出的優(yōu)點。

彈當然比贊更難，因為寫讀書報告的人學養(yǎng)往往遜于作者，要能指出一本書的缺點，而又能言之成理，使人信服，實在並非易事。但不容易並不表示不可以這樣做，如果做得到，這篇既指出優(yōu)點又指出缺點，當然是持手的做法，可是很容易變成一種公式，四平八穩(wěn)的結果是不湯不水。

因此贊不容易，彈更難，又贊又彈也不簡單。

五。點與面

讀書報告可以對一本書全面論述，全面的結果很容易流于浮面，樣樣都談到了，但只是泛泛之論，倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點來談。因為你談得集中、深入，自然能給讀者比擬深刻的印象。

六。不要引用太多

好的讀書報告應以寫報告人自己的意見為主要內(nèi)容，原文可以作為舉例加以引述，但不宜太多。引述其他人對這本書的看法也要適可而止，不要連篇累牘的抄。否則看過之后，只覺得大局部是別人的唾餘。寫讀書報告的只是一個人云亦云的抄錄者。

經(jīng)典讀書筆記篇二

文化，從最廣義的角度來說，是一種類似無形生態(tài)圈的東西。

一片土地用它獨特的地理環(huán)境養(yǎng)育出屬于自己的一方生靈來建

立起生態(tài)的平衡，同時也在寄居于此的人類之中孕育出一種專屬的文化生態(tài)——地形上的特點決定了最初的經(jīng)濟形態(tài)，而由此誕生出了相匹配的政治和社會制度以及國民性和社會共同道德，這些因素摻雜在一起互相發(fā)酵形成了最后穩(wěn)定的文化血脈。

所以現(xiàn)在談到的“文化侵略〞話題，往往是從經(jīng)濟和政治制度的打破開始，最后導致了“外來物種入侵〞一般的文化后果。日本，無疑是近代歷史上被文化入侵得極其劇烈，卻和外來物種融合得恰好的案例之一，這個國家屢屢受害，卻又屢屢崛起，令人肅然而敬。

書寫于1944年，我拿到的譯本在譯者序言中開篇就引述了金克木先生對《菊與刀》成書背景的討論。這本書的作者本尼迪克特在日本即將戰(zhàn)敗的前夕接到美國的要求，為了制定對日本戰(zhàn)策而展開對日本這個令人困惑的民族的研究。在此之前，全世界的比擬文化研究都還不成氣候，這本書對日本戰(zhàn)敗后反響的準確推測算是徹底翻開了局面。

實際上觀察現(xiàn)代的日本，雖然政治制度、經(jīng)濟體系都發(fā)生了翻天覆地的變化，可是很多國民性是并沒有變化的。從日本動漫中的精神力量，到日企里頑固的等級和秩序，都能發(fā)現(xiàn)這個國家其實從骨子里沒有變過。他們只是接納了新生的事物，然后改造了它，比方新的政體之下，政客們用引咎辭職來替代剖腹，成為他們在面對自身名分遭遇污名之后的洗刷之舉。

就像《菊與刀》里作者在序言中說到的：“如果人們還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地保衛(wèi)自己的生活方式，并只相信自己的生活方式是世上唯一的解決方法時，文化的比擬研究就不能開展。〞文化不像經(jīng)濟、政治制度或者軍事實力，也許并沒有先進和落后的明顯分別，也沒有絕對的信仰，它只是在不斷演變和適應這片土地上發(fā)生的變化。

經(jīng)典讀書筆記篇三

簡愛剛到孤兒院，她被很多人排斥，但是有一個女孩，叫：彭斯，他們互相關心，互相照顧。簡愛在孤兒院中受的是“魔鬼的訓練〞用冰洗臉，沒有一次吃飯可以吃飽……但是，見愛是一個頑強，不會被屈服的人，在小簡愛小小的心靈中，有著小小的倔犟，無論彭斯受什么樣的懲罰，簡愛都會陪著她。這應該就是所說的知己吧。簡愛在孤兒院里表現(xiàn)得非常勇敢，不卑不亢，在這樣惡劣的環(huán)境下也沒有埋沒他那顆善良的心，他是那樣的珍惜友誼，保護伙伴，不顧自己的危險保護她，撫慰她，他的友情在那種環(huán)境下，可以說是朋友的精神支柱。

簡愛得命運是靠自己的努力改變的，他沒有被困難壓倒，努力的學習，努力的做人，如果他沒有勤奮刻苦的學習知識，就不能做教師，就更不可能走出那個地獄般的孤兒院，也就沒有他今后的美好生活。

經(jīng)典讀書筆記篇四

《名人傳》是由《貝多芬傳》，《米開朗琪羅傳》，以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。

羅曼。羅蘭說："翻開窗子吧！讓自由的空氣重新進來！讓我們呼吸英雄的氣息。"不知為何，我覺得這句話蘊涵著很深刻的哲理，或許這就是作者寫這本書的目的吧。對于當時的年代來說，這部作品無不是一本很好的精神食糧。

在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個很幸運的人，沒想到他是這么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整個人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個音樂家，耳朵失聰了，這是多么悲慘的一件事呀！而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦，是非常人所能想象的，然而所有的磨難都使他變的更加堅強：他痛苦，卻不肯屈服于命運；他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持獨立的人格；他孤獨，卻能以熱誠的赤子之心愛人類；他從未享受歡樂，卻創(chuàng)造奉獻給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽，他也聽不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。

貝多芬的勇敢，努力，堅持并沒有白費，因為他終于成功了，他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦，疾病，還有一點就是作為一名音樂家，舞臺上的演奏者沒有臺下聽眾的支持，肯定和青睞，這無疑是一種痛苦的壓力，帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們；他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍；他的實力得到證明，所以最后他攀登上了生命的巔峰。

羅曼羅蘭也曾說過："生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人說來，生活就是一場無休止的搏斗，而且往往是無榮譽無幸福而言的，在孤獨中默默進行的一場可悲的搏斗。"作者寫的這三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的